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写学校活动的作文新上映_学校活动作文400优秀(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

写学校活动的作文

六年级作文多彩的活动500字亲爱的同学们，写《多彩的活动》这篇作文时，我有不少超实用的经验哦𐟘Ž。精心挑选活动素材𐟎� ᧚„运动会𐟏ƒ‍♂️、文艺表演𐟒ƒ、研学旅行𐟚—等都是很棒的选择𐟘œ。在选择素材时，要回忆活动中最有趣、最激动人心或者最有意义的瞬间，像科技节上那些神奇的科学实验展示𐟧꯼Œ就像魔法一样吸引着大家𐟧™‍♂️。脑海里就像放电影一样𐟎ž，各种活动场景闪过，最后选定科技节的时候，感觉像发现了宝藏一样𐟒Ž，满心欢喜。𐟤” 作文结构布局也很重要𐟘Ž 开头不妨用生动的场景描写或有趣的对话引入，比如科技节上 “‘哇塞𐟌Ÿ，这是什么高科技？’那一片惊叹声𐟘𒯼Œ瞬间点燃了热闹氛围，也开启了作文的序幕。中间部分，要依照活动开展的先后顺序𐟒–，详尽地描写自己的所见𐟑€、所闻𐟑‚、所思𐟧 。像我写科技节时，对同学们展示的创意机器人𐟤–的灵动姿态、闪烁光芒的眼睛等进行刻画，同时也细腻地描绘出自己和同学们兴奋𐟥𓣀好奇𐟤飀紧张𐟘𐧭‰各种情绪反应。描写活动过程𐟥𓊥𗧥晨🐧”褿ž手法能让文章鲜活起来𐟌Ÿ，比如将同学们在比赛中的奔跑形容为离弦之箭 “同学们像离弦的箭一样冲向终点𐟏，他们的脸上写满了坚定与执着𐟒ꢀ，或者在描写科技作品时，“这个自制的航模飞机✈，机身是用轻质木材打造的，机翼上的贴纸在阳光下闪闪发光✨，仿佛承载着同学们的航天梦想𐟚€，这些描写能使作文如同一幅绚丽多彩的画卷𐟖𜯼Œ生动地展现在读者眼前，让读者仿佛身临其境𐟎‰。同学们𐟒–，按照这些方法，相信你们都能写出一篇精彩的《多彩的活动》作文𐟑。 #作文# #多彩的活动# #写作技巧#

写《多彩活动》秘籍𐟔劣## 选材小贴士 𐟎‰ 想要写好《多彩的活动》这篇作文，首先得选个好题材。你可以写学校运动会上的精彩瞬间，拔河比赛时大家的齐心协力，或者篮球比赛的激烈场面。当然，文艺活动也是不错的选择，比如“六一”儿童节的演出、诗词大会的激烈角逐，还有诗歌朗诵的深情演绎。如果你喜欢公益活动，植树、收集废旧电池、看望孤寡老人等也是很好的题材。总之，选择那些让你印象深刻、有感触的活动来写，这样才能写出真情实感。写作思路指南 𐟓 写好活动的场面可是有讲究的哦！以下几点一定要记住：围绕一个中心写 𐟌Ÿ 首先，确定你要围绕一个什么中心来写。也就是说，你要表现一个什么主题。比如，你可以写运动会的团结合作精神，或者诗词大会的传统文化魅力。只有围绕一个中心写，场面才会生动具体，让人看了仿佛身临其境。点面结合 𐟌 场面描写要有“面”的概括，又有“点”的详写。所谓的“面”，就是参加活动的人的整体情况；而“点”则是那些典型的人和事。比如，在运动会上，你可以先写整体场面，然后详细描述某个运动员的表现。这样既有概括又有细节，文章才会更加丰满。写得井井有条 𐟓‘ 记叙场面要有条理。你不能一下子把所有内容都写出来，也不能毫无次序地写。要先写什么，后写什么，最后写什么，都要有个合理的顺序。比如，你可以按照时间顺序来写，从活动开始到结束，一步步展开。小贴士 𐟒እ䚨炥𜚤𛔧𛆨炥𔻥Š褸�„细节，尤其是那些让你印象深刻的瞬间。多描写：用生动的语言描述活动场面，让人感受到现场的氛围。多修改：写完初稿后，多读几遍，修改那些不顺畅的地方。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出一篇精彩的《多彩的活动》！加油！𐟒ꀀ

如何写好三年级的学校作文？同学们，你们是不是也在为写学校作文发愁呢？别担心，今天我就来分享一个三年级同学写的优秀段落，虽然有些小瑕疵，但整体还是很不错的哦！首先，我们可以从描述学校的美丽开始。比如说：“我们的学校真美丽啊！它就像一座大花园，充满了生机和活力。每当清晨的第一缕阳光洒在校园里，你总能看到同学们背着书包，带着笑容，走进这座知识的殿堂。在这里，我们不仅学习知识，还学会了如何与人相处，如何热爱生活。每一天，都有新的故事在这里上演，让人充满期待。” 这段话简洁明了，既描述了学校的整体氛围，又点出了同学们在学校的日常活动和感受。是不是很适合作为三年级作文的开头呢？希望这段示例能给你们一些灵感，快去试试吧！𐟓✨

六年级上册第二单元多彩活动作文批改指南 𐟓š 作文题目：《多彩的活动》本次习作要求写一篇关于活动的文章，尝试用点面结合的方法，通过人物细节和场景描写，生动具体地描述活动过程。以下是批改指南： 𐟎€‰材与拟题选材：选择自己亲身经历的活动，文体娱乐或社会公益活动均可，如拔河比赛、学校运动会、儿童节活动、象棋比赛等。拟题：直接以活动名称命名，如《拔河比赛》；或者结合活动特点或感受命名，如《难忘的儿童节》《一次精彩的足球比赛》。 𐟓 写作要点过程描写：清晰描述活动过程，将重点部分或记忆深刻的部分写具体。点面结合：用点面结合的方法写活动场面，注意人物的动作、语言、神态等细节描写。群体描写：描写群体人物时，抓住其中有代表性的一个或几个人来详细描写，突出局部特点。体会与感受：写出活动中的体会和感受。 𐟓 写作提纲开头：引出活动，可用开门见山式、环境渲染式、先声夺人式。中间：活动前的场景布置和各项准备；描写活动时采用点面结合的手法，注重细节描写，适当描写人物的动作、神情、语言以及环境描写；活动后的心情和感受。结尾：总结全文，写活动体会。 𐟓– 习作素材场面描写：人声鼎沸、欢声雷动、水泄不通、彩旗招展、灯火辉煌、座无虚席神态描写：神采飞扬、全神贯注、眉飞色舞、意气风发、垂头丧气、斗志昂扬比赛描写：跃跃欲试、稳操胜券、全军覆没、奋起直追、遥遥领先、力争上游感受描写：欣喜若狂、提心吊胆、心花怒放、郁郁寡欢、恼羞成怒、心潮澎湃表现描写：交头接耳、目瞪口呆、欢呼雀跃、捧腹大笑、聚精会神

𐟕’ 时间的流转，不变的善良与温暖 𐟌ž 在学校的征文活动中，我写了一篇关于时间的作文，主题是“不变的什么”。这篇作文已经参加了比赛，虽然禁抄，但我想分享给大家。希望大家不要喷我，大佬们也可以指导一下。 𐟚𔢀♂️ 自行车上的温暖陆天骑着自行车穿梭在菜市场，天空渐染，阳光透过树叶洒在他的身上。他飞快地骑着，心里想着快点回家。然而，就在他即将到达街道时，自行车的前轮突然被路面上的破洞戳破了。陆天不得不推着自行车走进了一家汽修站。 𐟔砦𑽤🮧뙧š„故事陆天看着老板忙碌的身影，心里有些焦急。因为他的气筒坏了，打气成了问题。就在他快要放弃的时候，一个老大爷走过来问他需要什么帮助。陆天告诉老大爷他需要打气，但气筒坏了。老大爷听完后，二话不说地给陆天打起了气。陆天感激地看着老大爷，想要道谢，但老大爷已经消失不见。 𐟌𓠤𘉥𙴥Ž的相遇三年后，陆天在放学时又遇到了那位老奶奶。老奶奶推着一个车上坡，显得有些吃力。陆天本想劝她不要多管闲事，但最终还是忍不住上去帮忙。老奶奶对陆天的帮助表示感谢，然后也消失在人群中。 𐟔„ 善良的传递陆天意识到，善良和温暖是不变的。它们像时间一样，虽然会流转，但永远存在。就像老大爷和老奶奶一样，他们的善良和温暖通过时间的流转，传递给了陆天。这就是不变的东西，它们存在于每个人的心中，无论时间如何流转。希望这篇作文能给大家带来一些思考和感悟。时间虽然会改变很多事情，但善良和温暖是不会变的。它们会通过一代又一代人传递下去，永远存在于我们的心中。

学校请统称家长，不要指定爸爸或妈妈学校在布置任务或组织活动时，是否考虑过单亲家庭孩子的感受？有些孩子可能只有爸爸或妈妈，甚至两位家长都没有。每次要求必须由爸爸或妈妈来完成任务时，他们心里会怎么想呢？以下是一些常见的场景： 𐟓„ 填写表格：学校发放的表格上明确要求填写父亲或母亲的信息，而且这些表格是全班共享的。没有两位家长的怎么办？ 𐟏… 参加活动：学校举办的各种活动，如运动会、家长会等，常常要求必须由妈妈或爸爸来参加。如果只有一位家长，该如何处理？ 𐟓 写作文：学校布置的作文题目常常要求写亲人，而指定写爸爸或妈妈。对于单亲家庭的孩子来说，这无疑是一种压力。 𐟓𘠥𞷨‚𒤽œ业：学校布置的德育作业有时要求拍摄一家三口一起旅游或做什么的幸福家庭照片。非得一家三口才能幸福吗？不能只说家庭照片吗？非得写一家三口？这些行为不仅让孩子感到被歧视，而且会让他们的家庭不完整。学校完全可以将家长统称为“家长”，让家长参与活动、提交信息，这样既尊重了孩子的隐私，也避免了不必要的伤害。

国际学校家庭作业揭秘：少而精的理念最近在家长圈里，国际学校的家庭作业量总是被热议。熊仔现在小学四年级，一周有五个科目的作业，听起来不少吧？但其实老师建议每项作业花40分钟，按6天算，每天也就33分钟搞定。中日韩的家长们普遍觉得这作业量有点少，但其实在国际学校里，这已经算是作业量偏大的了。开学初，学校发了个告示给学生，内容挺有意思的。学校特别提醒：如果学生在专注地写作业，不建议超过推荐的时间，没做完也没关系。因为一天中还有更重要的事要做，比如学术兴趣的探索、家庭活动、广泛主题的阅读等。作业内容一览 𐟓š English：一般是根据课上学习的主题写小作文。比如假设你是文章中的某个人，你的视角是什么？这样能培养复述能力。 Topic：每学期一个主题，每周有研究，写见解。这学期的主题是river（河流）。比如查河岸清洁相关的新闻，写下主要内容和重点；或者提供水发电的素材，选感兴趣的部分研究，并写出相关文章。学生们特别喜欢这个课，因为可以实地去看当地的河流，还有实操项目，比如钓鱼，考察上下游的不同状况。 Guided reading：根据每学期阅读的书的每周阅读章节进行阅读理解，回答相应问题。这学期的书是《Holes by Louis Sachar》。全面剖析一本书，对书会有更立体全面的理解，也有助于培养孩子读书的兴趣。 Math：按学的内容进行巩固。比如两位数的乘除法。这里的数学比国内的要简单些，解题和思考逻辑也不太一样。 Mandarin：主要是阅读理解和主题作文。对于在国内读完2年级的熊仔来说，语言部分足够了，故事线的写作驾驭能力也提升了。此外，学校还要求每天至少20分钟的阅读，需要尝试更广泛性的主题和有深度的内容。家长该怎么做？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨�퐧‹짫‹完成作业，庆祝他们的成功，并鼓励他们讨论在学校学习中的挑战和概念不清晰的地方。帮助孩子建立时间管理能力，安排好自己的每日日程表，清理自己的工作空间。提供良好的学习环境，以便学习能顺利进行。确保家庭作业在建议时间内完成，以便孩子有足够的放松时间、家庭娱乐时间和睡觉时间。总的来说，国际学校的教育理念鼓励学生的自主性和兴趣探索。这固然很好，但自律和坚持也是家长应该通过默默观察和提醒，从而使孩子习惯成自然的一种必要品质。

青少年冰心文学征稿活动组委会亲爱的同学们，大家好！第十九届青少年冰心文学会员征稿活动已经正式启动啦！这次活动可是冰心文学小作家们的大舞台，欢迎大家踊跃参加！小学组：1-2年级题目：有趣的观察 𐟐› 提示：快看，图中的小朋友在做什么？你观察过昆虫吗？有什么新发现吗？要求：请认真观察图片，结合你的生活实际，以“有趣的观察”为题目写一篇文章，不少于200字。小学组：3-4年级题目：校园里的那棵树 𐟌𓊦示：我们的校园里总是有各种各样的树木，它们或许高大挺拔，或许姿态优美。在你上学、下课、玩耍的过程中，一定有那么一棵树给你留下了深刻的印象。它可能在春天绽放出美丽的花朵，可能在夏天为你遮挡炎热的阳光，可能在秋天落下金黄的叶子，也可能在冬天傲然挺立在风雪中。要求：请以“校园里的那棵树”为题目写一篇文章，讲述你和那棵树之间的故事，以及它在你心中的特殊意义，文体不限，不少于300字。其他注意事项请在试卷上写清楚自己的学校、年级、姓名、作文题目、指导教师（如有）。选择与你对应年级的题目进行创作，确保作品为原创作品。展示活动作品将进行全网公示，如出现抄袭、代写等作弊情况，一经查实将取消资格，如获得成绩则取消。同学们，拿起你们的笔，让我们一起在冰心文学的舞台上展示自己的才华吧！期待你们的佳作！𐟓✨

情书的故事（五）最近总是打喷嚏，纸巾用得飞快。出门时记得戴围巾，别感冒了。写情书的时候，开头总是最难写的。一旦打开了话匣子，词语就像泉水一样涌出来，填满整个信纸。写完最后一个字，你放下笔，活动活动发酸的手指和手腕。写作文时都没这么用心，他应该会满意的吧……虽然写满了一张纸，但总觉得还不够独特，又添了几笔。嗯，很漂亮！你把信纸叠整齐，放进信封里，再把信封夹在一本书里——这样就不怕被其他书压皱了。小黎哥哥最爱整洁，你也不希望自己的心意被压得皱皱巴巴。收拾好书包后，你心满意足地关灯睡觉，一夜好眠。第二天上午，你悄悄拿出信封端详，总觉得还少个封口的东西。网上的火漆印都很漂亮，可惜你没有。那就贴一张你最喜欢的茉莉贴纸吧，也很漂亮。万事俱备，你却突然犹豫起来——真的要送出去吗？关系熟到这种地步，如果被拒绝了，估计连朋友都做不下去了吧。而且他也说过，不收别人的情书。现在送给他，会不会影响他高考啊？一连串的想法化成无形的丝线，捆住你的手脚。踌躇再三，终究还是把它留在了桌洞里。吃午饭时也没对他提起，尽量表现得和平时一样，幸好他也没多问。下午学校有艺术节的活动，不用上课。大家都陆陆续续地下楼了，同桌去卫生间了，你在等她。后桌的男生不小心碰掉了一摞书，你也弯腰帮他拾。拾着拾着，拾出来个红色信封，你抬头看班里没人才递给他，“把它收好吧，万一被老师看到就……” 他面色涨得通红，边鞠躬边说：“谢谢你！”你惊得连忙站起来，“不客气…我不会说出去的。”他难为情地笑笑，轻轻掸去信封上的灰尘，把它小心地收起来。身后突然传来两声敲门声，你回头，黎深正站在门口，脸上的阴沉沉的，“……麻烦跟我出来一下。” “你怎么来了？”你跟他来到走廊上。他把饭盒递过来，“你前两天落在食堂的。”盒子触手冰凉，跟刚从冰箱里拿出来似的……今天的温度有这么低吗？ “…还有事吗？”你看他一副欲言又止的神情，主动给台阶。 “我是想说……现在应该以学业为重，不适合谈恋爱……” “……哦。”你明白了，他现在不愿意考虑这种事……没关系，你可以等。 “而且写情书应该慎重…更不能随意交出去。” 他嫌你写得不好……不对啊，你还没交出去呢，他怎么知道你在写情书？！你懵懂地看向他，试图从他的眼睛里找到蛛丝马迹。

五年级上册第二单元作文怎么写在五年级上册第二单元作文中，通常要求我们围绕一个特定的主题进行写作，可以是描写某个人、某件事、某个地方或是我们自己的想法与感受。𐟎ﰟ“这次，我要分享的主题是“我的一天”。第一段：引入主题今天，我想跟大家分享我的一天。☀️早晨，我早早地起床，迎接新的一天，阳光透过窗帘照进来，房间瞬间明亮了起来。𐟌ž 第二段：写早晨的生活我迅速洗漱完毕，穿好衣服，准备好背包，准备出门上学。𐟎’我和爸爸妈妈一起吃了简单的早餐，今天是我的幸运日，因为妈妈给我做了我最喜欢的煎蛋𐟥š𐟍ž。第三段：写学校的学习与活动到了学校，我和同学们一起进入课堂，今天的数学课特别有趣，我们学习了分数的基本概念。𐟓𐟓Š中午的时候，我们一起在操场上玩了跳绳，大家都玩得特别开心。𐟤𘢀♂️𐟏ƒ‍♀️ 第四段：写下午的课外活动下午，我参加了学校的绘画课。我画了一幅大海的画，天空湛蓝，海面波光粼粼，仿佛真的能感受到海风吹过。𐟌Š𐟎芊第五段：总结一天很快过去了，回到家后，我做了作业，帮妈妈整理房间。𐟒𛰟繥œ褸€天的忙碌和快乐中，我学到了很多东西，也收获了很多开心。𐟎‰ 通过这篇作文，我能够很好地展示一天的生活细节，同时用自己的语言表达出每天的学习与成长。𐟒갟“š #搜索话题MCN合作计划#