一棵柳树作文权威发布_一棵柳树作文评语(2024年12月精准访谈)
六年级上册第一单元作文变形记 嘿,你有没有想过,变成一种完全不同的东西会是什么感觉? ✨今天,我们要一起开启想象的翅膀,看看如果你变形了,会发生什么奇妙的故事! 准备好了吗?这篇作文会帮你探索一个全新的世界! 文字示例 示例 - 我变成了一头猪 今天,我做了一个奇妙的梦,竟然变成了一头猪!我在阳光下懒洋洋地趴在泥塘里,感受着阳光的温暖和泥土的清凉。四周有小鸟在唱歌,似乎在为我庆祝。突然,我听到了一阵悦耳的笑声,原来是小朋友们在看我玩泥巴,他们的笑声让我感到无比快乐。我用鼻子拱了拱泥土,喷出泥水,惹得他们哈哈大笑。虽然我变成了猪,但我感受到了无忧无虑的快乐。这种生活真是太棒了!梦醒时,我依然觉得心里充满了阳光。 - 我是一棵柳树 在一个阳光明媚的早晨,我变成了一棵柳树,站在小河的边上。春风轻轻吹拂,柳条随风摇摆,仿佛在和小鸟们打招呼。夏天来临时,阳光透过枝叶洒在地面上,形成斑驳的光影,孩子们在树下嬉戏,给我带来了无尽的欢声笑语。秋天,叶子逐渐变黄,飘落在地,我看着它们在风中跳舞,像是在向我告别。冬天,我的枝条上覆盖着白雪,虽然有些寂寞,但我知道春天会再次来到。四季的变化让我感受到生命的轮回,我无时无刻不在享受着大自然的美好。 - 我是一片树叶 我变成了一片树叶,轻轻地挂在树枝上,感受着阳光的照耀。春天,万物复苏,嫩绿的我在阳光下闪烁着光芒,微风轻拂,仿佛在和小鸟们交谈。夏天,我变得更加茂盛,遮挡住了阳光,给小动物们提供了栖息的地方。秋天,我逐渐变黄,轻轻飘落,成为大地的装饰。每当我落在地上,都会吸引小朋友们的目光,他们捡起我,仔细观察,仿佛在欣赏我这段美丽的旅程。冬天,我静静地躺在地上,等待着来年的春天。作为一片树叶,我用自己的方式感受着生活的美好与变化。 --- 一、 我变成了一头猪 在《变形记》这篇作文中,想象力是最重要的部分! 我发现,变成一头猪的情节不仅有趣,还能让我们看到生活的另一面。 通过生动的语言和丰富的想象,我们可以创造出一个独特的故事世界。 - 1️⃣ 情节有趣 :想象自己变成一头猪,真的是个奇妙的体验!☀ 我记得我的同学小明,他写道自己在泥塘里打滚,享受阳光和泥巴的感觉️。 这样的情节让人忍俊不禁,同时也引发了对自由和快乐生活的思考。 - 2️⃣ 语言生动 :在写作中,生动的语言真的能让故事更加引人入胜!芦悯用“阳光洒在身上像金色的羽毛”来描绘温暖的感觉,这种比喻让人感受到画面感。 这样的表达方式,不仅丰富了文章,也让读者更容易产生共鸣。 - 3️⃣ 富有想象力 :写作的时候,想象力是无穷无尽的!𞊥不仅描述了自己作为猪的生活,还幻想自己能和其他动物交流。 这种天马行空的思维,让文章充满了趣味和创意,也鼓励我们大胆去探索未知。 --- 二、 我是一棵柳树 在《变形记》中,想象自己是一棵柳树真是太有趣了!𓊦发现,通过这样的写作,孩子们可以感受到自然的魅力与生命的细腻。 这不仅激发了他们的创造力,还能让他们更好地理解周围的世界。 - 1️⃣ 情感细腻 :写这篇作文时,情感的表达非常重要!曾经看到我的舍友写过一篇关于柳树的作文,她通过细腻的情感描绘了春天柳枝摇曳的美丽。 这种情感能让读者感同身受,仿佛也能听到风中柳叶轻声呢喃。 - 2️⃣ 描写生动 :生动的描写能够让文章更具吸引力!芦的姐姐在她的作文中,用生动的语言描述了四季变换下柳树的不同姿态,让人仿佛看到了那一幕幕美景。 这样的描写不仅丰富了内容,也让读者沉浸在文字之中。 - 3️⃣ 热爱自然 :通过变成一棵柳树,学生们能更深刻地体会到对自然的热爱!朋友的小孩在写作时提到自己如何享受阳光和雨露,这种对自然的热爱是非常感染人的。️️ 这样的表达,不仅让文章更有灵魂,也传递了一种积极向上的生活态度。 --- 三、 我是一片树叶 在《变形记》的写作中,变成一片树叶是个很有趣的选择。✨ 这不仅能让我们感受到自然的美好,还能引发很多深思。 通过树叶的视角,我们可以观察到生活中的细微之处。 - 1️⃣ 寓意深刻 :变成一片树叶,可以象征生命的循环。 我的朋友小丽就写过这样一篇作文,她通过树叶的生长、枯萎,表达了对生命短暂的感慨。 她用细腻的描写,让读者感受到生命的珍贵和无常,让人不禁思考自己的生活。 - 2️⃣ 表达向往 :作为一片树叶,能够随风摇曳,享受阳光️。 我发现,这种自由自在的状态正是许多人心中的向往。 我的同学小明在他的作文中提到,他希望能像树叶一样,无忧无虑地生活,不被烦恼所困扰。 这种简单而纯粹的愿望,让读者感受到了一种温暖和希望。☀ - 3️⃣ 生活简单 :树叶的一生看似简单,却蕴含着丰富的故事。 我曾经看到一个同学写道,作为树叶,它不仅要承受风雨,还要与其他植物共生。 这种生活方式启发我们去珍惜身边的人和事,懂得分享与合作。 这样的观点让作文更具深度,也让人反思自己的生活态度。𓊊--- 总结与建议 写完了这些变形故事,是不是让你对生活有了不一样的感悟? 每一种变形,都可以带来新的视角,让我们更加珍惜平凡的日常生活。 别忘了,无论变成什么,保持一颗善良和好奇的心最重要!
用“七维观察法”写植物作文,简单又有趣! 很多孩子的童年都是在公园里度过的,他们对植物有着天然的亲近感。作为家长,我们可以通过引导孩子观察公园里的植物来培养他们的写作兴趣。以下是一些具体的方法和技巧: 观察植物的特点 首先,我们要用“七维观察法”来细致观察不同植物和不同部位的特点。比如,白杨树高大挺拔,桂花树低调秀美,柳树飘逸潇洒,而海棠花则是花团锦簇,丰盈动人。 在颜色上,同样是红色,可以分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,可以分出是橘黄的,还是金黄的;同样是绿色,可以分出是碧绿的,还是嫩绿的。 在味道上也有很大的区别,比如桂花浓烈扑鼻,梅花则是暗香袭人。还要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。在观察过程中,一定要突出植物自身的特点。 有序观察 观察植物时,要按照一定的顺序来进行,这样文章才能条理分明。 按远近顺序观察:同一棵植物,站在远处观察和在近处观察是不一样的。一定要选取好观察点,由远及近或由近及远进行观察。 按不同季节观察:大自然创造了四季,植物又把不同季节的风采反赠给大自然。不同的季节走进大自然去观察,就会有不同的发现。将不同季节的观察结果写进作文里,作文必然丰富、生动。 观察成长的不同阶段:植物是不断生长的,一粒种子要经过破土发芽、生枝长叶、开花结果等过程。用你的观察把这个过程记录下来,就仿佛给它拍了一部纪录片。你也可以自己种下一颗种子,让它与你一同成长。 用比喻和拟人 芊在观察植物时,可以用比喻和拟人的手法来增加文章的趣味性和生动性。比如: 看一看,花是什么颜色、形状,像什么?用一个比喻句说一说。 用手轻轻的摸一摸,花瓣是柔软的,还是扎手,摸上去的感觉像什么?像钉子,还是软绵绵的围巾? 闻一闻,花是什么味道? 闻到花味道,心里是什么感觉?是让你欣喜,还是忧伤? 闻香喷喷的花时,会想起什么?奶油蛋糕?糖果? 耳朵听一听,小花在说什么?是在和着春风唱歌,还是在与小草、蝴蝶说悄悄话?还是在抽泣着说,谁把我摘下来,好疼呀! 通过这些方法,孩子们不仅能观察到植物的美丽和神奇,还能在写作中找到乐趣。让我们一起用“七维观察法”来探索植物的奥秘吧!
𑨮餽文更生动:扩句法大揭秘 今天为大家带来五种扩句法,让你的作文更上一层楼!快来看看吧! 扩句法一:小草】 量词:一棵小草 形容:嫩绿的小草 地点:从杂草堆里冒出了头 时间:春日的午后 嗅觉:飘着淡淡的青草清香 𖣀扩句法二:小狗】 量词:一只小狗 颜色:雪白的小狗 时间:今年暑假 形态:身蓬松的毛发 修辞:像棉花糖一样 感觉:每次它朝我飞奔过来,就仿佛朵云彩向我飞来 【扩句法三:柳叶】 量词:片片柳叶 形容:嫩绿的柳叶 地点:河边的柳树上 时间:春天到 修辞:争先恐后地冒出 想象:一阵微风拂过,柳叶随风而动,仿佛春姑娘柔软的发丝 ☀️【扩句法四:阳光】 量词:一缕阳光 形容:金色的阳光 时间:清晨 地点:从树林中射进来 修辞:像箭一样 感觉:照在我的脸上暖洋洋的 视觉:无数细细的尘埃在风中浮动,在那道光里翩翩起舞 【扩句法五:上课】 人物:我们在上课 时间:阳光明媚的清晨 地点:在教室里 修辞:兴致勃勃的上课 想象:外面的小鸟叽叽喳喳,仿佛也在认真上课 感受:这节课眨眼就过去了,我学到了很多知识,感到很充实 希望这些扩句法能帮助你更好地写作!记得收藏哦!
六年级作文提升秘籍:金句与技巧大集合! 蠤𝜦高分金句 愤怒:他满脸通红,眉头紧锁,双眼喷射出怒火,紧牙关发出“咯咯”声响,双手紧紧握拳,做微颤抖。他犹如一只被激怒的雄狮,仿佛随时都会爆发。 柿子:轻轻剥开柿子的薄皮,汁水便流出来,让人满口生津,忍不住凑上去吮吸。汁水混着果肉一起吸入口中,清甜不腻,令人回味无穷。 秋亮气爽,碧空如洗。一棵棵柿子树迎风而立,曲折的枝干犹如岁月雕琢的艺术品。枝头虽然褪去了春夏的绿意,却挂满了累果硕果。 雨:雨如千万缕细细的银丝从空中飘落,汇聚在屋顶的雨水顺着房檐淌下来,那雨滴连成一串,好像美丽的珠帘。雨滴砸在屋前的小溪里,绽开朵朵闪亮的银花;雨滴落在大地上,溅起颗颗晶莹夺目的水珠,扬起一阵轻烟。 委屈:他低垂着头,眼眶微红,紧抿的嘴让人心生怜悯。 作文神仙开头结尾 记事: 开头:打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清;唯有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。 结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘,它成了我最难忘的事。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。 童年趣事(一件有趣的事): 开头:假如童年是一条小溪,童年的趣事就是小溪里游来游去的小鱼;假如童年是一台照相机,童年的趣事就是那一张张记录快乐的彩照;假如童年是一罐香甜的蜂蜜,童年的趣事就是那甜甜的回忆。 结尾:童年的趣事是快乐的、美好的,一件件趣事为童年画上了绚丽的彩虹。 母爱: 夕阳西下,落日的余辉撒满大地。校园就是花园,校园就是乐园,校园就是家园。校园让我们的童年充满欢乐,校园让我们的生活多姿多彩!点点繁星点缀着浩瀚的夜空,皎洁的月光射进窗。动植物是人类的老师,大自然是一本百科全书。它给我们启示,教我们生活。风和日丽,阳光明媚。暖暖的春风轻抚着我的长发,和煦的阳光沐浴着新鲜大地。我爱家乡秋天的黄昏。当来临时,我常常坐在自家门前,望着暮夕阳慢慢滑下西山。现在,我常常坐在落、春去秋来、从此、在我心中、有些古老、有些苍凉。 作文万能开头 好闻的栀子花:打开了记忆的阀门,把我拉进了时间的隧道里,眼前的光景迅速倒退,身边的物体渐渐重合,恍惚间我好像又回到了那一天。 时间的齿轮:缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来。 我拉住时间的衣角:抖一抖,抖出了一片星空,摇响了当年的记忆。 风卷起路边的落叶:飞速的车流将时光压缩,突然“滴~滴”的校车声将我从原来那件事情已经过去许久了。 阳光正好:我坐柳树旁,听着孩童的嬉闹声、闻着淡淡的栀子花香。 小时候我们词不达意:长大后我们言不由衷、真正的离别不是。 写人记事作文标题案例 我的榜样:描述一个你认为值得学习的人、可以是你的家人、老师、朋友或者历史人物、讲述他们的品质、成就以及他们对你产生的影响。 难忘的一天:回忆一个对你来说意义非凡的日子、描述那天发生的事情、以及它为什么对你如此重要。 邻里之间:讲述你和邻居之间的一个小故事、可以是一次帮助、一次误会或者一次共同的庆祝活动。 成长的烦恼与快乐:描述你在成长过程中遇到的一些挑战和快乐时光、以及你是如何克服困难和享受成长的。 一次特别的旅行:叙述你曾经参加过的一次旅行、重点描述旅行中遇到的有趣的人和事、以及这次旅行给你带来的感受。
在读同学们的作文时发现,几个常见的与“立”字相关的词语,如“肃立”“屹立”“耸立”“矗立”“伫立”“挺立”等,有不少同学容易混淆,这几个词也是词语辨析题的常客,所以在此将这些词的读音、释义、例句等收集起来,便于同学们区别运用。 【伫立】(zh㹠l㬯恦人长时间的站立,亦可指物。 【例句】 1.宗璞《紫藤萝瀑布》:我没有摘花的习惯,我只是伫立凝望,觉得这一朵紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 2.陈忠实《青海高原一株柳》:这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 【肃立】(s㹠l㬯恭敬、庄严地站着,用于庄重严肃的场合。 【例句】 1.天安门广场上,战士们庄严肃立,向五星红旗敬礼。 2.人们肃立在烈士的遗像前,久久不肯离去。 【矗立】(ch㹠l㬯똥䧨笔直地挺立、高耸。重点在直,直而高地立着之意。中性词,一般用于物,不用于人 【例句】 1、香港国际金融中心矗立于中环,而中环正是香港的经济心脏。 2、大街中心矗立了两幢四层楼,横七竖八的脚手架尚未拆除,但那脱颖而出的新姿已十分引人注目。 3、在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵…… 4、朋友就是未名湖畔矗立的白塔,朋友就是老舍笔下的骆驼祥子,朋友就是冯小刚电影里的…… 5、人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 6、田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动…… 【耸立】(s璮g l㬯똩똧矗立,明显地高于周围的物体,重点在高,高而突出地立着。中性词,一般用于物,不用于人。 【例句】 1、在香港,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。 2、尖角而耸立着的眉毛,目光棱棱的眼睛,显露出一种凶狠的气象。 3、爱心是小河,细水长流;爱心是大山,巍峨耸立;爱心是太阳;火热激情。 4、几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上,像是舞台上薄薄的帷幕。 5、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。 6、这陡峻的岩石耸立着,仿佛在无声地叙述着什么,又仿佛在期待着什么,沉思着什么。 7、那山,挺拔得像个巨人,高高耸立。它怪石嶙峋,万仞绝壁,仿佛藏满了沧桑。 8、这个小草坪远看像一座巨大的宝库,又像一片绿色的海洋,还像一座城堡耸立在海天之间。 【屹立】(y㬠l㬠):高耸挺立。重点在稳固,原指山稳固而高高地独立着,后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩,它可以用于事物,包括具体事物和抽象事物,也可以用于人。 【例句】 1、人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。 2、无论我们个人的命运是祸是福,请坚信,坚信宣言必将巍然屹立。 3、东方土地上屹立着一条巨龙,她的名字叫中国。 4、巍峨崎岖的阿尔卑斯山,像一座无法越过的高墙屹立在他面前。 5、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风中。 6、从凌晨三点钟开始,他们发动了一系列的攻击,但是麦克奥利夫的守军屹立不动。 7、银叶树有明显的板根,使其能在松软的泥土及强风中屹立不倒。 【挺立】(t琮g l㬯。身体正直而不弯曲,“挺”的意思是硬而直。此外,还可以喻坚强不屈服。中性词,但常用来表示褒扬的意思,可用于事物,一般是具体事物,也可用于人。 【例句】 1、这是虽在北方风雪的压迫下,却保持着倔强挺立的一种树。 2、一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁挺立着的松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一条天然的绿色通道。 3、冬天,寒风凛冽,白杨树却挺立着它倔强的身躯,站在风雪中…… 4、城河边,每隔三五步便有棵红叶榈傲然挺立着。红叶榈的树冠挨挤着,繁密的花儿好似胭脂…… 5、下雨了,小亭子不怕风吹雨打,毅然地挺立在那里,人们会迅速的躲在亭子下面…… 6、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的光点。 【傲立】(㠯 l㬯똥站立,可指物、人。 【例句】 1、天地一片苍茫,一剪寒梅傲立雪中,只为伊人飘香。 2、他傲立在同伴的面前,一副玩世不恭的模样。
温暖心灵的童诗精选𑊥进作文里的童诗,让孩子每天读一读,随便一句写进作文里都是锦上添花,从此孩子写作文不再干巴巴,记流水账了~#童诗 月亮就像一个白盘子, 阳光的味道在早晨飘扬。 🠦的个很爱干净, 篸 雨水帮它洗澡,太阳帮它晾干。 𘠩在眼睛里跳舞, 打开春的窗户,请来绿的风度。 𖠦𘩦的风弹奏爱的音符。 在眼睛里跳舞, 打开春的窗户,迎来绿的祝福。 柳树的眉毛发芽了, 𑠦詣翻看着阳光下书本上的课文。 𘠤𘀤𘪧红领巾的少年,想起了那个红掌轻拨泛起的诗文。 小雨点是快乐的小精灵, 她从高空跳到湖里,湖面笑出了一个个酒窝。 她调皮地落到一把把花伞上,使劲敲打着伞面。 与秋天照相,落叶最爱照相。 它举着黄巴掌,在空中不停地挥舞。 湥湤𑧅秛𘯼她钻在菊花丛里,不停地摆着造型。 𑠥的眼睛揉着睡醒了的眼睛,抢着把绿色抹在自己的身上。 阳光笑眯眯吹来了春风,小草的眼睛一夜没瞳。 🠥䩤时候,伸长脖子喘着气,大阳也变成了绿大阳。 𑠨𝦘勵릴,像跳跃的音符。 芽是甜蜜的,当第一阵春风像吃西瓜的滋味。 𑠦𘩦地面,草芽就露出尖脑袋。 𝓧쬤𘀧奅向春风问候,问候枝头,树芽就顶着尖尖的帽儿。 🠦永远是个长不大的孩子,做着绿叶的梦。 心中总揣着理想的芽,当第一声春雷炸响,我的芽已插上透明的双翼。 主题涵盖童年趣事、四季风景、人物、植物、动物。 𑠧年龄,善良的阳光寻找着真诚的眼睛。 美丽的世界有我们绿色的年龄,今天的梦啊就是明天的邀请。 小猫来到了冬天,雪花高兴地看着小猫。 𞠥𐤸的枯叶厚厚一层,小猫舞着它的小爪子,在软软的叶子上按弄着雪花。 쯸 风忍不住从东南边走着跑着,路上的风景向风微笑。 草莓被风吹红身体,绿色在风里越来越多。 太阳睁开眼睛,风儿轻轻钻进待放的花苞,给太阳一个甜甜的笑脸。
描写树木的句子,文艺又唯美 1. 作文素材里, 那些描写树木的句子总让人心醉 2. 雨后红枫与绿叶相映, 水珠挂在其间, 晶莹剔透 3. 树冠之上,翠叶交织成荫, 阳光斑驳洒落, 如梦似幻 4. 树枝轻摆, 绿叶似小精灵翩翩起舞, 与风共谱自然的乐章 5. 树木静静地伫立, 宛如岁月的守望者, 用枝叶轻抚着流转的时光 6. 阳光透过树梢, 斑驳陆离地洒在地上, 仿佛是大自然最温柔的诗篇 7. 远远望去,你就像披上了一袭翠绿的纱裙,叶片的颜色是深深的碧绿,细长的叶子轻轻地摇曳在和煦的风中,看上去是那么的优雅、飘逸,更显出自然的韵味 8. 它矗立山间, 枝叶繁茂如翠幕, 遮蔽了半边天 9. 它们摇曳风中, 叶片轻盈似绿蝶, 舞动着生命的旋律 10. 微风轻拂, 银杏叶悠然飘落, 叶影斑驳, 如梦如幻 11. 老槐树伸展圆形枝盖, 绿叶满挂, 花朵串串, 幽香袭人, 如大自然之伞, 遮阳蔽日 12. 那棵幼槐, 纤细着身姿, 害羞似的低垂着嫩绿的枝条, 期待着晨光的抚慰 13. 它们矗立, 沐浴着微风, 枝叶间弥漫着清新的气息, 仿佛藏着自然的秘密 14. 那棵老柳树,枝条轻摆似舞者,月光下,仿佛挂满了点点闪烁的银星
描写爸爸的作文 今天是父亲节,祝所有的爸爸们节日快乐! ❤️描写爸爸的作文,赶紧收藏吧! 𑧈𘧈𘥃春天的雨,滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪低落时,爸爸一句鼓励的话让我倍感温暖,一切便都重新开始。 쯸爸爸像夏季的风,总是那样恬人,在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神给我指路,用心灵给我温暖。 爸爸像秋天的云,在果实累累的秋季,云只是高高地看着这一切,依然那样恬静。当我考试失败的时候,我哭泣着回家,爸爸一言不发,只是静静地站立,微笑着看着我,给我力量,让我立刻精神充沛,让我重新振作! ☀️父爱像冬日的阳光,在寒冷的冬天,只有那抹阳光让我感到温暖。 ᧈ𘧈𘧔气了,神情变得严肃起来,音量也拔高了。 𘧈𘦿动得不知如何是好,一副欣喜若狂的模样,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。 老爸是个搞笑大王,只要他一说话,准会逗得你笑掉大牙。有老爸在,我们家里总是充满笑声。 ❄️爸爸就是这样,表面看起来冷冰冰的,就像个热水瓶,虽然外壳凉,但内心永远热乎乎的。 ️爸爸看起球赛来,样子特别滑稽,他从来不是坐着看球赛,而是蹲着看双脚蹲在藤椅上,脖子像长颈鹿一样伸得老长,双肘抵在膝盖上,手心相对紧挨着,准备随时鼓掌叫好。 袀槈𘧈𘧚手粗糙得像老松树皮,手背裂开一道道的口子,手掌也磨出了厚厚的茧子。 爸爸更逗,仰着头,把西瓜举得老高,像吹口琴似的拼命吸着,生怕掉一滴瓜汁。 㧈𘧈𘦀奾满头大汗,像个上足了发条的玩具人一般在屋里来回踱步。 只觉爸爸抓起一个馒头,使劲往嘴里塞着,那两个腮帮子鼓得活像含着两个乒乓球。 㯸爸爸指着一棵小柳树对我说:“它长得直吗?”“直。”我说。“和群,该长得直啊!”爸爸边说边看着我。
每天积累一个高分金句❗ 诸 描写“害怕”的高分金句: 他脸色惨白,额头上冒出细密的汗珠,眼睛惊恐地睁得大大的,四处张望,身体止不住地颤抖,如同秋风中的落叶。心跳如鼓点般急促,呼吸也变得急促而紊乱,黑暗中,仿佛有无数双眼睛在窥视着他,恐惧紧紧攫住了他。 描写“霜”的高分金句: 一夜之间,世界仿佛被施了银白色的魔法。清晨,我睁开睡眼,迎接我的是满目晶莹的霜华。我走到屋外,轻轻地触摸霜花,那沁人的清凉,仿佛在诉说着冬日的秘密。大地披上了银白色的斗篷;草尖挂着细小而明亮的晶体,宛如晶莹的珍珠;枝头凝结着洁白的霜花,如同精心装饰的圣诞树;窗上印着精巧繁复的霜花图案,像是大自然雕琢的艺术品。阳光洒落在霜上,焕发出迷人的光彩,金黄、银白、淡蓝交织在一起,形成一场光影的盛宴,犹如无数颗钻石镶嵌在大地上。霜花姿态万千,真是要看什么有什么。挺直的冷杉,摇曳的白桦,风情万种的柳树,初绽的水仙,半开的芍药,怒放的菊花,你在霜花的世界中,都能寻到。 积累素材,拓宽视野,激发灵感: 想要让孩子在语文作文中脱颖而出,不妨研究一下《作文金句800例》。这本书不仅能提供丰富的写作素材,还能帮助孩子拓宽视野,激发创作灵感。通过每天积累一个高分金句,孩子的写作思路和表达能力都能得到显著提升。
三年级语文老师教你写A类作文 嘿,小朋友们,你们是不是也在为写作文发愁呢?特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文,很多人写了合格或者良,家长们急得团团转,但其实只要掌握几个小窍门,就能轻松拿到A类作文哦!下面就跟着我一起来看看吧! 结构要清晰 首先,作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段,开头和结尾各一段,中间用3段来写植物的3个特点。比如,你可以先写植物的外观,再写它的生长环境,最后写你和植物之间的故事。这样层次分明,老师一看就知道你在用心写。 语言要丰富 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式,比如《燕子》这篇课文的第一段:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树:“一根粗壮的树干,根根细细的柳枝,一片片嫩绿的新芽,凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段:“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香:“有的鼓鼓囊囊,仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升,仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住,用上比喻和拟人这两种修辞手法,你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章,多读读,学学他们的比喻手法。 用上叠词 𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵,一片片,一丝丝,一簇簇”,“郁郁葱葱,层层叠叠,挨挨挤挤”,这些词一用上,文章立马生动了不少。 开头结尾别呆板 䚥友的开头都是:“我有一个植物好朋友,它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是不是一下子就高级了?或者创设点情境:“早上,我和爸爸去花鸟市场,我们路过了一个卖多肉的摊位,一盆紫色的多肉吸引了我的注意,我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》,不是《介绍一种植物》,所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点,还有以下几个小妙招: 写出你的感受:比如写香味时,可以写感受:“让我觉得……” 写出你的急切:例如:“每天,我一进家门就迫不及待跑到水仙花前,看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能写出高分作文!如果有不明白的地方,欢迎在留言区提问哦!
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