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反思自己作文在线播放_反思自己的名人事例(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

反思自己作文

读后感：有花堪折直须折，莫待无花空折枝 𐟌Ÿ 内容深度这篇文章深入剖析了两本教育经典对自己的深远影响，不仅详细介绍了书籍内容，还融入了个人感悟与反思，让读者感受到书籍的巨大力量。 𐟓š 结构清晰文章采用并列结构，分别介绍了《给教师的建议》和《叶圣陶语文教育论集》的启示。每部分都包含书籍介绍、个人经历、理论解读与实践应用，条理清晰，易于理解。 𐟒ᠨ炧‚𙩲œ明通过具体事例和引用，文章鲜明地表达了对教育现状的批判和对经典教育的推崇，观点明确，态度坚决，引人深思。 𐟔 细节丰富文章中不乏个人教学的实例，如逐句讲解文言文的反思、作文教学的转变等，这些细节增强了文章的说服力和可读性。 𐟓 引用经典文中多次引用叶圣陶、苏霍姆林斯基等教育大家的观点，不仅丰富了内容，也提升了文章的权威性。 𐟒ꠥ累‘性强文章不仅是对两本书的解读，更是对教育理念的深刻探讨，启发读者反思自己的教育实践，追求更科学、更人性化的教育方式。

【看到骂中式教育就烦/7550】高柱之前在小红薯看到有个高中妹妹问作文怎么写，题目叫“我的名字”，高柱好心去评论说这个名字不一定要指你自己，还可以是很多，比如𐟇谟‡𓯸，比如牺牲的英/烈，还可以写唐朝，写李白，写丝绸之路，写茶叶瓷器等等，结果被人追着骂说我在搞八股文，说很伤心看到我居然这么想（你伤心个鸡毛啊），然后开始感慨，哎，老中，哎，中式教育后来高柱又在小红薯刷到了一个𐟥㰟壥峧”Ÿ写的随笔，写姨妈和吃的的故事（我觉得写得挺好的，但是不至于吹得天上有地下无的），然后评论区有人又在说，哎，在我们这里就写不出这样的文字，然后又开始哎，老中，哎，中式教育（不过高柱很开心看到有人反驳她说这只是你罢了）今天在刷微博又看到有人说中式教育让人不知道什么是快乐，不知道自己想要什么，高柱看到这些简直脑子都大了好多人自己一年到头读不了几本书，刷视频倒是刷的飞起，遇到事情只会玩网络热梗，不反思不反思自己，只会说老中害了我，中式教育剥夺了我的灵气，有没有可能，你本身就没有什么灵气呢？还有这张图上的也很让人发笑，怎么我活了二十多年了，搞同人搞得快快乐乐的，突然有一天就被打成了空心人，没有喜欢和热爱的事情了，老中各方面的娱乐也不少啊，你只要不搞分/裂，也没人拦着你不让你做自己喜欢的事情，怎么你没有喜欢和想做的事情都能赖到老中头上？高柱觉得中式教育肯定是有要批评的地方，这不否认，高柱自己高中过得就挺痛苦的，但别把自己的一事无成和失败全都怪到老中头上，这只不过是给自己找个借口罢了，欺骗自己本来是个很优秀的人，都是老中害了我

如何有效提升小学写作能力？𐟓š 想要提升小学阶段的写作能力，可以从以下几个方面入手： 𐟓– 多读好书，积累词汇和表达方式阅读是提升写作能力的重要途径。通过阅读优秀的文学作品，可以积累词汇、学习表达方式和句式结构，从而提高自己的语感和写作水平。可以选择文学名著、报纸杂志、优秀作文等进行阅读。 𐟓 练习写作，不断反思和改进写作需要不断练习。通过写作练习，可以提升自己的写作能力。写作时要保持思路清晰、表达准确、结构完整，然后反思自己的写作，找出不足之处，进行改进和提升。 𐟧 注重思维训练，提高逻辑思维和表达能力写作需要有清晰的思路和逻辑。通过思维训练，可以提高自己的逻辑思维和表达能力。例如，可以进行思维导图练习、逻辑思维训练等。 𐟌𐠤𘾤𘪤𞋥퐊在一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头跳跃，欢快地歌唱着。它的歌声清脆悦耳，让人心情愉悦。这段文本通过使用生动的形容词和词语来描写小鸟，如“阳光明媚的早晨”、“欢快地歌唱着”、“清脆悦耳”等，让读者能够感受到小鸟欢快的心情和美妙的歌声。此外，通过使用动词和副词的组合，如“跳跃”、“歌唱”、“清脆地”、“悦耳地”，来增强文本的动感和形象感，让读者更加生动地感受到小鸟活泼可爱的形象。在写作时，可以借鉴这些手法，通过使用形象生动的语言来描写事物，增强文章的感染力和表现力。同时，要注意掌握恰当的词汇和语法结构，确保表达的准确性和清晰性。例如，在描述人物时，可以使用详细的描写来展现人物的性格特点和情感状态；在描写场景时，可以运用形象生动的语言，让读者感受到场景的氛围和情感。

三步提升写作力！ 𐟌Ÿ 第一步：动笔写作，形成初稿！无论你刚开始学习写作，还是已经有了一定的基础，首先要自己动手写出来。即使是前三篇文章，也可以先听课，再把书本和课程关掉，然后再写。前期不限字数和时间，先让自己动起来。 𐟓š 第二步：对照学习，反思提升！听课或看真题书详解，对比自己写的文章，找出老师或优秀文章的思路、表述用词以及结构关联词用法的区别。积累类似的表达，反思自己当时为什么没有这样想。看完后，第二天再关掉课程和笔记，尝试用昨天学到的思路修改自己的文章。这次的修改需要控制字数，基本得分点要写到位，箭头表达要清晰。修改后，再对照书本上的优秀文章，优化自己的表达，找到不足的地方。这一步可以强化你对知识点的记忆，提升论证分析与表达能力。 𐟔„ 第三步：反复修改，优化表达！过几天或写过另外两篇文章后，再回来看自己第二遍的文章，看看有没有能够迁移的表达或觉得当时没有写好的地方。把它动笔修改下来。每隔一段时间反复看看自己的文章，总结每个知识点和论述，最终形成一套自己的语言体系，做到看见新的文章能够做到论证的迁移。 𐟓 以上是我初学作文时，用管综16年论效真题的自我批改过程。大家可以参考具体的实践方法，仅供大家参考。（更多知识可以看我上一篇笔记）如有疑问，欢迎大家评论区留言！𐟒쀀

面对偏科且不配合的学生，我该如何应对？𐟤” 在学校里，我们经常会遇到一些偏科的学生，尤其是那些在英语上遇到困难的学生。这次期中考试后，我特意找了一个女生来分析她的英语作业。当我开始讲解写作要求和内容时，她显得很不耐烦，一会儿说时间不够，一会儿又辩解自己想不起来这些点。她甚至开始歪曲逻辑，解释自己的作文。我强压住脾气，告诉她只能多读多背，认真审题，在这个框架下思考。她听后却说：“这成绩再提也就那样了，我都放弃了，准备从其他科目补……”她的话让我心累。尽管新高考作文分量提高，她依然不反思自己作文哪里不合题意，为什么句子错了。她说A对B…… 对于这种不知配合、不认真学习的学生，我选择默默放弃。要不是学校要求，你以为我想单独给你讲嘛？我休息会儿不好嘛？𐟘“

如何用最低成本备考雅思？普通烤鸭们，备考两次才看到了更美的世界，对父母确实有点愧疚，毕竟这是一大笔消费。英语本身就不好，因为一次没考过压力很大，不断的内耗自己。后来在朋友的影响下，用最短的时间提升了想要的分数，以时间和精力相比，看到成绩还是有很惊喜的。当时备考，离考试时间越近，焦虑就会递增。在写作和口语方面，算算时间感觉还能在考试前过一遍题库，但又因为两科的不确定太强了，有点担心会不会影响学习进度。放松一下其实会好很多。现在想想，备考雅思就是要及时的反思自己，踏实下来的每一步真的会减少很多焦虑。今天分享一下我的备考经验，本篇比较适合有基础的烤鸭，大佬们请绕道... 𐟒妘縷樦报班不少烤鸭想要一次通过就花个大价钱找机构学习，但也不见得会有用。我朋友报了某球雅思，直接破产了。她感觉教授讲的技巧在网上都能找到资源学习，尤其是听力和阅读就是掌握技巧不断刷题，大作文就过了几个话题，小作文教了句型。当时听她说完更感觉没有必要报了。 𐟎祐쥊› 王陆老师+语料库：强推！小破站上有听那几节就行，该说的技巧都说了。王陆语料库烤鸭必刷，刚开始的听默是非常痛苦的，正确率只有45%，但是一定要坚持，因为真的有效。时间不充足直接刷34511。考试时不需要全听懂但是一定要掌握做题技巧。 𐟓–阅读刘洪波教学视频课+剑桥雅思真题：看完刘洪波老师的视频课基本就能掌握技巧了，他的538考点次一定要背的烂熟。阅读确实是需要积累很多的词汇，但基本上做题时都会遇到所以并没有买词汇书。一开始刷剑雅可以分题型做，比如今天连着练heading题，找到每种题型的出题规律。考试前一定要保证在规定的时间内完成试卷。 𐟎䥏㨯튊口语题库+宋凌雅思口语素材包：口语不要用别人的素材，因为考场上一紧张就会忘。宋凌雅思口语素材包都是按照自己的习惯定制的模板，每个话题都有2-3个高分模板，每个素材都能串，要是懒的话直接背高分模板就可以了。剩下的就是背题库，把它变成自己的东西。 𐟓写作 Simon大小作文课+宋凌雅思作文素材包：Simon老师的课也是必看的，大作文各种题型手段怎么写，整体怎么构思，讲解的都很清楚。结合课再跟着宋凌雅思作文素材包，针对性很强，直接背每个话题的2-3个高分答案，绝对不会撞车还节省了很多时间。小作文的动态图静态图也会讲解，但是还是要考自己多写，一定不要偷懒。最后祝大家都能早日和雅思分手~

人生如棋，靠双手拼搏出精彩上海的中考满分作文《我终于明白了》讲述了一个关于人生和奋斗的故事。故事的主角在生活的道路上不断探索，最终领悟到了人生的真谛。故事开始时，主角在回家的路上，脑海中回荡着家人的叮咛和青春的烦恼。突然，他看到一位老汉在街头乞讨，这一幕让他感到震撼。他开始反思自己的生活，思考人生的意义。在回家的途中，主角又经过一个车水马龙的车站。车厢里的人们忙碌地穿梭着，每个人都带着不同的表情。主角注意到一个老汉在车厢中乞讨，他的衣衫褴褛，头发油腻，脸上满是泥泞。这一幕让他感到无比的沉重和无奈。故事的高潮部分，主角在车站遇到了一位青年人。青年人正站在天桥上拉风琴，他的长发整齐地梳在耳后，穿着干净的白衬衫。青年人的音乐传入了主角的耳中，让他感到了一种平静和和谐。青年人随手将硬币放入琴盒中，这一幕让主角感到了一种温暖和力量。故事的结尾部分，主角终于明白了人生的真谛。他意识到，人生就像一局棋，靠的是自己的双手和努力拼搏。无论是在街头乞讨的老汉，还是在车站拉风琴的青年人，他们都在用自己的方式诠释着人生的精彩。主角决定继续奋斗，用双手创造属于自己的精彩人生。这个故事告诉我们，人生中的每一个经历都是宝贵的财富。无论是面对生活的困境还是追求梦想的艰辛，我们都需要用双手去拼搏和奋斗。只有这样，我们才能在人生的棋局中走得更远、更精彩。

不再错过！勇敢展现自我的成长故事 𐟌𑊣## 一、夕阳下的校园小道，心情的起点 𐟌‡ 文章从夕阳下的校园小道开始，营造出一种温馨而略带忧伤的氛围。主角因为错过了作文比赛，心情沉重。这种情境的设定为接下来的情感抒发做了很好的铺垫。二、阳台上的小盆栽，平凡中的光芒 𐟌🊩€š过阳台上的小盆栽，文章引出了“即使是最平凡的存在，也有属于自己的光芒”的主题。小盆栽虽然小，但总是默默地生长，勇敢地绽放自己的花朵，象征着即使条件有限，也不应放弃展现自我的机会。三、转折与反思：表妹的启发 𐟎䊦–‡章通过表妹报名歌唱比赛的情节，引入了一个与主角形成对比的角色。表妹虽然不擅长唱歌，但敢于尝试，勇于表现自己。表妹的行为触动了主角，使其开始反思自己因胆怯而错过的机会。四、行动与改变：决定不再错过 𐟏ƒ‍♀️ 在反思后，主角决定不再错过展现自我的机会，开始积极参加各种课外活动。通过描述主角参与朗诵比赛等具体行动，展现了主角的改变和成长。五、春天的阳台：内心的变化 𐟌𘊦–‡章以春天阳台上的小盆栽再次绽放花朵为过渡，既呼应了开头的环境描写，又象征着主角内心的变化和成长。通过小盆栽的鲜艳花朵，进一步强化了“勇敢展现自己，不放过每一次绽放的机会”的主题。六、结尾总结，升华主题：成长与感悟 𐟌Ÿ 通过主角在朗诵比赛中的出色表现，文章总结了其成长和进步，强调了勇敢尝试的重要性。结尾再次提到阳台上的小盆栽和表妹的话，将个人经历与普遍道理相结合，升华了主题，使文章具有更广泛的启示意义。七、总结：步步深入，情感与启示并存 𐟓š 通过环境描写、象征物引入、转折反思、行动改变、再次环境描写呼应、结尾总结升华等步骤，文章逐步深入主题，既具有情感深度，又富有启示意义。

六年级第五单元作文《围绕中心意思写》 𐟌ž阳光下的笑脸与阴霾中的叹息，这两种截然不同的情绪在我心中交织成一幅生动的画卷，展现了生活的丰富多彩和无常。 𐟍‚秋天的校园，树叶渐渐变黄，飘落在地上。微风吹过，带来一丝凉意。在这样的环境中，我们应该沉下心来，认真学习，为自己的未来做好充分的准备。 𐟓𗦯次当我看到这些飘落的树叶时，我都会提醒自己要珍惜时间，努力学习。因为只有通过不断的学习和积累，我们才能更好地应对未来的挑战。同时，我也会反思自己的学习方法和态度，努力提升自己的学习效率。

𐟒ꦈ为最好的自己！ 𐟓š在成长的道路上，我们都在不断追求成为更好的自己。面对中考、高考等重要考试，每一次的挑战都是一次自我超越的机会。𐟒ኊ𐟒奰𑥃一位勇敢的登山者，面对陡峭的山峰，他不断攀登，挑战自我，最终登上山顶，俯瞰壮丽的山川。𐟏”️ 𐟒꥜訿™篇励志类作文中，我们将通过生动的比喻和真挚的情感，讲述如何坚持和自我超越，成为更好的自己。无论是遇到挑战还是挫折，我们都要勇敢面对，不断反思和成长。𐟌Ÿ 𐟎‰最后，让我们以一个强有力的总结来激励自己：成为最好的自己，不是一句空话，而是需要我们不断努力和追求的目标。让我们一起加油，成为更好的自己吧！𐟒–

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