西湖 作文权威发布_西湖作文三年级300字(2024年12月精准访谈)
𘤸年级上册作文:西湖公园的菊花美景🦞思:这次习作要求写一处自己亲自去过的、印象深刻并且风景优美的地方。孩子最近去了西湖公园赏菊,拍了很多美照,对那里的菊花印象深刻,于是决定以此为主题。 落笔: 1️⃣ 如何开头? 用类比手法引出主题,固定句式“喜欢……喜欢……更喜欢……”来导入写作内容。 2️⃣ 移动换景 引导孩子回忆游览路径,用“沿着湖畔”、“穿过拱桥”、“继续往前走”等句子串联全文景物。 3️⃣ 具体描写 详略得当,重点描写“赏菊”部分。准备从视觉、嗅觉、触觉三个方面来写,但因篇幅限制,主要落在视觉描写上,展现菊花的色彩和形态。 4️⃣ 如何结尾? 引用写菊花的古诗,与文中的菊花描写相呼应。抒发情感,进一步点明菊花在西湖公园的意义,扣题。
四上语文第一单元作文 嘿,亲爱的朋友们! 有没有想过在假期去哪里放松一下呢?️ 今天,我就要带你们一起去探索一些绝妙的地方,让你心动不已! 这些地方不仅风景如画,还充满了趣味和惊喜。 准备好了吗?我们出发吧! --- 文字示例 示例 - 推荐一个好地方——西湖 - 西湖,位于美丽的杭州,是一个令人向往的旅游胜地。它以“西湖十景”而闻名,湖面波光粼粼,四周山峦环抱,景色如画。春天,湖边的樱花盛开,粉色的花瓣在微风中翩翩起舞;夏天,绿树成荫,荷花争相开放,散发着淡淡的清香;秋天,枫叶如火,映红了整个湖面;冬天,白雪皑皑,西湖更显得如诗如画。 - 我特别推荐“断桥残雪”这个景点。清晨,阳光洒在残雪上,宛如撒了一层金粉,十分美丽。站在桥上,可以看到湖水荡漾,远处的山影倒映在水中,宛如人间仙境。此外,西湖还有丰富的文化底蕴,许多诗人曾在此吟咏,留下了动人的诗篇。比如,白居易的《忆江南》就描绘了西湖的美丽。 - 总之,西湖是一个值得一游的地方,不仅因为它的自然风光,更因为它的历史与文化。无论是散步、骑行,还是品尝美食,西湖都能给你带来无尽的乐趣与享受。希望你有机会亲自去感受这片美丽的土地! - 推荐一个好地方——九寨沟 - 九寨沟是一个神奇的地方,位于四川省,是一个以湖泊、瀑布和森林著称的自然保护区。这里的水是透明的,湖水如同宝石般闪烁,五彩斑斓的色彩让人目不暇接。尤其是秋天,五颜六色的树叶倒映在湖水中,宛如一幅美丽的画卷。 - 在九寨沟,最让我印象深刻的是“熊猫海”。那里水面如镜,周围环绕着高耸的雪山和碧绿的森林,仿佛置身于一个童话世界。走在小道上,可以听到潺潺的水声和鸟儿的歌唱,令人心旷神怡。而且,九寨沟的生态环境保护得非常好,能看到许多可爱的小动物,比如小松鼠和野鸭。 - 如果你想要亲近大自然,九寨沟绝对是一个理想的选择。无论是拍照留念,还是在湖边静静地思考,九寨沟都能带给你美好的回忆。希望你能来这里,亲自体验这片神奇的土地! - 推荐一个好地方——千岛湖 - 千岛湖位于浙江省淳安县,是一个因其众多小岛而得名的湖泊。湖水清澈见底,四周山峦叠翠,湖中有1078个岛屿,真是个美丽的地方。这里的空气清新,仿佛每一次呼吸都是在吸入大自然的芬芳。 - 我最喜欢的活动就是在千岛湖上划船。坐在小船上,湖水轻轻拍打着船身,微风拂面,感觉无比惬意。我们可以在湖中游玩,探索每一个小岛的独特之处。有的小岛上长满了奇花异草,有的则是鸟儿的天堂,生机勃勃。 - 千岛湖的夜晚也别有一番风味。湖面上星光点点,宁静而美丽,仿佛置身于梦境中。总之,千岛湖是一个适合放松心情、享受大自然的好地方,期待你来这里,感受那份美好与宁静! 一、 西湖美景 西湖是我心中最美的地方之一,️每次去都能感受到它的魅力。芦 山色交相辉映,仿佛置身于一幅画中。 这里不仅有自然的美景,还有深厚的文化底蕴,让人流连忘返。 - 1️⃣ 湖光山色 :西湖的湖面如镜子般平静,四周的山峦倒映其中,真是美得让人窒息! 我记得有一次和舍友一起去,看到夕阳下的西湖,金色的光辉洒在水面上,仿佛整个世界都在闪耀。 这样的场景让我每次都想拍照留念,真的太美了! - 2️⃣ 文化底蕴 :西湖不仅仅是个旅游胜地,它更是一座文化宝库。️♀ 这里有许多古老的传说,比如白蛇传,每次听到这些故事,我都觉得特别神奇!️ 而且,在西湖边漫步时,总能看到许多文人墨客留下的诗词,让人感受到浓厚的人文气息。️ - 3️⃣ 诗意氛围 :在西湖,你会被一种诗意的氛围包围。𘊦常常坐在湖边,看着波光粼粼,脑海中不禁浮现出许多优美的诗句。 这样的环境让人心情愉悦,仿佛自己也成了诗人! --- 二、 九寨沟奇观 九寨沟真是一个如梦似幻的地方,每次回忆起那里的美景,我都忍不住心动!这里有五彩斑斓的湖泊,令人目不暇接。️而且,原始森林中的清新空气,让人感觉仿佛置身于人间仙境。如果你也想体验这种自然的魅力,绝对不能错过!✨ - 1️⃣ 五彩湖泊 :九寨沟的湖泊真的是美得不可思议!我记得第一次看到五彩池时,简直像是被魔法吸引了一样!湖水在阳光下闪烁着不同的颜色,仿佛是调色盘洒落在大地上。每个角度都有不同的美,让我忍不住拍了好多照片!抭 2️⃣ 原始森林 :走进九寨沟的原始森林,我仿佛进入了一个绿色的海洋!树木高耸入云,空气中弥漫着清新的气息,令人神清气爽。我在林间小道漫步时,听到鸟儿欢快地歌唱,感觉自己与大自然融为一体。这份宁静和美好,让我久久难以忘怀! 3️⃣ 丰富生物 :九寨沟不仅有壮丽的风景,还有丰富多样的生物!我在游览时看到了许多可爱的动物,如小松鼠和各种鸟类,它们在林间自由嬉戏。这里的生态环境保护得非常好,让我感受到人与自然和谐共处的重要性。每一次遇见都让我充满惊喜与快乐! --- 三、 千岛湖之旅 千岛湖是一个令人心醉的地方,仿佛是大自然的调色盘 。𓊦 论是水上的乐趣,还是那份自然的宁静,都让我流连忘返 。 在这里,我体验了游船的快乐,感受到了与自然亲密接触的美好 。 - 1️⃣ 水上乐园 :千岛湖就像一个巨大的水上乐园,玩水的乐趣无穷无尽 ️。♀ 我和朋友们在湖边嬉戏,享受阳光和清凉的水波 。 这里有各种各样的水上活动,让我们欢笑不断,简直就是放飞自我的最佳选择 。 - 2️⃣ 自然宁静 :在千岛湖,我感受到了一种前所未有的宁静 。⏳ 四周环绕着青山绿水,仿佛时间都慢了下来 。 坐在湖边静静地看着波光粼粼,心灵得到了极大的放松和治愈 。 - 3️⃣ 游船体验 :游船在千岛湖上漂荡,就像是在画中游览 。䊦记得那次乘船时,微风拂面,四周都是如诗如画的风景 。 这段旅程让我感受到了大自然的魅力,也让我对生活充满了新的期待 。 --- 总结与建议 好了,这些就是我为你精心挑选的好地方啦! 每一个地方都像一幅美丽的画卷,等着你去亲自体验。芥𘌦这些推荐能为你的旅程增添一份色彩和乐趣哦!𓊥🫨ጥ訵𗦝导享受大自然的馈赠吧!
形容西湖美景的文案 1. 你要赏西湖, 更别错过柳岸莺啼、三潭月影与曲院荷风渔火的夜 2. 西湖美景惹人醉, 轻舟荡漾我心随 3. 西湖行 最忆是苏堤春晓 柳浪闻莺 4. 傍晚的西湖, 如同巨大的调色盘, 渲染出绮丽的晚霞 5. 湖面波光粼粼, 倒映着远山如黛的轮廓 6. 夜幕低垂, 华灯初上, 西湖边轻风送爽, 吹散了人们心头的尘埃 7. 西湖柳丝轻舞, 波光里藏天堂 8. 雷峰塔与西湖, 共舞演绎盛宴 9. 西湖漫步, 微风轻抚, 美景入框, 心已满足 10. 要写西湖之美, 岂能只言其景 还需道那断桥残雪 柳岸闻莺 11. 不提风月 只愿泛舟湖上 邀那夕阳共醉 12. 烟雨朦胧间 西湖如诗 步步皆是景 处处总关情 13. 未曾想踏足西湖, 奈何西湖入我心扉, 魂牵梦绕 14. 西湖如诗, 烟雨朦胧, 山水间, 它自成一幅水墨画卷 15. 西湖之美, 不言而喻, 她的每一处, 皆是炸裂的作文素材 16. 西湖之晨, 如镜未磨, 涟漪轻泛, 美景初绽 17. 湖畔荷香, 待放含苞, 水映清雅, 她自成诗 18. 西湖与云朵山色共舞, 绘梦幻仙境
杭州美食荒漠:西湖醋鱼的集体审丑 1. 去杭州吃西湖醋鱼,仿佛成为了一种“审丑”行为艺术。튦的食客们面露难色,不知道该如何应对。美食荒漠的名声由此传开,任何辩解都显得苍白无力。 美食荒漠的杭州怎么会培养出这么多美食评论家呢?这些评论家大多从小吃的食物就很一般,却对自己的审美能力深信不疑。哎…… 《西湖醋鱼为什么难吃》成为了全国人民的“命题作文”。 人们对西湖醋鱼的批评不断,从土腥味到勾芡粗俗,再到南菜北做,阴谋论也不绝于耳。 从一开始用笋壳鱼避嫌,到后来索性用回老食材追求原教旨,再到没有土腥味可以投诉西湖醋鱼的情况,杭州本土的食客们被解构、消解、建构再解构,额头微汗。他们祭出了片儿川的乡愁,又大谈旅日的手冲,要么就着安徽小炒汤在西湖旁谈文学和私宴。 上海和高邮的食客们左右逢源。 也许,杭州的西湖醋鱼和上海徐汇区的素食主义老菜皮是一样的物种。쀀
2024华东师大翻译&百科(下) 【百科】 一、选择题:这些题目真的是送分题,基本上都是一眼就能看出来的。比如,芬尼克斯是狮身人面像,沈括的《梦溪笔谈》,天下第一行书《兰亭集序》,巴以冲突的根源是土地问题,空手道来自日本,不是湖畔诗人的是海明威。徐志摩和胡适是新月派的代表人物。张载的名言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”真是经典。华为今年发布的手机是搭载麒麟9000s芯片的mate60 pro。《红字》表面写爱情,实际写宗教对人性的摧残。奥运会最长举办多久?我选了21年,之前明明刷过的,结果给忘了~白居易的诗句描绘的是西湖吧?不确定,但感觉西湖有白堤,应该是西湖。象棋首次成为比赛项目是在10年的广州亚运会上,我选成了多哈,哈哈哈。其它没印象了。 二、应用文:这次考的是倡议书,我也没事先准备过这部分,瞎写的哈哈。 三、大作文:以前都考论语,今年考了一带一路…越来越红了哈。不过也是论语里的内容了,我写的是互惠互利达到共赢这一点,但是我把“惠则足以使人”写成了惠则得众,哈哈哈,希望批卷老师不要发现[石化R]
四年级作文精彩片段摘抄 好词摘抄: 无所知 胡思乱想 干干净净 大吃一惊 野心勃勃 力挽狂澜 烟消云散 心惊胆战 风平浪静 争先恐后 好句摘抄: 风渐渐地大了起来,不到半个钟头,刮起了小白风。 在极度失调的压力下,我的精神委靡了;我的精力被来势汹汹的高烧耗尽了。 在这条小岸边,全看到许多可爱的茸原,或者说享受土地,平坦光滑,覆盖着绿油油的草。 我默默地想着慢慢地走,看见冬阳下的队伍走来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临心头。 令人惊讶的是,年鱼竟然说走起来秀,您把放回大海吧!为贝回我自己,您要什么我都满足您! 🠥彦抄: 1. 雨的水真绿啊,绿得让人感觉不到它在流动,绿得让你感觉是一块无瑕的翡翠。 2. 荷花真艳啊,有的躲在荷叶下面窥视外面的世界,有的还是花骨朵儿,等着它,它就红了脸。 3. 西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这就是美丽的天堂明珠——西湖。我推荐大家一起走进这美丽的景色。 4. 在我国有神奇的地方,带着人心旷神怡的境地茶卡盐湖天,就带着小丫一起上这场梦幻般的旅行吧。
旅行让生活更美好 旅行,真的是一种让人心情愉悦、生活更美好的方式。上次的作文火了,这次我又来分享一下我的旅行心得,毕竟生活需要分享嘛! 世界这么大,我们应该多出去走走 𖢀♂️ 最近我去了杭州的西湖,真的是美得让人心醉。苏轼的“欲把西湖比西子”,真的是名不虚传。站在湖边,看着湖面波光粼粼,心情瞬间变得无比愉悦。西湖的水清澈见底,仿佛能洗净所有的烦恼。 黄山的挑战与美景 ️ 接下来,我去了黄山。那里的风景真的是美得让人窒息。妈妈鼓励我,说我们一天能爬完这座山。于是,我鼓足了勇气,和爸爸妈妈一起攀登。虽然路途艰辛,但当我们终于到达山顶时,那种成就感真的无法用言语形容。站在山顶,俯瞰整个黄山,感觉自己仿佛站在了世界的顶端。 故宫的文物与历史 ️ 最后,我去了北京的故宫博物院。这里真的是一个宝藏之地,藏品丰富多样,有古代的艺术品、历史文献等等。每一件文物背后都有一个动人的故事,让我对中国的悠久历史有了更深的了解。 旅行的意义 𘊊我喜欢旅行,喜欢透过车窗看风景,喜欢在美丽的风景中拍照留念,更喜欢和家人一起在大自然中探险。旅行让我的生活变得更加丰富多彩,也让我更加珍惜和家人在一起的时光。 总之,旅行真的是一种让人心情愉悦、生活更美好的方式。希望大家也能多出去走走,感受一下这个世界的美好!
「活老师的苍蝇与落花」 照例复盘一下puq内容,其实更像是讲讲创作历程hh: 文案大概如图1所示,头和尾的单车是一定要加上去的,属于命题作文 先来段袁弘道的初至西湖镇场,因为很喜欢其描述西湖水面如绫罗绸缎的描述,贴切且能展开 裹在无边的夜的中心那句,化用的是汪曾祺的《复仇》(图2)。那句所用的动词,主被动关系,比喻都很有种“氛围感”。本想直接照抄的,但想起来原文后面其实有出现大果子(图3),起到了一个呼应的,于是我就改成了“树种与土壤”,对应下文的小叶紫檀。 顺便,当时脑海中其实只有三个念头:光线像水波,碎钻,满天星。 前两段都是由此命题一句句扩写开来的,算得上是为醋包的饺子。我尤其执着小叶紫檀满天星的这个比喻,哪怕我知道很多人根本不玩木串,我还是想硬加进去,一如我看冯唐爱秀他的医学知识,汪曾祺爱写色彩与各种植物。我觉得这是一种写作特点,是以“作者眼”认识世界的方式,哪怕初读突兀也没有关系。 “黑色天鹅绒布”是刘慈欣很爱形容宇宙深邃的一个比喻,我在这里抄了过来。那种柔软感我认为能很好地从“裹住的夜色”过渡到“绸缎般的西湖水”,同样也是回忆(演唱会)与当下(西湖边)交织的一个显著提醒。 接下来那两句是真正的重头戏了。卡了我起码一个小时。我对照的范本是图4那句通感样式的句子,本来想拆解后再加以仿照,后来发现“虫”跟着两个动词,还不能跟我所描绘的场景去生搬硬套。因为我想呈现的其实是一种“天人合一”的境地:风吹过湖面,气流在竹管间回荡,大自然就是最好的乐器,音乐的目的之一,就是把大自然的盛景缩在方寸之间。 我同时还想表达西湖水的柔软——我考虑了很久,要不要用类似“如怨如慕,如泣如诉”之类呜咽的话来形容黑尾牙的尾奏,但我的理解是,这是哀而不伤的曲调,是追思,是宁静淡泊致远,是一缕升腾的烟,它“痛,又没有那么痛”——所以,我最后很隐晦地用西湖水的质地来代替了“怨 慕 泣 诉” 但我不想放弃“通感”的表现形式。于是我采取了一种互文的形式,去调换主客体的一些常用动词,如湖面(浪)拍打,凉爽秋风吹过。但后来突然意识到我靠近结尾了,得回到“秋天适合骑单车上”去,于是我又加了轮毂的旋转,并附上了个胶片的比喻——隐隐间,我认为还有更完美的解,但当晚确实已是脑子转不动了。 顺便,“袅袅”是形容秋风的,它化用了屈原《湘夫人》的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(图5)。但他不是一个动词,更像一个表语,所以无法组成主谓宾结构再去替代,互文。我甚至一度想化用屈原的话了,但再转念一想,不行,得坚持,所以又作了如下的断句处理,一共改了大概二十多版吧,才勉强让人满意——毕竟这种大套小的结构本来选取的就是相近的动词,秋风拍打,湖面袅袅,说实话也不能算错,只是没有了那种“一片叶子尝到了苦味”的震撼感
小学生游记作文:轻松搞定西湖美景 家有小学生,游记作文写不来?文笔差?别担心,这篇文章帮你搞定!还能教你开头和结尾的写法哦!有时候,孩子们可能记不住详细的旅游顺序,或者没有大量的人文历史储备,怎么写出精彩的景物呢?别急,我们一步一步来。 比如,以西湖为例吧。西湖景区真的很大,写起来可能会觉得无从下手。没关系,我们不如聚焦在某一小部分上,比如湖水。既然是写湖,那就想想湖有什么特点吧?清澈、青翠、富有生机!这些都可以写呀! 既然是游记,当然要有一定的游览顺序,做到移步换景自然过渡。最后,别忘了总结全文,表达一下你的情感哦! 还有一个好方法就是列提纲。提前规划好要写的内容,这样写作文的时候思路就不会跑偏啦! 希望这些小技巧能帮到你,让你的孩子也能轻松写出精彩的游记作文!
陪孩子精读的日子,我能吹一辈子 : 有个江苏的家长跟我分享了她陪孩子精读的经历,简直让人佩服得五体投地。她家孩子四年级的时候,语文成绩简直惨不忍睹,作文写得那叫一个牛头不对马嘴,500字的作文能磨蹭4个小时。最夸张的是,这孩子居然在语文课上睡着了!当时她气得差点砸了课堂。 于是,这位家长决定给孩子来点“硬核”训练。她给孩子安排了小熊老师的精读课,每天精读一篇300到500字的美文。内容涵盖写人、写景、叙事、状物、名人故事,还有整书阅读。这样一来,孩子的阅读和写作能力全面提升。 坚持了两年,这孩子精读了356本书,积累了99000字的好词好句,还仿写了69万字。到了六年级,不仅阅读理解答题思路清晰,作文更是语句通顺,次次满分。成绩稳居年级第一,简直让人羡慕得不行。 举个例子吧,原来孩子写西湖的时候,只会说“西湖的湖水是那么绿,仿佛是一块无瑕的翡翠”。现在呢,他能写出“西湖碧波荡漾,湖光山色交相辉映。翠堤柳烟,曲桥花影,游船荡漾其中。苏堤春晓,断桥残雪,美景如画,令人流连忘返。诗意盎然的西湖,是人间仙境,令人陶醉。”这样的句子,真是让人刮目相看。 所以说,陪孩子精读真的是一件值得吹一辈子的事儿!不仅孩子受益匪浅,家长也能在这个过程中不断学习和成长。每次看到孩子进步的那一刻,所有的付出都变得值得了。
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