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作文常用词语权威发布_作文常用词语及解释(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

作文常用词语

小学生词语积累必备！这套书就够了𐟓š 语文学习离不开词语积累，尤其是对于小学生来说，掌握好词语是打好语文基础的关键。今天给大家推荐一套非常实用的小学生词语积累手册——《斗半匠词语积累手册》。这套书一共6册，涵盖了小学阶段常用的各种词语类型，内容丰富，性价比超高，非常适合小学生随时查阅和学习。 𐟍ƒ 多音字、反义词、近义词、形近字 𐟌🠩‡词、重叠词、成语知识这些内容在这套书中都有详细的介绍，每本书都通过“定义”、“用法”、“作用”、“读音有区别用法”以及“读音有区别语体”、“方言词汇的多音”、“文言文中通假字的延续”、“多音字的积累”、“家长辅导栏”等方式，帮助孩子们更好地理解和记忆。 𐟒ᠥ䩥䩥†™、课课练、周周默如果平时不积累，一到造句和写作文时就会抓瞎。这套书正好可以弥补这个漏洞，帮助孩子们夯实基础。 𐟓š 全套书紧紧围绕小学生语文学习编排内容，将小学阶段常用的重叠词、形近字、近反义词、量词、多音字、成语知识等分门别类地汇集成册，完全能够满足小学生的查阅和学习需求。别小瞧了这些小知识的积累，语文考试的时候，处处都是考点！这套书中收录的字、词、成语等，全部根据课标、依据教材，非常适合小学生日常查阅和学习。快来给孩子备一套这样的词语积累手册吧，让他们在语文学习上更上一层楼！

如何在两个月内通过省考申论？ 𐟓申论小题篇在申论小题中，我们经常会遇到单一题、综合题和公文题。其实，这些题型本质上都是相似的，都可以用单一题的方法来解决。大家都知道，申论的答案往往都在材料里，那么，如何有效地抄写这些答案呢？我有以下几点建议： 𐟌Ÿ关键词推导，用词精简这是我认为做申论最重要的一点，也是提升分数的关键。在做题时，要不断积累这种能力。例如，对于“开公司”这个话题，关键词可以是“规模化”、“现代化”、“市场化”；对于“大学生回乡”的话题，关键词可以是“人才回流”、“劳动力回流”；对于“家家户户走访”的话题，关键词可以是“深入群众”、“全面调研”、“转变思路”等。在做题时，如果遇到自己想不到但答案写得很好的点，可以用笔记记下来。更省时的方法是直接在纸质卷子上用红笔写在材料旁。在错题复盘时，对着材料看下来，将这种词语精简后前置，这样答案既好看又有高度，比单纯抄材料提升一个档次。 𐟌Ÿ积累常用规范词语按照对策、问题、原因、影响这几个方面来积累。例如，对策方面的词语有“建立”、“健全”、“创新”、“规范”、“整顿”、“设置”、“统筹”等。这些词语在写答案时会有帮助，甚至在大作文中也用得上。 𐟌Ÿ划线时要精简在材料中划线时，不要划得太长太多。对于相近意思的词语，只要划一次就好，不然答题纸可能会不够用。如果怕漏点，可以用两种颜色的笔来划，组织答案时对其进行取舍。 𐟌Ÿ看完全文再写答案，无需打草稿个人认为写草稿是个很费时间的事。在看材料的过程中，一边划出重点句子和词语，用于组织答案，同时有意识地对其进行分类。其实，材料中的分段会有提示功能，但为了增加难度，有些小点会穿插在不同段落中。建议大家不要看一段写一段的答案。对于一些模棱两可的小点，只要按照自己的感觉来，符合逻辑即可。在平时的申论训练中，养成不打草稿的习惯，这样到了考场自然时间会更充裕。 𐟌Ÿ不要纠结粉笔模考的打分毕竟是系统给分，难免会有些死板。单纯按照系统默认的关键词进行给分，而在正常考试中的分数一定会比粉笔给的高。所以只要自己写的意思和答案中差不多就可以了。 𐟌Ÿ综合题和公文题其实就是多个单一题的组合单一题是问原因对策问题中的一个，而综合题常考的词句解释类，只要在第一段解释一下句子中几个关键词的意思之后，继续按照问题原因影响来答即可。公文题则是在综合题的基础上套上了一个书写格式。希望这些建议能帮助大家在申论上取得好成绩！

有一个公考上岸的男朋友真是太幸福了！最近我决定试试公考，男朋友知道后高兴得不得了！他可能觉得终于能到他上场表演的时候了，备考的经验和方法立马就发给我了。真没想到一个理科生能总结得这么全面！我已经能感受到他为了让我上岸付出的努力了。为了让大家也能更快了解公考，我把这些经验分享给所有打算考试的姐妹们，有福同享嘛~ 考试内容行测：包括言语理解、数量关系、判断推理、资料分析和常识。申论：主要是材料总结分析和大作文。行测学习做题顺序很重要：做题速度直接影响分数。我建议的顺序是资分（25分）—言语（35分）—判断（30分）—涂卡（10分）—数量（10分）—常识（8分）—涂卡（2分）。言语理解：题型有逻辑填空、中心理解、语句补充与排序。听葛欣的课，找关键词和有指向性的连接词，背诵常用词语的意义，注意转折词和首尾句。判断推理：主要有图形推理、类比推理、定义判断和逻辑论证。听阿里木江的课，掌握各种题型的出题规律和做题技巧，例如图推的几种类型图和定义的逻辑性。资料分析：这部分是得分的关键，找数据和快速计算是关键。跟着刘文超老师学技巧，再通过大量刷题就能快速掌握。数量关系：题型可以分为几个大类，掌握主要题型的做题方法就能拉开差距。听董越的课，解题技巧讲得很灵活，掌握解题思路，从题目中练方法。常识：常识的性价比很低，没有规律技巧可言，重在平时积累。跟着李梦娇学口诀，了解近期时政新闻。申论学习总结提炼和积累背诵是关键：抄材料：这是做题的核心，主观题大部分答案都在材料里。先看问题，带着问题去材料中找答案，找关键词，搭框架，理逻辑，对材料的关键内容提炼概括，分点作答。背素材：背素材是为了在写作时有话可写，不至于都是大白话。通过看一些例文范文理清结构，论点要清晰，开头和结尾要有亮点，多背一些万能的好词好句。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

如何用三个月通过自考英语二？ 𐟓㤸ƒ月已经到来，大家24年自考英语二的备考进展如何？还没开始复习的小伙伴们别担心，备考其实很简单：听课、背笔记、刷题。零基础的小伙伴们只要用对方法，三个月内通过完全有可能！备考工具推荐 𐟔˜2024年《自考英语二词汇4500个》 𐟔˜2024年《自考英语二高频词汇100组》 𐟔˜2024年《自考英语二经典范文19篇》 𐟔˜2024年《自考英语二作文万能模板》 𐟔˜2024年《自考英语二作文万能句子49条》 𐟔˜2024年《自考英语二刷题app》备考规划夯实基础（第一阶段）背单词：每天60个单词，先从《4500词》开始，再背《高频词组900个》。高频词要反复背诵。学语法：语法是零基础小伙伴的弱项，跟着视频课一课一练，理解解析。背诵：《900组固定搭配》《16种常用时态》《单词变形速记》。巩固提升（第二阶段）听课：专项复习考试几大题型，了解考试题型和做题步骤。刷题：一课一练，课后及时用题库app刷题巩固，检验掌握情况，积累单词，总结技巧。背诵：《各题型解题技巧》《作文常用链接词及词语》。冲刺拿分（第三阶段）历年真题：近7年真题卷，卡时间刷题，揣摩出题套路，汇总做题技巧。考前卷子：检验情况，了解出题方向，感受考场氛围。背诵笔记：《作文万能模板》《作文49条常用句型》。备考经验分享 𐟔𘨇ꨀƒ英语重点考察阅读文章的能力，所以单词的记忆很重要。每天坚持背60个单词，大纲词汇可以了解一遍，高频词汇要会拼会学！ 𐟔𘤽œ文其实不难，掌握住万能作文模板、经典句子和工整的字迹，分数就不会低了。 𐟔𘩛𖥟𚧡€和在职党的小伙伴们一定要利用好平时碎片化的时间，下班等地铁或午休时可以多记一些单词和词汇。希望这些小技巧能帮助大家顺利通过自考英语二！加油！𐟒ꀀ

公共英语三级笔试高分技巧大揭秘！ 𐟓š 阅读技巧大揭秘：阅读在公共英语三级笔试中占据重要地位，掌握技巧能助你轻松拿分！ A部分两篇文章共10题，目标是对至少7个，最好全对！利用关键词法，找到文章中关键词第一次出现的位置，然后对比选项，选出含有相同词语的选项。题目顺序与文章顺序一致，先问第一段的词语指什么，再问第二段的观点等。对于根据每个人说的话选择观点的题目，根据关键词找到有相同词语的选项，通常能对一半。将句子填充到文章中时，注意“it，they，he，she”等主语，以及“but，however”等转折词，选择与前面情况不一致的选项。选词填充文章时，利用词的关系，如时态、主被动关系、动词和副词搭配，可能蒙对一半。 𐟓 写作技巧大揭秘：小作文一定要背！考前一个晚上看十几个信件模板，背熟常用句型。信件类型包括邀请信、投诉信、道歉信、申请信、建议信、感谢信等。信件通常用三段式，开头顶格写“Dear xxx”，然后换行空两格开始写三段。第一段写写信目的，第二段分点阐述，第三段表达感谢或期待回复。 𐟎‰ 掌握这些技巧，公共英语三级笔试将不再是难题！加油，考生们！

家长头疼？看图写话其实有技巧！小学生们普遍认为作文难写，而对于低年级的孩子来说，作文的前身——“看图写话”更是让他们头疼，让家长们感到无奈。𐟘… 过去，我们常常将孩子看图说话不好的原因归咎于他们的表达力或想象力不足。然而，仔细观察后，我们发现真正的问题其实在于孩子们不会看图！𐟑€ 𐟓㠧œ‹图写话的要点：描述内容要符合画面内容；语言要详略得当，句式要通顺；叙事要有逻辑，想象要合理；不能有错别字； 𐟑袀𐟏력𜕥Ｅ�퐥�𙠧œ‹图的技巧与步骤：引导孩子学习常用的应用词语、短句和句式；帮助孩子有逻辑地将看到的内容，用恰当的方式表达出来。通过这些方法，孩子们可以更好地理解图片，从而更顺利地进行看图写话。𐟓š✨

四六级写作高分句型汇总，轻松掌握！ 𐟓š 大家好！今天给大家带来一份四六级写作的高分句型汇总，帮助大家轻松拿捏作文分数。这份资料分为四个部分，快来看看吧！ 𐟔 引言段句型议论文常用句型：用于引出论点或话题。图文作文句型：适用于描述图表或图片信息。 𐟓 正文段句型 A、B型作文段落句型：适用于对比或类比。原因分析性段落常用句型：用于分析问题原因。因果推理性段落句型：强调因果关系。举例型段落：通过具体例子支持论点。 𐟓– 结尾段句型全文总结句型：用于总结全文观点。个人观点句型：表达个人看法或建议。 𐟔— 常用过渡词语和句型开头过渡词及句子：使文章自然过渡。结尾过渡词及句子：用于文章收尾。顺序过渡词及句子：表示先后顺序。因果关系及分析原因的过渡词及句子：强调因果关系。比较和对比的过渡词及句子：用于比较不同事物。 𐟒ᠥ…𖥮ž，作文并没有大家想象的那么难，只要掌握了这些常用句型并灵活运用，高分作文就在眼前。大家可以打印出来，利用零碎时间多看看，多背背，下一个写作高手就是你啦！

上海高考英语145分攻略：词汇与翻译秘籍今年的考生们，英语春考136分，秋考145分，这里有一些逆袭的小心得想与大家分享。Part 1 词汇与翻译张老师经常强调，词汇的重要性怎么强调都不为过。这不仅仅是词汇量过少会读不懂文章的问题，更重要的是如何正确使用词语和固定搭配。翻译部分非常能体现差距，不仅考察整体的句子解构，还考察众多单词用法的细节。仅仅是翻译部分就能拉开近10分的差距。另外，词汇对于语法填空和小猫钓鱼的重要性也是不言而喻的。因此，不仅要熟悉单词的拼写和意思，更要熟悉单词的用法和少见义项。张老师教我的如何学习词汇： “及时雨”词汇手册：熟悉“及时雨”中的单词拼写、常用词语和例句，最好能熟悉到在翻译中出现能立刻想到并正确使用的程度，最好还能有意识地运用在作文中。词汇手册（教育考试院规定的高考词汇）：词汇手册每年都会更新，背诵时注意少见的词性和义项，一般只要了解，能在完形填空和小猫钓鱼中想到即可。但常见的义项不仅要记住，而且要学会正确地使用，请多查字典看例句。牛津/朗文词典和牛津搭配词典：及时雨和词汇手册都会有错误的地方（尽管它们的总体质量已经很高），因此不要轻信，遇到不确定的内容一定向词典求证，并且以词典为准。并且，请尽量不要使用英汉大词典，其质量没有牛津/朗文高。词汇对于其他部分的作用是缓慢的，但对于翻译部分的作用是直接和立竿见影的。因此，接下来补充一些翻译部分的备考经验。如何备考翻译：词汇：请按照上述标准熟悉词汇。往年高考翻译：相比一模二模的翻译，高考的翻译更灵活，具体表现在要求的中心词在句子中的正确体现更加困难，句式更加多样。因此务必重视历年高考翻译，请把近十年的高考翻译原句背出来，并且尝试揣测出题的思路。（即使之前的内容和新高考内容不尽相同。）往届一模二模翻译：翻译是需要熟练和手感的，因此要大量刷题。往届一模二模翻译会帮助你反复练习常见的知识点，并且减少语法错误。请大量练习一模二模翻译。字数限制，见下篇！

成人高考语文备考攻略，轻松拿高分！根据往年学员的备考经验，整理了以下干货，按照这套复习技巧备考，通过率高达98%，记得收藏哦。总结2个关键点，就是刷题+套模板，按照上面的复习技巧，想要顺利拿到成考毕业证是没问题的。祝上进青年们逢考必过，冲冲冲！语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。基础知识题（1-6题） 1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。现代文阅读题这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。文言文阅读不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

小学语文标点符号使用全攻略𐟓š 标点符号的正确使用对阅读理解和作文得分至关重要。以下是一些常用的标点符号及其使用方法，帮助孩子们更好地掌握：句号（.）：表示一句话的结束。逗号（，）：用于句内的停顿。顿号（、）：用于并列词语之间。分号（；）：用于并列分句之间。冒号（:）：用于引出后面的话语。问号（?）：表示疑问句的结束。叹号（！）：表示惊讶或感叹。引号（“”）：用于引用或对话。省略号（……）：表示意思未完。破折号（—）：用于解释或话题转换。书名号（《》）：用于书刊名称。圆括号（()）和方括号（[]）：用于注解文字。学习标点符号并不难，多看多练就能熟练掌握。希望这些信息对家长们有所帮助！

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