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一堂有趣的作文课新上映_一堂荒唐的卫生课(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

一堂有趣的作文课

如何将诗歌改成日记？作文公开课新玩法 𐟌Ÿ这是一堂将读写结合的作文课，能够有效避免学生写流水账作文的问题！ 𐟔妜€后一页有重要的图片𐟔劢œ覈‘选择讲【作文课】是因为已经开学了，把“登高诗”的群文阅读讲过了，那节课非常适合公开课，可惜没能选上。最后只好剑走偏锋，选了其他课文。 𐟒—讲诗歌的起承转合时，学生可能会直接寻找诗歌中的相同点，比如否定词表示转折。虽然这样也能让学生发现起承转合，但我认为这更多的是教师讲授，学生并没有真正参与课堂。因此，我设计了写日记的活动，让学生在改写过程中忽视关键因素，就会失去诗歌原本的味道，通过这个设计让学生找到真正关键的“转”。 𐟒—设计思路: ✨导入:让学生花式读名人日记，活跃课堂氛围，然后提出本堂课的关键问题:“为什么这些日记很有趣？怎么才能写出趣味？” ✨之后就围绕两个活动展开→ 活动一:诗歌改成日记→让学生发现诗歌中存在转折→理解“转”的意义→将这种转折应用于记叙文写作→其实就是“愿望”和“障碍”的相互作用构成了“冲突”。 ✨活动二:我们班真的有篮球队，所以文本选择了【篮球比赛】，方便他们有话说。但文本可自行替换成适合本班情况的文本。

𐟎‰二年级小朋友的玩具故事大揭秘𐟎‰ 𐟓 作文题目：我最喜欢的玩具 𐟓… 写作时间：不久前的一堂语文课 𐟖‹️ 写作内容：小朋友们，你们有没有特别喜欢的玩具呢？我最喜欢的是我的毛绒小熊。它有着柔软的毛发，大大的眼睛，特别可爱。每次看到它，我都觉得特别开心。 𐟏 故事背景：这个毛绒小熊是我过生日时，妈妈送给我的礼物。记得那天，我兴奋地打开礼物盒，看到它时，简直要跳起来了。从那以后，我就天天抱着它睡觉，感觉特别安心。 𐟎ˆ 玩具玩法：这个毛绒小熊不仅可以抱着睡觉，还可以用来做各种小游戏。比如，我会假装给它梳头发，给它穿衣服，甚至还会和它聊天。每次和它玩，我都觉得特别有趣。 𐟓𘠧Ž饅𗧅秉‡：我会时不时地拍下和毛绒小熊一起的照片，记录下这些美好的时光。每次看到这些照片，我都会想起那些快乐的时光。 𐟒ᠥ†™作心得：写这篇作文时，我尽量把每个细节都写得很详细，比如毛绒小熊的样子、我玩它的过程等等。我希望通过这些细节，让读者也能感受到我对这个玩具的喜爱。 𐟎‰ 结束语：小朋友们，你们有没有自己喜欢的玩具呢？如果有，不妨写下来，和大家一起分享吧！

11月书单：亲子阅读的美好时光 𐟍€ 11月是一个充实的月份，我们全家都沉浸在阅读的乐趣中。哥哥开始给妹妹讲故事，我们三个人在书的世界里找到了共同的乐趣。与上个月相比，11月的阅读更加从容和和谐。 𐟌𛠦–‡学《橙黄橘绿半甜时》：季羡林、史铁生、汪曾祺等《搜神故事集穿越时空的送信人》：[晋]干宝《丰子恺给孩子的阅读写作课》（全6册）：丰子恺《猫头鹰和小猫咪》：[英]爱德华.李尔 𐟌𛠥Ž†史《功过汉武帝》：王觉仁《张良演义》：杜富山，冯铁军 𐟌𛠤𚺧‰銣€Š萧伯纳传》：[英]G.K.切斯特顿 𐟌𛠦•™育《好好学*》：迪贝教育《教授爷爷的13堂经济课》：[日]山本御稔《作文启蒙课》：[日]前田安正 𐟌𛠧𛘦œ슣€Š出发吧！科学特g队》（全43册）第1~27册《DK发明家的故事》《DK艺术家的故事》《我爱小金鱼》《百变老师》《飞上屋顶的老公鸡》《看到说出来》《小黄鸭小白鹅双语认知纸板书》（全4册）《DK神秘的树百科》《金近童心成长系列》（全8册）《米莉的帽子变变变》《爱心饭团》《小侦探找一找》（全3册）《小鲫鱼和小水鸟》 𐟌𛠥…𖥮ƒ 《超有趣的欧洲折纸游戏书》（全4册）希望在12月，我们能多读几本我喜欢的书，绘本可以少一点，因为图书馆已经被我们冷落很久了。

乡村教学新探：啥最火？在云南的少数民族村小工作了一段时间后，我越来越意识到，作为支教老师，我们应该教给孩子们哪些内容。心理健康和自信成长当然很重要，但这些不是短时间内能彻底解决的。英语和STEM课程的基础几乎为零，需要更为专业和长期的课程体系来支持。那么，常识教育怎么样呢？那些课本上出现的知识概念，以及未来生活中必须了解的常识，是不是可以作为一个切入点呢？于是，我们决定尝试常识教学。我们将小学阶段的知识概念进行了主题分类，每个主题既相关又独立，每个概念都可以延伸成一堂甚至几堂有趣的课。在这里，我想分享几个和城市里的同学们一起教下来的、村里的孩子们最感兴趣的方向和一些备课心得。如果你也有支教的计划，欢迎从中选择适合你的内容，和你的学生们分享吧！ 𐟌Ÿ 动物类：小学课本里出现了40多种动物，而每个乡村所在省份也有自己特有的动物。孩子们对动物天生感兴趣，从动物可以延伸出寓言、艺术、地理、成语等多方面的知识。 𐟌Ÿ 植物类：小学课本里也出现了几十种植物，而乡村的植物种类更是丰富多样。 𐟌Ÿ 神奇星球：无论哪里的小朋友，对地球和宇宙总是充满好奇。展示无垠宇宙的好方法是打开他们对世界更大认知的钥匙。这类话题非常适合用纪录片来展示。 𐟌Ÿ 知名景观：认识世界有多大对孩子们来说既有趣又有意义。曾经有小朋友问我“故宫里现在住什么人”，如果他们暂时无法“行万里路”，那就在你的课堂里带他们去遨游吧。 𐟌Ÿ 名人故事：除了能让孩子们认识更多样的人生、找到努力方向，名人故事对写作文也是很有帮助的！ 𐟌Ÿ 生活技能：怎么写信？怎么打报警电话？怎么防止溺水？很多生活技能将帮助他们更好地面对未来的人生。如果你有好的想法，也欢迎留言讨论！

非师范生如何轻松应对国际学校英语试讲？嘿，大家好！今天我想和大家分享一些关于如何在国际学校英语试讲中脱颖而出的心得。作为一个非师范生，我也经历过几次试讲，有些是给定题目的，有些是自选的板块。最近几次我试讲的都是作文，意外的是，评价都还不错！所以，我决定分享一些关于作文试讲的小技巧，希望对你们有帮助。试讲的大致思路 1⃣️ 引入话题：首先，你得吸引学生的注意力，让他们对接下来的内容感兴趣。可以用一些有趣的故事、图片或者视频来引入。 2⃣️ 讲解评分标准：接下来，解释一下这次作文的评分标准，让他们知道你需要达到哪些要求。 3⃣️ 给题目并让学生思考：直接给出作文题目，然后让学生先自己思考一下。他们只需要有个大概的思路就好。 4⃣️ 邀请学生分享思路：让学生分享一下他们的想法，这样可以了解他们的思考过程。 5⃣️ 分析题干和文章重点：开始详细分析题干，找出文章的重点。 6⃣️ 提供具体方法和示例：给一些具体的方法和例子，可以对比好坏版本，或者展示一下进阶版本的对比。 7⃣️ 留作业让学生实操：最后，留一些作业让学生实际操作，并让他们分享和自己原来想法的不同之处。如果有时间的话，可以留一些时间让他们讨论。细分方向虽然一堂课不可能把所有的作文内容都讲完，但你可以选择一个方向来细分讲解。比如，可以讲内容构建，因为很多学生其实不知道写什么，内容构建不出来。或者讲写作技巧，选一小块来重点讲解。希望这些小技巧对你们有帮助！祝大家试讲顺利，早日上岸国际学校！𐟒ꀀ

家长必看！这些老师能帮你提升孩子语文阅读作为一个语文老师，我经常会推荐一些特别适合小学生阅读和写作的课程和书籍。特别是张泉灵老师的阅读课，真的是让我眼前一亮。她不仅讲课生动有趣，而且特别注重培养孩子的阅读和写作习惯。下面我给大家分享几个我觉得特别棒的老师和课程，家长们可以根据自己孩子的需求来选择。颠覆传统的超级作文课，让孩子轻松搞定写作 𐟓š 这节课讲解了很多实用的写作方法，从收集素材、选择素材到确立文章核心，再到搭建结构和落笔成文，都有详细的指导。老师用创新的教学方式，帮助孩子们打破传统写作思维的束缚，提升写作能力。泉灵阅读课 𐟓– 泉灵阅读课主要以阅读和写作为主，老师会讲解字词、精读等内容。每天只需要15分钟，在吃饭的时候让孩子听，对孩子的阅读、思考和写作能力都有很大的帮助。名师作文指导小学生作文 24 堂提分课 𐟎“ 课程内容非常丰富，从独特的观察方法到如何获取下笔如有神的法宝，再到寻找作文素材、运用细节描写、掌握联想技巧、提升主题升华能力等方面都有涉及。每一节课都非常实用，能帮助孩子们快速提升写作水平。小学分类作文 | 写人篇语言描写 𐟓 这节课以学生优秀习作做范本，同时赏析名家名篇，边阅读边学写作。分类讲述小学生作文的写作知识，特别适合需要提升写作技巧的孩子。王金鑫讲写作思维提升课 𐟧 这节课涉及到文章立意、选材、人物描写、场面描写等多方面的写作知识讲解和训练。通过大量的例文练手和分析，帮助小学生逐步提升写作思维能力。拓展书籍推荐 𐟓š 中小学名家经典精读由泰斗级北大教授、文学理论家谢冕主编，收录了鲁迅、老舍、朱自清等大家的经典作品。孩子通过阅读这些经典，可以提升文学修养，提高眼界，并拓宽知识面，为写作积累素材和提升语言表达能力。写给小学生的创意作文课这本书以故事讲解和互动练习为主要方式，激发学生的兴趣和积极性，还运用思维导图等思维工具，帮助学生整理和组织写作思路。黄冈作文系列丛书由黄冈作文编委会、优秀小学语文一线教师、作文研究专家精心编写，依据教育部版《义务教育语文课程标准》编写，内容涵盖面广，适合不同年级、不同程度的学生。总之，这些课程和书籍都非常适合小学生阅读和写作的提升。家长们可以根据自己孩子的需求来选择，帮助他们更好地学习和成长。

为什么心田花开教育机构备受家长青睐？𐟌Ÿ 心田花开教育机构以其独特的情商体系课程，为孩子们提供了全面的情感发展平台。课程涵盖了自我完善、人际交往、融入社会和探索世界等多个方面，通过主题探究学习和人文美育的浸润，引导孩子们优化思维、贴近生活，实现全面发展。 𐟎“ 春晚式课堂：每一堂课都经过严格的10轮打磨，包括顺课、备课、练课、说课、过课、审课、组内验课、全校赛课和个性化备课等环节，确保课堂内容有趣、有情、有序。 𐟒ᠳ60ⰨﾥŽ服务：课后，老师们会一对一地对每个孩子进行精细化、个性化、精准化的辅导，从标点符号到作文框架，确保孩子课堂知识的高效吸收和课后学习的有效应用。 𐟏… 学霸师资：师资团队由出身名校、专业成绩优异、教学经验丰富且对教育事业充满敬畏和热爱的老师组成，他们专注、高效，执行力强。 𐟧 极致教研：每一堂课都经过课程研发中心的反复打磨，每一道题都经过精心挑选，旨在全面提升孩子的各方面能力。课程设计注重互动，帮助孩子轻松理解知识，传递典故背后的道理。心田花开教育机构以其严谨的教学态度和高品质的课程，赢得了家长们的广泛认可。

咱们来聊聊一个超级有料的话题——“罗翔老师的法律悖论”，是不是一听就让人好奇心爆棚？𐟤” 说起罗翔老师，那可是法律界的网红大V啊，他的视频总能以一种独特的魅力，把枯燥的法律条文讲得生动有趣，让人忍不住直呼“过瘾”！你们有没有想过，法律这东西，有时候真的挺矛盾的？𐟤” 就好像你手里握着一块巧克力，既想吃掉它享受美味，又怕长胖对不起自己的小蛮腰。法律也是这样，一方面它要维护公平正义，另一方面又要在各种复杂的社会关系中寻找平衡。这不，罗翔老师就在他的课堂上，给我们上了一堂生动的“法律悖论”课。他举了个例子，说假设你走在路上，突然看到一个小偷在偷东西，你二话不说就冲上去制止。结果呢，小偷被你制服了，但你在过程中不小心把他给打伤了。这时候，问题来了——你是见义勇为的英雄呢，还是变成了故意伤害的嫌疑人？𐟤” 这简直就是一道送命题啊！罗翔老师用他那幽默风趣的语言，把这个悖论讲得绘声绘色。他说：“这就像是你想救一只落水的小猫，结果自己差点也跟着溺水了。法律这时候就得像个公正的裁判，既要表彰你的好心，又得考虑行为的后果。”他这么一说，我突然觉得，法律好像也不是那么冷冰冰的了，它也是有温度和情感的。而且啊，罗翔老师还特别强调，法律不是一成不变的，它是随着社会的进步而不断完善的。就像我们小时候玩的游戏机，从黑白屏幕到彩色屏幕，再到现在的VR体验，每一次升级都是为了让我们玩得更爽。法律也是这样，它总是在不断地调整和优化，以适应更复杂多变的社会环境。说到这里，我突然想到一个有趣的类比。法律就像是我们手机上的APP，有时候它会出一些bug，需要我们更新修复。而那些法律悖论，就像是APP里的隐藏关卡，挑战着我们的智慧和认知。只有当我们真正理解并解决了这些悖论，才能算是真正掌握了法律的精髓。所以啊，每次听罗翔老师讲课，我都觉得像是在进行一场思维的冒险。他总能用一些看似简单却又深刻的例子，让我们对法律有了更深的理解和感悟。就像他说的那样：“法律不是工具，而是我们心中的一把尺，衡量着我们的行为和良知。” 总之呢，罗翔老师的“法律悖论”课真的是让我大开眼界，也让我对法律有了更多的敬畏和热爱。如果你也对这个话题感兴趣的话，不妨去听听他的课，说不定你也会像我一样，被他的魅力所折服呢！𐟘‰ 好了，今天的分享就到这里啦！希望你们喜欢我的这篇小作文，记得点赞和分享哦！𐟒–𐟒–𐟒–

“两面派”老师纤细的身材，瀑布似的头发时常披在肩上，高高的鼻梁上架着一副金色的眼镜，仔细瞧去，就会看到眼镜框上还有两小小的 “W“呢！她皮肤较白，穿着时尚，脖子上还经常挂着一串珍珠与金子交织在一起的项链，这让高老师气质倍增。高老师有着一张樱桃小嘴，你可别小觑了这张小嘴，每次讲起话来就像机关枪扫射一样，出口成章。最有特色的是高老师的眼睛，别看她眼睛高度近视，但毫不妨碍上课时的“杀伤力”————她的眼睛就像一个摄像头，360Ⱖ— 死角的监视着我们，就拿那次上课来说吧！那是一堂丰富有趣的语文课，一位同学趁高老师转头之即，和后桌说起了悄悄话，就在那位同学说的津津有味时，浑然不知危险已经步步逼近。此时的高老师已经悄无声息地来到了那位同学身边，这时班里异常安静，我们大气都不敢喘一下，静静地等待一场“好戏”上演。那位同学竟毫不知情，还在继续他的“演讲”，就这样过了近乎一分钟，他才发觉不对劲，把头转了过来，正好对上了高老师的目光，那个同学吓得愣在了那里，而高老师并没有批评他，只是给他了一份“大礼”——罚抄作文三遍 …… 当然，高老师也有温柔的时候，比如，在语文课上我们有听不懂的地方，高老师也会带上动作，声情并茂的让情景再现一遍，同学们不仅马上明白了，而且还记忆深刻。下课时，高老师会常常关注着我们，防止有人打闹受伤;放学时，高老师也会“护送”我们一段路程，防止有“妖怪”半路杀出来…… 总的来说，高老师是一位很宽严并济的人，她严中有柔，柔中有严，相信在高老师的“照料”下，我们都能成为天空中最绚丽的星星，闪耀发光！

开学第一周作文600字初中随着九月的微风轻拂，我们迎来了新学期的第一周。初中生活，对我而言，就像一本崭新的书，等待着我去翻阅，去书写属于自己的篇章。第一天踏入校园，心中不免有些忐忑与期待。忐忑的是，面对新的环境、新的老师和同学，我能否快速适应；期待的是，初中生活会带给我怎样的成长与收获。走进教室，一张张陌生的面孔映入眼帘，但很快，这些面孔在自我介绍中变得熟悉起来。我们分享着彼此的兴趣爱好，谈论着对未来的憧憬，教室里充满了欢声笑语。第一周的课程丰富多彩，既有熟悉的语文、数学、英语，也有全新的历史、地理、生物等科目。每一堂课都像是一次探险，引领我们走进知识的海洋。老师们用生动有趣的教学方式，让我们在轻松愉快的氛围中学习新知识。我特别喜欢历史课，老师讲述的每一个历史故事都仿佛让我穿越时空，亲眼见证了那些辉煌与沧桑。除了学习，第一周还充满了各种活动。我们参加了开学典礼，校长的讲话激励着我们珍惜时光，努力学习。我们还进行了班级建设活动，大家齐心协力布置教室，让班级充满了温馨与活力。这些活动不仅增强了我们的集体荣誉感，也让我们更加团结友爱。当然，第一周也有挑战和困难。面对繁重的课业和陌生的学习环境，我有时会感到力不从心。但每当这个时候，我就会想起老师的鼓励、同学的帮助以及家人的支持。他们是我前进的动力源泉，让我有勇气面对一切困难。回顾这一周，我收获了很多。我学会了如何与同学相处、如何适应新的学习环境、如何规划自己的学习时间……这些宝贵的经验将伴随我走过整个初中生活。我相信，在未来的日子里，我会更加努力学习、积极参与各项活动、不断提升自己各方面的能力。开学第一周，是新起点也是新希望。让我们携手并进，在初中的舞台上绽放属于自己的光彩！

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