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以成长为话题的作文直播_以成长为话题的作文600字(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

以成长为话题的作文

语文老师,你的教学方法真的高效吗? 作为一名初中语文老师,你可能一直在努力教学,但学生的反馈却不尽如人意。这真的只是学生的问题吗?或许我们应该反思一下自己的教学方法。 无意识的重复,浪费了时间 𐟕’ 平时的作文练习中,你可能会发现学生总是在重复同样的题目。比如,近几年某地的中考作文题目:2022年以“生命的韧性、勇敢”为话题,2021年以“欣赏”为话题,2019年以“助力成长”为话题。其实,这些话题都可以归为“成长体”,核心都是战胜挫折与困境,勇敢追梦。2021年的题目只要写欣赏勇敢追梦的自己就可以了。也就是说,你让学生写了三篇作文,但实际上只等于写了一篇。 如何避免这种情况呢?作文训练应该以主题为抓手,初中常考的主题是情感、成长、名人、文化、美景、自我等。将训练的作文题目按照这些主题进行分类,然后按照各类主题模板进行训练。这样做,才能把有限的时间花在刀刃上,训练一篇有一篇的效果。 不明确写作逻辑,浪费了课程资源 𐟓š 很多老师在教授课文时,能够很好地引导学生分析那些生动的语言、深刻的主题和漂亮的结构。但问题在于,学完了能不能用上,全靠学生自己发挥。 如果建立起主题作文训练思维,明确每一主题的逻辑模板,情况就会大不相同。比如,“成长体”的逻辑模板是:遇挫迷茫+触点描绘+感悟成长;“真爱体”的逻辑模板是:三个真爱画面堆叠并列式。有了这些模板,学生就能有的放矢地运用这些课堂资源。 以《七年级上册》为例:《春》和《济南的冬天》是按顺序、多感官、正侧结合、虚实结合描写景物画面的典范(适用于成长体的触点画面);《秋天的怀念》《散步》既提供了细致的人物动作和神态细节,又教会了如何运用景物描写来烘托人物、表情达意(适用于真爱体的细节刻画和景物装饰);《走一步,再走一步》则是典型的成长体作文。 课内外结合,输出和输入结合,用课内指导课外,才能做到资源和时间两不误。 建立主题模板化作文训练思维 𐟧  如果你能建立主题模板化作文训练思维,打通教学的任督二脉,你的课堂就会神采飞扬。这样不仅能提高教学效率,还能让学生更好地掌握写作技巧,真正做到事半功倍。

2024成考语文作文出炉!你跑题了吗? 𐟓š 作文真题:在某班读书会上,同学们围绕“读书助我成功”和“读书助我成长”两个主题展开讨论。请以“成功和成长”为话题写一篇不少于600字的作文,题目自拟。 𐟓– 2024年成人高考作文真题材料: 在某班读书会上,同学们对读书的主题展开了热烈讨论。有的同学以“读书助我成功”为主题,而有的同学则认为“读书助我成长”更为贴切。请以“成功和成长”为话题写一篇作文,题目自拟,不少于600字。 𐟒ᠧ•™下你的作文题目,看看有没有跑题哦!

#教育创作激励计划# 【真题汇编】期末真题分类汇编 一、命题作文: 1.《阳光总在风雨后》成长感悟类 2《称赞》人物品质 3《那是一道风景》成长感悟类 4.《漫画的启示》 成长感悟类 5.《这就是幸福》亲情感恩类 6.《写给20年前的自己》 想象作文 7.《夏天的故事》体验类 二、半命题作文: 8.《_____使生活更精彩》成长感悟类 9.《我不再_____》成长感悟类 10.《在_____中成长》成长感悟类 11.《________,令我难忘》 难忘小学生活类 12.《________是一道“风景”》人间真善美 13.《生活处处有_________》成长感悟类 14.《特别的_______》亲情感恩类 15.《我变成了_______》想象作文 三、自拟题: 16.以“成功”为话题——《体验成功》 17.自拟题,以“感恩”为话题——《感恩父爱》 18.自拟题,以“童年”为话题——《那一次,我真开心》 19.创编故事,根据环境,自创人物和情节——《最美的风景》 20.观察类作文《神奇的大自然》

以欣赏为话题的作文600字​ 欣赏是发现美的眼睛,是打开心灵的钥匙𐟌Ÿ。 无论是欣赏自然、他人还是自我,每一种欣赏都让生活更丰富多彩✨。 让我们一起学会欣赏,用心感受生活的美好𐟒민 文字示例 𐟓 示例 - 学会欣赏 在生活的每一个角落,欣赏的种子潜藏着。它如同阳光,照耀着我们前行的路。学会欣赏,不仅是对外界的认知,更是对自我的一种肯定。 首先,欣赏自然是我们生活中不可或缺的一部分。春天的花开、夏日的雨滴、秋天的落叶、冬天的雪花,每一个季节都在诉说着自然的美。站在郁郁葱葱的森林中,听着鸟儿的歌唱,闻着花香的芬芳,我们的心灵被大自然的和谐所震撼。欣赏自然,不仅让我们放松心情,更让我们感悟到生命的奇妙与力量。 其次,欣赏他人是增进人与人之间关系的桥梁。在校园中,班级的同学、老师的教导,甚至路边的陌生人,都可能成为欣赏的对象。每个人都有自己的优点,学会发现他人的闪光点,会让我们更加包容和理解。比如,我的好朋友小明,他在学习上非常努力,常常帮助我解答难题。正是这种无私的帮助,让我感受到友情的温暖。欣赏他人的优点,也让我们更愿意去学习和成长。 再者,欣赏自己是自信的源泉。在这个竞争激烈的社会中,许多人都容易忽略自己的优点。其实,每个人都有值得欣赏的地方。无论是学业上的成就,还是生活中的小进步,都值得我们为自己喝彩。曾经,我在一次演讲比赛中获得了奖项,起初我并不觉得自己有多优秀,但经过反思,我意识到那是我努力的结果,值得我欣赏和珍惜。自我欣赏不仅能提升自信心,还能激励我们不断追求更好的自己。 最后,欣赏生活中的点滴,能够让我们更加珍惜眼前的幸福。我们常常忙于追求更大的目标,而忽略了身边的小确幸。每天的日出日落、朋友的问候、家人的陪伴,这些都是生活给予我们的礼物。学会在平凡中发现美,让我们的人生充满温暖与感动。 总而言之,欣赏是一种能力,更是一种智慧。它让我们看见世界的美好,让我们与他人建立深厚的情感,也让我们学会珍惜自己。让我们在生活中不断练习欣赏,感受每一个瞬间的美丽与意义。只有学会欣赏,才能真正体验到生活的丰富与精彩。 --- 一、 学会欣赏 欣赏是一种生活的态度,它能让我们更好地感受周围的美好 ✨ 无论是自然、生命还是他人,欣赏都能带给我们心灵的滋养 在我的生活中,学会欣赏让我变得更加积极乐观 - 1️⃣ 欣赏自然之美 :每当我走在大自然中,看到那五彩斑斓的花朵和高耸入云的树木时,我总会感到无比震撼 𐟌 我的室友小玲也常常带我去附近的公园散步,她说,只有用心去看,才能发现自然中的细腻之美 这种欣赏不仅让我心情愉悦,还让我更加珍惜身边的每一寸土地 - 2️⃣ 感悟生命之重 :在一次偶然的机会下,我参加了一个关于生命意义的讲座,深刻体会到生命的珍贵 ❤ 我的姐姐分享了她照顾生病朋友的经历,让我明白了陪伴的重要性 ️ 通过这些故事,我学会了珍惜生活中的每一个瞬间,感悟生命带来的种种可能 - 3️⃣ 培养共情能力 :共情能力是理解他人的关键,这让我在与朋友交流时更加细腻 𐟒슦œ‰一次,我的一位朋友因为工作压力而感到沮丧,我试着站在她的角度去理解她的感受 通过倾听和支持,我们之间的关系更加紧密,也让我意识到,欣赏他人同样是对自己的一种提升 --- 二、 欣赏自己 自我欣赏是我们每个人都需要学习的重要课题哦!𐟘Š 它不仅能帮助我们发现自身的优点,还能增强我们的自信心。 在生活中,我常常看到身边的朋友因为不够欣赏自己而错失很多机会。 - 1️⃣ 发现自身优点 :我发现,很多人总是聚焦在自己的缺点上,却忽略了那些闪光点。𐟎芦ˆ‘的舍友小李就是个例子,她总觉得自己不够优秀,但其实她的绘画才华真是令人惊艳! 通过一些小练习,比如写下自己的优点,我们可以慢慢学会欣赏那些独特之处。 - 2️⃣ 增强自信力量 :增强自信其实就是不断给自己打气!𐟒ꊦˆ‘有个朋友,每天早上都会对着镜子说出自己的优点,这样的习惯让她变得更加自信。 而且,当你开始欣赏自己时,周围的人也会感受到你的魅力哦! - 3️⃣ 积极自我接纳 :积极接纳自己是通往幸福的第一步。𐟘Š 我姐曾经因为身材问题而感到沮丧,但后来她开始接受自己的样子,并努力让自己变得更健康️️。 这种态度不仅让她更加快乐,也让她在生活中更加从容自信。 --- 三、 珍藏幸福 生活中的幸福往往藏在细微之处✨ 我们需要学会去发现和珍惜这些点滴 在我的日常生活中,我发现了许多值得感恩的瞬间 - 1️⃣ 珍惜生活点滴 :我发现,生活中的小确幸真的无处不在☀ 比如,早晨阳光洒在窗台上的那一刻️ 或者朋友间的一句关心,都能让人心里暖暖的 - 2️⃣ 学会感恩之心 :我的经验是,感恩能让我们看到更多美好𐟒– 每当我写下感谢的事情时,心情都会变得特别愉悦 比如,感谢家人的支持和朋友的陪伴,这些都是我生活中的宝贵财富 - 3️⃣ 发现平凡幸福 :在日常中,我常常会停下来思考那些平凡的小幸福𐟌𜊦悯𜌤𚫥—一杯热茶的宁静时光️ 或者看着身边的人微笑,这些都是值得珍藏的瞬间 --- 四、 欣赏生命 欣赏生命是一种深刻的体验 。𐟌 它不仅让我们感受到生命的美好,还能引导我们思考存在的意义 。 通过欣赏,我们可以更好地理解自己和周围的世界 ️。 - 1️⃣ 尊重生命本质 :我发现,尊重生命的本质是欣赏生命的重要第一步 。𐟌𘊥𝓦ˆ‘看到小动物在大自然中自由自在地生活时,心中总会涌起一股敬畏之情 。 每一个生命都有其独特的价值,我们应该珍惜和尊重它们的存在 。 - 2️⃣ 关注生态和谐 :我的经验是,关注生态和谐不仅是对自然的责任,也是对我们自身的关爱 。𐟌𚊦œ‰一次,我和舍友一起去参加植树活动,看到一棵棵小树苗被栽种下去,心里充满了成就感 。 维护生态平衡,让我们的生活环境更加美好,这也是一种对生命的欣赏 。 - 3️⃣ 理解存在价值 :理解存在的价值让我更加珍惜生活中的每一个瞬间 。☀ 我常常与朋友分享那些看似平凡却充满温暖的小事,比如日出时分的宁静或朋友间的一句关心 ️。 这些瞬间让我意识到,每一个生命都是独特且值得被赞美的 ️。 --- 总结与建议 𐟓‹ 欣赏不仅是对美的发现,更是对生活的尊重𐟌ˆ。 让我们在欣赏中找到幸福的钥匙,感受生活的美好𐟒–!

2024年中考作文题目汇总,快来看看! 𐟓㠲024年中考作文题目新鲜出炉啦!快来看看你所在地区的作文题目吧! 𐟓Œ 上海中考作文题: 阅读下面材料,按要求写作。(60分) 假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。 请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。 𐟓Œ 江苏连云港中考作文题: 根据交卷考生回忆,2024年中考作文题目有三个,自选一个作答: 记叙文:天呐,原来这么有意思 议论文:助人者,天助之 自主命题作文:文言文大致意思为“如果你很容易得到的东西,失去它也很容易” 𐟓Œ 江苏南京中考作文题: 微写作:就一门学科考试的检查谈谈要注意什么。 大作文:老师邀请你给学弟学妹做一个演讲分享,围绕一个代表作的诞生,可以结合自身经历,可以是记叙文,也可以是议论文。 𐟓Œ 江苏泰州中考作文题: 根据小编询问交卷考生回忆,2024年中考作文题目为《红花,还是绿叶》。 𐟓Œ 山东济南中考作文题: 请以“为了这份繁花”为题写一篇作文。 𐟓Œ 四川绵阳中考作文题: 请以“韧劲”为话题写一篇作文。 要求:①结合材料内容完成写作任务;②选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟;③不得套作,不得抄袭;④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于600字,最多写满格。 𐟓Œ 四川南充中考作文题: 二选一: 命题作文:“阅读助我成长” 话题作文:以“亲情”为话题作文 𐟓Œ 四川达州中考作文题: 材料作文: “爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的,请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。

暑假阅读这套书,让孩子作文轻松拿高分! 暑假到了,孩子们的作文问题又成了家长们的心头病。很多孩子一写作文就抓耳挠腮,不知道从哪儿开始。甚至有些孩子被送到写作培训班,结果写出来的作文千篇一律,完全没有童真童趣。 小学生该怎么写作文? 其实,写作文并没有那么难。只要掌握了方法,孩子们也能轻松写出好文章。那么,小学生该如何写作呢?作文有没有所谓的“武功秘籍”呢?怎样才能写出好作文呢? 《小学作文讲话》 第一册《小学作文讲话》分为三个部分:看图作文、话题延长和专题讨论。看图作文就像一幅画配一篇文章,短小精悍,孩子们读起来毫无压力。话题延长则是通过一些脍炙人口的典故进行续写,看看文学大师们是怎么写的。专题讨论则涵盖了小学生常见的命题作文,既有写作方法的讲解,也有范例展示,孩子们读起来意犹未尽。 《作文七巧》 第二册《作文七巧》介绍了作文的七种技巧:直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合。通过一些生动的例子,比如遭受水灾的直叙,把触觉、视觉和心灵思想都写进去,孩子们可以学到如何把这些技巧应用到自己的作文中。每一种技巧都有范文和举例,阅读无障碍。 《作文十九问》 第三册《作文十九问》以问答的形式讲解了作文的精髓,比如如何炼字、如何谋篇布局、如何审题等。记叙文、议论文和诗歌该怎么写,这本书都一一做了讲解。行文就像一位耐心的老师在给孩子讲课,既有趣又能学到知识。 《讲理》 第四册《讲理》主要讲述议论文。议论文是中学作文中最难的部分之一,但也有一定的“套路”。书中的文章涉猎广泛,能让孩子们开拓眼界并掌握议论文的各种论点视角。非常适合高年级的孩子阅读。 《文学种子》 第五册《文学种子》则是让孩子在文学的道路上越走越顺。如果说前四本书是给孩子一个作文的启蒙,那么这本书就是让文学的种子在孩子的心中萌芽的过程。也许现在害怕作文的你,将来会成长为一位优秀的文学家呢! 《古文观止》化读 第六册《古文观止》化读则是通过通读古文来提升作文的哲理。只有通读古文,才能让我们的作文更有深度。 总结 这套《王鼎钧作文六书》让文学大师王鼎钧把写作经典带给青少年,并附有写作本。案头常备此书,每日翻阅数页,在潜移默化中掌握文学素养,提升写作能力。

2025天津中考语文作文热门话题预测 初中开学季又来了,初三的同学们即将迎来中考的挑战。每年的中考作文题目总是让人捉摸不透,但别担心,我给大家整理了一些2025年天津中考语文作文的热门话题,供大家参考。 青春的印记 𐟌𑊩☧›š《青春,点亮了我的生活》 青春就像东流的春水,欢歌奔流。在我们的生命里,有给予力量的父母,有启迪智慧的老师,有温暖相伴的同学,还有引领成长的书籍和鼓舞人生的伟人。他们让我们学会了思考、挑战和珍惜,也点亮了我们的青春。 生活的旅程 𐟚𖢀♂️ 题目:《生活,一场充满挑战的旅行》 生活就像一场旅行,每一次出发,每一种经历,都让你品尝到不同的滋味。路上的每只昆虫、每一片树叶,都可以成为你认知的来源。在旅行中,每一次流泪、每一次流汗、每一次微笑,都见证了你的成长。 追逐梦想 𐟏† 题目:《追逐,那颗闪耀的星》 世界缤纷多彩,总有一颗星璀璨夺目,美丽了你的生活,明亮了你的世界。他是疫情来临时冲锋在前的钟南山,是“未下好乘凉,一生逐一梦”的袁隆平,是甘于奉献的时代楷模张桂梅。请以“追逐”为话题,自拟题目,写一篇文章。 成长的故事 𐟓– 题目:《成长背后的故事》 成长路上,总有一些故事感动着你,启迪着你。而这些故事很多时候都隐藏于背后,背后有汗水、泪水、鼓励、指责、坚强和关爱。请以“成长背后的故事”为题目,写一篇文章。 魅力无限 𐟌Ÿ 题目:《魅力,无处不在》 魅力无处不在,她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。桃之天天是春的魅力,橙黄橘绿是秋的魅力,清词丽句是诗歌的魅力,无私无畏是英雄的魅力,宽容善良是人格的魅力,责任担当是中国人的魅力。 成长的精彩 𐟎‰ 题目:《成长,因而精彩》 成长路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘。总有一些人和事精彩着你的生活。请以“成长,因而精彩”为题目,写一篇文章。 奋斗的青春 𐟒ꊩ☧›š《青春的力量》 阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。“中国天眼”的青春力量:39岁!“中国天眼”工程运行团队的平均年龄。如果只算大窝函的现场团队,还要再年轻10岁。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST),是观天巨目、国之重器,实现了我国科学领域一项重大的原创性突破。 向往书籍 𐟓š 题目:《向往那些有书的日子》 请以“向往那些有书的日子”为题,写一篇记叙文。 发现美的瞬间 𐟌𘊩☧›š《每一朵花都有它独特的美》 阅读下面材料,根据你对材料的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文。公园里,群花争妍。爸爸与女儿漫步其间,女儿忽然指着前方一朵花说:“那朵花好丑啊!”爸爸微笑不语,只是抬手示意她离那朵花近一点儿。她虽不情愿,但还是驻足花前。正有轻风拂过,淡淡花香入鼻,浸润心田,她愕然。爸爸细细打量女儿,又笑着说:“其实,每一朵花都有它独特的美,独特的价值。人与花一样,既不要看轻别人,也不要看轻自己。”她若有所思,点点头,好像明白了。 舞台的魅力 𐟎튩☧›š《舞台,人生的缩影》 “舞台小天地,天地大舞台。”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人感动振奋,或引人慨叹深思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目。请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 希望这些话题能帮到大家,祝大家中考顺利,加油!𐟒ꀀ

高考模拟题,“可塑性”话题怎么写? 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 传统观点认为,同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现,植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”,植物拥有“可塑性基因”,就有了高的变异性和适应能力。 其实,“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“可塑性”为话题,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信息;不少于800字。 材料分析 任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”,写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”,阐释“可塑性”的内涵及外延,通过发散思维,展现可塑性的现实表现。分析“为什么,怎么办”,分析“可塑性”的重要性,通过演绎和归纳,探讨可塑性的现实意义,结合自身乃至整个青少年成长,针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性,多维度认识,可以思辨可塑性的两面性,可塑性的有限性,可塑性中的主体性,塑造自身的主动性,稳固底座与高可塑性的关系,等等。 参考立意(题目): 琢玉成器,塑人成才。 唯有可塑,才会进步。 修可塑之身,立多变之世。 生命须可塑,人生不限速。 可塑基因助力多样未来。 锻可塑品格,添生命韧性。

2024年中考作文题目大揭秘! 𐟓⠥…襛𝥐„地的中考作文题目新鲜出炉啦!快来看看这些题目,你会怎么写呢? 上海作文题目:我也是个取水人 材料:假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。 要求:请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。 山西作文题目:这样的表扬好温暖 材料一:小熊猫对他妈妈说:“小鸟会唱歌,小松鼠会变魔法,我什么也不会。”熊猫妈妈说:“可是老师也表扬你了,说你在每一个同学表演的时都用力鼓掌,说你懂得欣赏别人,很棒!”小熊猫高兴地说:“听到这样的表扬好温暖!” 材料二:有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没有听到,但当入耳的瞬间你会开心地说:“期待这句话很久了!” 要求:请从下面两题中任选一个作文,写一篇不少于600字的作文。 题目一:以“这样的表扬好温暖”为题写一篇作文。 题目二:以“欣赏”为话题作文,自拟题目。 湖南作文题目:只有走出第一步,才知道自己能走多远 要求:以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 福建作文题目:看月与探月 材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕,落,回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。 材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们的无尽情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们的无限梦想。 要求:以上二则材料给你什么思考和感悟?请以《看月与探月》为题,写一篇作文。 安徽作文题目:一鼓作气,勇攀高峰 材料:一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 要求:上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。不少于600字。 云南作文题目:走在山坡上 材料:山坡在山脚和山顶之间。行至山坡,身边有好友偕行,远方有烟岚可眺,峰顶有未知待探素,来路有满满的收获。行至山坡,可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心。 要求:请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一:以“走在山坡上”为题写一篇作文。 题目二:长伴我左右(若选题目二,须将题目补充完整)。 湖北作文题目:树如人,人如树 任务一:自然界,树如人,能活出人的姿态;生活中,人如树,可展现树的风采。请你以《那棵树》为题,补充题目,完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。 任务二:《月夜》中说,“我与一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。 任务三:树会行走吗?树会说话吗?月宫中的桂树长什么样?请你发挥联想和想象,写一篇作文。自拟题目,文体不限。 江西作文题目:体育强身健体,艺术陶冶情操 材料:踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,去一趟旅游,做一回志愿者……体育强身健体,艺术陶冶情操,旅游开阔视野,劳动培养品格。 要求:请以你参加过的利于身心健康的活动为素材,或叙述活动经历,或讲述活动故事,或论述活动意义。

𐟓 2024绵阳中考语文作文攻略 𐟓š 以“韧劲”为话题的作文,你可以从以下四个角度展开: 1️⃣ 𐟌𑠦ˆ长角度:描绘你或身边的人在面对挫折时如何展现韧劲,最终战胜困难,体会生命的顽强与不息。 2️⃣ ❤️ 情感角度:讲述一段与家人、朋友或老师间的误会与重归于好的经历,展现情感的韧劲与包容的力量。 3️⃣ 𐟏™️ 社会角度:关注社会上那些在压力面前仍坚持不懈的人们,如科学家、教育家和运动员等,他们身上所体现的韧劲是社会的宝贵财富。 4️⃣ 𐟓œ 文化角度:从中国远古的神话故事如女娲补天、后羿射日中,感受古代人民面对自然挑战所展现的韧劲;从京杭大运河、万里长城的修建中,体会古代人民追求美好生活的坚韧与毅力。 𐟖‹️ 无论你选择哪个角度,都要确保作文内容真实、感人,并能充分展现“韧劲”这一主题。加油,未来的作家们!用你们的笔触,描绘出一个个感人至深的故事吧!

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