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天都峰作文前沿信息_天都峰作文300字(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

天都峰作文

四年级小练笔，提前背！小练笔对于孩子们来说，就像是小作文一样，常常让他们感到无从下手。其实，这些重难点内容是可以提前背诵的哦！以下是一些需要提前准备的小练笔内容： 𐟌™《走月亮》课后小练笔：10篇 𐟌꯸《呼风唤雨的世纪》课后小练笔：8篇 𐟌Š《暮江吟》课后小练笔：5篇 𐟔壀Š普罗米修斯》课后小练笔：5篇 ⛰️《爬天都峰》课后小练笔：6篇 𐟐Š一只窝囊的大老虎》课后小练笔：10篇 𐟓š《为中华之崛起而读书》课后小练笔：7篇 𐟓–《故事二则》口误交际小练笔：5篇这些小练笔内容不仅可以帮助孩子们更好地掌握课文知识，还能提高他们的写作水平。记得提前准备好哦！

被拉去凑数游黄山，结果却爱上了它！作为一个不太喜欢徒步的人，被朋友叫去爬黄山，真的是被那句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”给忽悠去了。朋友的攻略是一天搞定黄山之旅，结果我们俩从山下爬到山上，再从山上爬到山下，简直是征服了黄山所有的高峰。第一天我们从云谷索道上山，沿途经过妙笔生花、猴子观海等景点，最后到了西湖大峡谷。大部分人都会选择坐网红小火车（100元/人）到光明顶，但我们俩决定从西海大峡谷一直往山谷深处走，最后到了三溪口。从三溪口开始，我们又爬了4个小时才到达白云宾馆。这4个小时的路程里，发生了很多有趣的事情，简直可以写一篇小作文。因为这四个小时的爬行，我们当天没能坐到返回索道，只能在山上住一晚上。第二天早上，我们起得很早，直接去征服了天都峰。爬完天都峰后，我才真正体会到黄山的美和灵魂所在，难怪会让人如此着迷。有机会的话，我会详细分享这4个小时的趣事和征服天都峰的全过程。#大自然的怀抱

四年级语文上册，第五单元《麻雀》《爬天都峰》《习作例文》课堂笔记，收藏备用

𐟏”️《爬天都峰》教学心得分享《爬天都峰》这篇课文是习作单元的一部分，因此，我在教学中特别注重学生从课文中学习到习作方法，并将这些方法应用到以后的写作中。𐟓š 首先，我通过介绍黄山天都峰的背景，并展示相关图片，让学生对天都峰有一个初步的了解，形成险峻笔陡的印象。𐟏ž️ 课文中的一些生字笔画较多，学生掌握起来有一定难度，因此，在字词教学上，我投入了较多的精力，确保学生能够准确掌握。𐟓– 在课文学习方面，我采用了多种朗读方式，并在讨论的基础上，引导学生逐步掌握如何将事情写清楚的方法。𐟓–𐟗㯸通过这次教学，我深刻体会到，教师在教学过程中，不仅要注重知识的传授，更要关注学生的学习过程和方法，帮助他们更好地掌握和运用所学知识。𐟌Ÿ

无尽藏：小学生视角的观展乐趣这次观展笔记，继续分享一些我觉得特别有趣的地方。如果你也有类似的感受，记得告诉我哦！𐟎芧œ‹画的乐趣在于比较看画真的是一件很感性的事情，能遇到和自己感受相同的小伙伴，真是太难得了！比如《赤壁赋》这个主题，沈周的《后赤壁图》和文徵明、文嘉、莫是龙的《前后赤壁赋图》就很有意思。之前我一直觉得绘画是作者即兴发挥的，没想到也有命题作文，像“词牌名”一样有一定的图绘模式。这两幅作品背靠背放着，记得反复横跳，感受下一个题目不同作者带给你的不同感受。枯木竹石：文人间的馈赠热门主题还有枯木竹石这个主题，文人之间馈赠的热门题材。《潇湘竹石图》和陈洪绶的《枯木竹石图》虽然同一主题，但气质完全不同！《潇湘竹石图》像是翩翩君子，而陈洪绶的则带着一些玩世不恭。题识中说他仿李公麟，你自己看看哪里仿了，真是调皮！石头画得像云朵一样，我当场比对了他其他画作的石头，每幅都不太一样，真是个“特立独行”的人。水口的魅力之前听公益讲座时，我喜欢的曹老师提过水口很难画，可以体现画画水准。之后就一直特地看水口。这次也不例外。李唐的《濠梁秋水图》水流婉转、水声潺潺；夏昶的《淇澳清风图》像是“你水珠子溅我脸上啦”；弘仁的《天都峰图》则是您还是石头画的好。还有庞老师的《中庭步月图》，看了名字还在纳闷月在哪呢，结果眼睛扫到左上角，看到淡淡湿墨晕出、似云似光晕，实在是高明。配上右边墨水点出的树梢，月夜寂静的感觉就来了，中国画的含蓄之美啊！弘仁的天都峰图：气势恢弘弘仁的《天都峰图》高3米，在展厅里顶天立地，配上他刚劲的线条、极具体积感的岩石块，真的是气势恢弘。弘仁曾亲身参与到抗清斗争中，最终只能投身山水之间，这种极具视觉冲击力的画风和形式，可能也是他内心的呐喊吧。生动的画中人物最后，记得看看那些生动的似要跳出纸面的小人人们。《赤壁赋》船上的、采莲图上的姑娘们活色生香、还有《江天楼阁图》一艘船上好多人在起帆的样子，耳边似乎都能听到“嘿哟嘿”的声音。每一幅画背后都有一个真实的人，画着他心中的世界，给到另一个时空的我们。希望这些分享能给你带来一些观展的乐趣！如果有同样感受的小伙伴，记得告诉我哦！𐟎耀

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