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回家的作文800字直播_中考满分作文《那一瞬间》(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

回家的作文800字

亲情作文800字初中生优秀作文在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的风景，有的如流星般一闪而过，有的却如磐石般坚定不移。在我心中，最美的风景不是山川湖海，也不是名胜古迹，而是那份温暖人心的亲情。记得那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上，心中满是失落与沮丧。那天，我在学校的数学竞赛中失利了，这对于一向自信满满的我来说，无疑是一个沉重的打击。回到家，我默默地走进自己的房间，关上门，试图用沉默来掩饰内心的痛苦。就在这时，门轻轻地被推开了，妈妈端着一杯热牛奶走了进来。她轻轻地把牛奶放在我的书桌上，然后坐在我的床边，用那双温柔的眼睛注视着我。我抬起头，与妈妈的目光相遇，那一刻，我仿佛看到了无尽的关爱与理解。 “孩子，别难过了。”妈妈轻声说道，“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，下次做得更好。”妈妈的话语如同一股暖流，缓缓流入我的心田，让我那颗冰冷的心逐渐回暖。我低下头，看着书桌上的那杯热牛奶，心中涌起一股莫名的感动。这不仅仅是一杯牛奶，更是妈妈对我深深的爱与关怀。我端起牛奶，轻轻地喝了一口，那温热的液体瞬间温暖了我的全身，也温暖了我的心。妈妈见我情绪有所好转，便继续说道：“孩子，你知道吗？在妈妈心中，你永远都是最棒的。无论遇到什么困难，妈妈都会一直陪在你身边，支持你、鼓励你。”听到这里，我的眼眶不禁湿润了。我紧紧抱住妈妈，泪水无声地滑落。那一刻，我深刻体会到了亲情的伟大与无私。亲情，就像一盏明灯，照亮我前行的道路；亲情，就像一把雨伞，为我遮挡风雨；亲情，就像一杯热茶，温暖我内心的每一个角落。从那以后，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起妈妈的那番话，想起那份温暖人心的亲情。它让我变得更加坚强、更加勇敢，去面对生活中的每一个挑战。亲情，是我生命中最美的风景。它不求回报，默默付出，却让我感受到了无尽的温暖与力量。在未来的日子里，我会珍惜这份亲情，用实际行动去回报它，让这份爱永远延续下去。

1-6年级学习规划：让孩子爱上学习 𐟎’ 一年级学习规划识字：识字量要达到800-1000字，识字量低会影响阅读。骨骼发育：注意坐姿和握笔姿势，避免骨骼发育不全。练字：要求字同大挨线，重质量轻速度。每日一句：每天写一句话日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读一二年级快乐读书吧，阅读出声，解决漏字、错字、跳行、串行。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背小学古诗《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓š 二年级学习规划识字：会认1600字，会写800字，实现自主阅读，开始读文字书。练字：手部力量不足的注意加强训练。每日十句：每天十句话写日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读三四年级快乐读书吧，《337晨读》，按照规划的内容每天坚持15分钟。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓– 三年级学习规划练字：此时学习习惯已定性，继续每天坚持练字。阅读理解：熟记常见题型并背诵模板。写作：每周两篇作文，一篇同步，一篇拓展，深度仿写，先模仿再超越。家长圈出孩子的好词好句，看是否用对。英语：开始学习新概念第一册，同时尝试看英语读物。数学：90分以上可以考虑奥数。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓𐠥››五年级学习规划小升初准备：开始准备小升初，分班考、摸底考。练字：已经打好练字基础，可以考虑硬笔书法练习。精读：开始精读，做摘抄、读书笔记。阅读：读小四门启蒙书，小学古诗已背完，开始背诵古文。作文：每周两篇作文，模仿优秀满分范文立意。英语：开始学习新概念第二册。数学：四年级开始提前学五六年级数学，基础好的学奥数、学思维，为初中降维打击作基础。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓š 六年级学习规划小升初考试：六年级是决定初中成绩最关键的一年，小升初考试直接影响中学排名。巩固基础：基础差的先把小学内容巩固一遍，查漏补缺。数学：基础好的可以开始接触初一数学，基础题和中档题必学会。学有余力搞奥数，数学决定将来的物理成绩。英语：积累词汇量，坚持读《337晨读》，读出声。阅读：读初中名著经典，做摘抄、读书笔记，背开头结尾，积累高分素材。作文：模仿优秀满分范文立意。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。

中秋节：团圆的期盼与思念中秋节快乐！这篇作文大约800字，希望能给你一些灵感𐟘— 今天是农历八月十五，中国传统的中秋节。银色的月光洒满大地，仿佛给万物披上了一层银纱。我们一家人围坐在桌子旁，桌子上摆满了各种口味的月饼，有五仁的、玫瑰的、芝麻的，还有豆沙的，琳琅满目，让人垂涎欲滴。月饼的味道丰富多样，但更重要的是家人的团聚。然而，有些人在这个本应与亲人团聚的节日里，却因为各种原因无法回家。他们或许在外地打工，或许在外求学，身边没有亲人在身边。在这个团圆的节日里，他们只能独自面对清冷的月亮，思念远方的家人。我记得小时候，每到中秋节，我都会和家人一起赏月。那时候，月亮总是那么圆，那么亮，仿佛在向我们诉说着一个美好的故事。如今，虽然生活的压力和忙碌让我们无法经常团聚，但每当看到那轮明亮的月亮时，心中总是充满了思念和期盼。月亮上的嫦娥和玉兔，也成了我们心中最美好的回忆。每当看到月亮时，我们总会想起那些与家人一起度过的美好时光。那些远离家乡的人，也许只能在心里默默地祝福家人幸福安康。在这个中秋节里，我们不仅要享受美味的月饼，更要珍惜与家人团聚的时光。无论是在外打工还是在外求学，都要记得回家看看，陪陪家人。毕竟，家才是我们最温暖的港湾。希望这篇作文能让你感受到中秋节的温馨和美好。无论你身在何方，都要记得在这个特殊的节日里，给家人送去一份祝福和思念。祝大家中秋节快乐！𐟌•𐟎‰

幼师资格证考试：一次过的秘诀𐟍— 今年我决定考个幼师资格证，结果周围的朋友们几乎都认为我疯了。其实，我之前是师范专业毕业的，已经有高中教师资格证了。因为生了二宝，我选择在家全职陪伴孩子，周末出去补课，生活也挺惬意的。平时既能照顾孩子，又能辅导他们学习，周末还能赚点零花钱，换老公来陪孩子们。其实三月份我就把教材拿到手了，但因为平时要带两个幼儿园的孩子，加上考试在10月，我就一直拖着没看书。直到9月，姐姐上了一年级，回家也需要辅导，我才开始翻《综合能力》这本书。结果只翻了一个章节就又停下了。国庆7天长假回来后，离考试只剩20天了！于是我开始疯狂学习，推掉了所有宝妈们的逛街、约饭聚会。每天早上送完孩子后，就在家研究教材，自己整理笔记。因为幼师考试只有考试大纲，没有统一教材，我也不确定我买的教材是否全面，只能摸着石头过河。我在淘宝上买了两份不同的复习资料，三份资料同时整理，但还是以我买的教材为主去记忆。一共复习了三周，总算没有辜负我早九晚四的学习时间。周围的人都说我没问题，毕竟我也是老师，还是两个孩子的妈妈，这个幼师资格证肯定没问题。谁知道这个《综合》还要考写作文，800字的作文！从高中毕业到现在，我都没写过这样的闭卷作文了。好多素材都还给语文老师了，我除了写作文审题没偏题，全是口水话。而《保教》对我来说完全是新领域。边看边和自家两个孩子的情况对应起来，还觉得挺有趣的（苦中作乐）。万幸的是，这次考试成绩还不错。现在就是准备面试了。关于两科都是77分，难道是因为我家姐姐叫亓亓（qi，二声）吗？𐟤　

嘿嘿哈嘿明天8号周五了好忙好忙早上开个会然后给我贝贝拿下周边还是年终表的deadline 笑子也要开播嘿嘿明天别加班我要回家嘎嘎年终表到现在一个字都还没写憋不出来跟小学写800字作文一样挠头

𐟓š四年级语文成绩领先的秘诀𐟓– 𐟎‰ 孩子四年级了，语文成绩一直名列前茅！这里分享一些我们的学习规划心得，希望能帮到各位家长： 1️⃣ 识字：低年级的识字量至关重要。一年级要达到800-1000字，二年级要达到1600字，并学会写至少800字。如果孩子不爱阅读，很可能是因为识字量不足，导致读不懂内容，失去兴趣。 2️⃣ 练字：每天练字20分钟，注意坐姿和握笔姿势，以防后期难以改正。家长还要纠正孩子的笔顺。 3️⃣ 语文基础：一年级开始让孩子背诵简单的古诗，如《小学生必备古诗词75+80首》。积累近义词、反义词、叠词、多音字和成语等，这些在高年级的写作中都会派上用场。 4️⃣ 看图写话：每天写日记，初期写1-3句话，熟练后增加到10句话。每周三篇看图写话作业，为作文打下基础。 5️⃣ 阅读：每天晨读至少十分钟，晚上进行精读。精选美文让孩子批注读卡，并利用思维导图分析文章，积累好词好句，仿写好句，让孩子不仅会阅读，还会运用在写作中。如果家长不知道如何带孩子精读，可以先用线上课程辅助。 6️⃣ 习惯：放学回家先学习，写完作业再玩。养成先苦后甜的习惯，做作业时不能边做边玩，要高效学习。做完作业后要提醒孩子检查。还要让孩子保持桌面整洁，养成时间观念。 7️⃣ 英语：观看新概念动画，听英语儿歌，磨耳朵。在二年级时英语单词储备到1000到3000个词左右。 8️⃣ 数学：每天做十分钟口算题，让孩子慢慢提升计算速度，后期增加到一天100道题。低年级不建议报奥数班，操之过急可能影响孩子学习数学的兴趣。

临海再望书店欧米伽点盖章探险记人的潜力真是无穷大！虽然那天我发烧了，但我还是坚持去再望书店盖章了[笑脸]。这次活动真的很有趣！虽然紫阳街我已经来过好几次了，但如果没有这次活动，我可能还不知道这么多有趣的地方和东西。活动中，我遇到了一位临时的好朋友，她是为了躲避800字作文才来盖章的。我们一起结伴盖章，她还以为我是初中生呢！我说她怎么不怕我拐她，还跟我走。最后，我们一起在本子上互帮互助，真的很有意义。期间，还有一位妈妈带着小朋友一起盖章，我们互相分享经验，少走了很多弯路。另外，还有一对情侣让我重新定义了“爆炸头”这个词。他们的发型真的太有个性了！还有赠送的袋子，大得超乎想象，和我的袋子一对比，简直是个巨无霸！不过有点小遗憾，我忘记买门神冰箱贴了。虽然当时拿起来了，但因为烧糊涂了又放下了。回家后还在想冰箱贴哪去了，笑死人了。那就留着下次再见吧！最后，预祝这次活动圆满结束，期待下次活动！

高考满分作文《说尺子》引发的思考最近，一篇高考满分作文《说尺子》引起了广泛关注，真是让人感慨万千。这篇文章800字，写得真是大气磅礴，格局高远，让人不得不佩服这位十八岁的高中毕业生。尺子里的故事文章从一个小故事开始：从100分到98分，孩子挨了一顿揍；从55分到61分，孩子却得到了一个吻。这看似荒诞的故事，其实就在我们身边上演。很多人觉得，退步了挨揍是理所当然，进步了得吻也是理所当然。尺子的弹性我们常说要“一把尺子量到底”，但现实中的尺子却充满了弹性。比如，妈妈每天忙碌于厨房，为我们准备可口的三餐，但有一天回家面对冷锅冷灶，我们却只顾着责备她，忽略了她的辛劳。而爸爸偶尔下厨房，煮一碗面，我们却会感到无比满足。这种惯性让我们的尺子变得有弹性，无法准确衡量爱的深度。尺子的偏见每个单位都有各种各样的人，有干活的，有看热闹的，也有捣乱的。奇怪的是，干得越多的人，失误也越多，得到的批评也越多；而那些看客，偶尔偷懒，却能名利双收。甚至那些捣乱的人，变得乖巧一些，就能让领导和众人皆大欢喜。惰性让我们的尺子带上了偏见，无法凝聚众人的力量。尺子的扭曲还记得那位北方小城的大嫂吗？她每天半夜起来熬粥，免费送给寒风中的清洁工、穷苦人和乞丐。但有一天，一位老汉从粥里吃出一粒沙子，就把一碗热粥泼在大嫂身上。领粥的人也瞬间分成两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人说大嫂不该掺沙子。薄情让我们的尺子扭曲，冷了不少善良的心。尺子的遗憾开县一辆满载19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进五米深的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗，将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水浸泡患上肺病，最终病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。每个人心里的尺子每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。希望我们都能用这把尺子，去发现生活中的美好，去珍惜身边的每一份爱。

小学二年级学习规划：全面发展，轻松应对 𐟓š 识字：孩子需要认识1600个字，并能够正确书写800个字，这样他们就能自主阅读了。每天花20分钟读文字书，坚持下去很重要。同时，引导孩子复述给家长听，了解他们的感受。 𐟖‹️ 练字：如果孩子手部力量不足，需要加强这方面的训练。 𐟓 看图写话：每天写十句话日记，每周写三篇看图写话，为以后的作文打下基础。 𐟓– 语文：背诵小学古诗，两天一篇，一周三篇，周末复习。 𐟧•𐥭毼š通过限时口算练习来提高准确度和速度，进退位要标注。应用题要圈出重点，一二年级一般不学奥数。 𐟌 英语：听力单词储备要达到1000-3000词。使用自然拼读法和国际音标，读分级读物，走原版路线。最好是有四人小组一起读，每次读完后让孩子尝试用英文回答问题和感受。 𐟓š 阅读：读三四年级的快乐读书吧，大声朗读，解决漏字、错字、跳行、串行的问题。每天十分钟的晨读是必要的。 𐟏ƒ‍♂️ 运动：运动是提高专注力的好方法，也能培养孩子以后的耐力。知道走到最后靠的是好身体和坚强的持久力。 𐟧𙠤𙠦ƒﯼš回家后先写作业再玩，培养坚毅品质。保持桌面整洁，学科科学分类。养成时间观念，陪是为了以后不陪。 𐟌 扩大视野：通过看小四门纪录片、新闻、报纸来积累作文素材。

加拿大教育自由过度？家长怒斥学校处理不当人们常说加拿大教育好，给孩子充分的自由和权利，但有时候这种自由可能过了头。以下是我亲身经历的一件事，真是让人心寒。我妹妹在一家私立学校上六年级，平时性格开朗，喜欢交朋友，我们全家都支持她的这种性格发展。今天中午，她在换教室去上音乐课的路上，被隔壁班的一个女生抱住，对方紧紧圈住她的脖子，怎么挣扎都没用，整个过程持续了近五分钟。周围有十多个同学在帮忙，最后在大家的帮助下，我妹妹才得以脱身。我妹妹当时愣住了，去音乐教室找老师求助，结果那女生先一步告状，说妹妹是“毛孩子”。老师听到后，以“人家都在厕所里大哭了”为由拒绝听我妹妹的经历，还在全班问谁曾被“hit hit”，侧面批评我妹妹是“坏坏”。然而，我妹妹是整个年级唯一对她好的人，这女生因为嫉妒我妹妹的好人缘，所以采取这种下策。当我今天下课回家，妹妹哭着问我：“我是不是做错了什么？”我真是气得不行。妹妹错在不该在现场大哭，错在没在音乐老师站错边时直接奔校长室，错在没有立刻找人帮忙。更糟糕的是，稍后从同学群里得知，隔壁班的女生再次状告副校长，校长竟然要来开除我妹妹。呵，教孩子勇敢有错吗？教孩子广交人缘有错吗？为什么学校能发生五分钟打人行为却没人制止？为什么真正的好孩子却被隐形？老师能在不知具体情况下就对孩子进行二次伤害，校长也不明辨是非？我一气之下，写了一封800字的小作文，发给学校六位管事的人。明早八点直接上学校和人理论。（后续已更新）有人问我，是不是对教育有偏见？我承认，为了和之前的帖子标题一致，所以用了“加拿大教育”这个词。同时，发这个帖子也是为了在网上寻求一些建议和帮助。我本人正在考取教师证，文中老师的应对方法，是最基础的、对1-3年级有效的立规矩法。并且为何我说自由过了头？因为这些都是在考取教师证的过程重要的知识点：给孩子充分自由，了解每个孩子有自己的个性，老师不会去阻拦。但在学习过程中，我觉得这些观点非常有道理。但现在我发现，因为观念而带来的时间差，竟然会让我妹妹落入被提前告状而面临被退学的险境。同时，综合我的学习经历，我发现老师给学生“自由”最重要，但对于学生来说，“争取”更重要。我的心寒，在于理解这个道理总是要通过经历不好的事。我对学习的教育感到迷茫，对自己感到失望。

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