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我想让什么作文在线播放_我想让什么作文500字(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我想让什么作文

雅思报班还是自学？我的亲身经历分享作为一个曾经在雅思考试中摸爬滚打的人，我想分享一下我的经历，看看报班和自学到底哪个更香。首先，我刚开始准备雅思的时候，其实并没有打算报班。但我的听力和口语真的太差了，简直让人崩溃。学了几周后，发现自己每天在图书馆浑浑噩噩地度过，完全没有进步。于是，我决定不能再这样下去了。为了不成为大冤种，我决定试听一下各种雅思网课。因为时间关系，我选择了线上课程，线下的班人太多了，各种人都有，我不太喜欢。我选的是线上一对一的课程。刚开始的时候，我担心学习氛围、效果和效率会不好，但实际体验比我预期的要好太多了。最让我满意的就是课后答疑！反馈非常及时，老师回复也很快，让我感觉特别有安全感。老师还帮我制定了学习计划和任务，这比我以前自学时一个人摸索要强太多了。以前自学的时候，根本不知道自己下一步该做什么，现在清楚得很。当我觉得自己学习效率差的时候，老师也会帮我调整心态。除了上课和课后辅导，还会提供学习资料、测试和作文批改等服务。老师会根据我的学习情况做出调整，帮助我把时间花在该花的地方。所以，大家在选择机构的时候一定要慎重再慎重！买东西也要货比三家，谁也不想成为大冤种。有什么问题可以随时问我哦！

结婚5年，我找到了让家庭更幸福的秘诀小时候写作文，总喜欢用“时光如梭”、“白驹过隙”这样的词。如今到了而立之年，才真正体会到什么是时光如梭。转眼间，我和老公已经结婚5年了，儿子也从当初的小不点长成了小小男子汉。晚上看着他熟睡的模样，我常常感慨万千：当初无数次在心里想，要么不嫁人，要嫁就嫁给爱情。事实上，我和老公谈不上什么爱情，相遇、相处、结婚，一切都顺其自然，平平淡淡。婚后一段时间，我发现我们之间有太多不同。我敏感多愁，心思细腻，而他则是个直男。我常常觉得自己嫁错了人，想要的生活是甜甜蜜蜜，他不说我也能懂。然而现实却是，我不说，他永远不知道我在想什么。为此，我常半夜失眠甚至痛哭，想离开，想逃避。但第二天，又要自愈，因为我知道我放不下孩子，也不会离开。而且，老公除了不善言辞、情商低之外，其他方面还不错。所以，我决定要改变。学会放下精神内耗 𐟧 很多时候，其实是我多想了。夜晚思绪容易飞扬，容易浮想联翩。很多内心演示了很多遍的结论其实根本不存在，比如“他一点也不爱我，他爱我就不会连我想什么都不知道”。放下这样的执念，别整天多愁善感的，有事说事，没事别多想。有话直说 𐟗㯸对付直男老公最好的方法就是，直白一点，简单一点。直言我很开心，我很生气，你这样做不行，洗完澡需要把水龙头擦干。如今，每次老公洗完澡后水龙头都亮晶晶的，我也及时夸奖他。学会自己取悦自己 𐟌𘊦‰𞥈𐨇ꥷ𑧚„兴趣所在，用这些取悦自己。后来，我将注意力都放在了自己身上。坚持读书，爱上养花，每天都过得无比充实。晚上再也不会胡思乱想了，老公也支持我买花养花，还陪我周末回老家种藤本月季，帮我圆一个花墙梦。如今，我每天都有事可做，每周都有梦期待。生活不再是一地鸡毛了，我看到了我们这个小家正在焕发出勃勃生机，也找到了平淡生活里的诗和远方。未来还有很多个5年，我们的小家也一定会越来越好！

写作文神器大家好！今天我想和大家聊聊那些让我在写作上事半功倍的神器。特别是对于留学生来说，这些工具真的是救星啊！𐟙 文献检索神器 Google Scholar：这个就不用多说了，几乎是每个学术人的必备。资源全面，几乎什么文献都能找到。 Sci-hub：如果你需要免费下载文献，这个网站简直是宝藏。 Sci-down：如果Sci-hub上找不到，那就试试这个，资源也很丰富。 Semantic Scholar：这个网站利用AI算法推荐你可能感兴趣的文献，简直不要太智能！文献梳理神器 Connected Papers：这个工具能帮你迅速找到相关文献，还能创建文献网络图谱，超级方便。 TXYZ：这是文献阅读的神器，通过提问的方式获取关键信息，效率翻倍。 Chatpaper：可以对文献内容进行总结，省时省力。 Zotero：导入文献、分类阅读，Zotero都能搞定。 Onenote：用来制作参考文献列表和灵感截图，简直不要太好用。论文写作神器 Academic Phrasebank：提供各种写作模板，让你的论文更有条理。 Deepl：机器翻译效果非常自然，写论文的时候用起来很顺手。 Essaybye：不仅能生成写作大纲和文章，还能帮你查重和降重。 QuillBot：一键润色，让你的论文语言更流畅。 Grammarly：语法错误？不存在的！Grammarly帮你纠正所有语法问题。 Thesaurus：高级词汇替换，让你的论文更专业。文献引用生成器 Cite this for me：界面简洁，操作步骤清晰，简直是懒人福音。 Purdue OWL：各种参考文献格式的应用规则一应俱全。 Bibcitation：支持导出多种参考文献格式，方便又实用。 Mendeley：既可以作为Word插件，也能作为Chrome插件，导入文章一键搞定。 AI查重/降重 Turnitin：查重和检测AI率的好帮手。 Essaybye：不仅能查重，还能检测Turnitin AI率，甚至还能降低AI率。总结这些工具真的是我在写作过程中的得力助手，效率提升了不少。如果你有其他好用的工具，也一定要告诉我哦！𐟓銊希望这些分享对大家有所帮助，祝大家写作顺利！𐟓

其实，刘宇宁才是那个唯一变数𐟥𚨇ꦕ‘者天助之。哪怕剧外，剧本里，都要献祭他成为那个辅大x主而上的垫脚石，明目张胆的利用，毫不掩饰的打压，目中无人的傲慢。在这样一个不得不入局的万丈深渊里。他屏息凝神，心无旁骛的，用爱与燕子京共生。在那冰冷破碎的唯利大x主的剧本里，他成为唯一捋得顺 ...

如何在396/199作文中拿高分？大家好，今天我想和大家分享一下我在396/199考试中作文部分的备考心得。虽然我的总分只有101，但我觉得在作文部分还是有一些值得分享的经验。时间分配与得分情况 ⏰ 首先，由于我在数学一开始浪费了太多时间，导致最后两篇作文都是在50分钟内匆匆写完的。虽然数学和逻辑部分总共错了22个左右，但写作部分的得分还是相当可观的。按照我的估计，写作部分的满分是40分，我大概能拿到35分左右。老师选择与课程体验 𐟑颀𐟏늊在选择老师方面，我主要跟的是王诚的基础课和强化课。到了真题课阶段，我听了王诚、张乃心和杨涵的课。下面我会逐一介绍我对这些老师的个人看法。王诚老师 𐟑‘ 王诚老师的课非常系统，讲解非常细致。他的基础课和强化课都让我受益匪浅。特别是在真题课阶段，他的思路非常清晰，让我对作文的把握更加准确。张乃心老师 𐟌Ÿ 张乃心老师的课风格独特，她的讲解非常生动有趣。她的课程让我对作文的细节处理有了更多的启发。特别是在修改文章时，她的建议非常实用。杨涵老师 𐟌Š 杨涵老师的课程非常注重实战演练，他的讲解非常具体。特别是在写作技巧和思路方面，他的指导让我在写作时更加得心应手。如何提高作文水平？ 𐟓š 最后，我想谈谈如何提高自己的作文水平。王诚老师曾经说过：“作文水平是在一次次的批改后才能提高的。”一开始写的差没关系，关键是多修改。以下是我的一些建议：多听多学：多听听不同老师的思路，然后去修改自己的文章。学会对比与反思，细到每一句都可以去优化。动手写：一篇文章要修改两次以上，然后每写几篇文章就总结一下思路。接着再重新看回自己之前写的文章，看看能不能再优化一下或者思路迁移到新的文章当中。节奏安排：我后期每周写2-3篇作文，感觉时间有点紧张。每一篇文章基本改了3次左右才感觉像个人样。自我修改：我会把我之前写的一篇文章放出来，大家可以看看我的修改过程。有其他问题可以再问，我会尽量给出一些意见。希望这些经验对大家有所帮助！感谢大家的阅读！如果有任何问题，欢迎留言讨论！

如何写出让老师惊艳的英语作文大家好！今天我想和大家分享一些写好英语作文的小技巧，保证让你的老师看了之后大吃一惊！𐟓š 审题要仔细在开始写作之前，一定要仔细阅读题目，搞清楚写作要求和要点。注意题目中的关键词和限制条件，确保你的作文符合要求。比如说，如果题目要求写一篇关于环保的作文，那你就要确保你的作文主题是环保，别跑题了哦！列个提纲在写作之前，先列个提纲，列出你要写的内容和要点。这样可以帮助你组织思路，避免遗漏重要内容。比如说，你可以先写个大概的框架，比如“环保的重要性”、“现状分析”、“解决方案”等等，这样写作的时候就不会手忙脚乱啦！语法和拼写要正确写作过程中，一定要注意语法和拼写，千万别出错❌。你可以多读几遍，确保没有语法错误和拼写错误。同时，选择恰当的词汇和表达方式，让你的作文更加生动、形象。比如说，可以用一些高级词汇，比如“ecological balance”代替“balance of nature”，这样会让你的作文看起来更专业。段落结构要清晰英语作文通常采用段落结构，每个段落应该有一个主题句，后面是支持该主题句的内容。在写作过程中，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章结构更加连贯。比如说，你可以在每个段落的开头写个主题句，然后在后面展开论述，这样读者看起来会更清晰。多读多写最后，多读多写也是非常重要的𐟓š。多读一些英语文章可以帮助你提高英语水平，学习一些写作技巧和表达方式。同时，多写一些英语作文可以帮助你练习写作技巧，提高写作水平。比如说，你可以每天写一篇小作文，或者读一些英文原著，这样慢慢积累，你的英语写作能力一定会提高的！希望这些小技巧对你有帮助，祝你在英语写作中取得好成绩！𐟎‰

数学思维助力写作：让作文更有趣！今天我想和大家聊聊数学和作文之间的奇妙关系。很多人可能觉得数学和作文是两个完全不同的领域，但其实它们之间有着千丝万缕的联系。数学中的“+、-、㗣€㷢€这些符号，其实是要通过语文来表达意义的。而语文中的因果关系、递进关系、并列关系，很多时候也可以用在数学推理和归纳总结中。所以，语文是理解数学的基础，反过来，我们写作也可以用数学思维来操作。用“+”写景物 𐟌诸首先，我们可以用数学中的“+”来描写景物。比如，1+1+1+1+1=和，可以写成“视觉+听觉+嗅觉+触觉+味觉”。举个例子，写冬雪的时候，可以用五感法：视觉：雪后的冬天，大地像被魔法师穿上了厚厚的白绒地毯，银装素裹，树枝上长满了白色鹿角，有的像珊瑚，有的像银针，好看极了。触觉：伸出手，接个雪花让她在手中慢慢融化，感觉雪的细腻，触摸一下雪花感觉蓬松柔软，有的感觉似盐的颗粒状，沙沙的。味觉：雪本身是没有味道的，但你抓一把雪花往嘴里一送，有一种冰凉纯净的甘甜。听觉：雪后的世界是安静的，但仔细聆听，你会听到各种各样的声音：脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声；积雪掉落，“扑簌簌”的声音很好听……还有孩子们出来玩雪时的欢声笑语。嗅觉：雪后的空气格外清新，冰冷的、纯净的的寒风扑鼻而来让人寒颤又让人清醒。用“+”写一朵云 ☁️ 再来一个例子，用“+”写一朵云： ①加颜色：一朵朵乌云 ②加地点：天空中有一朵朵乌云 ③加动作：天空中飘着一朵朵乌云 ④加排比、比喻、动态：天空中飘着一朵朵乌云，有的乌黑像墨汁涂在天空一般；有的一团团组合在一起，一大片一大片黑沉沉的压下来，仿佛让人感觉有一块块墨石马上陨落似的；有的乌云成银灰色，周围还透着光晕。用“+”写场景描写 𐟏ž️ 最后，我们可以用“+”来描写场景。比如，一个园子可以用3种动物+2种植物（或2种非生物）来表示：公式1：一个园子=3种动物+2种植物（或2种非生物）公式2：3种动物+2种植物（或2种非生物）=一个园子举个例子：数学加法3+2=1（蜂+蚂蚁+蝉）+（草叶+露珠）=园子蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中；蚂蚁摇头晃脑捋着触须；猛然间，想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回，便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光；满园子都是草木竞相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。选自史铁生《我与地坛》数学思维写作文，让孩子们更容易听懂写作文其实就是做“加减”法的道理。试试吧！

如何写好《我想养一只小动物》的作文？写作是一门需要不断练习的艺术，尤其是对于刚刚开始接触写作的小学生来说。今天，我们来聊聊如何写一篇《我想养一只小动物》的作文，让你的文章既有条理又充满趣味。首先，让我们来搭建文章的结构。一篇完整的作文通常包括开头、正文和结尾。开头可以简单介绍你的愿望，比如“我一直想养一只小动物”；正文部分则需要详细描述你选择这种动物的原因，比如“我觉得猫咪特别可爱”；结尾则可以表达你的决心或者期待，比如“我希望有一天能实现这个愿望”。接下来，关键是要在正文中填充丰富的细节。比如说，如果你选择养一只猫，那么你需要描述这只猫的生活习性。它喜欢玩什么？怎么吃东西？怎么睡觉？这些细节都需要你仔细观察并详细描述。记住，越细致的描述越能打动读者，让他们感受到你的热情和爱心。此外，从低年级开始，就要培养孩子观察和描述的能力。这需要家长和老师的引导，让他们学会如何从日常生活中发现有趣的细节并记录下来。通过这种方式，孩子们不仅会变得更加细心，还能在写作中更加得心应手。最后，别忘了在写作过程中给予孩子充分的鼓励和支持。写作是一个需要不断尝试和改进的过程，只有通过不断的练习和反馈，孩子们才能逐渐提高自己的写作能力。希望这些建议能帮助你写出一篇既有趣又富有深意的《我想养一只小动物》的作文！𐟓✨

让孩子不再怕写作文的四个实用技巧作为一个曾经也怕写作文的孩子妈妈，我深知那种无从下笔的痛苦。今天，我想分享四个实用的小技巧，帮助你家的小神兽不再害怕写作文。多看课外书籍，积累好词好句 𐟓š 首先，让孩子多看课外书籍，摘抄好词好句。优质的作文内容是需要日积月累的。你可以给孩子准备一些他喜欢的漂亮小本本，引导他把看到的好词好句以及成语都摘抄下来。这样写作文的时候，这些素材就可以随手拿来用了。多观察身边的事物，用发现美的眼睛去看世界 𐟌 写作不仅仅是看书，还要走出去多观察身边的事物。用发现美的眼睛去观察，记录下你感兴趣的内容。比如你要写动物，可以去动物园看看，观察动物的外形和生活习惯；你要写植物，可以去植物园或公园，看看植物的颜色和形状。写作前先画思维导图，理清思路 𐟓 在写作前，不要盲目去写。先画好思维导图，比如你要描写一个人物。首先开头要写你今天写的是谁，他是什么样的人。中间正文部分可以详细描述，比如你要写我的爸爸，那我的爸爸是做什么工作的？他的外形怎么样？他喜欢什么？他平时回到家又是什么样子的？最后要有作文的收尾，你是喜欢你的爸爸，还是尊敬你的爸爸，还是害怕你的爸爸呢？小朋友们都可以写出来，这样你的作文内容就会丰富。写作后多检查，确保无误 𐟑€ 一篇作文底稿完成后，先不要急着合上书本。从头到尾检查一遍。首先检查有没有错别字，然后检查语句是否通顺，意思是否表达清楚。接着检查段落是否划分明显，最后检查作文整体是否美观。可以请老师帮忙修改，也可以让爸爸妈妈帮你修改，或者找同学互相修改。因为自己写出来的内容可能自己觉得没什么，但别人一读可能就会读出问题。希望这些小技巧能帮助你家的小神兽不再害怕写作文，爱上写作的过程！

暑假语文提升攻略：作文写作三大步骤作为一个拥有8年教龄的语文老师，我深知家长们在暑假期间想帮助孩子提升语文水平的焦虑。然而，乱教不如不教，孩子可能会被折腾得很累，家长也会感到失望。今天，我想和那些有缘看到这篇文章的家长们分享一些实用的建议，如何在暑假期间帮助孩子提升作文水平，让他们在新学期能够取得显著的进步。理解题意：破题是关键 𐟧 很多孩子不是不会写作文，而是不知道如何开始。这时候，家长需要帮助孩子理解题目的立意，也就是“破题”。让孩子明白需要写什么，避免死磕题目，浪费时间。搭框架：写作六要素 𐟓 写作的六要素包括：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。首先，要保证语句通顺，避免空洞。写一件具体的小事即可，然后积累并运用合适的动词以及比喻、拟人等修辞手法。叙事类的文章要有故事起伏，引人入胜。升华主题：围绕一个中心点 𐟌Ÿ 写作文需要把主题意思讲述出来，比如明白了什么道理，受到了什么启发等等。围绕一个中心点来写，这样文章才会有深度。精读与泛读：输入与输出 𐟓– 大量输入才能有效输出。进入小学阶段，建议阅读规划路线是“双线并行、精泛二八”。双线并行是指：一条线是知识信息类阅读（开拓视野，拓展知识），另一条线是文史哲思类阅读（深化思想、建立思维）。所有的文本阅读都需要精读+泛读，比例是二八开。观察生活：从不同角度描述 𐟌𘊊很多孩子写作文没话题就是因为缺少观察和体验。在生活中可以多启发孩子，从不同的角度去观察并描述同一样事物。比如观察一朵花，可以远看、近看，从上看、从左从右看，也可以从它的形状、颜色、气味等各种角度去描述。当孩子认真观察过后再写，文字一定会生动形象许多。过渡依赖作文书：舍本逐末 𐟓š 长期依赖作文书会导致写作思路狭隘，基本都是按作文书里的套路来。还有些孩子可能会患上“范文依赖症”，考试时遇上没背过的作文就一个字也憋不出来。所以，通过教授孩子20+思维小工具，培养孩子的底层素养和思维能力，从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时，让写作的能力在孩子身上自然生长，考试的时候有方法有技巧，自然下笔如有神！希望这些建议能帮助到各位家长和孩子们，让孩子们在暑假期间通过有效的学习，提升语文水平，为新学期的语文学习打下坚实的基础！

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