冲突的作文前沿信息_免费作文400字左右(2024年12月实时热点)
冲突:解决问题的一种有效方式 2018年奉贤二模的作文题目是“冲突‘也’是解决问题的有效方式”,这个“也”字用得非常巧妙,给人一种谦逊的感觉。它暗示了解决问题还有其他更好的方法,而冲突只是其中的一种。 实际上,冲突在自然界中是一种非常原始的解决问题的方式。比如在草原上,为了争夺食物,打架是最简单直接的方法。然而,看过《动物世界》的人会发现,即使是动物,也很少会为了争夺食物而真正动手打架。大多数时候,它们只是互相瞪瞪眼,比比嗓门,秀一下肌肉,弱小的一方就会自动退出了争夺。可见,即使是动物,也会尽量避免冲突。 为什么冲突这么不受欢迎呢?因为冲突具有很强的破坏性,后果是不可控的。可能让失败的一方遭受极大伤害,甚至让双方两败俱伤,实在是得不偿失。所以随着人类文明的发展,我们摸索出了许多更好的解决问题的方法。 比如,可以协作实现双赢;可以协商各退一步;实在不行还可以退让,忍一时风平浪静。不过,这些方法都是有前提的:协作的前提是有共同利益;协商的前提是互相尊重对方的利益;退让的前提是对方不会得寸进尺。 但有些时候,双方没有共同利益,对方不尊重你的利益,而且显然要得寸进尺。当一切“更好的”解决问题的方式都失效的时候,还是得捡起“冲突”这个最原始的办法。比如日本侵华,协作、协商、退让都不可能成为解决问题的方式。此时唯有奋起反抗。 那么我们在生活中遇到问题,该如何解决呢?首先应该尽可能避免冲突。如果冲突无法避免,就不要害怕冲突。正如毛泽东所说:“以斗争求团结则团结存,以退让求团结则团结亡。”当然现在是法治社会,冲突要限定在法律允许的范围内。实际上法庭的出现、法治的健全,不是要消灭冲突,而是要把冲突限定在一个低烈度的范围内,将冲突的伤害降到最低。
《日光之城》央一首播,致力于温馨叙事,主要矛盾冲突很薄 10月2日晚间,电视剧《日光之城》在央视一套两集首播,芒果TV和腾讯视频4集上线。这部电视剧由周游、杨秀措、张桐等演员主演,讲的是一群拉萨人的生活和工作故事。这部电视剧致力于主旋律、正能量的故事表达,所以,它重在了温馨叙事上,而薄弱在了主要矛盾冲突上。因为,该剧更像是一部晚会小品式的作品。 很多命题作文的电视剧作品,最终都面对这个问题——剧作成为一个加大版的晚会小品。《日光之城》这样的命题作文式的电视剧,为什么不好创作呢?主要原因就在于,电视剧是讲矛盾冲突的艺术娱乐形式,要有矛盾冲突,就得有正面角色和反面角色。当然,也有一些类型片和类型剧当中,反面角色不是作为个体出现的人,而是自然力量,或者与人齐平的力量等等。 像《日光之城》这样的电视剧作品,创作上最大的难点便是“反面角色”是谁。因为要遵循主旋律、正能量的要求,所以,在该剧当中,没有办法塑造过分强大的反派,甚至于可以说,就没办法让剧作当中的任何一个角色成为反派。这么一来,整部电视剧的剧情阻力,就需要重新构建。承载阻力的人,也需要重新构建。 这样的电视剧,让谁当坏人都不妥,让环境成为“坏人”也不太容易。比如说,让自然环境成为坏人,产生阻力,似乎也不是这部电视剧的初衷。所以,《日光之城》目前4集的主要障碍力,来自于男主角的父亲。这位老父亲,和内地很多封建大家长的样子颇为相似。而这种封建大家长的样子,多见于二十年前、三十年前的电视剧作品当中。 《日光之城》当中,男主角不想考公务员了,开启创业模式,这位老父亲反对,二儿子想要唱藏戏,这位老父亲也反对。等于说,俩儿子的志向,他都反对。所以,开局的4集内容,近乎半数以上的矛盾冲突都围绕这一点展开。而这个矛盾冲突,又让观众们过分熟稔了,因为大家太熟悉晚会小品了路数了——误会式嘛,后续肯定解开,一个皆大欢喜的结局嘛。 所以,电视剧《日光之城》在创作技法上就丧失对观众的主动性了,一下子让自己处于非常的被动状态。观众们看完了4集内容之后,已经可以猜到最终的大结局了。两个儿子和这位封建大家长的父亲“误会式”接触,大儿子创业成功,二儿子也实现了自己唱藏戏的梦想,俩儿子都在创业和爱好当中收获了爱情——大儿子和生活网的那位女总,修成正果。甚至于,观众们也能猜测到,这位老父亲的女儿,也实现了自己的爱情,和张桐饰演的角色结婚了。 如果《日光之城》不是需要讲故事的电视剧的话,那它提前把大结局露给观众,则没啥。然而,它是电视剧啊,它需要尊重电视剧的故事性原则啊。在刚刚开局之后,便让观众们发现了自身叙事上的套路,从而让大家基于套路,知道大结局。这是非常可怕的事情。编剧创作当中,尽量不采用误会式的原因,就在此处。 其实,在《日光之城》现有的这些剧情内容当中,编剧是有很多可以深挖但却没有深挖的地方的。比如说,大儿子考公务员,考了两次,都没有考上。这个过程,对这位青年形成了多大的精神压力,这是很能出戏剧冲突的地方。乃至于第三次的时候,男主角为何放弃,如何走上创业道路,创业途中,经历了什么等等,都是很好的内容。但是,电视剧扔掉了这些有戏的内容。 而二儿子这边,为什么喜欢藏戏,跟谁学的,父亲为什么不让他唱了,这是父子之间形成戏剧冲突的根本。但是,《日光之城》开局的剧情当中,回避了这个问题,回避了对于细节的处理,直接把“父亲反对”这个结果扔给观众。电视剧作为讲故事的艺术形式,它不能直接给观众扔结果,而应该通过故事的流动性,来告诉观众,为什么会发展出这样的结果。 甚至于在女主角和张桐角色的恋爱关系上,这部电视剧也是直接上结果。而且,开局剧情当中,卡主俩人的地方,依旧是这位老父亲。这么搞,戏剧冲突就太单一了。《日光之城》目前这几集的水平,不太像编剧认真采风之后的创作结果,更像是依靠创意写作的技巧,在书斋当中搞出来的模子型的故事。 其实,《日光之城》当中的那些服饰啊、建筑风格啊等等,这都是镜头语言非常容易实现的。去实拍,立马可以实现的东西。这类东西,是无法呈现一部电视剧的完整质量的。符合现实特征的故事,才是最有价值的。生存在真实矛盾冲突当中的人,才是最有价值的。对于编剧而言,写一个能够拿编剧费的电视剧容易,但写一个货真价实的电视剧,挺难
成长与感恩:一篇让人感动的初中作文 这篇初中作文以“成长与感恩”为主题,通过作者与父亲之间的情感变化,描绘了一段心灵的蜕变之旅。文章选材贴近生活,讲述了与父亲关系修复的小故事,真实而细腻;结构上,按照时间顺序展开,从冲突到和解,层次分明,流畅自然;立意深刻,强调了理解和感恩的重要性,让人深思;语言丰富,情感饱满,细节描写生动,给人以视觉和情感上的双重享受。 选材方面 小作者巧妙地选取了与父亲之间的日常摩擦作为切入点,这种贴近生活的题材很容易引起读者共鸣,就像一杯热腾腾的奶茶既熟悉又温馨。通过一个小事件展现大道理,展现了成长的真谛。 结构安排 文章按照时间的发展脉络展开,从矛盾的爆发到误会的消解,再到最后的和解与感悟,结构紧凑,一气呵成。就像一部精心编排的电影쯼情节环环相扣,引人入胜。 立意深度 立意深远,小作者通过对个人经历的反思,提出了理解和感恩的主题,如同一颗种子在读者心中生根发芽。这种积极向上的情感传递,不仅触动人心,还激发了人们对亲情的重新思考。 语言表达 文笔流畅,词汇丰富,细节描写生动形象。比喻和拟人的运用,使得文字富有画面感,仿佛能看见冬日里的一缕阳光☀️,穿透云层,照亮心房。情感的起伏转折,让人感受到了文字的力量和魅力。 篇作文是一次心灵的旅行,它教会我们如何在生活的磨砺中寻找成长的勇气和智慧。𛰟𛀀
直面冲突,以和为贵:刚柔并济的智慧 大家好,今天我想和大家分享一篇关于“直面冲突,以和为贵”的作文。这篇文章的核心思想是,通过自我约束来化解冲突,最终达到和谐共处。以下是我的写作思路,希望对大家有所帮助。 1️⃣ 主题明确:文章紧紧围绕“自我约束和为贵,巧解冲突变玉帛”这一主题展开,贯穿全文,明确传达了和谐与冲突处理的重要性。 2️⃣ 结构层次:文章分为引言、主体和结尾三个部分。每部分都紧扣主题,逐步深入,使读者易于理解和接受作者的观点。 3️⃣ 引用经典:通过引用《道德经》、孔子、蔺相如等历史典故,增强了文章的说服力和文化底蕴,使论点更加深入人心。 4️⃣ 案例支撑:文章列举了司马光、许渊冲、布鲁诺等人物的事例,具体展示了在冲突中如何巧妙应对,使抽象的观点具体化,易于读者理解和共鸣。 5️⃣ 情感表达:文章语言富有感染力,情感真挚,能够激发读者的共鸣,增强文章的吸引力。 希望这篇文章能给大家带来一些启发,让我们在面对冲突时,能够以和为贵,巧妙化解矛盾,达到和谐共处。
高考太卷?单招给你另一条出路! 单招,全称单独招生,是一种针对高职院校的录取方式。简单来说,就是那些授权的高职高专学校,自己出题、自己录取。 报名时间一般在11月份,考试则在次年的三四月份进行面试。这样一来,单招和高考的时间就不冲突了,给那些成绩中游的学生多了一次选择的机会。 력䧥䚦𐩫职院校的单招考试,每个学生都有两次机会,可以报两个志愿。如果第一志愿没被录取,还有机会去第二个志愿的学校面试。表现好的话,说不定还能被第二志愿的高校录取呢!一旦被单招录取,就不用再参加高考了,等于提前解放了高中生涯。 按照教育部的规定,如果你参加了单招并被正式录取,那就不用再参加全国统一高考了。如果没被录取,那可以继续参加高考。 给大家整理了一些过来人的备考经验,供大家参考: 语文备考攻略 背诵64篇古诗文,并达到能默写的程度。 反复背诵阅读模板,同时注意阅读量的积累。 每周做古文翻译训练。 每天进行作文素材积累和万能句式背诵。 基础知识如字音字形成语每天都要读。 成语病句等其他题型多刷题,总结规律。 数学、英语、职业技能测试的备考攻略也会陆续更新,敬请期待!
一件与父母冲突的事作文 颀砦6岁那年,家中发生了令人心碎的一幕。爸爸和奶奶联手暴打妈妈,妈妈在无奈之下,选择了喝农药这条绝路。从那以后,我成了他们口中的“扫地星”。 袀颀碀栧𘧈𘥾快再婚,而我和妈妈的日子却变得更加艰难。奶奶和爸爸希望我能原谅他们,但我童年的阴影却无法抹去。我该如何面对这段过去呢? ᠧ𘧈𘥒妈妈是包办婚姻,爸爸是家里的独子,被奶奶宠坏了。妈妈虽然漂亮,但寡言少语。结婚后,爸爸经常不着家,妈妈也管不住他。爸爸是奶奶的独子,从小就受宠爱,所以他不回家就怪妈妈没本事。 𖠧隧쬤出生了。奶奶重男轻女,对妈妈更是指桑骂槐,对我也是讨厌至极,都不愿意多看我一眼。而爸爸更是常年不着家,奶奶平时找事,妈妈都忍者,不愿和她吵架。可自从有了我,妈妈就有了保护我的决心。 젤𘀦졦在奶奶家吃了一块冰糖,被奶奶发现,用扫帚打我。妈妈和奶奶大吵了一架,这是我第一次和奶奶正面冲突。从这以后,奶奶更是变本加厉,而我爸爸偶尔回家,因为奶奶告状,还会打我妈妈。 在我6岁那年,妈妈忍受不了家暴,选择了离开。那是腊月二十八,家家户户都在准备年货,我外婆家杀猪,让舅舅给我家送了一大坨肉。而妈妈作为女儿,就买了年货送到外婆家里。就因为这事,奶奶说我妈妈骂了很多难听的话。这个时候刚好爸爸回来,看到这一幕,我爸二话不说拿起院子里的木棍直朝我妈头上打,妈妈被她们打的趴在地上起不来,而我就在地上哭。后来还是爷爷看不下去,阻止了。当天晚上,外婆和舅舅把我和妈妈接走。第二天妈妈以过年为由,回家准备年货,带着我回家了。但我没想到,妈妈半夜想不开喝农药走了。 篸 我那时候小,不知道死亡是什么,只知道家里很多人。妈妈走了,奶奶说我是扫把星,而我爸草草办了妈妈的后事,就出去继续闲逛。 ᠥ戥戨,外婆和舅舅多次要把我接走,而奶奶却不同意。爸爸把我扔给奶奶,奶奶对我一点不好。妈妈走后半年,我爸就结婚了,不到一年后妈就生了弟弟,而我更是成了被人嫌弃的人,在这个家里没人多看我一眼。后妈家条件不错,人很厉害,我奶奶成天笑呵呵地告诉村人说自己要去县里享福,可后妈压根不待见奶奶,奶奶把这些怨恨对撒到我身上。 렧𘧈𘥒后妈一直把我当空气,我从未进过他们的门。在村里读完初中后,我考上县城的高中,奶奶不让我上学。可我学习成绩优异,一直是班里第一名。老师上门做思想工作后,还是舅舅承诺上学费用他都承担,奶奶才松口。上高中后,奶奶不管我,也不准我爷爷给我一分钱。爸爸也没看过我。我那时候省吃俭用、勤奋学习、终于考上了好大学。
沪指跌2.53%险守3200点 地缘冲突买单 小作文带崩 新ETF上市跑路 熟悉的大A又回来了
班级第一的作文:方圆之间的智慧 放假期间,别人在玩耍,我却在学习。今天,我要和大家分享一篇班级第一的作文,主题是“方圆之间的智慧”。 文章从“方笔”与“圆笔”的作用谈起,既肯定了它们的共性,也指出了它们各自的个性。更重要的是,文章指出这两种个性并非冲突不可调和,而是可以和谐共存的。 在论述分论点时,文章引用了古代儒家的典型观点,并结合了当下生活中的日常事例,兼顾古今,论据丰富,说理透彻有力,增强了文章的说理性。 ᠦ章还多处使用了对比等修辞手法,句式规整,文采斐然,明白晓畅。例如,用“臣子义不得顾私恩”中的方正之“义”与“仁者,人也,亲亲为大”里的圆融之“仁”来分别阐述人生中的“方”“圆”。 这篇文章不仅展示了作者深厚的文化底蕴和丰富的知识储备,还体现了其独特的思考和见解。快来看看吧!
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《没有妖怪的“西游记”》 女儿几个月大的时候,我们还住在中国。有一次,她和同龄的小朋友争抢玩具,四只小手都紧紧地拽住玩具。随即,我惊讶地发现,女儿竟然腾出一只手来,往对方脸上打了一拳。那个小朋友受袭后抱头大哭,女儿便夺得了玩具。 我一边为女儿的机灵反应而窃喜,一边也为她的暴力倾向而担忧。一个朋友听说之后,认为我的担忧纯属多余。他说:幼儿园是丛林社会,孩子们都如狼似虎,这点机灵和防卫能力还远远不够。我也从网上看到有些幼儿园凌霸现象十分严重。因此我也持有这种观念:孩子不要欺负别人,被欺负时则要勇敢还击。 还没有经历那样的“丛林社会”,女儿就到了德国。刚上幼儿园的时候,我问过几次老师,是否有人欺负她。老师总是回答说,你的女儿不欺负别人就好啦!老师举的例子,不过是女儿在语言不通的情况下,对可能发生的冲突反应过激,大声喊叫。很快地,女儿学会德语之后,老师和其他家长都说她非常友善谦和。 我知道这不仅仅是语言的问题。和我小时候的生活环境大不相同,女儿很少有机会见到成人世界里的暴力冲突。爸爸妈妈也从来不使用暴力来让她服从。 其次,幼儿园老师也没有采用斥骂和体罚来解决孩子们之间的冲突。她们会用道理来让孩子们辨别是非,反省自己。 再次,女儿看的动画,听的故事,唱的儿歌,全都洋溢着和平与欢乐。充满暴力、阴谋和偏见的《格林童话》,在中国仍然被当作经典传播,但在它的出生地德国却难觅踪影。 其实我不用太费心,因为她自己一直对暴力带有抵触情绪。她才两岁的时候,听到大灰狼的故事就感到不安,灵机一动,劝说大灰狼去超市卖肉,而不要自找麻烦吃小羊。从此,她就以这样的思路,主动改写情节,化解了故事中一切不愉快的冲突。好在还有《西游记》,石头变猴子的开头吸引了她,随后她就无法回避满世界的妖怪,结果她总是窜改故事,让孙悟空一棒把妖怪打跑了事。 这种和平主义倾向首先带给我的困惑是,没有坏人就难有真正的冲突,没有冲突就难有精彩的故事。我只好在故事中加强抒情和描述,把叙述文变成了散文和说明文。的确,女儿对《神奇校车》等科普类读物充满了兴趣。事实上,我还给她讲了一大堆没有妖怪的“西游记”故事。 更重要的是,看着网上有关孩子一再失踪的消息,我忍不住问自己:我让女儿看到的是一个真实的世界吗?这种彻底的非暴力教育是正确的吗?“爱与和平”真的足以对付残酷的现实吗? 我给自己的回答是:生活在开放社会的女儿,当然会了解世界的真相。根植于幼小心灵的“爱与和平”,正是她将来面对残酷现实的勇气和力量。 【素材运用】世界上有爱与和平,同时就有残酷与黑暗,这才是真实的世界。而对于孩子来说,在他们幼小的心灵里种下爱与和平的种子正是他们认识真正世界的第一步,先认识世界的A面,这样才有勇气和力量去慢慢发现并面对世界残酷的B面,那爱与和平的种子说不定会在这个过程中成为改造世界的巨大力量。 【速用名言】 1.不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。 ——德国作家 海塞 2.人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——英国作家 塞缪尔ⷧ 【适用话题】和平;表面;真实的世界;残酷;勇气
初中作文常见技巧:让你的文章更吸引人 嘿,同学们!今天咱们来聊聊初中作文里那些常见的写作手法。相信很多小伙伴在写作文的时候都会遇到一些难题,别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,让你的作文更加吸引人! 设置悬念 ♂️ 首先,咱们来说说设置悬念。这可是文学创作中的一大法宝啊!通过设置疑问或矛盾冲突,你能激发读者对情节发展和人物命运的热切关注。简单来说,就是“故弄玄虚”,吸引大家的好奇心。 标题设置悬念 标题是文章的门面,一个好的标题往往能让人眼前一亮。比如《中国人失掉自信力了吗?》和《谁是最可爱的人》,这些标题都用了悬念法。再比如《小蔡捡到了一排别墅》和《非常约会》,虽然不是疑问句,但也同样用了悬念法。 开头设悬法 开头设悬法也是个不错的选择。朱自清的《背影》就是个典型的例子:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”简简单单的一句话,却激起了读者内心的波澜,急于探究文章后面的发展。 细节设置悬念 细节是文章的灵魂。你可以采用省略法来完成细节上的悬念设置。比如《水浒传》中林教头风雪山神庙一章,陆谦等人行为鬼祟,小二夫妇觉得事情蹊跷,但他们只听得“高太尉”三字。谈话内容上的有意省略,形成了悬念。 总体设悬法 最后一种是总体设悬法,即某种悬念在文章开篇就已展现,自始至终贯穿全文,直到结尾才揭开真相。这种方法让人恍然大悟,读起来特别有吸引力。 欲扬先抑 接下来,咱们聊聊欲扬先抑的手法。这种手法在写作中也很常见,通过先抑后扬的方式,让读者对你的文章更加期待。 略写(抑) 略写就是简单描述一下人物或事件的核心部分。比如:“这个世界上我最讨厌的就是父亲。”或者“奶奶的抠门体现在生活中的方方面面。”然后分述2-3件小事进行证明,每件事一句话概括。过渡句独立成段,不要太长,引出下文。 详写(扬) 详写就是详细描述人物或事件的矛盾、纠结的心理状态。你可以在细节中见波折,渲染人物的矛盾心理。同时,好作文无闲笔,处处设置伏笔、照应。叙述过程中跟进心理描写,推动情感发展和抒情。 希望这些小技巧能帮到你们!如果你还有其他问题或者想看的内容,欢迎在评论区留言哦!我是小端老师,一个有方法、有公式、有逻辑的语文老师,期待和你一起学语文!
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