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致高二的自己作文新上映_致高二的自己作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

致高二的自己作文

叶圣陶杯作文大赛：从省二等到全国特等奖最近有学弟学妹们问我关于叶圣陶杯作文大赛的事情，真是让我想起了不少往事呢𐟘… 记得我第一次参加叶圣陶杯作文大赛时，还是在高一。那时候我随便交了一篇小说，结果得了省二等奖。说实话，那篇小说是初中时写的，现在再回头看，真是有点尴尬𐟘…。到了高二，我决定认真对待这次比赛。经过一番努力，我发现自己还是擅长写散文。初赛时，我的作品《想想》有幸获得了省一等奖，评分95分（省评95分及以上才有资格参加全国决赛）。到了线上决赛，三个小时的时间里，我真的是写到最后一秒钟。幸运的是，结果还不错𐟑‰𐟑ˆ。我的文章后来还被官方公主号发表了，还印成了书。说实话，写的时候我可能没想那么多𐟑‰𐟑ˆ，老师的评价我都有点不好意思了。总的来说，这次经历让我明白了努力和坚持的重要性。希望大家也能从我的经历中汲取一些经验，加油写作！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ准高二给高一新生的五大建议𐟌Ÿ 1. 𐟓š 高一入学就开始背诵3500个单词，积累到一定程度，你会发现英语水平有显著提升。 𐟖‹️ 如果你的字写得不好，赶紧练字吧！同样内容的作文，字写得漂亮可以多得两分，这是老师亲口说的，我也亲身经历过。 𐟑堥…𓤺Ž人际关系，除非你刻意去维持，否则高考后大家都会变得陌生，不会再见面。所以，不要在人际关系上花费太多精力和时间，不值得。 𐟧 选科时不要着急，先学习一段时间，结合自己的能力和兴趣，看看自己适合哪几科。 𐟌ˆ 高中生活可能会感到枯燥和迷茫，内心不强大的同学可以找个精神支柱，但千万不要是人。可以是青春小说里喜欢的人物角色，或者是理想的大学。记住，现在好好学习就够了，未来会有很多选择等着你。

𐟓高二月考作文：理性思考，辩证看待 𐟓š 在高二的第一次月考中，语文作文题目引人深思。题目要求我们理性思考，辩证看待生活中的现象。𐟤” 𐟌𑠥œ訿™个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到各种各样的信息和观点。然而，很多时候，我们为了保护自己的信念，会选择性地接受那些能证明自己的“有利证据”，而对那些“不利证据”视而不见。𐟙…‍♂️ 𐟓– 心理学上称之为“验证性偏见”。这种偏见可能会导致我们忽略那些与自己观点不符的信息，从而影响我们的判断和决策。𐟧 𐟒ᠥ› 此，我们需要学会理性思考，辩证看待问题。在接受信息时，不要先入为主，而是要全面、客观地了解事实真相。只有这样，我们才能做出正确的判断和决策。𐟒ꊊ𐟓 在这次月考中，我希望大家能够充分发挥自己的思考能力和表达能力，写出一篇有深度、有见解的作文。让我们一起努力，用理性的思考和辩证的眼光去看待这个世界吧！𐟌Ÿ

金太阳高二作文：文科在AI时代的价值在这个科技飞速发展的时代，理工科在许多领域展现了其直接的经济效益和物质成果。然而，我们也不能忽视文科的价值。文科不仅仅是为了短期的经济效益，它更在于在更广阔的社会背景下，为我们理解人性、文化和社会提供独特的视角。面对人工智能带来的道德困境，或者科技发展对社会、政治、经济、文化基础带来的挑战时，这些问题往往不能单靠科学家或工程师来解决。文科的研究让我们在这个高度技术化的世界中，保持对人性和社会的深刻理解，为应对未来的挑战提供宝贵的指导。文科让我们从日常生活的表象中抽离，换个视角去审视社会、历史和自我。虽然在这个急功近利的社会里，文科的“变现”速度相较于理工科可能显得较慢，但那无法用金钱衡量的价值，可能蕴含着更深远的意义。文科所关注的，是那些看似无形却无比重要的价值观和人文精神，它们如同灯塔般照耀着我们的生活，指引着我们的人生方向。这次金太阳高二的作文命题是一个“有人问”式命题，直接呈现一方或多方观点，要求考生对材料的观点做出自己的判断并加以证明。这个命题要讨论的“文科到底有没有用”这一话题，既“老”又“新”。在几十年前，中国流行的“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法，就把“文科无用论”推向了极致。今年高考，诸如浙江文科生要高出“物化”理科生近一百分才能被相同层次的大学录取，导致很多家长和考生再次对文科学习产生恐慌。这次命题则将“文科有用无用论”置放于“人工智能时代”的背景下进行讨论。这样，命题隐含的要求便是，不能简单地谈文科有用或无用，而必须将其纳入人工智能这个时代背景去讨论去论证自己的观点。也就是说，考生要紧扣“人工智能时代”与“文科用处”两个关键词展开讨论。

内心敏感的学生需要老师的坚定支持 𐟌Ÿ 在高中时，我发现自己只是人群中普通的一员。然而，因为对文科的热爱，我有幸在一次小作文中得到了历史老师的青睐。他在全班面前展示了我的作文，并夸赞我的历史思维出色。这次经历让我们之间结下了深厚的渊源。自从那次之后，我越来越喜欢历史老师的课。每次考试我都非常紧张，生怕自己考不好，辜负了老师的期望。终于有一次，我考到了年级前十，感觉自己的努力没有白费。到了高二分班后，历史老师去了另一个班级。在和他聊天时，他提到新班级时，第一眼就去找我，发现我不在。后来我报了他的选修课，下课时他总会直言不讳地说我是最优秀的学生。每次听到这些话，我都感到心里暖暖的，仿佛被老师坚定地选择了。在班里，我通常是班主任眼中很透明的那个学生，从来没有主动关心过我。遇到历史老师后，我的高中生活多了一束光。他的支持和鼓励让我感到自己并不孤单，也让我更加自信地面对学习和生活。

深圳高二市统考成绩出炉，准高三生求助！市统考成绩终于出来了，真是让人心情复杂啊𐟘⣀‚ 英语方面，我一直很努力地背单词和学语法，虽然成绩有了一点进步，但感觉效率不高，投入的时间和收获不成正比。考试时，试卷的80%我都能看懂，但阅读理解总是错得多，尤其是阅读理解部分。大家有没有什么好的语法填空学习方法呢？𐟙 语文方面，我的成绩一直在90多分徘徊，特别是选择题错得多。最近我买了一套天利语文来补补，不知道效果如何。希望有学长学姐能给我一些作文的建议！𐟓 历史和政治方面，考场上自我感觉良好，但成绩出来还是有落差，选择题都错了3题，估计是大题扣分严重。大家有没有什么好的复习方法呢？𐟤” 看着其他同学的成绩都很好，我也有点焦虑。希望学长学姐们能给准高三生一些建议！𐟙

陪读8年，我总结的高二学习规划攻略！高二是整个高中阶段最为关键的一年。不仅学习难度大幅增加，还是补基础、查漏补缺的黄金时期。家长们一定要抓住这个机会，否则到了高三，面对更高的压力，想要再补救就来不及了！我女儿在高二时，由于难度增加，第一次月考成绩惨不忍睹。我和她爸爸非常着急，于是赶紧给她找了个伴学老师来复盘月考问题，并及时给出了学习规划，期末成绩直接飙升到班级第5名！现在，我把女儿的伴学老师为她定制的高二学习规划分享给大家，希望对你们有所帮助！语文学习计划 𐟓š 阅读理解：每天阅读文学读物1小时，边看边画线，画出对象、地点、时间、环境描写、心理描写、作者的抒情句子和议论句子等。做好阅读笔记和心得感悟。限时做题：每天1篇现代文阅读、1篇古代诗文阅读、3道语言文字运用选择题和1道语言文字运用主观题，每篇题组限时25分钟完成。作文素材：每天摘抄一个人物素材，300字以内，大致背出来。作文不会写就去套模板，开头结尾背熟，把80%的文采用在开头结尾和每段的开头第一句话。数学学习计划 𐟓 专题训练：按照方程型综合问题、应用性函数题、不等式应用题、统计类应用题、几何综合问题5大专题进行复习。限时训练：每周2次选择填空题训练，每次安排15-20道题，限时40分钟完成。做一个属于自己的错题集，保证做过的题不会再错第二次，通过错题针对性复习。重做错题：抽时间将月考、期中考卷子中所有错题全部重做一遍，回忆有哪些知识点是自己没有掌握的，全部列出清单。英语学习计划 𐟓– 背单词：3500词必须背完，在具体语境中背单词。老师将3500个核心词汇整理到了35篇小短文中，孩子每天背一篇，每周复习巩固，效果特别好。专项训练：不要做套卷，按专题分开后每周去专项练习，做题时要限时。让孩子把重点放在阅读和作文上，提高效果非常明显。阅读审题主要看三点：问谁的观点；题干有没有特殊的副词或形容词；定位尽量选两个词，回避全文核心词。练习作文：找出至少10篇作文模板直接背，按照不同题材进行练习，如书信、议论文等。每周至少练习两次写作，再计划用四周时间把阅读技巧和作文模板吃透。希望这些学习计划能帮助到大家的孩子，陪读之路虽然艰辛，但只要方法得当，付出终会有回报！

准高二的烦恼：物化政该如何提升？语文：选择题总是错，文言文全靠猜，作文没技巧，素材也不熟，题目分析不到位，分数自然低。数学：压轴题写不到，做题速度慢，会的不会的都做错。每次考试前信心满满，结果却发现这不会那不会。上册网课没学好，下册依旧如此，分数难以提升。英语：没怎么管过，按老师要求背单词，读后续写看不太明白，不会写。应用文还可以，但套模板后语法上是否有错误也不确定。语法填空靠猜，阅读更是看生词多少。物理：上课听讲，写题也会，但对答案后发现综合题难，啥都不会，全靠蒙。化学：跟着老师节奏，知道自己哪里不会，考前天天做卷子，但分数依旧刚及格。政治：考前下功夫背书，之前一直四十多分，但大题不知道从哪入手，想写的好多却不是得分点。暑假本想好好逆袭，但不够自律，马上又要开学了，新学期该如何调整？求建议或学习方法！

【05年，我的高考语文，一场本末倒置的失利】 1.我2005年参加高考语文105分，是各门学科中最差的，最终导致总体上分数不佳当时，包括现在，复盘，语文成绩不好，整个备考中：本末倒置：我们是从高二下学期进入到高考的复习节奏中的，老师告诉我们，要高度重视选择题的前三题：（1）拼音题：下列读音正确/错误的是；读音一致的是；（2）错别字：下列没有错别字的；下列有错别字的是；（3）成语题：下列成语表述准确的是；成语使用不当的是。因为，这三道题，你是可以通过努力能够拿到的，后面的阅读理解，后面的作文，不是短期能提高的。我记得，我在某个十一假期，在家里做了近1000道错别字题目，在高二的寒假做了1000道成语题。还有上前道拼音题。以至于我现在都记得【负债累累(同雷音）；剽（同飘）窃；】；还有空穴来风——【不是】没有根据的消息~ 但是，但是，到了高考前，我发现，纵然我们如此大规模投入，这三道题，我还是不能保证一定能做对，时常会错一道，如果状态不好，会错两道~ 而我有个同学，他从一开始就不屑于像小学生一样做这种工作，老师成百道的这种题目作业，他根本不做。他每次连蒙带猜，也是能做对一两道题~状态好的时候三道题全对~ 这么多年过去了，我想，基础扎实，肯定没错。但是在时间有限的时候，我们应该关注权重更高的内容，要关注有性价比的内容。 2.但我们却容易犯这样的错误：那些权重大的，性价比高的，感觉不容易。相反，像语音题、成语题，从感觉上：只要我努力，是能够把握的。在这里，努力可以被看得见：你看，我多记一个成语，多记一个正确表达，就能多一分把握但是，但是，但是，语音、错别字、成语，何止成千上万~我们在成千上万的准备中，本来应该用于作文、阅读理解的时间，被用在了这里~还挤占了我们脑容量年近四十，才发现，世界有些荒谬：那些行动上的努力，却是内心的逃避；那些战术上的成功，都是战略上的失败~ 3.我的高考已经过去多年，又经历了许多考试和考验我的学生们也在经历这些比如，我们正在经历的这场考试里，【论述题】其实就是当年的语音、成语和错别字的题目：前期投入，性价比极高，你能快速得到15~20分；但是，后半程，性价比极低：你把所有时间都砸进去，到达30分，是极值~ 意味着，你现在在这里投入的所有时间，最多有10分的空间~然而此时，后面的145分，嗷嗷待哺~ 「法考超话」

𐟓š 高二上月考作文精选集 𐟓 𐟓– 高二上月的月考作文精选集，涵盖了多个主题，带你领略不同视角下的思考与表达。 1️⃣ 制造、精造、创造 𐟔砥☯𜚦Ž⨮襈›新与工艺的重要性。 𐟓 范文：淬心铸魂，共襄大业。 2️⃣ 材料作文：有用vs无用 𐟧頥☯𜚦Ž⨮褺‹物的价值与实用性。 𐟓 范文：有无相生，人生精彩。 3️⃣ 边界、融合、价值 𐟌 审题：探索不同领域之间的联系与价值。 𐟓 范文：互融，势不可挡。 4️⃣ 围绕“素”写作文 𐟌🠥☯𜚦Ž⨮袀œ素”字背后的深意。 𐟓 范文1：三千世界，“素”字当先。 𐟓 范文2：浮世多尘埃，真素品人生。 5️⃣ 窗子和镜子的话题 𐟪Ÿ 审题：探讨观察与反思的重要性。 𐟓 范文1：窗观天下，镜鉴自身。 𐟓 范文2：窥窗览世事，觅镜知我志。 6️⃣ 读书话题作文 𐟓š 审题：探讨阅读对个人成长的影响。 𐟓 范文：书中三宝，助我成长。 7️⃣ 知足和不满的关系 𐟒ᠥ☯𜚦Ž⨮觟娶𓤸Ž进取之间的平衡。 𐟓 范文：事能知足心常宽，懂得进取价更高。 8️⃣ 传承古诗词文化 𐟓œ 审题：探讨古典文化的传承与发扬。 𐟓 范文：涵咏诗词，品味人生。 9️⃣ 有仪式感的生活 𐟎‰ 审题：探讨生活中的仪式感与幸福感。 𐟓 范文1：善哉善哉，行之仪式。 𐟓 范文2：仪式之道，承古萌新。 𐟓 范文3：生活在仪式的渲染下绽放。 𐟔Ÿ 以奋斗为底色演讲稿 𐟏† 审题：探讨奋斗精神的重要性。 𐟓 范文：青春与奋斗齐飞，时代共未来一色。 1️⃣1️⃣ 青春力行 𐟏ƒ‍♂️ 审题：探讨青春活力与行动力的结合。 𐟓 范文：力行在左使命在右。 1️⃣2️⃣ 时代与职业生涯规划 𐟌Ÿ 审题：探讨如何在时代变迁中规划职业生涯。 𐟓 范文1：以不同的方式书写时代。 𐟓 范文2：所求即所愿。 𐟓 范文3：以尔初心，绘尔未来。 1️⃣3️⃣ 快乐为话题 𐟘Š 审题：探讨生活中的快乐与幸福感。 𐟓 范文1：平淡生活，快乐人生。 𐟓 范文2：淡泊以致快乐。 𐟓 范文3：享受过程，快乐自现。 1️⃣4️⃣ “中学生压力”作文 𐟏력☯𜚦Ž⨮褸�槔Ÿ面临的学习压力及其应对策略。 𐟓 范文1：或可承受的学业之重。 𐟓 范文2：压力的正解。 1️⃣5️⃣ 快与慢 ⏱️ 审题：探讨速度与效率之间的平衡。 𐟓 范文1：慢下来，快发展。 𐟓 范文2：慢见璞玉快显效率。 𐟓 范文3：以规律之舟载速度之帆。 1️⃣6️⃣ 内因和外力 𐟌𑠥☯𜚦Ž⨮褸ꤺ𚦈长中内外因素的影响。 𐟓 范文1：变幻的外力，曲折的成长。 𐟓 范文2：送我上青云。 1️⃣7️⃣ 勇者是否无惧 𐟦𘢀♂️ 审题：探讨勇气与恐惧之间的关系。 𐟓 范文：勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰。

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