小学几年级开始写作文下载_初中生必背十篇作文(2024年12月最新版)
宝妈必读:9本提升孩子写作能力的书 自从孩子上小学后,我一直在阅读和写作方面努力。刚开始时,写一篇几百字的作文都要绞尽脑汁,现在却能一口气写2、3千字的长文。作为妈妈,学会了写作真的能给孩子带来很大的帮助和指导。 我儿子上九年级,作文是他各学科中最擅长的。女儿上三年级,也开始写作文了,她的作文每次都受到老师的认可和表扬。以下是我推荐的9本写作书,相信总有一本适合你: 《写作教练在你家》 这本书能激发想象力,我和女儿都很喜欢。我们晚上泡脚时经常翻开这本书读一读,然后练习说句子。 《七十二堂写作课》 夏丏尊、叶圣陶教你如何让文字活起来。我给孩子拿书中的例子讲写作,孩子不仅理解快,而且还觉得写作有意思。 《文学种子》、《讲理》、《作文十九问》、《作文七巧》 这四本书是一个系列,是文学大家王鼎钧的作品。书里方法很实用,比如,教你如何由1句话写出100句话,如何从一段话扩展成一篇文章。 《一本小小的红色写作书》 同样是一本实操性很强的写作方法书,书中有一些例子可以用来指导高年级孩子练习句式和语法。 《落花水面皆文章——叶圣陶谈写作》 这本书主要是叶老对写作的一些见解,用最浅显的话讲清写作这回事,满满都是干货。 《语文教材》 仿写教材中的名篇是一种很有效的写作练习,各年级都可以拿来当成写作范本去拆解和仿写。我女儿仿照《秋天的雨》写了一篇作文,还受到了老师的表扬。 希望这些书籍能帮助你和孩子提升写作能力!
每个家长都该读这本书!教育心得分享 小学四年级的时候,我借了一本《红楼梦》来看。书是从邻居家上初中的哥哥姐姐那儿借来的,书皮都翻没了。刚开始看的时候,人物关系搞得一团糟,于是我又从头开始看,还拿笔写了人物关系图。虽然那本书到现在我也没看完,但整理的那些人物关系图我到现在都记得。那时候我特别喜欢看书,但条件有限,除了课本上的知识点,其他书根本接触不到。只有周六邻居家的哥哥姐姐从中学回来时,才会带回一些《中学时代》之类的课外书。他们写作业的时候,我就抓紧时间看,看完赶紧还给他们,星期天他们再带回学校。 小学三年级开始写作文时,我的作文每次都被老师当范文在班里读,这让我和爸妈特别骄傲。但到了初高中,除了课本,几乎没书可读,我的作文水平也就慢慢下来了。 读《傅雷家书》时,我一直在想,如果我的爸妈认知水平高一些,支持我大量阅读,那我的写作水平会不会成为我的特长?对我高考会不会有积极影响?进而影响我的人生轨迹? 读完《傅雷家书》后,我深感父母的认知水平直接影响孩子的发展。书中,傅老先生给他的儿子付聪写信,每一封信都充满了对孩子的爱。无论是学术、生活还是感情方面,都能给孩子指导和建议。大到人生理想,小到礼貌举止,都能给孩子指明方向。我并不是抱怨自己的父母,他们已经在自己的能力范围内给予我最好的了。我只是觉得,如果我想对未来的孩子有更多的帮助,那就得提高自己的认知水平。这样在孩子需要帮助的时候,我能给他一些靠谱的建议,或者在思想层面和孩子有一些共鸣。 每个家长都值得读这本书。虽然每个人的感受可能不同,但在与孩子沟通方面,这本书真的很值得一读。初中以上的孩子也应该读一读,通过傅老先生的教子之语,自己也能体会到一些人生道理。
写作小白必看:从零开始到日更1000字 你是不是也有过这样的经历?下定决心要开始写作,买了一堆书,上了写作课,觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作,大脑就一片空白,完全写不出来。你说:“我尽力了,就是写不出来。”其实,不是你写不出来,而是心魔在作怪。 写作新手们,记住这句话:先写100篇!刚开始写作时,书看不进去,报课没钱,那就先写。想想看,如果你连1、2个字都写不出来,那些课程、技巧、大道理有什么用呢?对于新手来说,写得好不好根本不重要,重要的是你写了,坚持了。有了这些基础,再去学习、优化、改进,这才是正道。 初学写作的方法:从零开始 第一阶段:写! 找个写作工具:WPS、有道、印象笔记都可以,建立文档,记录好日期,每天写。字数多少无所谓,能写多少就写多少。 写什么?:写你的生活!爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了,你只是懒!小学3年级的作文要求是300字呢。 坚持7天:每天写,别给自己太多压力。写得差才要多写,钢琴家一天不练琴手就生,一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好,比不写强多了,这是好的开始。 第二阶段:修! 用一句话概括每段的中心思想:你想表达什么? 按照中心思想删除无关的文字。 语句精简:删掉重复的废话。 用一句话概括全文主题:你想告诉读者什么? 删掉和主题无关的文字。 文字是思想的传达,脑子混乱了,结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性,把思路捋顺。思路清晰了,文字就有条理了。海明威说,一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的,先做到把话说清楚,别人也能明白,这才是重点! 写作就像弹钢琴 写作就像弹钢琴,先把音弹准,把曲子弹下来,至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家,有多高的文学素养,咱们把话说清楚,写给愿意看的人就够了。 结语 写作是一个长期的过程,不要急于求成。坚持每天写作,慢慢积累经验和技巧。记住,写作不是为了炫耀,而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你,祝你早日成为写作高手!
小学作文的那些事儿,至今想不明白 直到现在,我都没搞懂小学那件事儿。具体是几年级我记不清了,反正就是刚开始学写作文的那一年。每周都要交一篇作文,老师会把写得好的挑出来读给大家听。那时候大家都不太会写,常常翻作文书找灵感,实在写不出来就抄几句。不过,抄袭的总是被老师发现,感觉老师真厉害,抄一两句她都能看出来。 我读的是师大附小,很多作文书都是我们大学老师出的,所以我不敢抄袭,只能狂看作文书,混个眼熟找找灵感。每次写之前都读好几篇。有一次,正好读了一篇印象很深的文章,题目和老师出的题目一模一样。我很想抄两句,但又怕被老师发现,在全班同学面前被批,就没敢。只是多读了两遍。 第二天,老师挑出来一个男同学的文章说是写得好,让全班同学阅读。开始读第一段我就知道是抄袭的,因为就是我前一天读的那篇!读了一半,后面的内容我都知道!老师刚念完我就大声说他抄的。结果老师瞪了我一眼,那个男生也立马站起来说他没抄。下课我俩还吵起来,那男生的样子我现在都记得,面红耳赤要哭的冤枉的不行,真的不像撒谎。老师也过来说她没读过这个文章,应该不是抄的让我不要乱说。可是我就是昨天读过啊!我说我明天把书带来给你们看! 然后我就奇怪了。回家把柜子翻了底朝天,我家十几本作文书全读了一遍,怎么找不见那篇?我妈问我咋了,突然这么爱学习了。我都记得是哪本书里的,结果每篇读完就是找不见那篇。第二天那男孩还说我没证据怎么冤枉他。我觉得我才冤枉,我记得特别清楚每字每句一模一样,我还读了两遍,和他写的一模一样。 事情我到现在都记得,因为后来小学那几年我一直在找个文章,家里翻遍咋就找不见。后来搬家前我还又找了一遍也找不见。最后放弃了。 至今未解。。。。是平行时空吗?我提前读过了他写的文章?还是在书里?#有想法轻松发 #平行世界 #平行时空
家长如何辅导小学作文:从草稿到誊写全攻略 关于作文是否需要打草稿,这个问题见仁见智。对于大多数大孩子来说,作文通常不需要打草稿,因为平时打草稿再誊写太浪费时间,考场打草稿更是来不及。但我从孩子一年级开始写作文时就让他打草稿,因为我相信好作文需要一字一句打磨出来,并且需要反复练习。以下是我如何操作的以及带来的好处。 1️⃣、孩子口述作文时,我手动打印草稿。虽然一开始很费时,但后来发现有个软件可以把语音自动转化成文字(app:讯飞语记),虽然每次只能录一分钟,但多录几次也能解决问题。 2️⃣、孩子在口述作文时,我绝对不做任何提示,包括作文该怎么写、情节该怎么发展,也不给他看任何别人的作文,以免思维受限。所以第一遍草稿出来时,都是孩子自己的想法和语言,不做任何加工。有时候孩子会发现原生态的语言很有趣。 3️⃣、将系统的文字复制到备忘录后,我先帮忙修改第一遍(因为系统语音识别有时会有很多错字)。整理出初稿后,打印出来,和孩子一起探讨,哪些口语化或者略显冗余的句子可以删除,哪些可以换成更优美的文字,哪里可以用上一些比喻、拟人、排比等修辞手法。 4️⃣、最后才将修改好的草稿誊写到学校作文本上。一整套流程下来其实非常费时,没有强大的激情真的坚持不下去。我大概这么做了两年。现在他已经可以放手自己写出一片结构完整、语言优美的文章了。 经过这几年的努力,孩子的进步非常明显。从一个蹒跚学步的孩子到健步如飞,这几年的付出都是值得的!
三年级现象避坑指南:鸡娃妈妈的心得分享 三年级现象真的存在吗?答案是肯定的,尤其是语文方面。我孩子上三年级时,还没有实行双减政策,期中考试的成绩和排名一公布,班上几个女生拿到试卷就哭了,家长们也开始私下报语文课。那次期中考试没有提前告知,大家都没准备好,结果班上95分以上的只有四个孩子,我孩子就是其中之一。为什么我们的语文成绩没有严重下滑呢?我从语文试卷的三大板块来分析一下,以下几点非常重要: 基础知识:首先,多和老师沟通,了解孩子在课堂上的表现,包括纪律、发言和听课专注度等,观察他们吸收知识的情况。其次,每天检查作业完成情况,这也是对课堂吸收情况的一个反馈。因为小学语文基础知识简单,如果课堂吸收得好,作业认真完成,基础知识就不会差。最后,暑假期间把二年级的字词复习一下,每天保持练字,因为三年级作业量会明显增多。 阅读理解:阅读的好处不用多说,怎么阅读和阅读什么书也很重要。推荐看看我另一篇关于小学阅读的笔记,尤其要注意儿童文学书籍的阅读,很容易被忽视。有时间可以做一些阅读理解练习册,不追求量,但要注重质,根据答案多思考分析错题原因。 褽文:三年级开始要写作文了。在我孩子二升三的暑假,每周5天都会写随笔(孩子口述,我敲字)。先从孩子喜欢的状物类题材写起,比如宠物、玩具、花草、美食等。然后开始写记叙文,描写发生在自己身边的小事。或者其他孩子特别想写的题材也可以。因为孩子平时看书多,他需要一个出口去表达。注意多鼓励、多引导、多表扬,让孩子养成爱写随笔和爱表达的好习惯。一个暑假最多写几十篇,最少也要每周写一篇,开学写作文就不会太吃力了。 希望这些方法能帮助大家平稳度过三年级,欢迎加入交流群分享经验。
小学低年级作文写作技巧,家长必看! 对于刚开始写作文的小学低年级学生,有一些实用的方法和技巧可以帮助他们更好地入门。以下是一些实用的建议,供大家参考: ️ 看图写话 在草稿纸上先写下时间、地点、人物和事件。 对于多幅图的看图写话,可以按照三个步骤进行:描述图片、连接图片和总结图片。 🠤法写作文 通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来描述事物,让作文更加生动。 写好作文开头的三大妙招 引用诗句、名言警句或俗语,增加文采。 进行环境描写,渲染气氛。 运用排比等修辞手法,激发读者的兴趣。 𑠦写植物的作文写作方法 从远处到近处,再到细节进行描写。 整体到部分,最后进行升华。 如何写好读后感 引出书名,概括书籍的主要内容。 议论书中最深刻的一句话或一个片段,并写出自己的感受。 联系生活实际,列举具体的事例来支持自己的观点。 总结全文,升华主题,表达自己的内心感受。 写好日记的几个方法 生活日记:记录生活中印象最深刻或最感兴趣的事情。 观察日记:记录大自然的变化,通过细致观察进行记录。 学习日记:记录学习课文后的收获和感受。 摘录日记:摘录课外书中的好词好句。 剪贴日记:剪下自己喜欢的图片,贴在日记本上,并用完整的话记录图片的内容和意义。 这些方法和技巧可以帮助孩子们更好地掌握写作技巧,提高他们的写作能力。希望这些建议对大家有所帮助!
小学六年级写作文还靠抄袭和瞎编?三年级开始学会这3步就够了,能快速提高写作水平,啥时开始都不晚。 首先是背诵课本里面的经典文章,别看这是老掉牙的招式,但最有用。这能积累好词好句,还能让你不知不觉中学会如何构思文章、如何表达情感。你以为学霸每天摇头晃脑背课文那是搞笑的,其实每一个动作都不是多余的。 其次就是练笔,平时阅读和观察积累下来的大量素材,可以用来练习写作,不会写就先仿写,先仿写句子,再仿写锻炼,最后仿写作文。写多了,自己也就能够下笔如有神了。下面提供了一些3~6年级的仿写资料,一二年级的孩子可以从看图写话开始,需要的家长可以收藏。 最后是修改,所有的写作大家都是修改高手,你还不写完赶紧多看几遍。
#人类幼崽照书养# #小学生写作文# #小学生写作# #小学生作文素材# #小学生作文指导# #小学生作文# 作文是语文考试中一个非常重要的组成部分,分值占比很大,一年级小朋友就要开始尝试着去写作了,从开始的看图写话,到后来的自命题写作,文章的篇幅和难度也是逐步提高。 如果没有系统的培训,小朋友的作文经常会出现语句不通顺或者流水账的情况。 一年级的时候,老师改卷或者会觉得这样很童真,很可爱,都会给个高分。但等到上了二年级,老师批改的时候就会有所区分,好的文章语句通顺,结构严谨,如果再加上几句不经意的好句子,那就会让老师眼前一亮,可是如果还像一年级一样前言不搭后语,老师只会随便瞟一下,给个安慰分。 实际上,写作文说难也难,说简单也简单,小学作文想写好无非也就是三点。 1️⃣打好框架(万能写作公式),小学作文总是跳不出这个基本的框架,只要架子搭好了,怎么写都出不了格。 2️⃣填充内容(掌握比喻句,拟人句,夸张句,学会形容词的合理使用,学习用逻辑思维将整篇作文连成一条线,自然流畅) 3️⃣移花接木(背诵范文过于浪费时间,花了半年时间让轩轩背了40篇作文,花了很大功夫,实际在应用中作用并没有想象中大,起码远没有达到我的预期要求。 现在给他背诵精选的优美句子,每周只背诵十句话,但是要理解语句中所表达的意境和含义,知道他们的实际运用场景(比如抒发感情,描写月亮的句子就能用上了,心情失落时就可以写月亮被乌云遮住了笑脸,漆黑的夜空下树枝被风着沙沙作响,等到心情变好以后,就可以写美丽的月亮冲破云层,散发出皎洁的光芒,照在湖面上泛起阵阵涟漪,等等等等) 写人,写景,写物,写事,春夏秋冬,日出日落,四季更迭,这些优美的语句总是能在不经意间让人眼前一亮。 最关键的一点儿,多阅读,多背诵,读书破万卷,才能下笔如有神。
#动态连更挑战# 五育并举没错,但是能不能把语文的难度降低一点,让孩子们不用花那么多的时间去学这些超乎他们认知能力的内容。以前是三年级开始写作文,现在是二年级就开始写作文了。还有把原来三四年级的课文改到二年级来学,城区小学孩子学着都非常吃力了,更何况农村的孩子。语文教材主编们,你们在高堂之上坐着春秋大梦,能不能走到一线看看老师们教得多累,孩子们学得多辛苦。
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