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作文训练教案权威发布_初中作文序列化训练作文详细教案(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

作文训练教案

𐟌Ÿ哈师大908综合英语高分攻略𐟌Ÿ 最近有不少小伙伴问我，908综合英语该怎么复习！今天就来给大家详细讲解一下哦！ 𐟓š908题型及分值分布：单选：10道，10分改错：10道，10分人文知识选择题：文学5道，5分；语言学10道，10分翻译：汉译英7个句子，7分；英译汉1个段落，8分阅读：5篇，50分教案：20分作文：小作文10分；大作文20分 𐟓复习计划：背单词是贯穿始终的，从考研单词到专四再到专八。单选：主要考察词汇和近义词辨析，推荐华研的专四词汇专项训练。改错：难度较高，接近专八水平。可以听听新东方的专八改错视频讲解，或者买华研的专八改错专项训练。人文知识：买2015星火人文知识这本书，只看文学和语言学部分。翻译：买相关的练习册，上册就可以。句子从课后习题出7个，段落从课文中抽取一段。阅读：分值大，接近专八水平，平时的积累很重要。教案：使用自己的模版。作文：小作文可以按英语二的小作文复习，大作文就是专八水平，可以买一本专八作文平时背一背，积累句型。

高中英语教师资格笔试科目三：重点课型教案 𐟓„ 通用部分总结与家庭作业教师总结：教师引导学生总结课堂内容。学生总结：学生自行总结课堂知识点。师生共同总结：教师与学生共同回顾课堂内容。家庭作业：布置口头和书面作业，以开放性问题为主。阅读课/听力课课前准备：学生预习课文，了解背景知识。课堂活动：教师播放听力材料，学生听后回答问题。阅读理解：学生阅读课文，完成阅读理解题目。写作课写作前准备：教师提供写作主题和指导，学生准备写作素材。草拟初稿：学生开始写作，教师提供草拟初稿的时间。修改与完善：学生自我编辑，教师提供修改建议，学生完善作文。课后作业：布置写作作业，要求学生完成并提交。口语课课前准备：学生预习口语话题，准备相关词汇和表达。课堂活动：教师组织口语练习，学生参与讨论和交流。角色扮演：学生分组进行角色扮演，练习口语表达。课后作业：布置口语练习作业，要求学生在家继续练习。语法课课前准备：学生预习语法知识点，准备相关练习。课堂活动：教师讲解语法规则，学生听讲并做笔记。练习与巩固：学生完成语法练习，教师提供答案和解析。课后作业：布置语法练习作业，要求学生巩固知识点。

准高三不上分？因为你缺少这份学习规划！突然发现，准高三的学生们普遍存在一个问题，那就是学习没有规划！𐟘𑠤𛎩똤𚌴00多分到高考667分的经历中，我发现最大的坑就是一直在摸索适合自己的学习规划。如果你和我一样从零开始寻找，无疑会消耗大量时间。因此，我总结了一些实用的方法，供大家参考，帮助你们尽快找到适合自己的时间规划。语文：碎片化学习法背诵：古诗和文言文一定要一字不差地背过并默写。课本和课外积累的文言文单字解释和文化常识也要掌握。每天背一点，晚上睡觉前回顾。答题模板：辅导书上有总结，老师也会发教案，不要偷懒。好的模板能帮助你在考场上节省时间。作文素材：每日摘录并背诵一位人物素材，丰富作文内容。数学：刷题提升法选填突破：设定40分钟内完成选填题，目标35分，强化时间管理与解题策略。大题攻坚：每周安排一次晚自习时间，完成整套试卷，追求150分钟内达到目标成绩，注重解题质量与速度。重刷错题：错题本是老生常谈的话题，但很多人都没有利用好。错题集一定要反复去看，每周定期重做一遍错题，直到彻底掌握。英语：单词与练习结合单词是基础：遵循遗忘曲线，每日背诵50个单词，确保高考3500词全面掌握，奠定坚实基础。练题：英语练题可以分模块：四篇阅读+七选五、完型+语法填空+改错，每天至少做一篇专题训练。作文素材和模板：作文高分=高级句式+书写整洁。但没有把握的句式不要用，没有把握的单词不要写，找平替。最重要的是不出错。掌握12个万能作文模板，并在此基础上追求创新与个性化表达。由于字数有限，我先写了语数英三门主科的学习方法。其他科目的学习方法有需要的同学可以继续提问哦！𐟓š

七年级语文教案反思：写作与阅读并重 𐟓– 第二单元教学反思 𐟍‚ 《秋天的怀念》 𐟓š 朗读是本单元和本课的核心。通过朗读，可以培养学生的语感和提升他们的文学素养。因此，本课的教学设计将朗读感悟贯穿始终，引导学生从对内容的理解到对情感的逐步深入领悟，再到联系现实思考，逐步达成教学目标。教学设计中有层次地将朗读技巧的训练、对课文的理解感知和学生的朗读体验有机结合起来，引导学生把握文章看似平静的叙述中饱含的深情，突出了朗读教学与情感教育之间的联系。 𐟌𘠧쬱课时，通过朗读技巧的指导，把握全文的感情基调，整体感知全文内容。第2课时，围绕母亲让儿子“好好儿活”，采用细节分析、品味重点词语等方法，感染学生，引导学生想象体验，帮助学生细细品味母爱的深刻内涵，不仅有无私的关爱，更有生命的启迪与人生的责任。 𐟌🠣€Š散步》 𐟌𑠦œ즬ᦕ™学设计主要对学生进行审美阅读的启蒙训练，让学生在阅读中感受、联想和思考，运用“自主、合作、探究”的学习方式，品味文章语言“举轻若重”的特点及对称之美，在朗读中揣摩体会，力求让学生读出文章的情味和韵味，培养学生对语言文字之美、情感意境之美的体验。 𐟌𜠨ﭨ耧š„学习、情感的体验远远不是一篇课文所能完成的，所以在教学设计中，努力把学生的关注点和思考点引向更广阔的空间。其一是希望学生在课堂教学中获得对家庭的理性认识，能够把自己的阅读兴趣调动起来；其二是引导学生把社会生活作为自己学习的内容。围绕亲情，教师在与学生共同学习的过程中引导他们发现并且将亲情作为思维的一个载体，启发学生对家庭、人生与社会进行思考，培养学生对家庭、社会的责任感和使命感。 𐟌ˆ 《散文诗二首》 𐟌Ÿ 这是两篇自读文章，我们首先要明确统编教材“教读方法，沉淀为能力，目的是用‘法’。所以自读课文重在‘自读’、‘课外阅读’‘三位一体’的阅读体系，‘导’引导学生方法迁移、问题探究、多维批注、比较阅读。其次要明确教读和自读的区别。 𐟓– 教读是教师引导，运用一定的阅读策略和阅读方法，引导学生用好阅读提示，自主阅读、独立阅读，并尽可能完成阅读任务，达成阅读目标的一种阅读学习，目的是向课外阅读延伸，培养阅读兴趣和习惯。所以自读课“导”，是联结课内与课外的重要纽带，是实现学生素养提升的关键环节。 𐟌Œ 《世说新语》 𐟌 教学反思 𐟓š 重点实词,了解一词多义、古今异义等文言现象，检查学生掌握情况，为今后的文言文学习打好基础。教学中应引导学生在反复朗读中感知文言文。 𐟌Ÿ 此外，在教学设计中鼓励学生个性化阅读、多角度思考，感知古代少年的聪慧方正和魏晋南朝时期的家庭风貌。文言文教学要“言”“文”兼顾，教《咏雪》中对两个比喻句的评价，《陈太丘与友期行》中对元方不接受友人道歉的行为是否失礼的讨论，都将话语权交给了学生，使学生思维活动具有开放性和思辨性。 𐟓– 单元写作 𐟓 写人记事是中小学生的主要写作内容。写人也离不开记事，所以学会记事是学生写作的基本功，因此教学设计中重点突出“学”与“会”。一是着力学以致用，向经典课文“学”写作之法，在模仿中悟法。二是着力关注生活，体悟生活，坚持练笔，向生活“学”积累之法，从而达到“会”的目标。学会记事并养成良好的写作习惯和思维习惯。总之，阅读是吸收和积累，作文是内化和运用，只有在阅读中“厚积”，才能在作文中“薄发”。

教师资格证地理科目备考攻略，轻松上岸！ 𐟌ˆ 科目一《综合素质》备考指南科目一不需要花费太多时间，主要靠刷题。我直接用了题库，反复刷题是关键。历年真题和模拟题都要多刷，尤其是历年真题，刷多了就能摸清出题规律。材料分析题：直接背诵教师观、学生观、教育观和教师职业道德，每年考的就这四个点，套用模板即可。文化素养：我直接放弃了，性价比不高。作文：多看真题，积累素材，总结好的开头结尾和名人名句。平时多练习写作，注意时间管理。 𐟌Ÿ 科目二《教育知识与能力》备考策略科目二内容较多，时间紧任务重。往年很多考生在科目二上吃亏，主要是方法不对。我先用1.5倍数过了一遍网课，了解整体知识框架，然后看重点笔记，开始刷题。各种题都要刷，后期模拟分数基本都在90分以上。选择题基本是一秒一个，能减轻后面大题的压力。材料分析题和简答题主要看资料包，背了很多素材，考试时基本都覆盖到了。教学设计部分看模板，自己动手练习一下，考试时直接套用。 𐟌 科目三《地理学科知识与教学能力》备考心得初学时，先复习高中部分的地理知识点，然后看教学设计和教案部分，做好知识梳理。刷题用题库app，知识点我只复习了高中部分，大学部分没看，但最终考了83分。教案和教学设计很重要，大家一定要背一些模板！历年真题和多刷题是关键。希望大家的教师资格证笔试都能顺利通过！加油！

教资一次过！我的备考秘籍𐟔劥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一下我是如何一次通过教师资格证考试的。备考的过程虽然辛苦，但只要方法得当，还是很有希望的。下面是我的一些备考心得，希望对大家有所帮助。每日作息安排 ⏰ 首先，作息安排非常重要。我每天早上六点半起床，洗漱完毕后就开始学习。早上7点到9点是我的晨背时间，中间留出一个小时吃早饭。上午的时间我会边看网课边做练习题，下午则用来默写早上背的简答题，再做些模拟题测试一下。晚上则是错题总结和复盘的时间，整理笔记也是必不可少的。备考重点 𐟓š 教资考试主要考察选择题和主观题，主观题包括材料分析、简答、阅读理解、作文和教案设计。简答题我主要背了三观和教师职业道德，科目二的简答题整理了八十道背熟了。材料分析和教案设计我是跟着小破站上的赵言教资通关课学的，真题和面试练习题做了三四遍，总结了一些答题模版。作文积累 𐟓 作文是我比较头疼的部分，但我也有自己的方法。我用了一个大摘抄本，把平时看到的好故事、范文框架、名言和热点金句都总结起来，每天早上抽一个小时背一背，有时间还会默写一遍。真题训练 𐟧 备考最重要的就是刷真题！我把近五年的真题都汇总起来做了好几遍。教资考试的题基本变动不大，考点也都是换地不换药，多做几遍真题能提高对出题模式的了解度。复盘 𐟔„ 复盘非常关键！可以根据自己的学习情况了解知识掌握的薄弱环节，然后进行调整。笔试要学会做思维导图，这对你后续复习帮助很大。面试的复盘主要是把自己总结的模版、金句都背下来，然后找些模拟题随机抽一道练习，看看自己这类题型掌握得牢靠不牢靠。资料选择 𐟓š 资料在精不在多，一定要找到适合自己的。我非师范生，基础比较差，所以先跟着赵言网课把考试流程、分值占比、题型和真题都过了一遍后再去看看她的冲刺串讲课和讲义笔记进行提升。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

教资备考干货：轻松过关的秘诀大家好，我是小帆，去年下半年开始备考教师资格证的笔试，一次就通过了！紧接着就报了面试，昨天查到自己顺利通过，终于拿到了教资合格证明。今天就来分享一下我的备考心得，希望能帮到正在准备教资考试的小伙伴们。复习计划：跟着中公网课走 𐟓š 我是从零开始备考的，老老实实跟着中公网课学完了所有的书，然后再进行知识点的强化背诵。这个过程虽然有点辛苦，但真的很有效。考前冲刺：重点背诵 𐟓 考前一定要背2-3次简答题重点！我当时在某宝上买了重点背诵资料，直击重点。特别是那些准备不充分的朋友们，一定要背重点哦！刷题：真题和预测卷 𐟓– 考前每天刷真题或者预测卷。我当时买中公书送的试卷，把选择题的错题记在错题本上，分析原因。错题一般都是普遍容易犯的错误，所以记下来考前多翻翻，能帮助你记住一些遗漏的知识点。教学设计：多练习写教案 𐟓‹ 小学教资只有两科，教学设计在科二上，占了很大的分数。所以大家考前一定要多练习写教案。一般会有模板，可以结合模板和自己喜欢的一些关键词用语，形成一个自己固定的写教学设计的模式，练习多了自然也会越熟练。作文：别怕写不好 𐟓 很多人现在写作文越来越少了，我当时也挺迷茫，怕自己写不好作文。实际上，小学作文真的不难，只要你立意基本正确，内容积极，分数不会太差的。建议考前写两三篇作文练练手，积累一些作文素材，考试的时候有东西可以写！考试技巧：两点总结 𐟓 1. 大题：一般后面的大题大家答得不会差太多，只要你脑子里有知识点，能写出关键词，老师会酌情给分的。所以大题一定要把自己能联想到的知识点、有用的材料关键信息提取出来。选择题：选择题很有可能是你拿高分或者过线的关键。如果选择题错的非常多，基本上是过不了线的。不过我当时科一错了十几个选择题，没想到还有80分，也许是我后面的大题答得比较好，所以我科一科二都上了80。希望这些小技巧能帮到大家，祝马上要考教资的朋友们都能顺利过关！𐟒ꀀ

新手教师如何轻松搞定教研课？ 𐟍ƒ作为一个刚入职不久的新教师，遇到教研课真是让人头疼。办公室里抓耳挠腮，不知道从哪儿开始。拿着老旧的教案照本宣科吧，心里总是不甘，但苦于没有经验，没有素材，创新也不知道该从哪儿开始。 𐟍ƒ最近我发现了一个神器——光速写作，简直是教研备课的救星！只要输入课题、要求、学科和年级，就能一键生成课时教案和PPT，教研课再也不用愁啦！ 𐟌Ÿ举个例子，《8的乘法口诀》这节课，输入课题和年级后，光速写作会自动生成教学目标、教学重点和教学方法。教学过程设计得非常细致，从导入如何衔接上节课的内容，到设计新颖的课前练习吸引学生注意力、新课讲解、互动练习和巩固练习，每一步都设计得非常到位。 𐟍ƒ通过设计游戏化的学习方式，让学生在轻松愉快的氛围中加深对学习内容的记忆。这是光速写作最擅长的本领。此外，光速写作还有作文批改功能，解放了语文老师的双手。拍照上传作文后，AI会自动批改，根据教学要求生成评分、评语、润色和错别字校正等，大大提升了语文老师批改作文的效率。 𐟌ˆ光速写作真的大大提高了我们教师的工作效率！

五年级语文《二十年后的家乡》优质课教案 𐟓š五年级上册的语文课本中，有一篇想象习作《二十年后的家乡》。这篇习作的重点是“学习列提纲”，并在提纲的基础上进行分段叙述。通过这次习作，学生需要学会如何梳理习作思路，并有条理地表达自己的想象。 𐟎褸𚤺†帮助学生更好地完成这篇习作，老师在课堂上创设了任务情境，播放了科技发展视频，并提供了作业单、评价单和例文等学习支架。这些支架帮助学生以项目式学习的方式体验习作过程，从而完成本次习作。 𐟓在指导过程中，老师首先引导学生大胆想象，然后给予他们充分的时间和空间进行交流和汇报。通过梳理和交流，学生用提纲的形式将想象的内容呈现出来。在列提纲的过程中，老师关注提纲内容的简洁性，避免写得过于详细或过于粗略。 𐟓–接下来，学生根据提纲进行分段表述，把重点部分写具体。五年级的学生在写具体事情或场景时已经具备一定的能力，通过这次习作训练，他们能够更好地抓住重点进行写作。 𐟌Ÿ总的来说，这篇习作不仅锻炼了学生的想象力和表达能力，还让他们学会了如何有条理地梳理和表达自己的想法。通过这样的教学方式，学生能够更好地理解和掌握习作的要点，从而提高他们的语文水平。

教师资格证冲刺攻略：快速提升成绩的秘诀 𐟓š 科目一冲刺指南职业理念与职业道德：掌握“提速个性创两全”和“两独一发”的核心思想，以及08版职业道德规范“三爱两人一终身”。历年真题作文：通过训练历年真题作文，确保立意准确，不跑题。选择题：重点提升职业理念、职业道德、法律法规部分，尤其是法律法规，通过刷题快速提升。 𐟓– 科目二冲刺指南选择题：通过识记高频考点和刷题来掌握知识。小学主观题：熟练掌握教学设计的答题思路和模板，结合真题和模拟题进行训练。结合理解和口诀记忆简答题和材料分析题的考点，特别是教育基础、学生指导和学校与班级管理模块。中学主观题：掌握辨析题的答题技巧，结合高频考点用模拟卷练习，尽快适应答题模式。结合理解和口诀记忆简答题和材料分析题的高频考点，特别是教育知识与能力8个模块中的关键概念。 𐟓– 科目三冲刺要点考试题型：不同学科题型有所区别，但主要包括单选题、简答题、教学设计题和案例分析题。选择题：各学科选择题比例不同，20%到40%不等，难度适中，仔细审题，避免不必要的失误。教学设计题：研读本学科的《考试大纲》。找到本学科对应的《课程标准》，熟悉学科特点和教学思路，明确学段目标。熟悉教材，并进行反复的教学设计练习。案例分析题：常考内容是对老师的课堂教学行为和学生的学习行为进行评价，并作出改进意见。备考策略和教学设计大致相同，需研读考纲，熟悉课标，熟悉教材。 𐟌Ÿ 备考小贴士：制定详细的复习计划，合理分配时间。保持积极心态，相信自己能够通过考试。遇到难题不要慌张，先做好其他部分的题目。

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