我的老师 高中作文直播_作文老师和同学短文(2024年12月全新视觉)
不是所有的老师都配被叫老师 ኩ똤𘭦我遇到了一位特别的语文老师,她被称为C老师。她的语言风格让我有些摸不着头脑,到底是直率心善,还是口无遮拦、随意伤害他人呢?我更倾向于后者。以下是我与C老师之间的故事。 我的语文成绩在班里算是中上水平,偶尔还能排到前列。这次联考成绩出来后,语文成绩中等,作文分数却让我有些小激动,第一次打了49分。虽然我知道自己的作文还有很明显的错误,但自习课后我还是带着作文去向老师请教。谈话不到三分钟,老师全程没有一个带褒义词的标点符号,说我的文章废话连篇、结构混乱,我都能接受,毕竟我自己也知道论点没有明确体现。但临走前的最后一句话让我一辈子都不会忘记:“就你这样的作文,我最多给你37-38分,你打了多少分?”我回答49分,老师看了我一眼,说:“恶心死了。”说完就走了,我回到座位都没缓过神来。 可能就是这四个字,会伤害别人很久很久。我不觉得我在考试中忙忙碌碌奋笔疾写下的900字文章恶心,即使再烂。她让我对她的看法彻底改变了。 平时在课上,C老师总是会说这样的人话:“这道题错了的举手,平时爱拍马屁、看起来爱学爱问的同学举手。”她会说:“哎呀,她们都没错,你们这些高手怎么错了。”遇到问题让同学们思考时,叫她的高手兵回答问题,她们回答不上来,她就会说:“这种题她们这些高手都不会,你们估计更是……”(高手好多次都没考过我们这些普通人) 在全班的面当着一个女生的面说人家打扮妖艳。(那个女生只不过比较精致,时刻注意形象,成绩也没落下过,一直不错) 总是在班里说我们智商不如火箭班,说话经常很粗糙,骂人也很难听,某些同学成绩考的不太理想,她永远都是惩罚。但她从来都觉得自己是个优秀的老师。 从来没想到我会遇到这样的老师,真的会给人留下阴影的老师,我也不觉得在她的指导下我的语文会有什么大的成就,有时候还不如自己学的。毕竟她教导出来的高手都不如我们这种智力低下的普通人。 不是所有的老师都是好老师。大家有类似的经历吗?
2023浙江专升本备考心得分享 备考心路历程 九月份开学后,课程安排得满满当当,只能利用零碎时间学习。有空就泡图书馆,跟着老师上课每周两次。英语作文在高中时一直是我的强项,但在专升本英语考试中,每次给老师改作文,分数都低得吓人,甚至犯很多低级错误,真是让人崩溃。距离上次考六级已经过去一年了,太久没背好词好句,作文只能靠多练和背句子。数学更是机械地上课做笔记,下课做练习,一堆不会,也很茫然不知道该怎么学。只能强迫自己定目标,把数学习题六章基础篇刷完(到十二月份为止,毫不夸张地说,我几乎只学了前三章)。 期间我问了上岸的学长,一般备考专升本,到12月份要学到什么程度,大部分反馈是差不多要过一轮了,听了之后非常慌张。和朋友交流时,一个朋友推荐了一个老师,说他非常厉害,非常有逻辑性。但当时我也比较纠结,觉得他描述得太夸张了,还是不太相信。纠结过要不要换老师,最后还是决定不换老师了。 到了12月份底,离考试只有四个月的时间了。英语前期确实也没怎么花时间学,打算先练练翻译。寒假刷了很多翻译题,而数学我还有非常多的不会。但我当时的老师上前三章已经上了两三遍了,我也没学进去多少。时间一点点过去,每天焦虑又摆烂,心里想着这样不行,我要重新开始。先把之前写过的基础篇错题抄一遍,同时开始写进阶。上完一半寒假集训的课的时候,我彻底心死了,因为还没有开始后三章的内容,我真的超级慌张,因为想要上公办本科后三章是关键。但我只能告诉自己,要稳住,先踩着自己的节奏走。但我又萌发要不要换老师的想法,当时向朋友要来了他推荐老师的网课,想着要不感受一下,如果我能听得进去的话,要不换老师好了。可能因为天意吧,当时阳了,加上惰性使然,一直没有点开课,只是精神上想要了解这个老师上课怎么样,没有实质性去听课。 字数有限련下期
陪读三年,我是如何助力孩子各科学习的? 孩子的成绩一直是家长们最关心的事情之一。为了帮助孩子考上理想的大学,许多家长都会在孩子的高中阶段投入大量的时间和精力。今天,我想分享一下我是如何规划孩子各科学习的,希望能给其他家长一些参考。 语文:从练字到作文 对于语文,首先,我要求孩子练字,分点答题。因为现在学校都是电脑阅卷,卷面书写工整不仅能让老师看得更清晰,孩子自己也能知道哪点没写上。其次,作文是我的薄弱环节,所以,我找了一位有经验的老师,让他给孩子详细讲解高考议论文的写作技巧,包括如何突出论点、组织论据、升华结论等。我还要求孩子每周至少写一篇作文,然后发给老师批改,这样孩子的作文水平得到了很大的提升。 数学:从基础到刷题 数学方面,我知道高二是一个分水岭。所以在高二暑假之前,我对孩子的要求是把数学的三定:概念、定理、定义全部掌握,并形成基本知识图谱,这样孩子到了高三就能更高效地刷题。之后再通过刷题去盘查自己的知识漏洞,做到精准的查漏补缺。同时,我一直强调吃透课本的例题和课后习题的重要性,要求孩子可以一眼看出例题和习题背后的知识链条和出题逻辑。因为高考数学70%的分数是基础题,20%的分数是中档题,真正难题只占10%。只要孩子吃透课本上的例题和习题,找出经常做错的题目,反复记忆错题对应的知识点,吃透概念,不断的看例题,做习题,做小节,到了高三就开启实战模式。 英语:从单词到实战 英语方面,我要求孩子在高二之前就把高考考纲要求的3500单词全部背诵完,也可以先从高考高频词汇开始背诵。这样到了高二就不必分配大量的时间去学习了,只需要坚持每天晨读,专题训练以及每周两套的试卷就可以了。其余的时间,就跟着学校老师的安排走就行。 作为家长,我们一定不要强迫孩子学习,顺着孩子的意思慢慢引导。之前整理的高考语文议论文写作技巧、数学思维体系、刷题计划表以及高考高频词汇等等都还在,已经整理好了,有需要的家长,可以分享给大家!
【厦大毕业】高考各科目学习心得分享 大家好,我是小飞猪,今天来聊聊我的高中学习经历,特别是高考各科目的心得。希望对大家有所帮助! 『背景:高中时光』 我读的高中在厦门,是一所重点高中。中考时没发挥好,按成绩被分到了平行班。不过,经过半学期的努力,我成功进入了实验班。不过,到了高二快高三时,成绩又下滑了,我又回到了平行班。 『文理科选择』 虽然文科成绩比理科好,但我更喜欢理科,所以选择了理科。 『刚入高中的感受』 初中时生活很滋润,每天9点睡觉。但一上高中,作息完全乱了,每天凌晨1、2点睡,早上6点多起床。高中的知识体系和初中相比,差距非常大,尤其是数学。 『不同科目的学习心得』 语文:我从小就不太爱看课外书,所以语文作文一直是我的弱项。平时按老师要求背课文,不写错别字,读要求的书。到了高三,我每天花2、3个小时看文学书籍,整理一些句子背下来。多关注时事,看优秀作文,认真听老师分析作文题目,找老师帮忙分析自己的作文。 数学:数学是最考验脑力的科目。老师上课讲的内容觉得懂了,但一写作业就全不会。我三年都没在学校自习过,一般都是回家写数学作业。错题一定要自己再从头到尾做一遍。 英语:英语的关键是听力和单词。单词看懂了,阅读题基本不难。我平时一直放BBC听,虽然听不懂,但考试时发现听力提高了。单词放在桌子上,利用课余时间多看,不用全部会拼,但要熟悉这些单词。 物理:物理趣味性很强,很多题目自己多分析就能解决。可以买个辅导书,多看一些解答技巧和分析。有问题一定要问老师! 化学:我当年的化学成绩不算好。到了高三复习时,我拿了一个本子开始整理从头到位的内容,相当于重新学一次。然后把练习题遇到的错题一起整理进笔记里。遇到错题不会的还是去问老师,所以等于把整个知识体系梳理了一遍。 希望这些心得对大家有所帮助!如果有其他问题或需要更多学习技巧,欢迎留言交流哦!
我的高考作文:乱写也能得满分的心路历程 高中时,我也曾迷茫地想:“读书到底有什么用?不如早点打工赚钱。”妈妈总是说:“跟着指挥棒走。”于是,我乖乖地参加了高考,顺利上了大学。大学里,我遇到了最好的闺蜜老师们也对我影响深远。初中语文老师、高中化学老师、大学心理老师,他们都是我努力的方向:健康、豁达、独特、自洽、温暖他人。 我选择旅游专业,开阔了眼界。工作时,我走了小半个世界𘰟찟ﰟ𐰟𗰟𛰟𑰟氟簟氟갟鰟𐰟这段经历让我感恩,也实现了我第一个愿望:周游列国。 工作多年后,我发现学习不再需要自律,它就像呼吸一样自然。我热爱读书,追剧,输出自己的想法。我也勇敢地换赛道,去做我认为对的事。虽然有时会拖延,会抬杠吐槽,会有畏难情绪,但我会反复探索自己的喜好和厌恶。 我认为自己是个登山者♀️。上坡路时,我愿意埋头赶路;到了山顶,足够享受顶峰的风光;更敢于在高光时刻下山。到了山脚,我会沮丧迷茫;到了低谷,我会继续前行。 有句话说:“人生不是轨道,是旷野。”高考只是某一段轨道䯸。余华说:“不要在不该离开轨道的时候离开轨道䯸,你可以等找到旷野之后,再离开轨道。”你可以先拼命高考,高考结束再去做你想做的其他事。大学里不强迫分数学习,你可以再考虑自己想学什么、不想学什么、怎么学、和谁一起学、向谁学习。 我曾跟妈妈说,好后悔自己没早点放下A事情,去做B事情,不然现在已经怎么怎么样了。妈妈说不用后悔,小时候玩《荷花荷花几时开》游戏,𗠰귤𘀦不开二月开,五月不开六月朵朵开。我说,再不然12月也开嘛,12月后是1月,是新一年,新一轮游戏。 感恩妈妈,用尽她的力气为我铺路,给我底气去探索。感恩高考,让我努力过,更开阔。高考日,今年人民日报的文案之一是:【你就是自己的答案】达到目标很重要,沿途的风景也很重要。凡事都有出路,去做你想做的事,追你想追的梦。无论哪种人生,都值得好好过。放轻松,世界就是巨大的游乐场,高考就是一个游乐项目,我们始终手握游戏柄。我的人生,我的高考作文,我出题,这份试卷怎么写都是满分
从新概念作文到研究生的心路历程 昨天是研究生开学的第一天,第一节课就由一位非常有名的老师来讲。他讲了自己和一些作家见面的故事,讲着讲着突然提到:“当时我去评新概念作文的时候。”我一听这话,整个人都精神了,仿佛在石家庄以外的地方看到了安徽正宗的牛肉板面,那种曾经寄托了深深情感和期盼的东西被重提,亲切感立刻涌上心头。 更多的还是一种复杂的情绪。当时我连续参加了两年新概念作文比赛,在紧张的高中生活中抓耳挠腮,寄出作品后反复做着一举得奖、至少名扬一下石家庄一中的梦,但结局总是梦想落空。 其实我也没多么沮丧,因为比起考个好大学的梦想,这种梦想本身就很玄幻。我只是千万高中生里最平凡的一个。每天抬起头和天花板上的风扇对视,它只在这个教室旋转,我也只见过这里的生活。从家到学校两点一线,虽然人人激励我们有远大未来,但实际赤溜溜一条,扔在石家庄的人流里就根本找不到。也做很多梦,但那些梦也很遥远,很神秘,就像新概念的评审机构一样,它们对我来说只是一大团九天之外闪着光的云雾,我能触摸到的只有手里这本中国人都说好的衡中小练。 还是衡中什么来着。我开玩笑的,我觉得它不怎么样。 于是这个感觉,就像是时光里伸出一只大手,突然将我从高中那头拽到了研究生开学的这一头,有一种曾经闷头闷脑、天真混沌地在水里游了很久,有一日乍然出水,发现自己已经站在可以纵观这一片水域的陆地上的感觉。以前所做的遥远的想象,现在似乎也真实地、以一颗颗鹅卵石的形式出现在了脚底。 我来到了我曾经认为是海市蜃楼的地方。 真实包含细节,这些细节并不完全是好的,很多都带有完全意想不到的尖砺。但即使如此,我还是要说,命运好奇妙,感谢命运,让我从沧海一粟一样的高中生,走进这些老师的课堂,到现在在二十个人的班级里,隔着十九个人勉强和他们面对面。甚至包括很多作家,当我和这位老师坐在这里的时候,他们似乎也变得很近了。 这大概就是读个好大学的意义。这应该就是经常有人说的,考学的时候总觉得自己不止于此,但读过几年发现,只要是好的大学,平台的力量总是比自己一个手无寸铁的高中生大得多。 然而读过了四年本科,我知道平台虽然给予机会和通道,可如果自己不把握,到点儿席一收,照样是空茫茫一片无所凭依,平台其实并不是你的。这又是一门学问了,我恐怕也没搞懂。 不如先祝大家都能在某一天忽然发现自己已经暂时抵达了曾经想到的地方。
初三生活崩溃记:从零星朋友到孤立无援 初三这一年,我真的是崩溃到了极点。原本想着逼自己一把,冲个重点高中,结果却事与愿违。 以前在班上,朋友也就那么几个,和其他同学几乎没什么交流。结果到了初三,莫名其妙地被一个男生造谣,竟然是因为我发太多朋友圈!我现实里没朋友,但网上朋友多,发朋友圈只是想和网友互动一下。没想到这竟然惹到了他。 从初二开始,我的成绩一直在退步,只有作文偶尔写得好。为了在初三抓住这一点优势,我拼命补课,写了一篇自己满意的文章。我们语文老师有点特别,她有时会自己改作文,或者把我们的作文给隔壁班同学交换改。那次她选择了后者,我满怀期待地交了上去,结果收到后只有两个字:“抄的!”我当时真的懵了,去找老师理论,老师重新打分,说我是黑马,下次征文比赛会让我参加。那一刻,我觉得自己初三最开心的一瞬间来了。 可第二天,那个男生就抓住这个大肆宣传,一夜之间我成了抄袭作文、死要面子不承认的人。这对一个刚有点信心的人来说是巨大的打击。我很恐惧社交,面对陌生人一点声音都发不出来。面对这件事,我根本解释不了,于是传得更厉害了,最后传到老师耳朵里。老师把我叫去谈话了好多次,让我说实话。我反复解释了这就是实话,老师最后烦了,说做人要诚实,并直言以后任何一场比赛都不会让我去了。我的解释反而更坐实了我死要面子的谣言。 我爸妈感情也不好,每天回家都感觉很累。我怀念以前幸福的家。那件事后回到家,再次见到父母对仇人般的态度,我真的绷不住了。我总是想哭,就算什么都没想,在学校突然流眼泪了也会赶紧擦掉。我尽量不做出动静,怕打扰别人也怕再惹人不愉快。上课无法集中注意力,连最喜欢的语文都听不进去,甚至连一篇阅读题都要读好久。长久以来好不容易提升起来的成绩又大降。 我体质很弱,有时生病请假烧到40度,除了妈妈所有人见到我就是“你请假干嘛,跟不上进度看你怎么办”。我感觉自己快疯了,已经出现轻生的想法了。可每次想到妈妈我又赶紧打消这个念头。哭的时候我用圆规在手上乱划。在学校有种强烈的窒息感。我告诉家人我好崩溃,他们说我是不想上学、手机看多了、不学就完蛋了、一辈子就完了。可这一切我不想也停止不了。一次哭被老师撞见,老师说我就是太娇情了。我真的太娇情了吗?世界上还有比我更累的人他们都没说累我有什么资格说呢? 我该怎么办啊?#崩溃
西南交大MBA录取啦! 终于等到尘埃落定的时刻!初试分数230+,复试分数90+,这是最好的结果啦~ 首先,我要感谢MBA大师!感谢他们的团队和每位老师的辛勤付出。去年五六月,我下定决心要考研,但因为工作繁忙,一开始毫无头绪。于是,我在小破站上看了很多视频,偶然发现了一个学姐推荐的薛睿老师的逻辑课,讲得非常好。这让我知道了MBA大师,并认识了耐心又帅气的薛老师,还有数学女神董美丽。最终,我成功上岸! 一开始的学习非常枯燥,尤其是逻辑部分。我毫无基础,很多时候听完后面的课就忘了前面的。但薛老师深入浅出的讲解让我受益匪浅。他强调做题时不要先看选项,而是要带着考点去看考题。这样一来,搭建起来的逻辑思维就非常牢固。这种方法非常锻炼逻辑思维,尤其是了解了薛老师创办MBA大师的初衷后,我被他的知识储备和人格魅力所征服! 数学方面,虽然高中基础还在,但很多公式记不住。前期我多做了练习题,后期狂背公式并拓宽数学思维。跟着董老师学了很多蒙猜技巧,在时间紧迫的考场上也非常实用。学数学重要的是多做题,熟悉考官的出题思路,找准破题思路才能事半功倍。管综作文方面,我从十月才开始学习,听了一遍薛老师的写作系统课,然后跟着船长的几次模拟课讲解学习。最后一个月,我狂追船长的文海畅航,背了船长搭建的作文框架和写作精句,最终作文分数应该在55分以上! 英语方面,因为我以前是英语专业的,所以跟着余美丽背了几篇范文就没有复习了。 最爱MBA大师的一点是,他们不搞饥饿营销。由于工作繁忙,我经常错过直播课程,但点了报名课程后,可以随时观看回放,非常适合在职学生。MBA大师真正做到了为在职学生考虑,为迫切想上岸的学生考虑!最后,感谢一直坚持的自己!虽然中间学数学一度学到崩溃,但我没有放弃,坚持到了阳康后最终走向考场!ꊊ祝福各位考生都能上岸,不辜负那个努力的自己!
只要你家的孩子做事情慢,家长就要理性了,因为到了高中的时候,成绩必然会差,我是很少讲这种绝对的话的!即使在小学和初中成绩特别好,到了高中都不行!因为高考的试卷你都做不完!咱们不讨论理科了,因为理科你肯定做不。就说语文,昨天我跟一个高三的语文老师在聊天,这个老师每一届都会带出北大清华的学生的,他昨天跟我说,昨天他备课的时候,除了作文以外,光前面的他就花了一个多小时,你要知道他可是专业的语文老师啊!你要知道作文还要写呢?所以对孩子的时间的要求是非常严格的!
高考英语作文提分秘籍:读后续写篇 嘿,大家好!最近很多小伙伴问我,英语作文怎么才能提高?我之前英语成绩一直在15分左右徘徊,经过一番努力,现在基本能稳定在20分左右。今天我就来分享一下关于读后续写部分的提分秘籍,希望对你们有帮助! 语法错误:重中之重 늩斥 ,语法错误绝对不能有!高中英语老师阅卷时特别强调,语法错误会很“掉分”。一个语法错误扣0.5分,三个以上就直接降档,不管你的语言多么华丽。语法错误说明你的基础不扎实,老师阅卷时会扣印象分!解决方法很简单:把每次考试的语法错误整理下来,并进行相应提高,这样能有效降低语法错误。我亲测有效,大家可以试试! 字要整齐 这个老师应该已经强调过无数次了,但真的很重要!印象分真的很加分!整齐的字能让阅卷老师一眼就看到你的用心和努力。 让句子变华丽 这个大家应该都很熟悉。今天我分享几个我自己觉得非常好用的万能花法: 动作链:sb. + verb,verb + and + verb 例如:Jim screamed at the top of his voice,stormed out of the door and slammed the door heavily. 这样写氛围感立马就出来了,而且句式多变,非常万能! 独立主格:sb./sth. + 主谓宾,另一个主语 + doing/done 例如:He stealed a glance out of the window,heart pounding widely. 这个方法特别适合写心理描写,显得很高级。 从句:主语从句、表语从句等等,这些大家可以自由发挥,也很灵活。 结语 读后续写速成确实有点难,需要按模块整理自己的素材。希望这些小建议能帮到你们,祝大家高考英语都能取得好成绩!加油!ꀀ
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