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学会自我管理作文新上映_学会自我管理的作文(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

学会自我管理作文

如何珍惜与孩子共度的每一刻时光今天参加了学校的家长会，作为老师，我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。𐟘… 回到家，我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》，一边嘟囔着作业多，一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙，但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方，我已经提前问过他，计划好时间了。白天我问他晚上打算几点睡觉，他坚定地回答10点。我夸他真不错，然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了，他依然面对着一堆作业，除了抱怨，没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。我决定让他自己承担后果，写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害，今天还在轻微咳嗽，休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来，让他体验一下自食其果的滋味。写完这篇笔记后，我再次提醒时间，然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长，真的很难，既想让他健康快乐，又想让他学会自我管理。我知道自律是很难的，比如我答应过不刷推荐，但今晚还是忍不住刷了几条。𐟘“𐟘“𐟘“ 珍惜与孩子共度的每一刻时光，真的是一门艺术。

家长们，你们的时间管理真的做好了吗？𐟤” 最近在家长群里，大家总是抱怨孩子放学后时间不够用，孩子磨蹭，功课多到做不完。其实，我自己在鸡娃的路上也遇到过类似的问题，尤其是时间分配上。我家大萌升到三年级后，舞蹈之类的兴趣班就停了，只剩下钢琴、游泳、画画和一周两次的英语课。每天3:50放学，到家吃点东西，4:30开始做作业。我们约定好，学校的作业尽量在6点前完成，然后6到7点吃饭、散步、洗澡，7到9点安排两个小时做额外的数学、语文、英语和钢琴。不过，偶尔遇到写作文这种占时间的作业，还是会拖到七点多。有时候我不在家，大萌就会控制不住地先和妹妹玩一会儿，时间就这么过去了。曾经我也责怪过她，但后来想想，她只是个孩子，就像我们看到好看的剧也会忍不住刷到深夜一样。《认知天性》这本书里提到，天性懒惰其实孕育了我们的认知规律和心智模型。与其责怪孩子贪玩、磨蹭，不如想想办法，和孩子协商如何学习并做到自我管理。这也是我一直在反思、学习、改进的一点。我们不是完美的妈妈，孩子也不是完美的孩子，只要积极向上，不过分追求完美，不苛责孩子。遇到问题就想办法解决问题。关于时间管理，我有几点思考：时间管理本质上是取舍 ⏳ 时间是有限的，一天就24小时，没有人会比别人多。牺牲睡眠赢取更多时间的方式不可取。我们总希望孩子琴棋书画样样精通，功课门门优秀，但背后付出的都是时间精力。孩子在艺术方面并无天赋异禀，家里也没有从事艺术行业的，没必要在艺术方面太花时间。这学期，我果断把兴趣班全部安排在了周末。跳舞也没有再坚持，舍弃一些兴趣班为学校的功课让路。让孩子学习时间管理工具 𐟓… 我自己是GTD的执行者。身为一个有两娃的妈，还有自己的工作，没有GTD，脑子就很混乱。暑假我给孩子设计了一本时间管理笔记本，之前都是一张张纸打印，经常找不到，后来索性就到复印店装订了一本，暑假我们执行了两个月，很有收获。孩子们也渐渐感觉一天的时间流逝的如此快。自律并不容易 𐟒ꊧ𛙥�퐦𘅦™𐧚„目标，逐渐去养成，也许半年，也许更久，能坚持比什么都重要。我们的小本本上并不会安排得很满档，很多空白，切勿那种从早到晚都是任务的让人窒息的计划表。总之，时间管理和自律是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。希望我们都能在这个过程中找到平衡，让孩子健康快乐地成长。

我的求学之路：与“外国语”的奇妙缘分 𐟌Ÿ在我的求学之路上，与“外国语”的相遇并非偶然。从双语幼儿园的启蒙教育开始，我就与外语结下了不解之缘。 𐟌𑥰学四年级之前，我只是一个普通的学生。然而，一次偶然的作文比赛让我展现了出色的才华，从此成绩飞速提升，最终顺利进入了心仪的初中。 𐟏륈中的经历对我影响深远。在包容多元的校园氛围和与时俱进的教育理念下，我不仅学到了知识，还培养了自我管理与领导协作能力。初中学习过程纯粹且明晰，我在中考中取得了优异的成绩，顺利进入了当地最好的高中。 𐟎“高中的生活与我最初的想象有所不同，既有苦涩也有自由与开阔。在浓厚的理科学习氛围中，我选择了“专业选择覆盖广”的纯理组合。然而，在接下来的两年里，我经历了挣扎，最终选择了跟随内心的热情。通过综评，我有幸被心仪的大学——北京外国语大学录取。 𐟒ᥜ覱‚学过程中，我多次面临选择，也得到了许多机会。尽管有人对我选择理科表示不理解，但我认为，与其纠结，不如努力给自己再次选择的机会。我很幸运，能够正视自己的热爱，在这个理科至上的时代坚定地走向心之所向。

开学一个月，成绩一般的孩子如何逆袭？掌握这些方法，学渣也能变学霸。 1. 语文：关注三个重点。 ① 古诗文：每天坚持晨读15-20分钟，效果最佳，记得要大声朗读。古诗文是大语文时代的重要内容，平时要多读多理解。 ② 阅读理解：晚上睡觉前抽30-40分钟来读课外书，增加阅读量，成绩自然会提升。如果不知读什么书，可以看看语文课本里的“快乐读书吧”，那儿有推荐的书单。 ③ 写作：作文是拉分项，首先要积累一些好词好句，丰富写作素材；其次，多模仿优秀的作文，学习一些写作技巧，慢慢建立自己的作文框架，让写作成为自己的强项。 2. 数学：分三个步骤进行。 ① 回归课本：上课前预习，课后复习，把课本上的每一个公式和概念搞懂，会推导，能举一反三。 ② 做题：想提高数学成绩，适当练习是必须的，尤其要重视课后习题，因为它们非常具有代表性。做题时，确保正确率和速度，最好在规定时间内完成，把做题当成考试来练习。 ③ 改错：准备一个错题本，把平时做错的题收集起来，定期复习这些错题。当错误不再出现，成绩自然会提高。 3. 英语：四个关键点。 ① 听：从低年级开始，每天听英语。多听才能提高语感。 ② 读：每天看英语绘本或书籍，理解书里的内容，有不懂的要及时查字典或工具书。 ③ 说：大胆开口讲英语，才能迅速提升能力。家长可以多和孩子用英语聊天，营造良好的语言环境。 ④ 记：利用零散时间记单词和句子，每天设定小目标，比如记10个单词和3个句子，搞定词汇和语法，成绩自然不会差。在小学阶段，并不是拼天赋的时候，只要掌握了正确的学习方法，成绩一般的孩子也可以逆袭！但家长们常常觉得这些方法不错，却没有时间去实施。那么，为什么会没有时间？因为很多孩子常常在写作业上耗费很久，每晚忙到十一两点都很常见，这样就没时间做到晨读、阅读、做题和记单词了。这其实是效率的问题。孩子的作业并不算多，很多时候一个小时左右就能完成，可是却偏偏磨到三四个小时，这让家长们十分烦恼。那么，如何提高学习效率呢？要知道想要孩子持续优秀，低年级靠家长管，高年级必定是靠优秀的学习习惯。家长可以和孩子一起协商制定一个学习计划，并严格按照计划要求来。开始如果不知道孩子的实际情况，建议给孩子准备一套⫩똦•ˆ学习周计划⻯𜌨�퐥�𙠥‘襑覜‰规划，利用周末时间帮助孩子聚焦校内知识，巩固基础；强化重难点，专项训练。通过学习方法，练习检验的闭环性学习达到提优效果。后续再根据实际情况去调整，让孩子从小就学会自我管理，为未来的学习打下坚实基础。高效学习周计划

一二年级没做好这8件事，后悔莫及！ 1. 没有坚持练字 𐟖‹️ 一二年级的孩子练好字有多重要？到了三年级，作业明显增多，如果孩子写字慢且难看，写作业就会耗费大量时间，根本没时间做其他事情。因此，每天坚持练习一页练字贴，重点练习笔画的间架结构，保持正确姿势。这不仅能帮助孩子增加卷面分，还能让他们终身受益。没有做英语启蒙 𐟌 英语是一门不限年龄的学科，从幼儿时期就可以开始学习。如果在学龄前没有给孩子做英语启蒙，他们在学习英语上会缺乏自信心。在学龄前一定要让孩子多听多说，看启蒙视频，培养语感，积累词汇量，到了小学高年级就会容易很多。没有培养阅读习惯 𐟓– 一二年级没有培养孩子的阅读习惯，到了三年级后时间会很紧张，每天都是挤时间阅读，根本来不及大量阅读。很多孩子也不喜欢阅读，阅读只是敷衍了事，导致阅读理解能力差。每天一定要安排20-30分钟的阅读时间，提高孩子阅读兴趣的同时，还能增加知识，对阅读理解和作文，甚至数学读题都有很大帮助。没有抓好计算能力 𐟧 一二年级不重视计算口算，到了三年级后，孩子的计算能力提不上来，计算速度慢且正确率低，在数学这一科上根本就干不过人家。建议每天抽10分钟时间做几组口算题和竖式题，重视速度和准确率，一定要坚持每天练习。没有培养好的学习习惯 𐟓š 作业习惯很差，写作业拖拉，读题漏题。不认真听讲，课前课后不预习不复习，导致在学习新知识时接受能力下降，不能很好的掌握所学知识。家长可能真的不清楚如何培养孩子的好习惯，这里推荐《好成绩好习惯》这本书，里面包括了如何课前做预习、如何课上专注听讲、课后及时复习、高效做作业等，都写得很详细。没有注重培养逻辑思维能力 𐟧 孩子在做数学难题的时候，总是依靠家长和老师，自己从来不思考，导致只会做基础题，难题通通不会。没有培养孩子的独立能力和生活习惯 𐟏 家长觉得孩子还小，就全部包揽生活，导致高年级依旧从来不收拾自己的物品，丢三落四，房间乱七八糟还等着家长来收拾。孩子过分依赖父母，以后很难独立。家长要学会放手，多引导鼓励孩子自己去做。不知道如何培养孩子的，直接给孩子看相关内容的书籍，像漫画小学生时间管理的书，这种都是直接正向引导，没有说教，如何改变拖拉、保持专注、规划时间等都写得很详细，提升自我管理能力。没有坚持写作 ✍️ 在生活中，可以让孩子多写日记和读书笔记，对好词好句的积累很有效。

孩子考不好？试试这招，超有效！孩子考试不好，我们作为家长的第一反应肯定是“找问题，解决问题”。比如，数学不好，那就多练习。但这还不够！提升孩子的自信心也很重要。以下是一些具体的方法：让孩子积累成功的经验 𐟎‰ 光靠口头鼓励是不够的。比如，孩子练习计算，正确率在提高；做卷子时，之前某类题完全不会，这次有思路了；写作文时，审题比之前快，或者某一段很精彩。这些小小的进步，都要及时表扬。发现孩子的进步 𐟌Ÿ 之前学习不主动，这次主动去背书了——这也说明比之前有进步，知道自我管理了。我们要帮助孩子发现这些进步，让他们感受到一点一点的进步，积少成多。自信是可以迁移的 𐟌𑊠 有些人可能会说，我家孩子一看到学习就头疼，上面的情况很难发生。其实，自信是可以迁移的。孩子在其他方面表现出色，也会让他们在学习上更有信心。通过这些方法，我们可以让孩子感受到自己的进步和价值，从而提升他们的自信心。记住，耐心和坚持是关键！

𐟓š小学四年级语文学情深度分析𐟓Š 𐟓Œ 小学四年级语文学情分析报告 𐟓Œ 本报告旨在全面分析小学四年级学生的语文学习情况，包括生理、心理特点，已有的认知基础和经验，个体差异，学习方法掌握情况以及可能遇到的困难。通过这些分析，旨在为教师提供有针对性的教学指导，促进学生的语文学习发展。 𐟓Š 语文学科学情现状分析 𐟔 学生的生理、心理特点分析四年级学生身体和心理发展相对稳定，注意力集中能力提高，能够坚持较长时间的学习任务。他们的动手能力和表达能力也有显著提升，开始关注自己在同伴中的地位和形象。 𐟓š 学生已有的认知基础和经验四年级学生已经具备了一定的阅读和书写能力，能够独立进行简单的阅读和书写活动。他们掌握了基本的字词认读和理解能力，并能够进行简单的句子组合和段落阅读。 𐟑堥�”Ÿ的个体差异分析每个学生的学习能力和兴趣爱好各不相同。有些学生具有较强的学习能力和自我管理能力，而有些学生可能存在学习困难或注意力不集中等问题。 𐟓 学生对本学科学习的方法掌握情况四年级学生对于语文学科的学习方法已经有了一定的掌握。他们能够运用字词分析、语法规则和上下文理解等方法进行阅读和理解。然而，对于一些较为抽象和复杂的语文知识，如修辞手法、文言文阅读等，学生可能需要进一步加强和提高。 𐟛 ️ 分析学习知识时可能要遇到的困难在学习过程中，学生可能会遇到一些困难。例如，对于较长篇的阅读理解，学生可能在抓取重点和整体把握上有困难；对于作文写作，学生可能在表达思想和扩展语句的能力上有待提高。 𐟓ˆ 对策分析 𐟏력ˆ›设积极的学习环境积极的学习环境是提高学生语文学习效果的重要因素。在课堂上营造积极、活跃的氛围，鼓励学生展示自己的观点和思考，并给予积极的反馈。使用丰富多样的教学资源和媒体，激发学生的学习兴趣和参与度。 𐟑袀𐟏렦𓨩‡师生互动和合作鼓励学生在课堂上相互合作，通过小组讨论、合作任务等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。同时，加强师生之间的互动，及时了解学生的学习情况和需求，提供个性化的教学支持。 𐟓– 针对不同学生的特点进行教学针对不同学生的个体差异和学习风格，制定个性化的教学计划和辅导方案。对于学习困难的学生，给予更多的关注和帮助，鼓励他们积极参与课堂活动，逐步提高学习自信心。 𐟓 强化语文基础知识训练加强语文基础知识的训练，特别是对于字词认读、语法规则和阅读理解等关键知识点，通过反复练习和巩固，帮助学生打下坚实的基础。 𐟓š 拓展阅读和写作训练通过拓展阅读和写作训练，培养学生的阅读兴趣和写作能力。鼓励学生多读好书，多写好文章，提高他们的文学素养和表达能力。 𐟎‰ 总结通过以上对策分析，旨在为小学四年级学生提供更有效的学习支持和个性化教学，帮助他们建立良好的学习基础，为未来的学习打下坚实的基础。

宝妈必看！如何为孩子制定高效学习计划表学习计划表在学习过程中可是个宝藏工具！它不仅能帮你整理学习时间，还能提高效率，确保你达成学习目标。下面我来详细说说学习计划表的重要性。明确目标 𐟎œ‰了学习计划表，你就能清晰地设定和回顾学习目标。每天或每周的学习重点都一目了然，这样你就不会漫无目的地学习，浪费时间。比如，你可以设定每天背诵10个单词，或者每周完成一篇作文。时间管理 ⏰ 制定学习计划表有助于合理分配时间。你可以根据自己的情况和学习任务的轻重缓急，制定出切实可行的时间安排。这样一来，你就不会浪费时间，每个学习任务都能得到足够的关注和时间投入。比如，早上背诵单词，下午做题，晚上复习。提高效率 𐟚€ 遵循学习计划表，你可以更加系统地学习，减少随意性和无序性。有序的学习过程有助于提高效率，让你在有限的时间内掌握更多的知识和技能。比如，按照计划表，每天都有固定的学习时间和内容，这样就不会浪费时间。增强自律 𐟒ꊥ�𙠨ˆ’表要求你按照计划进行学习，这有助于培养自律精神。坚持执行学习计划表，你会逐渐养成良好的学习习惯，提高自我管理能力。比如，每天按时完成计划表上的任务，奖励自己一个小礼物。跟踪进度 𐟓Š 学习计划表还可以作为学习进度的跟踪工具。你可以通过检查完成情况一栏，了解自己的学习进度和完成情况。这有助于及时发现学习中的不足和问题，以便及时调整学习计划。比如，每周六下午留出一个小时回顾本周的学习进度。调整策略 𐟔„ 学习计划表还允许你根据实际情况进行调整和优化。如果某个学习任务进展顺利，你可以适当增加学习时间或难度；如果遇到困难，你可以调整学习策略或寻求帮助。比如，遇到难题时，可以查阅资料或者向老师请教。提升自信心 𐟌Ÿ 当你按照计划完成学习任务时，会感到成就感和满足感。这种积极的情感体验有助于提升你的自信心，激励你继续努力学习。比如，完成一个目标后，给自己一个小奖励，比如看电影或者吃好吃的。总之，学习计划表是学习过程中的重要工具，它有助于你明确目标、管理时间、提高效率、增强自律、跟踪进度、调整策略以及提升自信心。所以，建议你在学习过程中积极制定和使用学习计划表哦！

𐟓大一新生必备：面试简历模板指南𐟓‹ 𐟌Ÿ成长经历𐟌Ÿ 初中/高中时期：担任班级班长、科代表、委员等职务；参加市级作文竞赛获二等奖，并在校刊发表；校园十佳歌手获三等奖；校运动会女子100米高一组第一名；成为学校志愿者协会成员，积极参加社区志愿者活动；与班级同学组队参加辩论赛获二等奖，深刻体会团队合作重要性。 𐟓š大学规划𐟓š 快速适应大学生活，提高自我管理能力；积极参加社团与社会实践活动，丰富大学生活；对待学习认真负责，不挂科，整理形成自己的专业知识体系；通过英语四六级，自学PPT设计、PS等技巧，考取驾驶证；参加专业相关实习，积累工作经验；学业与生活平衡，培养、坚持其他兴趣爱好。 𐟤”为什么想加入某个部门/担任某个岗位？𐟤” 从前两个模块中选取原因，如有相关工作经验或想丰富大学生活、学习尝试新体验；真诚与热情是最好的必杀技！ 𐟛 ️制作简历的工具app分享𐟛 ️ 具体看图𐟌Ÿ 总之，简历整体简洁大方即可，大家可以充分利用简历进行个人陈述扩写、简历面试准备，让它成为一张映在脑子里的思维导图𐟧 。祝大家都能顺利通过面试，进入心仪的部门！

六年级不能松懈，这几个习惯要抓紧！六年级是小学到初中衔接的关键阶段，良好的学习习惯不仅能帮助孩子巩固知识，还为后续的学习打下坚实基础。这个阶段，不仅需要强化英语、语文、数学的基础知识，还要在日常的学习中提升孩子的综合能力。本文将为您列出几个必抓的学习习惯，帮助孩子提高学习效率，轻松应对即将到来的挑战。 ⭕【英语】 1️⃣ 词汇积累：每天听写小学的核心词汇，特别关注那些较为生疏的词，反复记忆，确保掌握扎实。可以通过用单词写短句或小短文的方式来加深理解，提升词汇运用能力。 2️⃣ 语法巩固：每天学习一个复杂句型，分析句子的语法结构，每周完成一篇语法练习，特别注意时态和从句的应用，强化语法意识。 3️⃣ 听力提升：早晨利用英文音频进行听力训练，选择与孩子英语水平匹配的材料，每周看一部英语动画片，帮助提升听力及口语，增强语感。 ⭕【语文】 1️⃣ 预习为先：每天抽30分钟预习新课文，提炼文章的主旨大意，提前背诵古诗文，带着问题去阅读，帮助更好地理解文章结构和思想内容。 2️⃣ 基础巩固：复习1-5年级的字词与语法，尤其是容易出错的关键知识点。加强对句型的掌握，并结合生活中的例子强化记忆。 ⭐ 字词回顾：听写课本中的词语，特别注意多音字和近义词，并用小测试检验复习效果，利用零散时间加强记忆。 3️⃣ 写作能力：每周仿写一篇高质量作文，理解并运用不同体裁的写作技巧，逐渐培养出自己的写作风格。 4️⃣ 阅读积累：每天精读15分钟的文学作品，记录下重要词句，一年内阅读20本经典书籍，通过整理读书笔记提升阅读深度。 ⭕【数学】 1️⃣ 提高计算能力：每天完成45道计算题，目标是五分钟内完成，逐步提高速度和准确率。及时改正错题，并重复练习。 2️⃣ 错题复盘：每周末整理错题，分析错误原因并进行类似题目的练习，巩固薄弱点，考试前全面复习总结。 3️⃣ 规范书写：解题时步骤清晰，使用规范的书写格式，草稿纸合理利用，确保每道题目都有条理，提升思维的严谨性和解题效率。 ⭕【科学思维训练】 1️⃣ 科学实验：每周动手做一个简单的科学实验，通过实践理解自然规律，培养科学兴趣。 2️⃣ 科普阅读：每周阅读科普书籍，扩大知识面，激发孩子对科学现象的好奇心，促进思维的拓展。 ⭕【自我管理能力】 1️⃣ 时间管理：制定合理的学习计划，设定每天和每周的学习目标，学会分配时间，高效完成各科任务。 2️⃣ 自我总结：每天进行学习反思，记录今天的收获和不足，帮助孩子不断调整学习策略，提升学习效果。

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