看风景的作文权威发布_看风景的作文600(2024年12月精准访谈)
记叙文还是散文?一篇周记引发的思考 大家好,今天我想和大家分享一篇我初一写的周记,希望能得到大家的帮助,看看这篇作文到底属于什么文体?是记叙文还是散文呢?说实话,我对散文的概念一直很模糊,老师也没详细讲过。 这篇周记的题目是《你也是一道风景》,主要写了我一路走来,看到身边的人、事、景,觉得人生就像一场旅行,需要我们去品尝各种滋味。以前的我很骄傲,觉得自己什么都不用做,已经是别人羡慕的样子。但经历了一些事情后,我才发现,原来我只是一个普通人。 有一次上学途中,我遇到了小学同学。她以前总是比我成绩好一些,我们有一搭没一搭地聊着,临近分别时,她突然感慨地说:“以前我有多羡慕你,觉得你什么困难都打不倒,对什么都淡淡的,一笑置之。”听到这话,我心中惊讶无比,因为这个女生是我认真嫉妒了三年的人,各科成绩突出,性格好,老师同学都喜欢她。没想到,我无数次仰望、欣赏的风景,竟然也在不知不觉中成为了别人眼中的风景。 正如下之琳所说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”或许在某个不经意的瞬间,你进入了别人的眼,成了一道靓丽的风景,明媚了他人的世界。 林徽因也说过:“不管走到哪里,世界仍在窗子以外。”这世间风景万千,我们常常一边赶路,一边推开窗子向外看那不绝的风景。也许因为那些出色的人、靓丽的事物,我们会焦虑于自己生命的暗淡,从而自卑失意、黯然神伤。但请记住,为自己留一扇窗,从这扇窗中看看自己,寻回自己,请相信最平凡的我们,是那最美的一道风景。 人生处处是风景。不要再因为张望别处的风景而忘记了自己。请记住,你也是一道风景。 希望大家能帮我看看这篇作文到底属于什么文体,记叙文还是散文?谢谢大家!
触动心灵的风景600字作文 ✨宝子们,来看看这篇 “触动心灵的风景” 作文的写作方法哈。 感官体验: 这篇文用了视觉、嗅觉、听觉这些感官体验呢。就像我们看风景,看到稻田、树林、草地这些,是视觉;闻到花香、草香,是嗅觉;听到牛羊叫声、风吹树叶声,是听觉。这些加起来,读者就感觉像自己在那儿一样,能感受到自然的美好。 情感变化: 作者写了从城市到自然风光时情感的变化。在城市生活总是忙忙碌碌,还有烦恼。到了有自然风光的地方,就放松、愉悦啦。我也有这种感觉,在城市久了,去大自然里走走,心情马上就不一样了。 细节描写: 文中有好多具体的自然景象哦。像稻田里稻穗的样子,树林里落叶的状态,还有牛羊在草地吃草的画面,这些细节把风景描绘得特别好,就像一幅画一样,能触动我们的心。 语言优美: 用了很生动的语言,像 “稻穗轻轻摇曳”“落叶翩翩起舞”。这些描写让文章更有感染力,我们写的时候也可以多想想怎么把看到的东西生动地写出来。 结构清晰: 是按照作者走的路线写的,一个地方一个地方描述风景,很有条理。就像我们去旅游,按顺序写看到的景色,这样读者读起来清楚明白。 主题深刻: 通过写自然风景,还说了对生活态度和心灵感悟这些深刻的东西。让我们看风景的时候,也能想想生活,很有意义。 结尾总结: 结尾把作者的感悟说了,强调自然风景对心灵的触动和生活的美好。我们可以想想自己在大自然里得到了什么,然后写下来。 这篇作文的方法很值得我们学习哦。当我们写风景的时候,也可以试着这样写,把自己看到的、感受到的都写进去,让读者也能感受到风景的魅力,还有我们对生活的理解。 #风景# #自然# #写作#
看图写话美好品质 1. 我发现了看图写话的秘诀, 画中藏着美好故事 2. 看图写话提作文, 还培养观察想象 3. 今天分享小技巧, 展现画中好品质 4. 在图画的世界里, 我们细心寻觅, 不仅找到美丽的风景, 更发现了人性的闪光点 5. 看图写话的过程, 也是我们磨练心性、培养耐心与细致观察力的过程 6. 你细心观察图画, 用文字描绘人物的善良与勇敢, 感受看图写话的魅力 7. 我们通过图画洞察人物细微动作, 感受他们展现的美好品质与力量 8. 你瞧,那图中的风景,宛如画卷,每一处都藏着故事,让人沉醉其中 9. 他们于画中漫步,每一笔都勾勒出纯真与欢笑,美好品质跃然纸上 10. 在那明媚的午后, 你轻轻吹动泡泡水, 五彩泡泡, 绘出童年的梦 11. 他挥动着双臂, 一会儿向左扑闪, 一会儿向右腾跃, 尽显活泼天性 12. 你看那画中风景, 每一笔都透露着坚持与毅力, 美好品质跃然纸上 13. 他们在那幅图中, 彼此协作, 展现了团结与互助的美好品质 14. 看图写话, 捕捉细节之美, 每幅画面都有它的故事 15. 细致观察, 笔下生花, 美好品质跃然纸上 16. 学会倾听画面声音, 用文字描绘无声之美 17. 图中景致甚美, 你瞧, 那树影婆娑, 花香袭人, 仿佛在诉说着什么 18. 画中藏着故事, 我细细品味, 那每一笔、每一划都透露着生活的细腻与美好
江浙沪创新作文大赛:发现风景的秘诀 在华东地区(包括上海、浙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、台湾)的初赛试题中,有一道题目引发了广泛的讨论:我们常说,不缺少风景,缺少的是发现风景的眼睛。显然,这里的“眼睛”不仅仅是生理意义上的视力,更是文化意义上的视角与趣味。那么,如果我们总是带着从文化中习得的视角去看风景,会不会影响我们真正的发现呢?换句话说,风景是自然的,还是人文的呢? 请将这一问题作为或显或隐的主线,写一篇文章,分享你发现风景的经验。题目自拟,但要包含“发现”二字,文体不限,字数1200-1500字。 --- 🠦⧴⨇꧄𖤸人文的交融 风景,这个词语包含了自然与人文的双重意义。当我们站在山巅,俯瞰群山,感受大自然的壮丽时,我们是否也感受到了人文的韵味?比如,那些古老的寺庙、庙宇,它们与周围的自然景观相映成趣,构成了一幅幅动人的画卷。 发现风景的眼睛 那么,什么是发现风景的眼睛呢?这不仅仅是指我们用眼睛去看,更是用心去感受。当我们带着一种文化视角去看待自然,我们可能会发现更多以前忽视的美。比如,在江南水乡,那些古老的桥梁、小巷,它们与周围的自然环境相得益彰,构成了一种独特的美。 分享发现风景的经验 在我的一次旅行中,我来到了一座古老的城市。这座城市有着悠久的历史和丰富的文化遗产。当我漫步在古老的街道上,感受着那些古老的建筑与自然景观的交融,我意识到,风景不仅仅是自然的美,更是人文的韵味。 风景的自然与人文 风景的自然属性与人文属性是相辅相成的。当我们用心去感受,我们可能会发现更多以前忽视的美。比如,在福建的土楼群,那些古老的建筑与周围的自然环境相得益彰,构成了一种独特的美。 探索与发现 探索风景的过程,实际上是一个不断发现与自我提升的过程。每一次旅行,每一次观察,都是一次新的发现。这些发现不仅让我们更加了解自然,也让我们更加了解自己。 创新写作的灵感 在写作过程中,我发现,创新的关键在于发现。只有不断地发现新的视角、新的体验,才能创作出有新意的作品。比如,在一次写作比赛中,我通过观察自然与人文的交融,写出了一篇关于江南水乡的文章,获得了评委的好评。 结语 风景,是自然的,也是人文的。当我们用心去感受,用文化视角去看待自然,我们可能会发现更多以前忽视的美。每一次旅行,每一次观察,都是一次新的发现。这些发现不仅让我们更加了解自然,也让我们更加了解自己。
中学生创新作文大赛:发现身边的风景 ### 华东地区 风景的发现之旅 我们常说,风景无处不在,关键在于你是否有一双发现美的眼睛。这里的“眼睛”不仅仅是物理意义上的视力,更是我们文化素养的体现。那么,当我们带着文化的视角去看风景时,会不会错过一些真正的自然之美呢?或者说,风景到底是自然的,还是人文的呢? ꧄𖧚探索与人文的发现 记得有一次,我在上海的街头漫步,突然发现了一棵开满粉红色花朵的樱花树。那一刻,我仿佛感受到了春天的气息,也体验到了城市中的一份宁静与美好。这种发现,让我意识到,风景不仅仅是远处的山川湖海,更是我们身边那些被忽略的小角落。 从文化视角看风景 有一次,我在福建的土楼里漫步,那些古老的建筑和独特的文化氛围让我流连忘返。那一刻,我意识到,风景不仅仅是自然的美景,更是文化与历史的积淀。这种视角的转换,让我更加珍惜身边的每一处风景。 现身边的风景 在我们的日常生活中,其实有很多美丽的风景。比如,校园里的那棵老树,公园里的湖光山色,甚至是家门口的那条小河。只要我们用心去发现,这些平凡的风景也能带给我们无尽的惊喜和感动。 探索未知的风景 我记得有一次,在江苏的某个小镇上,偶然发现了一个古老的茶馆。坐在那里,品尝了一杯地道的茉莉花茶,那种香气和味道仿佛穿越了时空,让我感受到了江南水乡的宁静与美好。这种未知的探索,让我更加珍惜每一次的旅行和发现。 ㎦栗多样性与变化 风景是多样的,也是变化的。无论是自然的景色,还是人文的景观,都在不断地变化和更新。我们需要不断地探索和发现,才能更好地理解和珍惜这些美丽的风景。 发现风景的经验分享 在我的生活中,每一次的旅行和探索都让我更加珍惜身边的风景。无论是城市中的高楼大厦,还是乡村的田园风光,都让我感受到了一种独特的美丽和宁静。希望这些经验能激发更多人去发现和珍惜身边的风景。 ㎦栗发现之旅 风景的发现之旅不仅仅是一次视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。希望我们都能带着一颗发现美的眼睛,去探索和珍惜身边的每一处风景。
温暖的旅程作文 我的一段温暖旅程,是去年冬天的一次家庭旅行️。那次旅行并没有去很远的地方,但我却从中收获了满满的幸福感和温馨的回忆。 当时,我们一家决定开车去距离家乡不远的一个小镇,那里依山傍水,风景优美,而且少了城市的喧嚣。这次旅程我们全家一起策划,大家都很兴奋。尤其是我和弟弟,两个人早早就开始收拾行李,带了很多零食죀相机𘯼还有一些小玩意儿,想着要留下这个冬天最美好的记忆。 刚开始的路上,天气晴朗,阳光洒在车窗上,一切都显得那么温暖明亮☀️。爸妈在车前座聊着家常,而我和弟弟坐在后座,一边吃零食,一边看窗外飞驰的风景。我们聊着学校的趣事,还时不时开玩笑,一车的欢笑声让整个旅途轻松愉快。 第二天清晨,我们一起去小镇的山上看日出。早晨的山间空气格外清新,太阳缓缓升起,把天空染成了温暖的橙色。看着太阳从山头探出来,那一刻我感受到一种安静的美好。山上气温有点低,妈妈特意帮我和弟弟围上围巾,她温暖的手触碰到我的脖子时,我的心也一瞬间暖了起来。那个时刻,我真的体会到什么叫“温暖”。 回程的路上,大家聊起旅行中的趣事,还计划着下一次的家庭旅行。车窗外的天色逐渐暗下来,我们在一路欢笑中渐渐回到了家ᣀ回到家时,感觉家里的温暖一下子充满了整个心房。这趟旅程不仅让我们放松了身心,更让我们彼此之间更亲近了很多。 这段温暖的旅程带给了我许多温馨的瞬间,也让我懂得了家庭的重要。无论走到哪里,家人陪伴的旅程都是最温暖的。我会把这些温暖的回忆一直珍藏在心底,希望以后也能和家人一起走更多的路,看更多的风景。 #搜索话题MCN合作计划#
带孩子旅行的意义:华山之旅的启示 ️ 最近带孩子去了一趟华山,真是一次难忘的经历。回家后,我立马写了篇作文《登华山》,文中还提到了“挑山工”。孩子四年级下学期才学到这篇课文,没想到这次旅行让她对“挑山工”有了更深的了解。看着她兴奋地讲述着华山的所见所感,我意识到,带孩子旅行不仅仅是看风景,更是让他们在实践中学习,在体验中成长。 那天早上,我们乘坐索道直达西峰莲花峰。一路上,翠绿的松柏、奇形怪状的石头和深不见底的山谷构成了一幅生动的山水画,让人心生敬畏。到了西峰,铁链上系满了红丝带,寄托着人们美好的愿望。云雾缭绕,山峰如梦似幻,孩子看得目不暇接。 接着,我们挑战了南峰——落鹅峰,这是华山最高的一个峰。爬到半路,孩子腿脚发软,坐在地上大口喘气。我鼓励她想起课文中的挑山工,那种勇往直前、目标专一的精神。她揉揉腿,打起精神继续向山顶登去。终于到达山顶,眼前的景象让她瞬间领悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。 这次旅行不仅让孩子领略了华山的壮丽景色,更让她体会到坚持和勇往直前的精神。挑山工的故事也让她明白,生活中的困难和挑战就像山路上的石头和陡坡,只要勇往直前,就能到达目的地。 所以,带孩子旅行不仅仅是放松心情,更是让他们在亲身经历中学习成长。每一次的旅行都是一次宝贵的教育机会,让孩子在玩乐中学到更多知识,感受到更多美好。
看图写话写景 1. 阳光洒落, 轻风微拂, 图中的景致如诗如画, 让人陶醉在这自然的怀抱里 2. 花儿绽放笑颜, 蝴蝶翩跹起舞, 每一处都透露着春天的气息, 生机勃勃 3. 图中的景致如诗如画, 青山绿水间, 云雾缭绕似仙境 4. 溪水潺潺, 石桥古朴, 曲径深处藏着未知的美丽 5. 图中人影绰绰, 或垂钓或行走, 生活之趣跃然纸上 6. 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你 7. 我穿过熙熙攘攘的街, 寻觅那一抹静谧的绿 8. 它轻轻摇曳在风中, 诉说着不为人知的故事 9. 图中风景如画, 每一笔都诉说着故事, 仿佛能听到风的低语, 树的轻吟 10. 那云朵悠然自得, 像是天空的旅人, 带着梦与远方, 缓缓游走 11. 山峦叠嶂间, 藏着古老的秘密, 每一石每一水, 都是岁月的低吟 12. 看图写话, 景在眼中, 情在心中, 字字句句皆成诗 13. 风起云涌, 画卷舒展, 一笔一划, 皆是天地间的情诗 14. 山川湖海, 入我眼眸, 化作文字, 流淌在心间的河流 15. 你瞧, 那画卷般的风光, 每一笔都藏着故事 16. 我漫步其间, 仿佛游走于梦境, 每一步都踏着诗行 17. 它不言不语, 却以色彩诉说, 每一抹都是自然的密语 18. 那幅画, 藏着千言万语, 每一笔都是故事, 引人遐想 19. 风轻云淡的日子里, 阳光洒满小径, 每一步都踏着光影的节拍 20. 它之中, 山川湖海藏身, 仿佛能听见风的低语, 水的轻吟 21. 那幅画, 色彩斑斓如梦境, 每一笔都藏着故事 22. 山川湖海, 皆在画中漫步, 邀你共赏这份静谧 23. 晨曦微露, 露珠轻吻花瓣, 画中景, 美得不似人间
「箴言书苑超话」从学校开始教写作文的时候,我就没觉得多难,当时词汇量不多但也总有的写,也就风景篇需要词汇的积累,稍微头痛。现在孩子写作文了我才发现他的作文写的毫无章法,完全的在叙事,没有一点技巧在里面,这样写出来可以当做日记,但考试中这样的作文绝对得不了高分,所以打算找本写作技巧的书给他看,作文书种类有很多,精挑细选之下选了这套书。《跟着古诗学写作》看完我就不信孩子不开窍。 顾名思义,这套书是分析古诗与名作为主体的,一套六册,分为: 开头与结尾 写人写物 写事 写景与抒情 技巧技法 想象议论 这套书不是让你看别人写的多好,而且分析为主,让读书的人知道这类的写法,而不是照搬,这样写出来的作文很有自己的特点,在学习写作的同时,还没复习复习书中提到的古诗,欣赏欣赏名作,积累词汇。 快递到了我比孩子先看这套书,发现里面有很多让人恍然大悟的写作技巧,吸引人读下去。我不爱写风景篇,所以特意看了看风景篇,以前总想着把风景写漂亮,东一下西一下的写,这套书中有很多举例,其中一个技巧是“想象虚景”,发挥想象来展现环境的独到之处,太有感觉了。 开头和结尾在整篇作文中挺重要的,之前比较注重前后呼应。看完这本书才发现还有那么多优秀的写作方式,比如“时空转换法”里面讲的就是未来现在过去之间的转换,是用《夜雨寄北》这首诗和《百年孤独》这篇小说来举例的,很方便读者对这种写作方式的了解。 这套书里面引经据典的分析名家的写作技巧化为己用,这不比单纯的作文书有用多了,让孩子以后的写作之路不发愁。
走出去才发现该珍惜当下宁静的生活 看日落并不是我们出发的目的 沿途的风景会更胜一筹 我们终会走到一个路口开始分别 我说过从一开始就会怀念如果我们早点遇见哈哈不说如果了 又开始迷茫了耶久违的感觉又在冲刷我那二两脑髓了 已经不可以走一步看一步啦 不敢信我竟然二十多了 已经到小时候作文里的二 。 展开全文,走出去才发现该珍惜当下宁静的生活 看日落并不是我们出发的目的 沿途的风景会更胜一筹 我们终会走到一个路口开始分别 我说过从一开始就会怀念如果我们早点遇见哈哈不说如果了 又开始迷茫了耶久违的感觉又在冲刷我那二两脑髓了 已经不可以走一步看一步啦 不敢信我竟然二十多了 已经到小时候作文里的二十年后的自己咯 催眠。。。。。~催眠。。。。。~催眠。。。。。~睡着吧想要的梦里全都可以有 。
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