小学写景的作文在线播放_四年级感动作文400字满分(2024年12月免费观看)
孩子作文枯燥?800个金句帮你轻松提升! 孩子作文总是写得不生动?别担心,这本《作文金句800例》来帮你!这本书涵盖了多种主题,内容丰富多样,每天早晚读几句话,轻松积累好词好句,告别记流水账,让孩子写出优美好作文! 写景:描绘自然风光,让文字如画一般。 写物:描绘各种物品,让它们活起来。 堥人:刻画人物形象,让读者感受到人物的鲜活。 ♂️ 写事:记录生活中的点滴,让故事更加生动。 蠤化:融入传统文化元素,让作文更有文化底蕴。 无论是小学作文还是其他写作需求,这本书都能提供丰富的素材和灵感。坚持阅读,孩子的写作能力一定会有所提升!
小学作文高分秘籍,家长必看! 写人作文公式 什么人:年龄、性别、外貌、职业、性情,与自己的关系 特点:写出这个人与其他人不同的地方 外貌:容貌、衣着、姿态、神情等 动作:细微的动作及其变化,给予具体、生动的描写 语言:要符合人物的身份和性格 心理:内心的喜怒哀乐、忧伤、犹豫等复杂的感情 事件:选的事件要能充分表现人的性格和品质 景作文公式𓊩ấ写不能乱:空间顺序、时间顺序、游览顺序 展开想象和联想:相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点 写景抒情:景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发” 看图作文公式 分析图画,理解图意:总观全图、分析图中的人物和背景、分析细节,特别是人物的表情和动作 发挥想象和联想:准确抓住图画的中心思想来描述 记事作文公式 六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 主要人物:怎么说的、做的、想的,写具体 核心是经过,分几个阶段,一层一层地写 重要的过程、场面要细致描绘 ⚠️注意选择能突出文章中心的典型材料 想象作文公式 科幻类:凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文 童话类:编写童话故事 拟人类:将所写之物拟人化,让它自述 梦幻类:写自己夜晚的梦,写白日梦,表达一种愿望,一种情感 读后感作文公式 开头:介绍自己最近读了什么文章。文章的主要写了什么 引用段:抓住文章最令自己印象深刻的一个方面,写具体自己一边读一边想到了什么,最好可以引用原文。 感受段:写写自己读了文章,受到什么启发或是获得什么收获。要努力联系生活中的实际,不说空话。 结尾:总结全文,抒发自己的感情。⚠️注意不能大量引用原文! 𑧊𖧉餽文公式𑊥物品:抓住特征,从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等,按照一定的顺序(总一分一总、各部分空间、由外及里),想象和联想使物更具体生动,开拓作品的意境。 写动物:外形特点(头、眼睛、嘴巴、颜色等),生活习性(每种动物都有各自的特点、生活习性),多用动词、修辞手法(拟人、排比等)。 写植物:整体到局部(整体的形状(外形)特征),生长过程(生长、发育、开花、结果直至衰亡),时间变化(早晚、四季特色),借物抒情(感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等)。
小学作文写作技巧与练习方法,家长必看! 小学是孩子奠定写作基础的关键时期,无论是写人、写景、写物还是写事,都离不开细节描写。然而,有些孩子上了课、学了知识,却仍然写不出好的作文。这可能是以下几个原因: 1⃣️ 日常写作训练不足:孩子缺乏足够的写作练习。 2⃣️ 观察能力欠缺:孩子对事物的观察不够细致。 3⃣️ 表达能力、书写能力弱:孩子的语言表达和书写能力有待提高。 四个练习方法,让孩子即使写一秒钟的事件也能写出300字! ✅ 文章细腻富有情感:避免流水账,拒绝口水文。 ✅ 内容丰富精彩有趣:让孩子对写作充满兴趣。 坚持训练,再也不用担心孩子的作文问题了!
家长必读:中小学生写作指南 —— 阅读,遇见更好的自己 —— 『书 名』:《汪曾祺给孩子的写作课》 『出品方』:文通天下 『作 者』:汪曾祺 ✏️ 写作真的没有方法技巧吗?一位老师朋友推荐我给孩子读汪曾祺的作品。汪曾祺说,教孩子写作的最好是他自己。他的作品用词朴素易懂、简洁凝练,结构严谨。读汪曾祺的文章就像家常便饭,孩子容易理解,可以从中找到写作的方向。 ✏️ 于是,我给家里即将上三年级的孩子买了《汪曾祺给孩子的写作课》。这套书共分为六册,每册一个作文体裁:人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷和游记卷。每一种文体都是中小学常考的,每一篇文章都贴近生活。孩子可以完全选择某一个主题,写出自己的作文,然后和汪老的作品进行对比,查漏补缺,找到自己需要提升的地方。让每一次的练习都“脚踏实地”,有所提升。 ✏️ 如果关注中高考,那你一定知道,汪曾祺可是中高考的热点人物。他的文章经常出现在各地的教材、中高考试卷以及模拟试卷中。今天高考的天津卷作文材料便是汪曾祺的文章。倘若家里有中小学生,一定要给孩子读读汪曾祺。 汪曾祺对写作的建议: 语言:句子尽量要短; 人物:写神情要比相貌更重要; 景物:写景即写人,写人物眼中之景,心中之景; 记事:要找到作品的基调; 抒情:不要留于伤感,少即是多; 议论:从对人事物的看法,到感情; 游记:风景与人物紧密相连; 呼应:埋伏处轻轻一笔,照应处顺理成章; 结构:内在的有机联系,不要单纯地追求整齐、对称、呼应。 ✏️ 书中共计收录了131篇汪曾祺的佳作,其中还包含了入选语文教材和阅读理解的篇目。这是汪曾祺少儿文学院的指定读本。
小学作文素材:比喻句写景大集合 星星的比喻句: 1️⃣ 几颗最耀眼的星星,就像是天上挂着的一串串珍珠,似乎是调皮的云朵把弟弟的珍珠拿走了,再挂到天上罢。那颗颗闪耀的星星,像是迷路的指南针,指引着他们找到回家的路。 2️⃣ 银河串串的星星,像是白天的鹅群,正整理着自己的羽毛,想要变得更加美丽,成为整片银河中最美的星星。 3️⃣ 一颗颗的小星星,像满天繁星上的碎银,晶莹透亮。它们扑闪扑闪的,活像调皮娃娃的眼睛,蕴藏着无尽的小秘密。一颗颗的小星在天空中排列成行,像是线谱上的音符,闪耀着,跳跃着,构成了一幅美丽的画面。 柳駚比喻句: 4️⃣ 清澈的湖水像一面镜子,倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风吹来,湖面就漾起层层波纹,在阳光下闪闪发光,美丽极了。 5️⃣ 湖上的阳光洒在湖面上,波光粼粼,那湖水是如此美丽。湖边的一叶叶小船,在湖面上悠悠地浮着。 6️⃣ 随着鱼儿的跳跃,湖面上传来清脆的响声,水面泛起层层涟漪,一会儿聚拢一会儿又恢复平静。 𖠩与生活的比喻句: 7️⃣ 悠扬的琴声、喷香的奶茶、完美的民歌、热好的蒙古族筒……这些声音和景象构成了一幅极美的图画。 8️⃣ 小溪像一条闪光的彩带绕在小城的周围,给小城增添了无限的生机。 9️⃣ 小河真美啊!远看它绿得像一条翡翠色的飘带,蜿蜒地绕着小山;近看它清澈得像晨露。 湖心岛的比喻句: 湖心岛像一颗新星镶嵌在东湖正中,公路上的行人络绎不绝。
小学四年级写景作文:推荐一个好地方 小学四年级的第一周作文,写景作文可以多写写。小学作文类型比较少,可以多练习。今天我们来聊聊如何写好一篇推荐地方的作文。 推荐一个好地方 首先,题目“推荐一个好地方”要求你挑选一个你觉得最好的地方来写。这个地方可以是一个旅游景点、娱乐场所、学习场所,甚至是某个不经意的角落。 如何写好这个好地方? 写景要观察 观察景物要从多个角度进行,不能只停留在表面。比如,从不同的时间、不同的季节、不同的天气来观察,这样写出来的景色会更加丰富多彩。 运用想象和联想 有些景物的内在特征难以直接描述,这时候就需要借助想象和联想来描绘。比如,把山上的红叶想象成一团团火焰,这样描写会更加生动。 抒情与描写相结合 ❤️ 写景不单单是描写客观事物,更要抒发作者的主观情感。景是情的基础,情是景的产物。所以在描写景色的同时,也要表达出对家乡景色的喜爱和赞美之情。 写作思路 开头:可以用设问句、排比句或开门见山式开头介绍好地方。例如:“你知道我最喜欢的地方是哪里吗?就是香山!” 中间:按照一定顺序写,抓住景物的特点,重点部分具体写,抒发游玩情感。例如:“香山的红叶在阳光下犹如一团团火焰在燃烧。” 结尾:首尾呼应,抒发对这个地方的情感。例如:“听了我的介绍,难道你不觉得这是个好地方吗?” 范文分享 秋天的香山 香山公园在北京的西郊,与玉泉山、万寿山遥遥相对,古木茂密,群山环绕,是北京著名的游览胜地。秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。 我们来到山脚下,仰望香山,山上一片红色,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,像天边飘落下来一片彩霞,罩住了整个山峰。我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。 我们爬到半山腰。近看那些黄树,树身并不十分高大,但树冠上伸出的枝权却很多,像一把把大伞。那片片红叶密密麻麻地长在枝头,在微风中轻轻地抖动,不时飘落下来几片,给山路铺上了一条红色的地毯,踩上去那么柔软、那么舒服。我轻轻地拾起一片红叶细瞧,那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉。椭圆形的叶子像一把团扇,那颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是一幅让人赏心悦目的水彩画呀! 好不容易爬到山顶。极目远眺,满山一片火红,偶尔点缀着几点碧绿,真像在一块红艳艳的地毯上散落了几块无瑕的翡翠,那是常青的松柏。蜿蜒的盘山路像一条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅巨大的画卷中,真是“万山红遍,层林尽染”。 听了我的介绍,你是不是也爱上了秋天的香山?
𘦻᥈作文金句800例:写景写人全攻略𘊰 满分作文金句800例,涵盖小学作文各类题材,让你轻松应对各种写作任务! 写景金句: 天边露出一抹红色的微光,似乎在酝酿着什么。 眨眼间,一轮红日冉冉升起,仿佛一颗镶嵌在天幕上的明珠,绽放出万丈光芒。 丝丝缕缕的朝霞如少女的脸颊,悄悄地晕染开来,从深邃的蓝,过渡到粉嫩的紫,再慢慢变为瑰丽的金黄。 晨曦初照,远山像含羞的少女,在霞光中若隐若现。阳光如金粉洒落,唤醒了沉睡的世界。 𘠥物金句: 春天来了,万物复苏。听,是谁唱响了大自然的苏醒之歌?嫩绿的新芽破土而出,五彩的繁花竞相绽放,世界被装点成一幅浓淡相宜的水彩画。 春风满怀温柔地走来了,瞧啊,她悄悄地吹送花香,轻轻地掀起了雏鸟的羽毛。 桃花嫣然笑春风,梨花如雪漫天舞。迷人的芬芳,流淌在每一寸光阴里,蕴含在每一片花瓣之中。 䠥人金句: 清晨人古寺,初日照高林。 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 毸 写事金句: 天亮了,太阳出来了。 早上,普通句子:天边露出一抹红色的微光,似乎在酝酿着什么。 高分金句:眨眼间,一轮红日冉冉升起,仿佛一颗镶嵌在天幕上的明珠,绽放出万丈光芒。 传统文化金句: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 🠥季、天气金句: 春天用无尽的诗意,唤醒沉睡的世界,孕育新的希望与生命。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 𗠨🙤句不仅适用于作文,还可以在日常生活中灵活运用,让你的表达更加生动有趣!快来积累这些金句吧!
小学生记叙文写作全攻略 在小学阶段,记叙文是作文的常见类型,掌握写人、写事、写景、写物这四种写作方法,你的作文水平就能更上一层楼!快来看看吧! 写人劥𐤸ꦀ篼通过外貌、语言、动作、心理等描写,让人物栩栩如生。 外貌描写:描绘人物的容貌、神情、衣着、姿态等,揭示性格。 语言描写:紧扣人物性格进行描写,可以与动作、神态描写相结合。 动作描写:选择关键动作,写准确,可以添加修饰语或运用修辞手法。 心理描写:真实、有根据,反映人物气质。 写事 明确六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。 情节曲折:设置悬念、运用对比,融入情感和想法。 起因:制造悬念、提出问题或描绘场景。 经过:避免平铺直叙,注重情节起伏和人物细节描写。 结果:表达情感和阐述道理。 写景𓊦绘景色:从形状、颜色、声音、气味等方面入手。 写作顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 例子:秋天的田野,按空间顺序描写,展现丰收的喜悦。 写物𘊤𛋧餽:样子、构造、功能、特点等。 表达喜爱:可以介绍物体的来历或相关故事。 例子:校园里的老槐树,展现校园记忆和美好时光。 通过这些方法,你可以轻松掌握记叙文的写作技巧,提升自己的写作能力!加油!ꀀ
小学作文教学:支架法让课堂更高效 许多语文老师都有这样的困惑:明明已经非常用心地教授作文,但学生的成绩还是不尽人意。其实,讲清楚作文课是需要一些技巧的,比如常用的支架教学法。 𘠦咽𖦕学法:不仅仅是框架 首先,我们要摒弃一个常见的误解:认为支架教学法只是提供一个固定的框架,限制了学生的思维。其实,作文支架在作文中应该被称为“结构”,这是作文评分标准之一。支架教学法教会学生每种题型的写作思路应该是怎样的,有点类似于数学公式,掌握了公式,学生就知道该怎么写。 常见作文主题的支架写法 纵观各地的中考真题,可以发现常考的作文主题就分为几大类。因此,教会学生这几大类主题的支架写法,学生在遇到题目时,写起来也会比较轻松。 例如: 真爱类: 纵线法:遇到困难+心理不适+某人的鼓励+个人振作+感悟真情 组合法:某人为我做的事件1+某人为我做的事件2+某人为我做的事情3 写景类: 组合法:景物特点1+景物特点2+景物特点3 纵线法:遇到困难+心理不适+自然景物的感化+个人振作+感悟生命 ᠨﭨ耦学的重要性 仅仅教会学生结构还不够,有时候学生还是写不出来。因此,语言的教学也是必不可少的。日积月累固然重要,但方法的掌握也是关键。如果教会了学生每篇文章的写作思路,也教会了语言的表达,那么素材的变化就会信手拈来。 总结 如果你还在为作文教学而苦恼,不妨试试支架教学法。不仅能提供教学资料,还能手把手指导作文教学。希望这些方法能帮助你更好地教授作文,提高学生的写作水平。
小学生作文辅导:轻松上手,快乐创作 这本书就像是一位贴心的导师,一步步引导孩子如何构思作文。通过写作提纲和填空作文的练习,孩子们可以逐渐掌握自己创作和输出的技巧。特别适合低年级的学生初次接触作文时使用。 我们家一直有写日记的习惯,每次外出旅行或参加活动后,都会记录下自己的所见所感。我发现她会有自己独特的观点,而且从不干预她的创作。这本书也可以作为一个小小的引导,让写作之路更加顺畅。建立写作的基本框架,是很实用的工具书。使用也很方便,可以从感兴趣的章节切入,去练习和学习。 克服对小作文的畏难情绪 这本书详细拆解了写作文的类型和种类,结合教材内容,包括练笔、口语交际、课后问题等。从简单的仿写、续写到一篇完整的文章,逐步让孩子掌握写作技巧。 填空作文的乐趣 通过上下文的设置,理解作者的思路再去补充完整,写作文就像是阅读理解,然后又可以根据自己的知识储备和结构去完成新的创作,简单上手快。 类型丰富多样 本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型。上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、写人、描写、写故事。 本书实用性强,通过练习的形式,全面系统地呈现小学作文的考点。有针对性的练习可以事半功倍。
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