摸人游戏作文权威发布_刺激小游戏(2024年11月精准访谈)
游戏作文写作误区:别只顾着介绍规则! 小学生们经常会在课本上遇到写游戏的作业,或者老师突然心血来潮,带大家玩个游戏,然后布置作文。很多同学在写游戏作文时,容易犯一个常见的错误——不停地介绍游戏规则。介绍完规则后,发现字数已经不少了,于是匆匆结束游戏过程。 其实,游戏规则要不要写,不能一概而论。 、耳熟能详的游戏,规则可以省略。 像丢手绢、盲童摸人、拔萝卜这些游戏,从你们的爷爷的爷爷小时候就开始玩了,流传度很广。这些游戏的规则大家都很熟悉,可以直接跳过规则,直接写游戏过程。 、知名度不高的游戏,用最简洁的语言介绍规则。 比如《嘴巴手指不一样》这个游戏,相对比较陌生。游戏规则是这样的:游戏者嘴巴说出一个数字,这个数字是一到五之间。手指做出的手势必须是一个不同的数。如嘴巴说“五”,手指必须是除五以外的数字。嘴巴手指一样就算输了。 我们班的同学玩得很开心,回家还缠着爸爸妈妈玩。再比如《乘公交车》这个游戏,规则是这样的:老师念出一段文字,里面会出现“坐”和“站”。同学们竖起耳朵听,老师说“坐”时,迅速站起来;说“站”时,马上坐下去。 我们班在玩这个游戏时,教室里的气氛非常热烈。 、想介绍规则却写不好,那就集中笔墨写好游戏过程。 有些游戏大家都会玩,也爱玩,但要把规则清楚明白地介绍出来却很困难。比如《编花篮》,我们班同学都爱玩,却没有同学能用最少的字介绍清楚规则。这种情况,可以先虚晃一枪,避开规则,直接把重点聚焦到玩的场面上来。 ✌𘦈作文的关键就是游戏过程。 ✍䤸ꥰ绝招,帮你写好游戏过程。 ✍줸、特写镜头法。 眼睛是一台摄像机,能将所看到的人事全摄进去。写作时,要选择性播放。搞笑的特写镜头,特别生动的画面才有资格出现在你的笔下。即使有些地方模糊,不要紧,靠你的想象去弥补。 ✍줺、写出自己内心体验。 我们的内心也是一个丰富的世界,我们要学会把写作的触角伸进自己的内心,学会捕捉自己内心稍纵即逝的体验。自己参与的游戏,可以侧重写内心感受。 写出游戏过程中独特的心理感受,就成功了85%。比如上面这篇习作,把自己一系列复杂的心理用生动语言写出来了,几秒钟的事,写出几十字,甚至上百字,这才见写作功力。 ✌游戏,细节才是你大展身手的地方。
“人在做天在看!”举报王宝强的俱乐部再发声!恩波格斗选择报警实属无奈,我发现了4个有意思的事情。 1、直接找家长要钱,却一分未得?录视频被聊天记录怼,玩文字游戏被打款图扇脸!百万款项,全是现金?逗我呢! 2、治病花200万,让人家全掏?给了30万还结仇?你咋不上天呢!看病要人全出,三十万是纸吗?说话真费劲! 3、一句话,谁主张谁举证!诉求5%,拿出证据来!扯皮没用,白纸黑字才是王道! 4、忘恩负义小人,污蔑宝强无数回,没证据还瞎扯!交给法律,公平公正!没证据写作文?纯粹碰瓷! 这事儿,你觉得谁对谁错?留言区见,咱们好好聊聊! 而且看了恩波格斗俱乐部的声明,有5点不理解。 1,全靠俱乐部的,说是拍摄提供了全方面的支持,就一个俱乐部,居然还能对接当地关系,挑选演员和培训,车接车送的,而且全自己掏钱,坚持了5年; 2,说是为了梦想,但梦想这东西,大家都知道,是奢侈品,不是每个人都有资本去追的。俱乐部的财力,难道就像开了外挂一样,无限续费?这背后的资金链是怎么运作的,真是让人摸不着头脑。 3,再来说说这个“全自己掏钱”,在这个年代,谁会无缘无故做亏本买卖?俱乐部的无私奉献,难道真的是出于对格斗事业的纯粹热爱?还是说,这里头有什么我们不知道的利益交换? 4,坚持了5年,这时间跨度不短啊。这期间,俱乐部的运营难道就没有遇到过瓶颈?是什么动力让它们一直坚持下去?是信仰的力量,还是有什么不为人知的秘密? 5,声明中提到的“对接当地关系”,这听起来有点意思。一个俱乐部能有这样的能量,是不是意味着它在当地的影响力已经超出了我们的想象?这背后的故事,恐怕比电影还要精彩。 恩波格斗俱乐部的声明,看似热血沸腾,实则疑点重重。在这个利益至上的时代,这样的无私奉献确实让人眼前一亮,但也不免让人心生疑惑。最后,想问大家一句:你们认为,一个俱乐部能够如此长期无私地投入,背后的真正动力是什么?#热点引擎计划#
我要看叶王乐(in昊视角)校园文学 元旦大家在教室里搞一些联欢活动 张佳乐眼睛被蒙上玩猜人小游戏,苏沐橙趁此机会给乐乐涂指甲油,女生们都笑得很开心。这时候有人进教室,大家安静了一下,看到进来的是叶老师,气氛又很快恢复原样。张佳乐直接就对着老师摸上去,们昊在角落看着张佳乐五颜六色的指甲滑进叶修的领口,指甲油没干,蹭到白色的衣领和叶修的脸,张佳乐嘴巴动了动,太远了听不到,然后女孩们欢呼起来。昊想,这个世界是不是疯了,他猜出来是叶修了,他竟然能猜出来是叶修,没人觉得这不正常吗? 以下省略0人想看的背景补完 博主只会告诉你昊和王是文科 乐和孙是理科 后俩人是竞赛队友项目做好可以拿到保送名额(三次元里可能不合理,就让让博主吧不要纠结这个)但孙突然退学了 昊和乐因为一些事干架(什么事?博主没想好)。 王希写作文非常放飞没几个人能看懂,但叶老师非常喜欢总会印给大家欣赏,唐昊嗤之以鼻觉得装逼玩意,但实际上又忍不住读一遍又一遍。因为不爽找了点茬,旁边拱火两句就很想动手了,唐昊还在酝酿,王哥直接对脸一拳。 (混的王哥/.) 后面为了应试王希不这么写作文了。考试那些东西对他来说太简单,所以他有充足的自由,甚至可以不上课。唐昊座位靠窗,每天可以看到王哥靠着楼下的树读书打盹。 被王哥打伤的第二天,他看到王希和乐乐躲在树干后面亲嘴。原来王希才是张佳乐的小男朋友。(划重点:原来) 其实昊揍乐和王揍昊两件事没有因果关系,王希完全不是为了乐出气。正是因为这两件事没有关系,在昊看来这俩人有一种古怪的般配。 插入王希运动会,接力赛最后一棒一穿三(这里也要一挑三神经啊!博主就这样),乐乐第二名惜败。叶老师插兜在边上远远看着。 昊开始sj草花的地下恋爱。张佳乐午休跑出去,他跟着,看到张佳乐进厕所,然后王杰希也进去,很久没出来。他脚步很轻地找了个空隔间躲进去。夏天,很热,他冒很多汗,心里砰砰的,他这样做除了想听草花干事没有别的理由,但他真的想听到吗,他自己也不知道。抠了会手心,跟自己和解了,偷听墙角,这就是文艺青年(笔名德里罗还不够文艺吗)该干的事! 但是什么也没听到。过了会有脚步声,草花走了。唐昊如释重负,出去洗手洗脸。结果走到外面,吓一跳,草花两个人就坐在走廊围栏上,而且腿垂在楼的外侧。唐昊说,这样很危险。刚好吹来一阵风,张佳乐头发散掉,草花同时笑了。 后来张佳乐转学走了。王希还是每天树下看书。over 大纲有待完善但博主已自封年度最佳校园剧导演
三年级作文高分秘籍:背范文! 三年级的小朋友们,想要在作文上拿高分?最简单的方法就是——背范文! 语文园地1-8单元范文大集合 𖠧쬤𘀥元:《猜猜他是谁》 描述一个小伙伴的外貌和特点,让人一猜就中! 第二单元:《学写日记》 记录生活中的小事情,培养观察和记录的习惯。 𐠧쬤𘉥元:《我来编童话》 编一个有趣的小故事,让小朋友们爱不释手。 第四单元:《续写故事》 接续一个已知的故事,发挥想象,编写新的情节。 ️ 第五单元:《我眼中的缤纷世界》 描述一个你熟悉的场景,比如小狗“米球”的生活。 쬥 元:《这真美》 赞美一个美丽的自然景色,比如郊外的美景。 ️♂️ 第七单元:《我有一个想法》 提出一个你生活中的小建议,比如如何减少手机使用。 第八单元:《那次玩得真高兴》 回忆一次你玩得最开心的经历,比如击鼓传花的游戏。 范文分享:米球的故事 𖠧是一只可爱的小狗,第一次见面就被它的呆萌样子迷住了。它成为了我的家庭成员,我为它起名叫米球。米球浑身毛茸茸的,像是穿了一身棕色的毛绒大衣,摸起来十分柔软。它有一对耷拉的大耳朵,像两把小扇子,圆溜溜的眼睛水汪汪的,仿佛两颗黑宝石。米球特别贪吃,每次看到我在吃东西,它都会用期盼的小眼神看着我,仿佛在说:“小主人,分享给我一些吧!”当我把食物抛给它的时候,它总会纵身一跃,接住食物,身手十分敏捷。米球不仅贪吃,而且很贪玩。有一次,我放学回家,到处不见米球的身影,于是我开始四处寻找,找了好大一会儿,依然不见它的踪影。就在这时,它竟然从窗帘后面跑了出来,边跳边叫,仿佛在说:“我赢了,我赢了!”米球就是我心中的缤纷世界,它为我的生活增添了无尽的欢乐。 外的美景 今天,天空晴朗,我和爸爸妈妈来到郊外游玩。这里的景色美丽极了!郊外的天空,像一块巨大的蓝色手帕,一朵朵白云镶嵌在上面,宛如绣在手帕上的美丽图案。它们形态各异,时而像奔腾的骏马,时而似温顺的羊群,时而如腾飞的蛟龙,真是千姿百态,变化多端。远处的山,连绵起伏。一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的青山图啊!山脚下,郁郁葱葱的树林高大挺拔,像一位位身姿笔直的军人,在向我们行注目礼。树林间不时传来叽叽喳喳的鸣叫声,原来是小鸟儿在大展歌喉,为美景歌唱。近处,小河清澈见底,宛如一条透明的蓝绸子。鱼儿们在水中快乐地嬉戏打闹,一会儿游到东,一会儿游到西,大概是在抓迷藏吧!碧绿的草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火,白的如雪,黄的赛金,紫的像霞,真像个美丽的大花坛啊!蜜蜂、蝴蝶禁不住诱惑纷至沓来,在花间你追我赶,好不热闹!白云飘动着,小河流动着,风儿吹动着温暖的阳光普照着大地。郊外的美景,让人心旷神怡,为之陶醉。 ️♂️ 我有一个想法 𑠦的爸爸妈妈特别爱玩手机,吃饭的时候他们边吃边看手机。睡觉的时候,他们会躺在床上,一人拿着一个手机,甚至连开车等红灯的时候也要拿出手机看看,每天都是这样。这样低头玩手机,不仅危害他们的身体健康,而且还存在一定的安全隐患。长期玩手机会淡化人与人之间的感情,从而影响家庭关系以及社会关系。我有一个想法,一定要帮爸爸妈妈改掉这个沉迷手机的坏习惯。首先,我找了一个合适的时间,与爸爸妈妈认真地沟通了这个想法,然后,我开始监督他们。吃饭时,我提前将他们的手机藏起来。睡觉之前让他们放下手机,陪我读书,为我讲故事,最后我经常让爸妈陪我去运动,比如:晨跑,打羽毛球等。就这样,不仅让爸妈逐渐改掉了玩手机的习惯,身体也更健康了,我们之间也越来越亲密了,慢慢地改善了家庭关系,我们越来越珍惜这彼此之间的亲情。 那次玩得真高兴 和煦的阳光照进明亮的教室,撒在我们纯真无邪的脸上,教室里时不时传来阵阵欢笑声,热闹极了,原来是老师正带着我们玩击鼓传花的游戏。游戏规则是:老师用木棒敲击讲台,停下来时,“花”落在谁手里,谁就表演节目或接受惩罚。接着老师拿出了提前准备好的“花”交给了第一排靠门口的同学。游戏开始了,“咚咚咚……”同学们争先恐后,生怕花落在自己手里,不一会儿老师喊“停”,这时“花”传到了李晓刚的手里,班里炸开了锅,只见李晓刚摸着后脑勺,傻笑地站了起来,接受了做20个俯卧撑的惩罚。游戏继续,“咚咚咚……”声音不绝于耳,“花”传到谁手里,谁都会以迅雷不及掩耳之势用颤抖的手抛给了后面的同学,生怕落下,当“花”传到我手里时,我全身紧张得直冒冷汗,心里就像十五个吊桶打水七上八下。当我把“花”抛给后面的同学时,心里的大石头落地了,猛地一阵轻松。这一次花落到了赵小亮手里,他可是班里的男高音,他演唱了一首自己拿手的《青藏高原》,全班同学都沉浸在他美妙的声音中。
高考议论文写作, 是不是每次提笔都感觉像是站在了人生的十字路口,心里那个忐忑啊,比解数学题还让人头疼?但别怕,我这就给你支几招,让你在议论文的战场上所向披靡,轻松拿下高分!ꊊ首先,你得明白一个道理:“话不说不明,理不说不透。” 这就好比做一道红烧肉,调料不放足,火候不到位,那肉能香吗? 同理,议论文要是写得含糊其辞,阅卷老师一看就头疼,高分自然就跟你擦肩而过了。所以,心里得有个谱儿,知道你要传达什么,怎么传达,清晰明了,直击要害!那么,怎样才能做到这一点呢?秘诀就是:心中有丘壑,笔下自然有神。 你要像侦探破案一样,抽丝剥茧,把命题者的意图一点点挖出来,然后一语中的,完美展现在你的作文纸上。记得哦,别玩文字游戏,别整那些让人摸不着头脑的隐喻,阅卷老师可没时间跟你猜谜语呢! 说到文辞和思想,这可是议论文的两大法宝!𝠥碌奃李白那样,用华丽的辞藻吸引阅卷老师的眼球,让他们在阅读的过程中享受一场文字盛宴;也可以像鲁迅先生那样,用深刻的思想触动他们的心灵,让他们在字里行间感受到你的思考和见解。当然啦,如果能两者兼得,那就更完美了! 而且啊,高考作文性价比最高的还得是议论文体。为什么呢?因为它结构清晰,逻辑严密,容易上手,还不容易跑题!虽然“书信体”、“演讲稿”、“辩论稿”这些也很有趣,但咱们还是先把议论文练好了再说,毕竟高考可是个实打实的战场,容不得半点马虎。 最后,我想说,写作文这事儿,真的是“考场三刻钟,场外十年功”。别指望临时抱佛脚就能拿高分,平时得多积累,多思考,多练习。只有这样,当你真正坐在考场上时,才能文思泉涌,下笔如有神!✨ 好啦,今天的分享就到这里啦!希望这些小技巧能帮到你,让你在高考议论文写作中如鱼得水,一举夺魁!加油哦!갟갟ꀀ
学霸们的思维方式和认知能力让我大开眼界 我从小城市考到大城市,从普通学校转到名校,对身边的变化特别敏感。可能在其他学霸眼里习以为常的思考习惯,我在第一次接触时往往会大为震惊。 有一次,我和前男友聊起他什么时候开始游戏打得这么好的。他说,刚开始打游戏的时候,他研究了几个主播和职业比赛,拿着笔记本认真学习了游戏的玩法和几个英雄的特性,结果三天就上了大师,把把MVP。他得意地说,学习要做笔记,玩游戏也要做笔记。我当时确实有点震惊。 后来我总结了一下,发现这是【总结和提炼规律】的能力。而他说的迁移过去,也是一种重要的【迁移能力】。这两种能力归结到底,也是我在和许多学霸相处过程中,最深刻的感受:【他们能看到非常本质的原因和规律。】 相信我,你真的会发现你身边的学霸连游戏打得都比一般人要好,即使他们玩的次数不如别人多。 这种发现本质的能力再比如,在上大学前,我不知道有词根词缀背单词这个说法,但是后来认识了许多英语好的人才发现,即使高中老师没教过,很多学霸在背一些相似单词时也会有注意地去总结。你在大量写英语作文,学霸只写了10篇就总结出了答题套路。在信息不发达之前大家都不知道什么是艾斯浩宾遗忘曲线,但是人家摸清楚了遗忘速度是先快后慢这个规律。即使不严格地按照14714的时间去复习又怎么样呢?自然规律摆在那里。知识迁移,是因为很多事情都可以用一个规律去解释。 我很庆幸能考上985,在这里我无数次被同龄人的认知震撼到,学习他们的思考方式,有很多学习方法和启发都是他们带给我的。我承认会有一些先天的差距不能让我们和他们一样运用这些能力,所以为了提高总结和分析能力我也做了很多努力: 看书。看好书。 思维转变。从看到「是什么」转变为思考「为什么」 遇到事情先思考,想办法解决,而不是先求人。 观察他人,模仿他人,模仿学霸们的做事方式,也就能慢慢研究到是什么引导着他们在这样做事。 在身体、精神、社会、情感中都不断更新自己,获得新的认知。 这些能力让我意识到,学习不仅仅是记忆和理解,更是对事物本质的洞察和把握。
蔚蓝档案日服剧情:星野被贬,凌音上位 最近,蔚蓝档案日服放送的剧情让人有些摸不着头脑。为了凸显奥空凌音的角色定位,并让她顺理成章地成为阿拜多斯的新领导人,剧情将小鸟游星野塑造成了一个被过去惨痛经历蒙蔽双眼的“魔怔人”。例如,她肘击队友并毁坏了阿拜多斯的三架武装直升机。最终,凌音上位后做的第三件事就是剥夺星野的所有职务,将其降职为对策委员会书记。 这种剧情设计让人不禁想起ba制作组的老毛病——为了抬高一位角色,不惜贬低另一位角色。例如,为了让圣园弥香入池,桐藤渚彻底成为了小丑。 如果这款游戏的剧情放在我刚玩的时候,我会给它四星评价。但现在,我只能给三星及格分。按照高中作文的分值来算,满分60分的话,ba剧情我只能给42-45分,不能再多了。
看图先 |《就这样搞定看图写话》共3册 学语文,看图写话绝对是绕不开的难题,尤其是对一二年级的小朋友来说,这简直是写作的入门门槛!但别担心,有了这套书,看图写话其实没那么难! 首先,看图写话其实就三步:时间、地点、人物和事件。听起来简单吧?但小朋友们总是摸不着头脑。别急,这套书让我发现,原来教辅书也能这么有趣!荧光色的封面,简直让人忍不住想翻开看看。 书里有各种互动游戏,让小朋友在玩乐中掌握句子四要素的底层逻辑。只要孩子愿意看,那就不用担心他们学不会看图写话。通过拼句子游戏,孩子们能明白句子中四要素的重要性。最棒的是,你可以和孩子一起翻一翻、玩一玩,孩子在玩乐中就能体会到,如果在看图写话中找错时间、地点、人物,一定会闹笑话。 这套书还启发孩子如何思考,告诉他们围绕时间、地点、人物和事件这四个点来加各种形容词。虽然修辞手法对孩子来说可能有点难懂,但这本书用“绕弯说”的方式,教孩子学会描述。 书中还有20多个写作小工具,巧妙地帮助孩子记住作文法。通过非常有趣的例子,告诉孩子怎么观察图画、写话技巧以及顺序、格式、标点符号和审题。主打就是玩!边玩边把看图写话的要点全部掌握啦!而且还精选了60+历届高频真题范文,紧扣新课标!从易到难,采用黑白图,还原了真实试题的样,让孩子读练结合! 总之,这套书真的是为小朋友量身定做的,让他们在玩乐中轻松掌握看图写话的技巧。妈妈们再也不用担心孩子学不会啦!
百日挑战:每天写个小故事,坚持就是胜利! 嘿,朋友们!今天我想跟大家分享一个超级有趣的小计划——百日挑战!其实很简单,就是每天写点小故事,记录一下日常生活中的有趣瞬间。希望自己能坚持下来,毕竟,习惯的力量是无穷的! 这次挑战的世界观设定在一个高中生的日常生活里,主角就叫小许吧。希望你们喜欢这个小故事集,跟我一起度过这百天的时光。 话说回来,高中生活真是多姿多彩啊!记得有一次,我们在自习课上玩了个小游戏。大家都安静得出奇,只有笔尖在纸上飞舞的声音。突然,一张纸条从空中划出一道完美的抛物线,精准地落在了许墨的后脑勺上。落地时发出“叭嗒”一声,但许墨并没有注意到。 我疑惑地看着他,心想:明明我在里面包了一颗糖果,他怎么没感觉到呢?于是我愤然地咬着笔帽,央求他同桌把纸条递回去。从我这个角度看,只能看到许墨圆润的后脑勺,头发看起来毛茸茸的,很好摸。手上的笔一直在动个不停,我猜他肯定是在解数学题。 语文老师上周在课堂上念了许墨的作文,作为严重偏科选手的我一直在困惑为什么有人可以双线发展。你知道吗?上周老师念了他的作文后,我就差一个章就能换一根笔了!哎,真是欲哭无泪啊。 不过话说回来,学习一下比自己更好的人也是一种进步嘛。于是我决定在自习课上偷偷观察他。出乎我意料的是,这节自习课许墨其实什么也没做。他只是托腮,在百无聊赖地画着什么。直到同桌戳了戳他的胳膊,给他递过来一个纸球。 燥热的夏夜,大开的窗户,蝉鸣声直直地穿过每个人的耳朵。许墨拆开纸团,里面包着一颗晶莹的葡萄味糖果,纸条上用好看的笔迹写着:“许墨,可不可以看看你的作文。”结尾画着一个星星眼的表情包。 许墨忍不住勾起嘴角,他似乎找不到拒绝的理由。只能想到我站在他面前说这句话的样子,很可爱,就像这颗糖果一样甜甜的。于是他拿起笔在我画得表情包下面写了一个:“好^^” 希望这个故事能给你们带来一些欢乐和灵感!让我们一起加油,坚持写下这百天的故事吧!ꀀ
四年级上册第六单元习作《记一次游戏》优秀范文+点评 《蒙眼贴五官》 “哈哈哈……歪了,歪了,往左一点!”教室里传来一阵欢声笑语,我们正在玩有趣的蒙眼贴五官游戏。 老师先在黑板上画了一张大大的脸,却唯独缺少了五官。然后,她拿出一条红领巾,宣布了游戏规则:“同学们依次蒙上眼睛,原地转三圈后,为黑板上的脸贴上五官,谁贴得最准,谁就是今天的‘贴五官小能手’。” 游戏开始了,第一个上场的是小明。他被蒙上眼睛后,像个喝醉了酒的人,摇摇晃晃地转了三圈,然后摸索着向前走。只见他把鼻子贴在了脸的边缘,嘴巴贴到了眼睛上方,逗得大家捧腹大笑。 终于轮到我了。我既紧张又兴奋,心想:一定要贴准啊!蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑。转完三圈,我晕头转向,只能凭着感觉慢慢向前走。当我摸到黑板时,犹豫了好久,才小心翼翼地把眼睛贴了上去。同学们顿时哄堂大笑起来,我赶紧摘下红领巾一看,原来我把眼睛贴到了耳朵的位置,我也忍不住笑了起来。 在大家的欢声笑语中,游戏继续进行着。每个同学贴完后,黑板上的脸都变得奇形怪状,有五官挤在一起的,有鼻子和嘴巴分家的…… 这个游戏不仅给我们带来了欢乐,还让我们体会到了盲人生活的不便。我们在欢笑中度过了一段美好的时光,也更加珍惜自己明亮的双眼。 点评 这篇作文生动地记叙了一次蒙眼贴五官的游戏过程。开头直接引入游戏场景,通过描写教室里的欢声笑语吸引读者。接着详细地描述了游戏规则和同学们玩游戏时的表现,如小明“摇摇晃晃”地贴五官以及“我”贴五官时的心理活动和最终结果,使整个游戏过程充满了趣味性和画面感。结尾总结了游戏的感受,既写出了游戏带来的欢乐,又升华到对盲人生活不便的体会以及珍惜双眼的感悟,让文章有了一定的深度。整体结构清晰,语言流畅,是一篇不错的作文。 点开下方专栏,了解更多的知识点:
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