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初中作文提纲权威发布_小学作文提纲范例大全图片(2024年12月精准访谈)

内容来源:前三名所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

初中作文提纲

准初三必备:语文英语提分秘籍 ### 语文作文:积累素材,提升文笔 𐟓– 作文书推荐:除了官方教材,还可以选择一些偏杂志的作文书,内容更全面,实用性更高。 学习重点:阅读时,重点学习作者的写作思路和文风文笔,尝试仿其神韵,将其变为自己可写出来的文字。 素材积累:利用空闲时间(例如发呆或睡觉之前)来想作文素材。中考作文意象类较多,比较好写。可以按照意象→与意象有关的事件(紧扣中心)→预想要写的这篇文章中一些出彩的句子这样的布局来想。双线并行,隐喻,适当地将文中一些事物与意象建立某种联系(内在外在都行),都能很好地使文章填色。为了避免意象出现地太突兀,可以在前文适当做铺垫暗示,给读者一些心理准备,这样就可顺利引出下文。 列提纲:在真正动笔之前,如果没有十足把握,务必先列提纲。将思路事先展现在纸上,能有限避免誊写时作文结构的混乱。列提纲包括想传达写作主题的由浅入深,事例的详略安排以及段落的大致段意等等。 英语:提前准备,提升技巧 𐟌 单词积累:单词不好的可以在暑假提前背,好对单词有先入为主的印象。 完形填空:特别建议大家在暑假练完形填空。初中时,很多人不注重完形填空只想靠阅读拉分,但只要完形和阅读难度一上去他们就不能再靠阅读拉分了。相反我在升九年级的这个暑假练了完形后错误率大大降低,正常难度的我只会错一两个,有时全对。难的最多也不超五个。 做题技巧:做完形填空时,一边读一边画记号,把有暗示的地方用符号圈画。有时下文中会有上文中某道题的选项,这就是正确答案。 阅读理解:新中考的英语阅读是会模棱两可,让人捉摸不透。你很可能会在两个选项中纠结,最终选错误答案。而我的建议是,遇到这类题,一定要回归原文多读,带着题目给的问题去读。这样,这类题目便会迎刃而解。

初中|青春 作文提纲 𐟈𒤼  自创

英语写作凑字数同学有福了𐟒省橜𘩃𝧔觚„句型 整理了一些初中英语作文的写作方法还有好的句型句式给到大家,希望对那些英语写作能力不是很好的同学有所帮助𐟒𐟏…️一审”即审题。主要是看清楚题目要求,读懂题目所表达的含义,抓住要点,注意文体是什么,准备写作的人称和时态:如果是日记和故事,宜采用过去时态;如是简介之类的,宜采用现在时态。 𐟏…️二写”即列纲。主要是列个提纲,考虑所要选用的单词、词组、句型,要能根据自己的英语水平,尽量扬长避短,避难就易。遇到想不起的词、句时,就用同(近)义词或同义句代替,不要使用没有把握的词句,并且要综合考虑所涉及到的情景、场合,语言要地道。 𐟏…️三连”即连句成文。根据短文的内容要求,确定先写什么,后写什么,按照表述内容的情节发展和实际需要,重新排列组合已写成的 句子,划分必要的段落,一般分成三段。但要注意句式的灵活运用,长、短句,简单句,复合句要搭配运用。

初中作文审题技巧:轻松掌握写作方向 作文是初中生学习的重要部分,而审题是作文的第一步。只有正确审题,才能准确把握写作方向,取得好成绩。以下是一些审题技巧,帮助初中生在作文写作中游刃有余! 𐟓– 仔细阅读题目 首先,仔细阅读题目是关键。要理解每个关键词的含义,避免产生歧义。注意题目中的指示词,如“比较”、“分析”、“描述”等,这些都会影响写作方式。 𐟓 分析写作类型 根据题目的要求,确定作文的类型。常见的写作类型有记叙文、说明文、议论文等。例如,如果题目要求写一篇记叙文,可以通过讲故事来回答问题。 𐟧  明确写作思路 审题完毕后,需要明确自己的写作思路。可以通过制定提纲或写下关键词来帮助整理思路,确保作文结构合理,逻辑清晰。 𐟔 把握核心要点 审题时要注意题目的核心要点,确保自己的作文紧密围绕这些要点展开。这可以通过思维导图或用不同颜色标注来实现。 𐟓š 丰富的阅读积累 阅读是写作的基础。通过多读书、多看新闻、多关注社会事件,可以获得大量的素材和灵感,有利于写作时运用丰富的词汇和知识,增加作文的亮点。 𐟎蠦𐥽“的语言表达 审题时要注意题目中指定的语言风格或表达要求。灵活运用各种修辞方法,如比喻、排比、夸张等,使作文生动有趣。 ✏️ 多练习,多总结 最重要的是不断练习和总结。多做一些题目的改编或模拟题,积累经验,发现自身存在的问题并加以改进。有意识地总结审题的方法和技巧,形成属于自己的审题经验。 通过以上方法,我们可以更有效地审题,在作文中融入更多干货,提升作文水平。同学们,只要用心去审题、多加练习,作文能力定会有所提高!让我们一起写出精彩纷呈的作文吧!

教师资格证考试心得分享:一次通过的经验 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我教师资格证考试的经历,特别是面试部分的感受。首先,先说说我为什么会在标题里加那么多贴纸和马赛克,因为我实在是太激动了!𐟘… 综合素质:轻松过关 综合素质这一门,说实话,没什么特别的技巧。刷刷真题,找找感觉,考前几天听听粉笔的作文网课,看看各大公主号推送的作文题材。有时间的话,试着写一下作文的提纲。综合素质真的不难,只要稍微准备一下就能过。 教育知识与能力:重点中的重点 教育知识与能力这部分是复习的大头。强烈推荐粉笔的网课!他把各个题型的考点讲得特别透彻,让你知道这个知识点是考选择题、辨析题还是简答题。选择题一定要理解知识点,大量刷题;辨析题在理解的基础上背。所以一定要认真听网课。后期他还会给你整理辨析题和简答题的重点。简答题也没什么捷径,就是背。我教育知识与能力跟着粉笔的简答题知识点背了五六遍,考试前也快速过了一遍,所以做题除了那个弗洛伊德的题没见过之外,做的还是比较顺的。 学科知识:历史的选择 我选的是初中历史作为学科知识。个人觉得历史学科知识看网课好像没什么用,当然别的科目我也不好说。选择题就是考得比较细的历史知识,过一遍课本,从粉笔app上找初中历史的题库,选择题反复刷一下,app上也比较方便。主观题在考的一般也就那几个题型,多刷题就能基本了解。包括简答题,从书上总结一下专业术语,背下来,再应用进去就好啦。 面试:自信最重要 面试分为结构化、试讲和答辩。最好从网上买一下网课和真题,看下网课,他会有一些面试模板。找一间空教室,把模板应用上写教案,可以一次性写三篇教案。然后再按照结构化、试讲和答辩的顺序拉上考友多练一下。让考友给你出结构化的题,一般一次出两道就行。正式面试的时候一定要胆子大,声音大,哪怕心里虚也不能表现出来。实在要表现出来就看着考官笑就行啦,笑到他害怕哈哈哈! 希望这些经验能帮到大家!祝大家都能顺利通过考试,加油!𐟒ꀀ

七年级是初中关键期,家长和学生必看! 𐟌Ÿ 七年级的学习内容对整个初中阶段有着至关重要的影响。许多新的知识体系在这个阶段形成,为初三打下坚实的基础。以下是一些关键点,帮助家长和学生更好地应对七年级的学习。 𐟓š作文部分 七年级的作文重点从叙事开始,与小学时期的作文有所不同。现在,作文的重点包括: 曲折和波折:即文章的结构。 细节描写:包括人物描写和环境铺垫。 情感表达:在文章中体现情感。 因此,平时写作时,要注意列出提纲,明确故事的曲折次数、人物出现的细节描写层级以及情感在文章中的位置。这些内容非常重要! 𐟓–阅读部分 阅读题分布在不同的单元中,但呈现形式仍然是完整的。题目设置可能会有超纲性或延伸性,即学生可能会觉得某些内容没有学过,但实际上它们是潜移默化中出现的。因此,阅读知识点也要及早学习和铺垫,不能局限于已有的知识。 此外,不要认为某些知识点在小学阶段已经学过,就可以掉以轻心。例如,“修辞手法的作用”在初中的要求更加细化,需要结合本体或赋予人特点的方面进行分析。情感表达也不仅仅是“喜爱之情”,而是要结合上下文来理解。 𐟓–名著部分 《朝花夕拾》是七年级名著中的重要内容。由于内容不长,可以关注情节和主要人物的性格,同时也可以研究鲁迅的语言。每个故事的语言都非常有推敲性,值得仔细品味。 名著中的人物和情节可以作为作文的素材。从初一开始,就要注意整理这些素材,因为它们是写作中级和高级素材的重要来源。 𐟍‚ 七年级是一个特殊的阶段,每一次的学习和感受都是一种成长。希望家长和学生能够珍惜这个阶段,为整个初中阶段打下坚实的基础。

𐟓 掌握提纲心法,轻松驾驭议论文! 在初学写作时,老师总会强调:“写作文前,一定要列提纲。”并且提醒我们,这个过程要在草稿纸上完成,之后才能在作文纸上正式开始写作。那么,列提纲真的有必要吗?如何正确列提纲呢?这些问题将是我们今天探讨的重点。 𐟓Œ 列提纲的意义 列提纲至少有四个方面的作用: 从宏观上概括文章的整体内容和情感走向; 避免因思路不清导致的跑题或偏题现象; 验证文章的完成度和逻辑性; 把控文章内容的详略和篇幅。 𐟓Œ 列提纲的方法 很多同学认为,列提纲就是把每段要表达的内容浓缩成一句话,再加上一个序号。这其实只是总结了段落大意。真正的提纲应该围绕主人公的情感变化来列。例如,《记一件难忘的事儿——竞选班委》的提纲可以是: 首次竞选失败,怀疑自己; 受到正向鼓励或反向刺激,坚定了信念; 重整旗鼓,取得成功; 复盘得失,启发今后学习生活。 在列出这样的提纲后,我们需要对照文章的立意,观察细分出来的提纲,选择哪部分详写,哪部分略写,以突出所要表达的立意。有详有略,层次感就出来了。 𐟓Œ 详略的安排 在小学阶段,强调“具体”二字,也就是重点考察同学们的讲故事能力,能否清楚地在文章中体现记叙文六大要素。而在初中阶段,更强调“感悟”二字,重点考察的是通过一件周遭的事件,“我”感悟到了什么。这份感悟,先是感受,然后领悟,它对“我”的学习生活产生了怎样的影响,探讨“我”与事件的关系。 𐟓Œ 提纲心法总结 思考文章立意,构思文章情节变化; 按照起因、经过、结果的顺序,写出来主人公情感的变化; 对照立意,安排详略篇幅。 按照这样的规律,有详有略扩展提纲,不知不觉间,文章的内里架构就搭建好了。

各位家长注意,如果孩子上初中,英语阅读如何快速提升? 给大家推荐一个经典教材《新概念英语第2册》,让孩子利用周六周日、寒暑假坚持去学习,对中考帮助特别大 1.《新概念英语第2册》适合初中孩子学习,在第1册的基础之上,重点是英语阅读、语法和英语作文。 2.全子共96课,每一课都有词汇拓展,阅读训练,语法,和写作练习,尤其是英语写作,从简单的连词成句,再到后续的根据提纲自己写,对孩子英语写作提升特别快。 3.每一篇文章特别短,但是里面包含的知识量却特别丰富,如果孩子能学一篇课文,你就会发现孩子收获特别多。 我把新概念二给孩子录制成视频课,孩子在家就可以自学,大家给孩子做好长久的规划,按部就班的坚持去学习,英语综合能力会得到快速的提高。 #英语#

嘿,各位家有初中生和即将迈入中考战场的家长们,注意啦!𐟑€ 我这不是在夸大其词,而是真心实意地想跟大伙儿分享一个超级宝藏的“中考语文加油站”!𐟚€ 想象一下,孩子每天晚上挑灯夜战,面对阅读理解题时眉头紧锁,仿佛那些文字都变成了迷宫里的密码,怎么也解不开;又或者一提笔写作文,就抓耳挠腮,半天憋不出一句话来,那场景是不是让你既心疼又无奈呢?𐟘튊别急,别急!今天,就让我带你一起揭秘这个中考语文的秘密武器——一个主攻阅读理解和作文写作,还能精准押题预测的神奇之地!✨ 首先说说阅读理解吧,那可是不少孩子的“心头大患”。但你知道吗?其实阅读理解就像是一场寻宝游戏,关键在于找到那把能打开宝藏之门的钥匙。𐟗️ 在这个加油站里,老师们会用科学的方法,教会孩子们如何快速定位关键信息,如何深入理解文章主旨,甚至如何通过上下文推测生词意思。这样一来,再复杂的文章也能变得一目了然,孩子们读起来自然得心应手啦! 再来说说作文写作,这可是语文考试中的重头戏。但你知道吗?写作文就像是在搭建一座积木城堡,需要有清晰的思路、丰富的词汇和巧妙的构思。𐟏𐠥œ訿™里,老师们会手把手教孩子们如何列提纲、如何运用修辞手法、如何巧妙引用名人名言,让每一篇文章都能成为独一无二的艺术品。而且哦,还有海量的作文素材库,让孩子在写作时再也不怕“词穷”啦! 最让我兴奋的是,这个加油站还能进行中考作文押题预测!𐟔ƒ𓨱ᤸ€下,如果孩子在考前就能接触到可能考到的作文题目,并且提前准备好了思路和素材,那考试时不就胸有成竹、信心满满了吗?这可不是瞎猜哦,而是基于历年真题和专家分析的科学预测,准确率杠杠的! 说到这里,你是不是已经迫不及待想要了解更多了呢?别急,别急!这个加油站里还有很多惊喜等着你去发现呢!比如,定期举办的线上讲座、一对一的答疑服务、还有那些来自学霸们的成功经验分享……简直就是应有尽有,让孩子在语文学习的道路上畅通无阻! 所以呀,家长们,别再为孩子语文成绩焦虑啦!𐟘Œ 把孩子交给这个中考语文加油站吧,让他们在这里收获知识、提升能力、享受学习的乐趣。相信不久的将来,你一定会看到一个更加自信、更加优秀的孩子站在你面前!𐟒ꊊ赶紧行动起来吧!让我们一起为孩子的中考加油助力,让他们的语文成绩一飞冲天!𐟚€𐟒뀀

如何用精读法提升孩子的作文水平? 作为一个三年级的家长,我可以拍着胸脯保证,只要你做到了像我这样精读,高分作文真的不是事。 𐟌Ÿ 从三年级开始,孩子们从看图写话逐渐过渡到命题作文。这时候,重点结构“总分总”就显得尤为重要了。这个结构可以用到初中,甚至更远。多看优秀作文,并分析它们的结构,就像我们玩游戏一样,得研究攻略不是?学习也和升级打怪一样,很有意思,得学会剖析。 𐟌Ÿ 先来看一篇小文。第一段就非常优秀了,扑面而来,心旷神怡。这些词语在游记写景等作文中,怎么用都很经典,从我们的童年用到了现在。整一段可以让孩子试着仿写其他季节。 𐟌Ÿ 快瞧!快看!快听!这种开头很对称,结构也显得特别工整。还可以给孩子举例,比如我之前帮她写的演讲稿也用到了这种对称的开头。其实就和排比差不多。我介绍了她的优秀,比如:她是班级的“小蜜蜂”;她是家里的好孩子。这样一解释,孩子就懂了。在作文起头列提纲的时候就可以列好这样的中心句。 𐟌Ÿ 梨像葫芦这里用到了比喻,柿子戴着草帽用到了拟人。这些不是新知识,孩子们也会用。但我们有没有发现,用完比喻和拟人之后,作者又进行了补充,让文字更加的鲜活饱满。这就是我们这次要让孩子接收和学习的。以后写作文的时候,写完了比喻,记得在后面再给补上一小句话。非常重要! 𐟌Ÿ 文中“柿子𐟍…好似红灯笼𐟏‰彩照人”。好似这两个字就可以让孩子记下来。不要每天好像,仿佛的反复用,老师也看腻了。可以多一个好似,记得多替换文字 ,也少用“很”“非常”这种字眼,尽量展开来表达。 𐟌Ÿ 最后一段,表达了作者的陶醉和沉浸。也可以记录下来。以后在遇到沉醉其中的事情时也可以这样写,这种情况还蛮频繁的。什么难忘的事情,什么游记,什么景物描写都可以套用此结构。 以上,是我这次和小𐟐𛤸€起的精读分享。希望对正在辅导孩子作文的你们有用。

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