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做手工的过程作文新上映_制作手工的过程写一段话(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

做手工的过程作文

到底是“作”垂线还是“做”垂线？𐟤” 今天有小朋友问我：“老师，你写的是不是错了？应该是‘做’垂线吧？” 𐟘„ 看来大家对这个小问题还挺感兴趣的，那就来给大家科普一下为什么是“作”垂线而不是“做”垂线。首先，我们得搞清楚这两个字的意思。在这个问题里，“作”这个字有进行操作或构造的意思。比如说，我们平时说的“作图”、“作画”、“作文”，都是在描述一种创造或构造的过程。而“做”这个字，一般指的是做具体的某件事，比如“做饭”、“做作业”、“做手工”等等。所以，在这个数学题目里，“作垂线”的“作”字，其实是在描述一个构造的过程，而不是具体地去做某件事。因此，正确的写法应该是“作垂线”，而不是“做垂线”哦！𐟘Š 希望这个小小的科普能帮到大家，下次再遇到这个问题时，记得用“作”垂线哦！𐟓

三年级期末复习攻略：家长必看！最近看到一句话：“小学教育，班里的中等生是老师教出来的，但学霸不是，想让孩子后劲十足，基本都需要家长介入”。我深有同感，所以期末复习我亲自抓，浩哥各科成绩从没低于98分。三年级期末将至，今天我来分享一份详细的期末复习计划，帮孩子轻松应对考试，家长也省心省力。 𐟌Ÿ 英语复习计划单词复习：单词要带入固定搭配和词组中记忆。语法复习：结合课本中的句子和对话进行复习。重点句型复习：整理重点句型并准确默写。阅读练习：每天2-3篇阅读练习，对错误部分在原文中找出处并细读精读。 𐟓š 语文复习计划字词基础：每天听写词语表，默写古诗和日积月累。课文理解：掌握每篇寓言故事揭示的道理，课后习题是课文填空和课内阅读的关键。写作相关：仿写燕子的外形、宇宙的另一边，学会用设问句写作文，用疑问句开头写作文，写一写向日葵为什么总是向着太阳，写寻物启事，用性格相反的人物编故事。阅读理解：抓单元主题，如观察事物、寓言、传统文化、留心观察、想象、童年生活、探索自然奥秘、童话故事等。其他：掌握30页通知的格式，46页写制作手工的过程加上动词，56页做实验的步骤要记住，58页修改习作要会用对调符号、移动符号，掌握缩句、直述句变转述句、修改病句。 𐟔 阅读理解和作文阅读理解和作文一直是我的强项，因为浩哥跟牛哥的线上作文阅读素养课有系统教学，一周2小时，老师会教“线索梳理法”“细节放大镜”等实用方法，让娃轻松应对阅读和写作，与课本紧密结合，双师陪伴，每次随堂练习都能得到个性化点评和答疑，真的是轻松又高效！ 𐟧•𐥭楤习计划扎实复习，涵盖位置与方向、除数是一位数除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日等考点。通过阶段性测试卷来检验孩子的学习成果，依据弱项找对应专题强化练习。全力专攻大框架期末测试卷，期间别忘了回顾错题。我家浩哥此前数学吃力，成绩欠佳，学了数理思维课犹如开窍，通过“教-学-练-测-赛”五维体系闭环掌握知识，成绩冲入前三，还参加了小奥。希望这份复习计划能帮到大家的孩子，愿孩子们都能在这份复习规划的指引下，扎实复习，不断提升，收获佳绩！𐟎‰

六年级第七单元写作指南：一图看懂拿手好戏 𐟎蠤𙠤𝜥†…容这次习作要求我们写写自己的拿手好戏，也就是自己最擅长的一项本领或技能。它可以是你擅长的艺术类活动，比如唱歌、跳舞、绘画、书法、弹钢琴等；也可以是手工制作类的，像剪纸、捏泥人、做航模等；还可以是生活中的一些技能，比如挑西瓜、做面包、炒拿手菜、钓鱼等；甚至是一些娱乐活动，例如吹口哨、玩魔方等。 𐟓 习作要求首先，要把你的拿手好戏是什么写清楚，让读者一读就知道你擅长的是什么。重点要写出拿手好戏的精彩之处。可以描写自己做这件事时的动作、神态、心理等，也可以写一写这件事的独特之处或者自己练习的过程。叙事要完整，有起因、经过和结果，让文章有条有理。可以适当加入一些有趣的情节或者遇到的小困难，使文章更加生动、吸引人。 𐟔 审题关键词“拿手好戏”是题眼，这就告诉我们要写自己最擅长的事情，而不是随便写一件自己做过的事。强调“拿手”，意味着这件事你做起来得心应手，有独特之处。明确人称这篇作文要用第一人称“我”来写，因为是写自己的拿手好戏。

避“鸡娃”焦虑？妈妈心得𐟌𘊦š‘假已经过去大半，新学期即将开始。回顾桃子妹妹的一年级生活，我感到非常欣慰。她的成绩在全班总是名列前茅，各类投票也经常得第一，琵琶已经通过了央音五级，作文还拿了两次市级一等奖。作为妈妈，我感到非常自豪。在这个竞争激烈的时代，我成功地避免了焦虑，没有让桃子成为“鸡娃”中的一员。我从未期望她成为最优秀的那波孩子，只希望她能够健康成长，保持快乐。以下是我在教育桃子妹妹过程中的三点心得：兴趣课要精选 𐟎芦ქ퐦œ‰很多兴趣，但我在观察后决定，一年级刚开始时就停掉了画画和舞蹈。一方面，她难以坚持每天练习，另一方面，刚上一年级时她有些不适应，每天很晚才能入睡。为了减轻她的负担，我认为普通的家庭和孩子，选择一两个兴趣课就够了，否则贪多嚼不烂，以后也没啥用。家长要陪伴 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抩”𛧂𜥭饭的自主能力很重要，但一开始，家长一定要陪伴。只要桃子放学后学习，我和她爸爸也一定坐在书房看书学习。久而久之，她学习时的小动作少了，作业速度也快了。我要求她周一到周五不看电视，可以做手工、看课外书或出去玩，同时这些娱乐活动我们家长自己也照陪不误。当然，有时候她睡着了，我还是会看会儿电视。鼓励为主，不批评 𐟌𚊥𖥰”小测试没有满分时，我从来不会批评她，也不会给她营造非要全对的压力。我认为100和98分没啥区别。整个一年级，我以鼓励为主，所以她越来越有信心，完全摆脱了幼儿园时期羞涩的性格。希望二年级的桃子妹妹能再接再厉，远离“鸡娃”，快乐成长！𐟌ˆ

考古一下爱意的签名一生爱做手工的女人𔅨≖‿≖𔅩～（到底谁买走了小作文？？谁？？！？）【有可能是爱意限定风了… 《少年气》千寻的印场不让贴贴纸呜呜呜呜呜呜呜呜呜！！《你辅助超甜》出版情况不明朗可能…嗯… 反正…珍惜𐟫𐰟𛣀‘

小学六年级《我的拿手好戏》满分作文指南一、什么是作文提纲？作文提纲就是制定作文计划的工具，帮助你构思和布局篇章。简单来说，就是先想好你要写什么，再决定怎么写。二、列提纲的好处结构更合理：有了提纲，你的作文布局会更清晰，层次分明。中心更突出：明确主题，让读者一眼就知道你要表达什么。详略得当：重要的部分多写，次要的部分少写，详略分明。三、《我的拿手好戏》素材选择体育类：打篮球、踢足球、打乒乓球、游泳…… 娱乐类：讲笑话、模仿秀、变魔术…… 文艺类：弹钢琴、书法、画画…… 动手动脑类：玩魔方、剪纸、做手工…… 生活实践类：包饺子、挑西瓜、炒菜…… 四、《我的拿手好戏》作文技巧题目要有新意：比如“三招挑西瓜”、“单手还原魔方”、“狗刨式仰泳”。开头要吸引人：可以用“人为影响有好戏”或者“熟能生巧有好戏”这样的句子。中间部分要详细：写清楚你的经历，包括起因、经过和结果。起因要说明为什么要展示，经过要写清楚步骤，最后要写结果，是赢得掌声还是演砸了。结尾要自然有趣：点题的同时，让读者感受到你的乐趣。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出精彩的《我的拿手好戏》作文！𐟓✨

制作竹节人作文500字你有没有听说过竹节人？𐟤” 它可是我们童年的经典玩具啊！今天，我就来教你怎么制作一个有趣的竹节人，让它在你的手中活灵活现！𐟎袜芨ˆ‘们一起来体验这份简单而美好的乐趣吧！𐟘Š --- 文字示例 𐟓 示例 - 全家总动员——制作竹节人的欢乐时光 - 在一个阳光明媚的周末，我的家人决定一起动手制作竹节人。这不仅是一个有趣的手工活动，更是一次增进亲情的美好时光。早上，我们全家人齐聚在阳台上，开始了这场“竹节人制作大赛”。 - 首先，我们需要寻找材料。爸爸负责去后院找竹子，妈妈则准备了绳子、剪刀和颜料。我和我的弟弟在一旁兴奋地等待着。看着爸爸熟练地用锯子锯竹子，我的心中充满了期待。竹子被锯成了不同的长度，接下来就是把这些竹节连接在一起。我们决定做一个可爱的竹节人，当然，首先要把它的身体、手和腿都做好。 - 随着制作的进行，我发现这不仅仅是一个简单的手工活动，更是我们家人之间默契合作的表现。弟弟负责把竹节用绳子绑在一起，而我则在一旁负责涂颜料。我们选择了鲜艳的颜色，让竹节人看起来更加生动活泼。妈妈则时不时加入，给我们一些建议和指导。 - 制作的过程中，我们也遇到了一些小困难，比如竹节不容易固定，有时候还会掉下来。不过，这些小问题并没有影响我们的热情，反而让我们更加团结一致，互相鼓励。经过一个上午的努力，我们终于完成了我们的竹节人，它站得笔直，脸上挂着灿烂的笑容，仿佛在向我们致意。 - 最后，我们决定进行一次竹节人比赛。我们把竹节人放在草地上，谁的竹节人能走得最远，就算胜利。比赛中，我们欢声笑语，享受着这个家庭活动带来的快乐。虽然比赛的结果并不重要，但我知道，这次制作竹节人的经历将成为我们家中一道美好的回忆。 - 通过这次活动，我深刻体会到了家庭合作的乐趣，也明白了只要我们齐心协力，就没有做不到的事情。制作竹节人，不仅让我学会了动手，更让我感受到了一家人在一起的温暖与快乐。一、材料准备在制作竹节人之前，准备好材料是非常重要的一步！️𐟌Ÿ 我发现，好的材料能让整个过程更加顺利和有趣！接下来，我会分享一些我用过的材料，帮助你轻松入门哦！ - 1️⃣ 竹子段：竹子是制作竹节人的主要材料，选择合适的竹子段非常关键！𐟒ꊦˆ‘通常会选择直径适中的竹子，这样不仅容易操作，还能做出更稳固的竹节人！记得在选材时要确保竹子干燥，没有虫蛀哦，这样才能保证作品的质量！ - 2️⃣ 铁丝线：铁丝线是连接各个部分的重要工具，它能给竹节人提供支撑和灵活性！𐟌ˆ 我发现使用较细的铁丝线更容易穿透竹子，而且也不容易显得笨重！在绑扎的时候，可以试着用不同的方式固定，让你的竹节人更具特色哦！ - 3️⃣ 剪刀锯子：剪刀和锯子是必不可少的工具，帮助我们将竹子切割成合适的长度！️✂ 我记得第一次用锯子时有点紧张，但慢慢来就好了，不要急哦！安全第一，使用这些工具时一定要小心，确保自己不受伤！️ --- 二、制作步骤制作竹节人其实是一项非常有趣的手工活动哦！𐟒ꊦˆ‘记得第一次尝试的时候，真的是既紧张又兴奋呢！下面我就分享几个关键步骤，帮助你轻松上手！ - 1️⃣ 锯切竹子：首先，我们需要准备一些合适的竹子，这可是制作竹节人的基础哦！𐟘 我和我的朋友们一起去找竹子的时候，发现不同粗细的竹子都有各自的魅力呢！用锯子小心翼翼地锯切，听着咔嚓声，心里满是期待与兴奋！ - 2️⃣ 穿线连接：接下来就是穿线连接啦，这一步非常重要哦！𐟒ꊦˆ‘记得第一次穿线时手忙脚乱，但慢慢就掌握了技巧，感觉像是在编织一件艺术品！确保每个部分都连接得牢固，这样竹节人才不会在玩耍时散架哦！ - 3️⃣ 组装调试：最后一步就是组装调试啦，让我们的竹节人动起来！𐟤– 我和姐姐一起试着让竹节人走路、跳舞，真的笑得停不下来呢！调试过程中总会遇到小问题，但解决它们的过程也是乐趣无穷哦！ --- 三、玩法技巧制作竹节人不仅仅是动手的乐趣，还需要一些技巧哦！𐟎‰ 掌握这些玩法技巧，你会发现整个过程更加轻松愉快！无论是手指操控还是动作灵活，都是让竹节人更具魅力的关键！ - 1️⃣ 手指操控：在制作竹节人的过程中，手指的灵活性至关重要！𐟑 我发现，用手指灵活地操控竹节人的每个部位，可以让它更生动有趣！每次我和朋友们一起比拼，谁的竹节人动作更流畅，大家都乐在其中！ - 2️⃣ 动作灵活：竹节人的动作要灵活，就像我们的小伙伴一样！️𐟤𘊦ˆ‘曾经看到舍友用不同的材料，让竹节人做出各种花样动作，真是太酷了！这不仅增加了趣味性，还能激发我们的创造力哦！ - 3️⃣ 比赛挑战：和家人或朋友进行斗竹节人的比赛，绝对是个不错的选择！𐟏 我记得和妈妈一起比赛时，她总是能想出新的策略来赢我，让我不断进步！这种挑战不仅增进了感情，还让我们在欢乐中收获了满满的成就感！ --- 总结与建议 𐟓‹ 看完这些步骤，是不是觉得制作竹节人其实很简单呢？𐟘‰ 只要你动手尝试，就能体验到满满的成就感！𐟎‰ 快去找些材料，亲自动手做一个属于自己的竹节人吧！𐟤—

加拿大小学入学测评：姐妹俩的真实经历今天终于迎来了两个孩子的入学测评，感觉离上学不远了，终于在加拿大有了个名份。以下是我记录的测评过程： 𐟒ꠦ𕋨‰的准备两个孩子的性格不同，准备工作也截然不同。姐姐早早准备了一篇自我介绍，很用心地表达了自己的特长和喜好。虽然过程中有点焦虑，但金牛座的谨慎个性显露无疑。老母亲只能不停给她解压。妹妹则完全没有紧迫感，像完全没事情发生似的该干嘛干嘛，只偶尔问了我一次该说什么，我给她理了理思路，她听过就算数了。另外，她们爱做手工，我提议她们可以给测评老师准备一份小礼物。她俩很兴奋地当晚开工，并计划好做2个小纸盒，里面放上国风花纹的贴纸和串珠。感觉这一时刻她俩是真的放松和高兴。 𐟓… 测评当天准时到达welcome centre，先由老师问孩子几个问题，包括名字、来自哪里、什么时候来加拿大、在加拿大和谁生活、在中国读完了哪个年级等等。然后由老师带着去做测评，一张数学卷一张英语卷。数学卷特别简单，100以内加减、找规律等，孩子说像幼儿园做的题。英语有点难，一篇阅读、回答问题、再写一篇小作文。姐姐的作文题给了3个，姐姐选了其中一个和农场有关的作文题，题目挺开放的，对中国孩子还是有点难度的。妹妹的作文似乎写不出来，没仔细问（抱歉不能透题）。 𐟓Š 测评后结果出来了，老师说数学两个孩子没有任何问题，英语需要再辅助一下。老师会把孩子的测评结果发给学校，到时候校内会有老师在课余时间为孩子上ESL课程（English as a second language），妹妹1级，姐姐3级，最高上到6级。我觉得还是比较客观地反映了她们的水平。老师的目的是为了帮助孩子更好地适应加拿大学习生活，帮助她们掌握语言。所以真实反应、真实表达、接受这样善意的帮助才会让孩子受益。最后期待一下下周的入学，下周一感恩节，提前感恩在国内外帮助过我们的所有朋友，愿大家都有美好的生活，快乐的日子，幸福的人生。

二年级做手工小作文 ✨宝子们，二年级做手工可太好玩啦！我来给你们说说我的经历。𐟘Ž 𐟧我们这次做手工是用彩纸做花朵。老师把材料发下来，有五颜六色的彩纸、小剪刀、胶水，就像打开了一个宝藏盒子，里面都是创造美丽花朵的魔法道具。我先选了一张粉色的彩纸，这颜色就像春天盛开的桃花一样漂亮。𐟘œ然后把圆形彩纸像折扇子一样折起来，再用胶水把一端粘好，这就成了花朵的花瓣啦。我又用绿色的彩纸剪出了细长的叶子和花茎。𐟤㦊Š花瓣粘在花茎顶端后，一朵漂亮的小花就做好啦！它虽然没有真花那么香，但是看着它，我就像拥有了一个小花园，满满的成就感。 𐟒•这次手工让我知道，做手工就像一场奇妙的冒险，会有小失误，但只要坚持，就能做出漂亮的东西。做完手工后，教室里就像一个花的世界，五颜六色的花朵到处都是，漂亮极了。𐟘Ž #二年级# #手工# #小学作文#

女生相处秘籍，你get了吗？ 1. 为她手写情书，写小作文，亲手做手工，或者手织围巾，这些小举动都能让她感受到你的用心。 𐟛Œ 抱她睡觉时，先撩起她的头发，让她枕在你的手臂上，避免压到她的头发。 𐟥䠤𙰩宦–™时，先拧松瓶盖再给她，这样她就不会被突然打开的瓶盖吓到。 𐟓ž 打电话时，等她先挂电话，显示出你的尊重和耐心。 𐟔š 聊天结束时，让她最后说一句话，这样她会感到被尊重。 𐟛️ 一起逛街时，尽量少看手机，多陪她享受购物的乐趣。 𐟧𛠩š身携带纸巾和充电宝，以备不时之需，让她感受到你的细心。 𐟓ž 当有女生给你打电话时，开免提放在她旁边接，显示出你的坦诚。 𐟍𝯸 出去吃饭时，提前去柜台结账，让她感受到你的细心和体贴。 𐟒젨Š天时多用双字，比如“嗯嗯”而不是“嗯”，“哦哦”而不是“哦”，这样更显得你温柔。 𐟓ž 看到她的未接来电，立马打回去，显示出你的紧急和关心。 𐟌‚ 在天气变化多端的季节，随时为她准备一件雨伞和外套，让她感受到你的贴心。 𐟑堤𘍥Š 她闺蜜的联系方式，不会单独和她的朋友出去，显示出你的尊重和谨慎。 𐟒ˆ 洗完头，给她吹头发，边吹边夸她头发好香，让她感受到你的赞美和宠爱。 𐟗‘️ 她在路上吃东西时，帮她把垃圾拿在手里，显示出你的细心和体贴。 𐟍𓠤𘺥幥š早餐，也会为她煮夜宵，让她感受到你的照顾和关心。 𐟚젥悦žœ爱抽烟，在她面前尽量忍住不抽，如果她不喜欢，逼自己戒烟，显示出你的决心和爱意。 𐟤 尊重她的任何决定，不强迫她做不喜欢的事，显示出你的尊重和理解。 𐟒Œ 多对她说你想她了，你喜欢她，你舍不得她，你离不开她，你爱她，让她感受到你的思念和爱意。 𐟓 不会无故玩消失，去哪里见什么人做什么事之前都会告诉她，显示出你的坦诚和信任。 𐟕’ 约会不会轻易缺席或者迟到，就算有事也会提前告知，显示出你的责任心和尊重。 𐟓 言出必行，不会给她画大饼，显示出你的诚信和可靠。 𐟚ꠤ𘤤𘪤𚺥𕥾—再凶，也会拦住门不许她乱跑出去，会怕她出门遇到危险。 𐟑Ÿ 会在街边蹲下身来为她系鞋带，不在乎旁人的眼光，显示出你的细心和体贴。 𐟑‘ 向朋友介绍她时，搂着她的肩膀，显示出你的自豪和尊重。 𐟧 有事没事都摸她的小脑袋瓜，女生其实很爱被摸头，会有种被宠溺的感觉。 𐟑— 当她买了新衣服，而她又很喜欢很开心的时候，不管你喜不喜欢这件衣服，用力夸就对了。 𐟧𓠥‡𚥎𛦗…行之前，多做攻略，做她的地图也做她的百宝箱，显示出你的细心和体贴。

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