李兰娟作文前沿信息_李兰娟作文素材(2024年12月实时热点)
小人物作文怎么写?技巧来啦! 在七年级下学期的期末备考中,作文题目常常会涉及到“小人物”这个主题。那么,什么是平凡的小人物呢?他们身上有哪些特点?我们应该从哪些角度和写作手法来入手呢?下面我们来详细探讨一下。 什么是平凡小人物? 平凡小人物,顾名思义,就是那些在我们日常生活中并不显眼的人。他们可能是街头的清洁工,小区的保安,或者是我们身边的亲朋好友。这些人物虽然平凡,但他们的生活却充满了故事和情感。 他们的特点是什么? 平凡小人物的特点有很多,比如他们可能有着坚韧不拔的精神,对生活的热爱,对家庭的责任等等。这些特点需要通过我们的观察和体验来发现。 写作角度和手法𗊊在写作时,我们可以从多个角度来描绘这些小人物。比如,可以从他们的日常生活入手,写他们如何坚守自己的岗位,如何面对生活的挑战。我们也可以通过欲扬先抑的手法,先写他们的平凡,然后再通过某个事件或场景,展现他们不平凡的一面。 范文分享 以下是两篇关于平凡小人物的范文: 范文一:坚守文化的平凡人物 这篇文章讲述了一位街头艺人,虽然他的生活并不富裕,但他对传统文化的热爱和坚守,让他在平凡的生活中闪耀着不平凡的光芒。 范文二:身边熟悉却又陌生的人 这篇文章通过欲扬先抑的手法,先写了一个看似平凡的人物,然后通过某个事件,展现了他不为人知的一面,让人感受到他的真实和温暖。 更多范文 如果你想要更多的范文参考,可以查阅我们提供的十大主题精选范文,那里有更多精彩的例子供你参考。 通过这些技巧和范文,相信你能写出一篇优秀的“小人物”作文,让读者感受到平凡中的不平凡。加油!ꀀ
小学作文万能公式,轻松应对各种命题! 小学作文是孩子们语文学习中的重要部分,但很多孩子在面对命题作文时常常感到无从下手。今天,我们就来分享一些写作技巧,帮助孩子们轻松应对各种命题作文! 堨𑻤𝜦: 考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友 写作思路: 交代清楚人物身份,主要描写外貌。 突出人物的性格和品质,展现其与众不同之处。 通过具体事件或经历来表现人物。 表达你对这个人物的感受。 叙事类作文: 考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事 写作思路: 以“我”的视角展开故事。 事件要有具体的过程,内容要生动有趣。 讲述故事后,从中得到的启示或教训。 采用倒叙结构,结尾要前后呼应,必要时讲解记叙文的六要素和记叙顺序。 ️ 说明类作文: 考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产 写作思路: 以物品为写作对象,体现你对这个物品的喜爱。 抓住物品的特征,描述其外形、功能、结构和特色。 运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等,使内容有趣且启发性强。 𑠧𖧉駱文: 考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物 写作思路: 选择有代表性的植物或动物来写。 对事物进行细致描写,展现其美丽或独特之处。 按照一定的顺序和角度描述,如整体到局部、不同时间段或天气下的形态。 语言要有条理性。 ᠦ示: 仅仅背诵范文和模板并不能真正提升作文能力,死记硬背的方法是短期有效但长期有害的。通过系统的学习和练习,掌握更多的写作技巧和思维工具,才能写出真正优秀的作文!
2025中考高分作文,触动人心! 刚刚结束的中考,语文作文无疑是重中之重,它不仅影响着阅读理解的得分,还能展现学生的文学素养。今天,我想和大家分享一篇特别触动我心灵的2025版万唯高分作文。 首先,我们来看看初中新课标对作文的基本要求:能否清晰地将事情叙述清楚。进阶要求则是运用一些写作技巧,而更高层次的要求则是让所写内容引人入胜,抒发感悟,引起共鸣。 这篇高分作文,正是达到了这些要求。它以生动的语言,细腻的情感,讲述了一个让人心生共鸣的故事。无论是情节的铺陈,还是人物形象的刻画,都让人感受到作者深厚的文学功底和对生活的深刻理解。 作文中,作者通过具体的细节描写,将读者带入了一个充满情感的世界。每一个字、每一个词都充满了力量,让人不禁陷入深思。这样的作文,无疑是对学生语文能力的最好展示。 通过这篇作文,我们可以看到,提高作文技巧并非一朝一夕之事。它需要我们在平时的学习中多积累、多练习,不断磨练自己的文学素养和表达能力。希望这篇作文能给大家带来一些启发,帮助我们在语文的道路上走得更远、更稳。
人物作文的套路分享
高考作文提分秘籍:我的宝藏公主号分享 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我在高三时用的一些超棒的公主号,特别是对于全国乙卷的考生们,绝对干货满满! 为什么要背作文? 首先,大家都知道,高考作文是语文的重头戏,分值高达52分!对于那些没有特别深刻思想但又想提分的同学来说,背诵高分作文绝对是个捷径。时间紧迫,自己积累文采不太现实,所以直接背高分作文是个不错的选择。 背什么? 那么,到底该背什么样的作文呢?首先,要选那些阅卷老师一看就觉得眼前一亮,有打55分以上冲动的作文。这些作文往往文采斐然,看起来根本不像是人写的,但你要紧跟时事,各种类型的作文都要背一篇。 怎么背? 背诵的时候一定要一字一句地背,每个字都要背得滚瓜烂熟。我高三的时候就开始背了,大概背了20多篇整的作文和一些精选段落。如果你只是大概背背,那效果肯定不好,还是你自己写的大白话作文。所以,要背就好好背,这样才能在考场上灵活运用。 去哪背? 前几天我发的笔记里有推荐的公主号,大家可以去看看。不知道背哪一种的可以在评论区留言,我会告诉你具体内容。 为什么要背全文? 很多人可能会想,直接背人物素材不就行了吗?其实不然。你花大时间背了半天,写人物的时候还是无法写得像那些高分作文里写的那么高级。因为你只知道那个人物的故事,没有去给它包装包装。好作文不仅要有丰富的人物事例,而且需要有比较好的语言功底。 我的亲身经历 我自己在高三的时候就开始背这些高分作文,一开始觉得很痛苦,但后来发现效果真的不错。每次考试前都能灵活运用这些素材,作文分数一直在48分以上。最后高考的时候,作文拿了52分,简直开心到飞起! 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家高考顺利,作文满分!✨
如何提升阅读理解和写作能力(下) 阅读和写作是语文学习中不可或缺的两部分。阅读理解的文章结构和素材与作文息息相关,作文题型虽然多样,但万变不离其宗。有些孩子在学习写亲情的作文后,换成人物作文就无从下手,因为他们的作文框架不清晰。因此,掌握作文框架结构至关重要。 在阅读理解题型中,答题模式同样重要。不规范答题可能导致失分,而按照评分标准来回答,6分的题目至少需要回答两个要点,多写是有益的。 作文方面,熟悉框架结构后,就可以开始填充素材。素材可以从生活中、学习中提取,要具体、完整地描述(包括六要素、动作、神态、心理、环境、天气等描写)。 无效的学习方式包括完成任务式的学习,每次写作文都感觉是新的挑战。阅读理解时,不圈点划线,整篇阅读过后如过眼云烟。作文没有框架,想到哪写到哪。 文言文的难点在于逐字翻译和诗歌的背诵默写。从三年级下学期开始接触短篇文言文,一定要逐字翻译。了解诗人的写作背景和风格也是必要的。 语文学习是一个长期的过程,坚持努力一分,就能跑得更远!
小学生作文素材积累:让写作更生动有趣 在写作课堂上,豆豆老师发现90%的小朋友都面临一个共同的问题:写不出作文。要么是流水账,要么是凑字数。其实,这种情况非常正常,家长朋友们不必过于担心。今天,豆豆老师就来分享一些写作文的技巧和方法,帮助小朋友们更好地表达自己的想法。 人物描写:让角色更鲜活劧𛆨奾描写可以让人物形象更加生动。可以从外貌特征、衣着打扮、身世背景等方面入手。比如,描写一个人物时,可以这样写:“他有一头乌黑的短发,戴着一副圆圆的眼镜,看起来文质彬彬。他的衣着总是很整洁,给人一种稳重的感觉。”这样描述,读者一眼就能对这个人物留下深刻的印象。 描景状物:让环境更真实𓊩过对环境、氛围、感官的描写,可以让读者身临其境。可以运用五感描述,比如颜色的明暗、声音的大小、味道的鲜美等。比如,描写一个花园时,可以这样写:“花园里,五彩斑斓的花朵争奇斗艳,香气扑鼻。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采蜜。阳光透过树叶洒在地上,形成一片片光斑。”这样的描述,让读者仿佛置身于那个美丽的花园中。 素材积累:让作文更丰富 当然,想要直接掌握这些技巧并不容易。最重要的是先积累优秀作文素材。平日里要多观察、多阅读,积累各种素材。可以收集一些生活中的有趣故事、人物特点、景物描写等,以备不时之需。素材的积累能够让作文更加丰富多样,更具个性和魅力。 总结:让写作更生动有趣芥作文虽然有一定难度,但只要掌握好人物描写、描景状物和素材积累这些技巧,就能写出生动有趣的文章。希望这些方法能帮助到小朋友们,让他们的写作更加得心应手!
考研英语一大作文攻略:漫画、图表全解析 1. 阅读材料,根据材料写作文(类似于专八的作文类型,可参考主页的专八帖子) 图表作文(英语二的作文类型) 看图写话——漫画 主要分为三段式: 第一段:描述图片的主要内容(约70字) 需要包含图片中的主要信息:人物、行为、时间、地点和背景。最后一句要翻译图画的标题或字幕,总结图片大意。 第二段:分析图片所反映的现象(约140字) 正面图:描述为了达到某种好的结果,我们应该学习图中的做法,并说明这样做的好处。 负面图:揭示问题的广泛性和严重性,表明我们不能像图中那样做,并说明这样做的不良后果。 第三段:再次强调文章主题(一两句话) 作文分段格式 如果字数足够,可以使用传统的分段格式。 如果字数不够,可以采取段首顶格、空一行的格式。注意:如果题干没有要求写题目,就不要写题目。 p3p4来自一笑而过周思成的课件,考试前我只准备了这三页纸。周思成的方法可以参考,但不要生搬硬套。作文的重点在于思路和是否偏题。 and 后续还会分享阅读贴、小作文贴和翻译贴(本人23考研英语一主观题33到35分,因为客观题七选五受影响,客观题最多38分,但英一总分71)。
阅读习惯不好,一定会影响到作文 作文水平很难得提高,因此,必须让孩子先过阅读关 其实,就是要真正能够理解,比如你分析人物,人物的性格你知道几个? 你知道了,能不能通过细节分析出来,用细节来证明你的分析…… 等到了你孩子自己写人物作文的时候,他才会知道,怎么去写细节,怎么通过细节表达人物性格 阅读你都读不到的东西,你觉得会出现在你的作文中吗?很难!
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