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初二的我作文权威发布_初二的我(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

初二的我作文

我爱秋季作文800字初二在一年四季的轮回中，每个季节都有其独特的韵味和魅力。然而，若要问我最爱哪一个季节，我会毫不犹豫地回答：秋季。秋季，是一个收获的季节，是一个多彩的季节，更是一个充满诗意的季节。我爱秋季，因为它带来了丰收的喜悦。在这个季节里，田野里的稻谷低垂着头，仿佛是在向辛勤劳作的农民们致谢；果园里的苹果、梨子挂满枝头，红彤彤、黄澄澄的，散发着诱人的香气，让人忍不住想要品尝一口。每当这个时候，农民伯伯们总是满脸笑容，因为他们知道，这一年的辛勤付出终于有了回报。这种丰收的喜悦，不仅体现在物质上，更体现在精神上，它让人们感受到了生活的美好和希望。我爱秋季，还因为它拥有丰富多彩的色彩。秋天，仿佛是大自然的一位画家，用他那神奇的画笔，在天地间描绘出一幅幅绚丽的画卷。你看，那山上的枫叶，红得如火，燃烧着人们的热情；那田野里的稻谷，黄得如金，闪耀着丰收的光芒；还有那天空中的云朵，白得如雪，映衬着蓝天的深邃。这些色彩交织在一起，构成了一个五彩斑斓的秋季，让人沉醉其中，流连忘返。我爱秋季，更因为它充满了诗意和浪漫。自古以来，秋天就是文人墨客们抒发情感、寄托思绪的季节。他们或登高望远，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；或独坐江边，品味“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的宁静与淡泊。而在我眼中，秋天更像是一位温婉的女子，她轻轻地走来，带着一丝凉意，却又不失温柔与妩媚。她用自己的方式，诉说着对世界的热爱和眷恋。当然，秋季也有它的不足之处。比如，随着气温的逐渐降低，树叶开始凋零，大地变得一片萧瑟。但是，在我看来，这恰恰是秋天独有的韵味和魅力所在。它告诉我们，生命有始有终，有盛有衰，这是自然界的规律，也是人生的哲理。我们应该学会接受和面对这一切，珍惜每一个当下，活出自己的精彩。总之，我爱秋季，爱它的丰收、爱它的色彩、爱它的诗意与浪漫。在这个季节里，我感受到了生活的美好和希望，也学会了珍惜和感恩。我相信，在未来的日子里，我会继续用心去感受秋天的魅力，让它在我的心中永远绽放。

初二摘抄本：自由表达，真记录！自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后，很多人都在问我，是否要求学生做过摘抄。其实，之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书，没有特别的摘抄要求。然而，随着学生进入初二，我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材，我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们，每周只需要写一两次，内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事，或者想和我分享的话。收上来后，我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下，他们能够自由地展现自己的灵气。他们写下了看似见过却未曾见过的马，写下了不要去问月亮的诗句，还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业，都让我感到惊艳。之前，我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时，特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文，我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为，我是擅长带着镣铐跳舞的。然而，让我惊讶的是，当我取下这些镣铐时，他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式，也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。

我爱秋季作文800字初二我爱秋季秋季，是我最喜欢的季节。它不像春天那样生机勃勃，也不似夏天那般热情奔放，更不同于冬天的静谧冷峻。秋季，有着它独特的韵味和色彩，让我深深着迷。我爱秋季的天空。秋天的天空，总是那么高远而清澈。早晨，当第一缕阳光穿透薄雾，天空便被染上了淡淡的金色。午后，天空湛蓝得如同洗过一般，白云悠悠地飘过，让人的心情也随之变得宁静。傍晚时分，夕阳西下，天空被染成了绚丽的橙红色，那是一种无法用言语形容的美丽。秋季的天空，总是那么宁静而深远，让人忍不住抬头仰望，心中充满了对大自然的敬畏。我爱秋季的风。秋天的风，带着一丝丝凉意，却又不似冬天的寒风那样刺骨。它轻轻地吹过，带走了夏日的炎热，带来了凉爽和舒适。秋风中，树叶开始变黄，然后一片片地飘落，它们在空中翩翩起舞，像是在进行一场无声的告别仪式。我喜欢走在铺满落叶的小路上，听着脚下沙沙的声音，感受着秋天的气息。我爱秋季的色彩。秋天是五彩斑斓的，它不像春天那样只有绿色，也不像夏天那样只有绿色和蓝色。秋天有金黄的麦田，有火红的枫叶，有深绿的松树，还有那些我叫不出名字的斑斓色彩。这些色彩交织在一起，构成了一幅幅美丽的画卷。每当我走在秋天的林间小道上，看着这些色彩，心中就会涌起一股暖流。我爱秋季的果实。秋天是收获的季节，果园里硕果累累，田野里金黄一片。苹果、梨、葡萄、柿子……各种水果都成熟了，它们挂满了枝头，散发出诱人的香气。我喜欢在秋天去果园采摘，亲手摘下那些饱满的果实，感受着收获的喜悦。这些果实不仅仅是食物，它们更是秋天的馈赠，是大自然对辛勤劳作人们的奖赏。我爱秋季的声音。秋天的声音是宁静而悦耳的。清晨，鸟儿的鸣叫声唤醒了沉睡的大地；午后，风吹过树林，树叶沙沙作响；傍晚，蟋蟀和青蛙的叫声此起彼伏，构成了一首美妙的交响乐。这些声音，让秋天显得更加生动和有趣。我爱秋季的气候。秋天的气候既不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。它温和而舒适，让人身心愉悦。在这样的日子里，我可以穿着轻便的衣物，去公园散步，去郊外远足，去享受秋天的美好。我爱秋季，因为它的美丽，因为它的宁静，因为它的收获，因为它的一切。秋季，是一个充满诗意的季节，它让我感受到了生活的美好和大自然的神奇。在这个季节里，我可以放慢脚步，去欣赏周围的一切，去感受生活的真谛。秋季，是我心中永远的最爱。

初二成绩大洗牌，语数英千万重视！初中三年，初二是最关键的时期！因为初二要学很多新知识，知识量巨大，难度也突然增加。而且，初二还会新增一些学科，孩子们会面临两极分化，成绩会大洗牌。我家孩子初一成绩不好，到了初二问题就凸显出来了。不过，在我和辅导老师的帮助下，孩子初二成绩迅速提升，尤其是主科，可以说是初二的黑马。要想孩子不被洗牌到后面，最重要的主科一定要重视！语文：别再死记硬背了 𐟓š 语文不能随便要求孩子死记硬背。我家孩子一上初二，我就和她一起梳理了中考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。因此，我研究了中考作文命题规律，严格要求她进行记叙文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此要求她广泛阅读并进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：基础是重中之重 𐟧初二数学会学习一些新的重要内容，比如函数等，在中考中分值和难度都较大。孩子的数学学习不能有一丝懈怠。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子初一基础没打好，初一期末考后我就判断她初二数学学习肯定会遇到坎。所以升初二前的暑假，我要求她回顾初一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题是关键 𐟗㯸英语主要抓单词和刷题！单词是关键。我当时给孩子每天制定了30个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成一套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高初中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，初二是初中学习的重要转折点，家长和孩子都要重视起来！希望这些经验能帮到大家！

相亲吐槽：那些让人无语的瞬间今天下班，相亲对象接我回家，路上遇到的两件事让我深刻体会到，两个人有共同语言真的很重要。第一件事是我和他吐槽我换班级的事。本来我教初一，结果初二老师因为年纪大身体不好，校长就在会上特别提到他身体情况，说前天差点被送去医院。然后相亲对象来了一句：“你不会和那个老教师说嘛？我有个朋友家里正好接白事。”𐟘… 我当时心里想，你觉得你很幽默吗？我真像你这么口无遮拦我还干吗？第二件事是我和他分享初二年级月考的作文。我说有个同学写爱情故事，题目是“我遇见了___”，结果他说写爱情故事不行吗？𐟘… 我说你觉得行吗？他说我觉得没问题。我又说这是月考，你觉得身为学生在这个场合写爱情故事合适吗？他沉默了，大概觉得我说的不对吧。他总是这么爱说一些冷场的话，问一些显而易见的问题。虽说是找话题聊天，但一定要这么尬吗？真理解不了。

初二期中考试砸了？别慌，还有救！很多家长总觉得初一打基础，初三冲刺，忽视了初二这个分水岭的重要性。其实，初二孩子之间的差距，才是真正的差距，而且这种差距在初三很难补回来。初三一年只有365天，根本不够用，真正能在一年内冲上来的孩子少之又少。想要在中考中逆袭，初二就要开始努力！而且，初二的时候各科刚开始上强度，难度其实没有大家想象的那么大，只要掌握了正确的方法，这时候奋起直追，完全来得及！语文：梳理题型，重视阅读和写作语文不能再随便要求孩子死记硬背了，题目越来越灵活，死记硬背是没有用的。我女儿初二时，我们一起梳理了中考语文的题型和分值分布，将语文分为【古诗文】、【阅读】和【作文】三个大类。【古诗文】需要大量记忆和积累，【作文】方面，我严格要求女儿进行记叙文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要她把写作当成日常学习的内容。【阅读】方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读，比如《红星照耀中国》。数学：攻克压轴题，拓展拔高女儿初一数学还行，只是攻克不了压轴题，所以立刻就报了班补数学思维，硬把压轴题拿下了。初中数学一年比一年难，如果不拓展拔高，数学的分数一定会逐年下降。差生看到题目，脑子空空荡荡；中等生看到题目，脑子里会孤立的想到一个个知识点；而培养了数学思维的尖子生看到题目，脑子里却会想到一个个出题逻辑、考察点、易错点和解题思路。这是因为老师会把一类题讲透，让孩子彻底掌握这一个专题的知识点可以怎么考，可以设置什么易错点，应该怎么答。哪怕是陌生的题目，只要还在应试教育的体系里，还考这些知识点，那就都不是问题。英语：抓单词和刷题英语主要就是抓单词和刷题！单词是关键，我给孩子每天制定了30个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表。刷题方面，每周至少完成一套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高初中英语阅读能力，大量练习是关键。通过这种高强度的集中训练，英语成绩上去后基本就没有再下来！初二是个关键时期，只要掌握了正确的方法，努力追赶，完全来得及！加油，孩子们！𐟒ꀀ

初二期中考试作文《聆听》大家好，今天我要和大家分享的是我在初二期中考试时写的一篇作文——《聆听》。这篇文章是在考场上匆匆忙忙写出来的，字数不多，文笔也不算太好，但希望大家能从中找到一些灵感。𐟓 聆听，不仅仅是听首先，题目是《聆听》。这里的“聆听”不仅仅是简单地听，而是要用心去感受。我记得在考场上的时候，心里特别紧张，手心都出汗了。突然，一阵风吹过来，树叶沙沙作响，那一刻，我仿佛听到了大自然的呼唤。𐟍ƒ 远处的城市与近处的山水在这篇文章里，我写到了远处的城市和近处的山水。城市的声音总是那么嘈杂，而山水之间却有一种宁静的美。我记得有一次去爬山，站在山顶上，耳边只有风声和鸟鸣，那种感觉真的是无法用言语形容。𐟏ž️ 父母的支持与鼓励在文章中，我还提到了父母的鼓励和支持。无论是在学习上还是在生活中，父母总是给我无尽的鼓励和支持。每次遇到困难，他们总是会告诉我：“勇敢一点，加油！”这些话让我感到无比温暖和力量。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨†听，与大自然对话最后，我在文章中写道：“在这里，不仅仅是听，更是与大自然的对话。”这句话是我自己特别喜欢的一句。大自然的声音总是那么美妙，无论是风吹过树叶的声音，还是鸟儿在枝头歌唱的声音，都让我感到无比的宁静和愉悦。𐟌𓊊总的来说，这篇作文虽然字数不多，但都是我真心写出来的。希望大家能从中找到一些灵感，也希望我的分享能对你们有所帮助。𐟓– 谢谢大家！𐟙

家长会上的意外惊喜：老师夸女儿早熟作为一名初二学生的家长，我承认，焦虑是难免的。但今天，我想分享一些不一样的感受，记录一次让我特别感动的家长会。 𐟌ž 周三晚上，我家小家伙突然跟我说：“周五晚上要开家长会，记得一定要跟班主任、物理老师和数学老师沟通。”我开玩笑说：“我不去，开完估计都晚上8点了，老师们要回家了，而且你这成绩也不咋地，我可不去。”小家伙知道我在开玩笑，说：“你一定要去啊！”然后她就去做作业了。 𐟌ž 周四周五，小家伙生病了，没去学校。我给老师请假时说，家长会一定会去的。周五上午，班主任老师问有没有家长想单独沟通的，我立刻私聊老师。这也是我第一次遇到能提前安排私聊的班主任。 𐟌ž 下午5点半，我提前到校，按班主任老师提前安排好的分别跟物理老师和数学老师聊了下，然后就找班主任老师聊。老师一开口，就把我惊讶到了。接下来的十分钟让我大为震撼，以至作文水平奇差的我，第一次有了想记录的念头。 𐟌ž 老师说：“她是班级里最认真、细致、用心的女孩；她能想到很多老师、同学想不到的东西；她很有想法，也愿意分享，积极主动，落落大方。”听到“早熟”这个词儿，我一惊，难道……我的女儿我了解，应该不会啊。 𐟌ž 老师说：“我是初二新来的班主任，我们这个班竞争比较激烈，她成绩在我们班属于中等，一开始并没发现她这些优点，现在知道，原来她就是个宝藏女孩儿。您作为家长，功不可没。孩子的这些行为跟您自身和平时的教育肯定有莫大的关系。” 老师并不是干巴巴地说这些，她用了好多在学校中发生的事情进行了说明。甚至是我在跟老师沟通中的细节，她都描述得特别到位。我听了大为感动…… （未完待续）

初二的你，是时候努力了！𐟒ꊥˆ二的朋友们，既然你们有幸看到这篇文章，那就说明你们需要努力了！𐟓š 早起背单词的你𐟌… 那些每天早上6点就起床背单词的同学们，你们真的是未来的希望，是学富五车的栋梁之才。每次想到你们和我一样呼吸着同样的空气，我都感到无比的骄傲和自豪。只知道玩耍的你𐟎œ‰些同学只知道玩耍，英语词汇量过500了吗？语文修辞手法掌握几个了？作文会写吗？数学及格过吗？如果没及格，那还不赶紧努力？别学习？别努力？𐟤” 有些人说：“千万别学习，千万别努力！”然后期末考试时，用自己的名次告诉大家班级里有多少人。拯救世界的任务就交给那些学霸吧！放弃努力的你𐟘” 有些人告诉自己：“我就不学习，我就不努力！我就要上不了高中！我就要没学上！以后辛苦的日子我可喜欢了！”这种心态真是让人无语。勇敢的你𐟦𘢀♂️ 你们最美好的品质就是勇敢。俗话说得好：“人有多大胆，复习就会拖多晚。”再拖一拖，等到了初三，需要复习的知识点就能拖出一条长龙！想要努力的你𐟔劥悦žœ你还想努力，那就要忍受早上5点多起，晚上12点睡，没有周末只有学习的一年。尊重知识的你𐟓š 我发现你真的很尊重知识，既没有偷也没有抢。那你直说吧，你有什么？不学习的话，除了恋爱你还有什么？初二背单词的你𐟓– 我之前让你初二背《中考词汇闪过》单词书，你说你不背！现在初二快过完了，你还没开始背。怎么你是觉得书里的高频词中频词是你的仇人？还是觉得自己能力不够，就是打不过？初二下学期的你𐟓š 我说让你基础不好的初二下学期，就开始用《洞穿中考四轮复习》做总复习书。你说现在用太早了，总复习还没开始。结果一对比就傻眼了！身边的同学早就开始做总复习准备了！迷茫的你𐟌미 你说你不想学、学不进去、对未来迷茫。我就浅问一句：“你啥都不干能不迷茫吗！” 早上6点起不来𐟌… 你说早上6点起不来，周末一觉睡到11点，学习1小时玩耍5小时，然后你还抱怨自己都学习了为什么没进步？单词总背不过的你𐟓– 你说单词总背不过，我说那你得找找方法啊！推荐给你“词根词缀”，你说太难了学不会。让你试试音标法，你说不会读。咱们就是说都别活了！初二快过完了的你𐟏 初二就快过完了！不管你现在是什么基础，坚持努力！用“发疯般”的状态冲啊！期末加油~

初二英语补救计划：从兴趣到作文全攻略女儿这次英语期中考试考了116分，虽然不是满分，但我和她都感到非常满意，毕竟我们的努力没有白费𐟎‰。然而，初二之前她的英语成绩一直不错，但自从词汇量和语法增加后，成绩开始下滑，班级排名也跌到了倒数。这让我非常担心，毕竟英语可是她考重点高中的关键。意识到问题的严重性后，我开始尝试各种方法来帮助她提高英语成绩。最初，我带她去了补习班，但效果并不理想。一是时间不够，二是补习班老师面对的学生太多，缺乏针对性。最终，我决定亲自参与她的英语学习，希望通过一系列方法帮助她恶补英语。提高兴趣：美剧和英剧来帮忙𐟓𚊊首先，我尝试提高她对英语的兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。我在网上挑选了一些适合她的美剧和英剧资源，尤其是那些对话丰富、贴近生活的剧集，如《生活大爆炸》。她看得很起劲，有时还会用里面的台词跟我对话。网课查漏补缺𐟒𛊊接下来，我看了一些网课资源，帮她查漏补缺。对于英语基础差的学生，推荐去看英语盖老师的课程，他讲解得很详细，适合课上听不懂、课下想自学的学生。语法方面，可以看英语平行世界的课程；英语发音方面，英语兔是个不错的选择；长难句解析，三言两语杂货社的课程很有帮助；完形填空和听力，英语李辉老师的课程值得一看；作文方面，可以不丢英语的课程。单词背诵：打好基础𐟓 单词是英语的基础，所以我要求她尽早背完初中1600词。我们制定了每天背诵20个单词的目标，晚上我会进行抽查。我还利用艾宾浩斯遗忘曲线原理，帮她制定背诵计划，利用碎片化时间通过英语单词背诵app辅助学习。做题：多练多总结𐟓 我要求她每周至少完成两套英语试卷，并限时完成，模拟考试环境。做完试卷后，我会进行批改，并督促她订正错误。虽然一开始她错得多，但这也是发现问题的好机会。多复盘多总结，慢慢就能提高阅读和做题能力。作文：从模仿到创新𐟓 刚开始时，我让她先模仿优秀范文，总结出万能模板和常用表达。把高级词汇和优秀的句式整理在笔记本上，没事就拿出来背。脑子里有了东西，在考场上就能写出自己风格的作文了。还有一点就是一定要练字！好的卷面加分，看着孩子写的工整的卷子，心情都会好。总之，英语的学习需要耐心和毅力。只要我们共同努力，相信她的英语成绩一定会逐步提高的！

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