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校园的植物作文在线播放_作文《写一种植物》(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

校园的植物作文

四年级作文4大类型，轻松应对期中考试！ 𐟓š四年级的作文通常分为四大类：写人、写景、状物和想象。 𐟓–第一单元的《推荐一个好地方》可能会改为《校园的某个角落》或者《美丽的地方》。 𐟐˜第二单元的《小小动物园》可能会改为《某个印象深刻的人》或者《特点突出的人》。 𐟌𑧬줸‰单元的《观察日记》会改为写植物，比如《我养的植物》或者《——成长记》。 𐟚€第四单元的《我和谁过一天》会改为想象类作文，如《假如我是某某》或者《奇幻的一天》。 𐟌Ÿ这四大类作文是四年级学生必须掌握的。如果孩子写作困难，可以提前准备。大部分孩子第一单元的作文已经在月考中考过了，所以重点放在后三个单元。其中第二和第三单元相对简单，写人叙事和写物的题目换汤不换药，有一定的相似之处，容易发挥。只需要注意语句通顺和好词好句的积累。 ⚠️第四单元是最难的，因为孩子们对于想象类的作文缺乏一定的文字加工技能。可以想象，但写不出来。 𐟔娿˜有7天时间，不要为难孩子。可以给孩子一份《四上作文的万能公式》和《四上单元习作范文》，按照这个框架去模仿和修改，期中考试时作文至少能稳住。 𐟓š#四年级语文 #四年级语文上册 #四年级作文 #作文 #押题 #期中考试 #期中复习 #期中复习专项 #家长必读 #家长收藏孩子受益 #考前必背 #必考考点 #考前冲刺 #小学语文基础知识 #作文模板 #作文素材 #作文范文 #作文怎么写 #四上语文作文

五年级桂花作文：桂花香里说丰年桂花，这个小小的花朵，却有着大大的魅力。它的香味，仿佛藏在每一个字里行间，让人忍不住深呼吸，感受那沁人心脾的芬芳。 𐟌𓠦ႨŠ𑦠‘的形态桂花树，一种朴实无华的植物，却如大自然中的绿意翠浓的宝座。它的枝干如同碗口般粗壮，给人一种稳重而安定的感觉。每当桂花盛开，整个树冠仿佛被金色的花朵覆盖，显得格外美丽。 𐟌𜠦ႨŠ𑧚„香味桂花的香味，真的是让人难以忘怀。那种甜而不腻、淡而不薄的香气，仿佛在诉说着秋天的故事。每当微风拂过，整个校园都弥漫着桂花的香气，让人不禁驻足，深吸一口，感受那自然的馈赠。 𐟍𖠦ႨŠ𑧚„用途除了美丽的花朵和迷人的香气，桂花还有许多实用的价值。比如，用桂花酿造的桂花酒，甜而不腻，是秋天里的一道美味。还有那用桂花制作的桂花糕，甜糯可口，是孩子们的最爱。桂花的贡献真的是极大，它不仅美化了环境，还为人们带来了美味的享受。 𐟓 写作心得在描写桂花的过程中，我学到了许多写作的技巧。比如，如何用生动的语言描绘桂花的形态和香气。我还学会了如何通过观察和想象，将桂花的美丽和实用价值完美地结合在一起。这次写作经历让我更加热爱自然，也更加珍惜身边的每一个小细节。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊在写任何事物时，都要观察细致，想好如何表达。让读者觉得合理再去做优美的事情。记住这些小技巧，相信我的写作水平会越来越好！

2023成人高考语文作文命题趋势及范文成人高考的报名时间越来越近，很多考生都在紧张地备考。作文作为语文中的重要题型，占据了总分的一部分，因此备受关注。以下是2023年成人高考语文作文的命题趋势及范文，供大家参考。 𐟎‘𝩢˜趋势每年的高考作文命题都有一定的规律，结合当下热点，题目材料大多贴近现实生活。以下是今年可能出现的几个话题：和谐合作信念 𐟓 优秀范文：和谐和谐无处不在，它存在于家庭、校园、生活中，甚至在大自然中。我们与大自然有着密切的关系，生活在美丽的地球上。清晨，春风拂面，小鸟欢唱，松树生长，一切都显得那么和谐。不仅如此，所有的生物都与大自然息息相关。森林是许多生物的家，是小鸟歌唱的地方，是蝴蝶飞舞的舞台。走进森林，你会听到小溪潺潺流淌的声音，瀑布冲击岩石的声音。小鱼在水中跳跃，小松鼠在树上捡松果，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。植物也在努力成长，郁金香含苞欲放，松树长出绿叶，小草慢慢长长。音乐也是和谐的表现。一首钢琴曲，轻快的旋律，美妙的声音，动听的歌声，让人陶醉其中。一首小提琴曲，舒缓的音律，和谐的声音，清扬的音乐。草丛中的甲虫、树上的黄鹂、隐居在草丛中的蟋蟀，它们都是大自然的演奏家，共同演绎着美妙的歌谣。和谐无处不在，它存在于我们生活的每一个角落。

小学生晨读好句摘抄：奶奶的故事与美景 𐟌ž小学生美文晨读作文（带拼音）整理了多篇主题，包括描写奶奶、晨读、带拼音、好句摘抄等内容。以下是部分精选内容： 𐟌𘦙柳駯‡： 𐟌ž描写天气、春夏秋冬季节的作文：闷热的夏天、炎热的夏天、凉爽的夏夜、四季的雨、秋天的小树叶、春满校园、秋风起，枣子甜、顽皮的春雨弟弟、春装、四季、秋色、春天的味道、雷雨、冬天、找秋天、夏天 𐟌…描写风景、景色：海边的清晨、日出、湖泊、雷雨、云房子、美丽的黄山、大海、白云、大山、太阳、雨、月亮、夜晚、小池塘、春满校园、日落 𐟌🧊𖧉駯‡： 𐟌𑦤物：麦田、葡萄、西瓜、小菜园、梨花、岩石缝里长出的小草、荷花、笋娃娃、荷叶姐姐、向日葵 𐟐𞥊觉鯼š小白兔、蜂巢、蜻蜓、大熊猫、燕子、大象、大公鸡、长颈鹿、老虎、兔子、小狗、小猫 𐟑𕤺𚧉鯼š妈妈、父亲节快乐、母亲、老师、爸爸、奶奶、外婆 𐟘„描写外貌特征、微笑、喜悦、心理活动、行为动作 𐟓–叙事篇：吃西瓜 𐟎褸𛩢˜篇：露珠、我学写字、教师节 𐟏‘俗传统/历史文化篇：端午节、夏至、芒种、七夕节、丝绸之路、二十四节气、立秋 𐟓œ名家散文：白色山茶花、海上日出、纸船 𐟓š写作方法提升技巧：好词好句摘抄、句子仿写、作文五感法、词语积累、排比句、识字、看图写话这些内容不仅适合小学生晨读，还能帮助他们提升写作技巧和欣赏美的能力。

关于开学第一天的300字作文 𐟒ᠥ𜀥�쬤𘀥䩯𜌦„味着新学期的开始，充满期待和新鲜感。下面我就来和你聊聊，如何写一篇300字左右的开学第一天作文。𐟓š 𐟌Ÿ 开头：描绘心情与场景新学期的第一天，阳光透过教室的窗户洒在我的桌子上，我满怀着期待和好奇，早早地来到了学校。看着校门口熙熙攘攘的人群，我知道，新学期的生活即将开始。 𐟌𑠱. 描述新环境走进教室，我发现教室变得更加整洁明亮了。墙壁上挂着我们制作的彩色手工，窗台上摆放着绿色植物，一切都显得生机勃勃。𐟌🊊𐟑�. 交流与新同学新学期，我们班来了很多新同学。我主动和他们交流，了解到他们来自不同的地方，每个人都有独特的个性和才华。我们相互介绍，彼此之间产生了浓厚的兴趣。𐟑슊𐟓š 3. 课堂体验第一节课是语文课，老师带领我们复习了上学期的知识点，然后引导我们进入了新学期的学习。课堂上，同学们积极发言，我也勇敢地表达了自己的看法。𐟓– 𐟎‰ 4. 课间活动课间，同学们一起玩起了捉迷藏。大家笑声不断，欢快的气氛弥漫在整个校园。𐟘„ 𐟒ᠧ𛓥𐾯𜚨ᨨ𞾦œŸ望与展望开学第一天，我感受到了新学期的喜悦和挑战。我相信，在这个充满阳光和爱的环境中，我会在新的学期里取得更好的成绩，和同学们一起成长。𐟌ˆ 通过这样的段落划分，你的作文会更加清晰、有条理。记住，真情实感才是作文的灵魂，用你的心去感受新学期的每一天，你的文字就会充满魅力！𐟌Ÿ

𐟓˜三年级学生的日记小能手𐟓 𐟌ž第一天：今天天气真好，阳光明媚，让人心情愉悦。𐟘„在上学的路上，我看到了路边的小花小草，它们仿佛在向我打招呼。𐟌𑥈𐤺†学校，我学习了仿写句子，比如“瓦蓝的天空上飘着朵朵白云”，真的好美！𐟌䯸 𐟌𛧬줺Œ天：今天我们学习了按时间顺序描写景色。𐟕𐯸我尝试着写了一篇小练笔，想象着春天校园里百花盛开的景象，真是美不胜收。𐟌𘦔𞥭楛ž家后，我走在路上，边走边看，记录下了沿途的美景，感觉写景作文也没那么难嘛！𐟘Š 𐟌𓧬줸‰天：今天我们学习了移步换景的写作方法。𐟚𖢀♂️我仿写了一篇关于春游的日记，想象着自己在植物园里玩耍的情景，真是开心极了！𐟌𓤸‹午放学后，我去了公园，按照移步换景的顺序描写了公园的美景，感觉自己仿佛成了一个小作家呢！𐟓– 𐟓š第四天：今天我们学习了如何写好读后感。𐟓–我读了一本有趣的书，然后写下了自己的读后感。感觉写读后感真的很有趣呢！𐟤”而且，我还从中学到了很多新知识。 𐟌𚧬줺”天：今天天气阴沉沉的，但是心情依然很好。𐟘„我学习了如何用排比法描写事物，感觉这样写出来的句子更加生动有趣。𐟎‰放学回家后，我尝试着用这种方法描写了我家的小狗，真的好可爱啊！𐟐𖊊𐟌Ÿ第六天：今天我们学习了如何写借条。𐟓虽然我觉得这个话题有点无聊，但是老师讲解得很有趣，让我对借条有了更深入的了解。𐟧以后如果需要写借条的话，我就知道该怎么写了。 𐟌𛧬줸ƒ天：今天天气晴朗，阳光明媚。𐟌ž我学习了如何描写悬崖峭壁的景色，感觉这种景色真的很壮观。𐟘𒦔𞥭楛ž家后，我走在路上，看到了一片美丽的田野，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。𐟌𞊊𐟎‰第八天：今天我们学习了如何写导游词。𐟎䦈‘仿写了一篇关于海洋馆的导游词，感觉自己仿佛真的在海洋馆里参观了一样。𐟐 下午放学后，我去了动物园，尝试着用所学的方法给小朋友们讲解各种动物的特点和习性。感觉好有趣呢！𐟦 𐟓š第九天：今天我们学习了如何从多个角度写景色。𐟌„我尝试着从不同的角度观察了学校操场的美景，并记录了下来。感觉这样写出来的句子更加丰富多彩。𐟌Ÿ放学回家后，我又尝试着从不同的角度观察了家里的植物盆景和金鱼缸里的金鱼们。真的是太有趣了！𐟐 𐟌ˆ第十天：今天天气晴朗明媚如初升的朝阳☀️心情也如这天气般明媚我学习了如何描写彩虹的美丽与短暂仿佛又回到了童年的那个夏天和小伙伴们一起追逐彩虹的日子里好怀念啊～𐟌ˆ下午放学后我走在回家的路上突然下起了小雨雨滴打在脸上凉凉的也打在了心里让我更加珍惜这美好的时光～☔️

也许是缘分，孩子的父亲在初中母校任职。而因他之故，我总是会偶尔在曾读的校园里看一看，难免不会触景生情！情愫比较复杂，有一幕一幕活生生的场景，也有时光逝去，年轮不复的哀愁。总之，让人心中有一动，在人世繁华中难得怀最近的情动，便是回忆被装满的回访。在如今的短剧，小说等描述中，重生，穿越等剧情，总是吸引人。因为剧情里难得可以复刻的再生一回，抓住自己曾失去的东西。这样的剧情总是带着一波回忆杀，填满每一个人无法重来的人生遗憾。所以，我们甘愿沉溺在那种俗不可耐的剧情里。明知那是不可能的，但演出了多少人的心之所向。回忆杀，总是杀到人最柔软的地方。当我陪丈夫走向那个生活了六年的地方，我竟有些兴奋。走进去看看，每一寸在的地方，每一寸未变的地方，每一寸被遮挡的地方，都有我曾经和同学还有老师们的影子。虽未到流泪伤心处，但屈指一算25年的时间，那么快，那么久。久到都快忘了自己也曾是个小孩。头脑里有一个漩涡，在转呀转，终是转回了还是个孩子的时刻。《我的校园》在小时候作文课里出现的次数颇多。由远及近，从整体到局部，从左往右，特写窗明几净的教室，写了太多树，花坛，朗朗读书声，课间嬉戏......当这些曾被老师指导出的点滴汇成如今的画面，似乎远不止这些！可能多点什么呢？说不出的酸处与物是人非的无奈吧。厚实的台阶让落脚处皆是回忆，推开锈迹斑斑的铁门，那时早早到校常盼门开，归家时也盼门开的奇特之地。小时候难得欢喜的水泥操场，同记忆里斜坡石滩的旧操场比，那是真是我们最快乐的场所。水泥地不脏鞋袜，甚至在地上摸爬滚打无所不能。还有站成一排排，一列列做课间操的我们。下课铃后，那些跳绳，打乒乓，跑游戏的场景似乎历历在日。花坛里有曾购置的六月树，满天星。我还记得老师常告诉我们不要去弄坏技桠，毕竟那些树林能够出现在村里的小学堂十分珍贵。更让我记忆深刻的还是为了迎接新校园，老师动员我们在家里带来各类花草，种在校园里，让学校更添生机。我还记得我们有人带了菊花，美人娇，李子树，红芍花......家里没有花草的就在校外山坡上，野地里四处寻找好看的野花野草，一股脑儿带到学校来。老师把我们带来的各种植物种在了一些小角落里。作为孩子们的我们便负责搬运泥土，有农作经验的同学便和老师一起挖坑，栽种。最好笑的是，我们在厕所口各种了一棵芙蓉树。老师说，以后花开了看着上厕所就闻不见臭了。我们听了都笑成了一团。后来呵，我的作文里对校园的描写也多了些东西，那得多亏我经历了那么多有意思的事情。我多爱我们共同装点的校园呀! 我们的教学楼共三层，我印象最深便是三楼右边的教室。它如千篇一律教室一般，白如雪的墙，宽敞明亮的屋，桌椅整齐，黑板发亮，窗户如镜。在教室里我学会了语文的句句真情，弄明白了数学的加减乘除，学完了思品里的仁仪道德，学到了自然的四季奥秘，更稀里糊在社会书上认识了海润天空。我也在教室里结识了几十名同窗，嬉笑怒骂分分合合的友情，至今联系的人却没几个。我更记得疼得满头天汗的老师带病上课的样子，还记得语文老师正认真上午自习，数学老师从后门带我们出去打乒乓的搞笑经历。当然，语文老师把老花眼镜滑下鼻梁发现我们不见时，在楼上对着数学老师怒气冲冲的样子仍十分深刻。数学老师总说：“这几个娃嘛，都会了留在教室里坐起爪子撒？你要教，教室里还有几十个慢慢教。”然后，就是语文老师咬牙切齿，一顿滔滔不绝输出，总之就那几句，你就惯他们嘛，一个个无法无天的。我们都在偷偷笑着看他们争论，真是见怪不怪。没有老师时光，大家早早到校，说着好看的电视剧情，唱着流行的歌曲，某个喜欢表演的像开演唱会那般爬到桌子上，站在讲台上，毫无保留的表演，下面有捧场的，也有看不惯的吼叫声，让整个教室里充满的都是欢声笑语。总之，当有人在阳台上看一眼，吼一声，老师来了。大家便慢慢恢复正常，开始做着和学习有关的事。读书声更是朗朗溜出了窗外。此时，远在几条路之外的老师也差不多走近了学校。老师走进教室，当然对我们的表现十分满意。想着，想着，眼角渐湿。25年的情景，谁能细细道尽？根本道不尽，哪怕你记忆再好！也总只可记些许片段。如今，而眼前这般凋零状不仅让人潸然泪下。我的母校在我们毕业不久，班额便越来越少。我的恩师也将退休，里面的老师一些也去了其他学校。后来小我们一届的也毕业了，此后就只剩下一到三年级和幼儿园，再后来就幼儿园也没有了，最后真的一个学生也没有了。不知何时便成了村委会办公室。我曾在它的变化中去过几次，但都匆匆一见。随着新农村建设，村办公室也搬了，我的母校便彻底废弃了。我们曾经办的黑板报早已不见痕迹。“1999级毕业茶话会”的字最后也消失了，桌椅也不见一张了。最后树木茂盛，杂草丛丛，简直不忍直视。就像自己心中那块瑰宝被破坏得一文不值般。 9.16地震后去见了一眼，被里面一个老人吼了一声，说太危险，让我们快走。如今，因为它更是危房，我今天陪孩子爸帮学校去钉两张警告“此处危房，禁止逗留”。当每一锤钉在墙上，都似钉在我心上。那种脆弱的痛就像一个有家进不得的可怜人呀！操场上早已青苔密布，农家户养的鸡鸭成群，那些参天大树早因挡视线被砍伐，花坛里的花草树林被冰冷的围墙，房屋代替。所有的所有都因不被需要不复存在。而那栋教学楼还孤零零地立在那里。我多希望它是课文《总也倒不掉的老屋》里的老屋般为了让小动物和昆虫们有个可居之地，因为被需要而永远不会倒。如今我无法进教室了，因为危楼不可进。转角上楼处也安了一扇防盗门。防什么？防安全隐患，似乎也防断了我所有的念想，它再也不会敞开怀抱欢迎我的到来。那里装裹着让每个同窗的梦。我感恩它曾让我学有所获，收留着每个入学的孩子，保存着童年那份单纯与美好。只是，我现在只能静静地注视着它许久，东看西望，搜索着熟悉的一草一木一物。拿着手机拍下那幢孤独的楼！寻梦，向孤独处更孤独！

四六级与雅思：词汇与技巧全解析 𐟌Ÿ词汇量要求大学英语四六级考试要求考生掌握约5000-6000个词汇。考试大纲总结了高频词汇和核心词汇，主要涵盖文化艺术、社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技等领域。雅思考试则需要考生掌握7000-8000个词汇。听力考试常见的场景词汇包括租房、工作、教育、旅游等场景，以及图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、动植物等场景的词汇。写作部分则关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇。 𐟎䥏㨯�襈† 四六级考试虽然包含口语考试，但口语并非强制要求。雅思考试中，口语是必不可少的一部分，它考察的是学生的沟通能力，也是整个考试中最紧张的部分。 𐟎祐쥊›部分相比大学英语四六级，雅思听力部分的信息量更大，对考生注意力的集中程度要求更高。长时间的高度集中注意力会让考生感到疲惫。 𐟓š阅读部分四六级阅读的平均每篇文章长度为500词，而雅思阅读则达到每篇1000词，篇幅是四六级的两倍。裸考雅思的考生经常在第一篇阅读时就感到无法坚持。 𐟓作文部分大学英语四六级要求写出一篇120-180词（四级）和150-200词（六级）的短文。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文，Task 1主要是图表题、曲线图、柱状图等，Task 2则需要考生对某个观点发表支持或反驳意见，或者解释某种问题出现的原因并提出解决方法。在写作过程中，形成自己的思路非常重要，尽量不要套用模板。综上所述，四六级考试侧重于知识点和应试技巧，掌握得好就能考得好。而雅思考试则更注重评估考生对英语的实际应用能力，只有用得好才能考得好。

规划教育6年，孩子成绩优！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 广东深圳的一位家长，从孩子一年级开始就精心规划教育，6年来孩子的成绩一直名列前茅。班主任对她的评价极高，认为良好的习惯培养了孩子的自律性，而优秀的父母则哺育了优秀的孩子。 𐟓š𐟓š𐟓š 这位家长不仅在孩子的学习上下了大功夫，还经常在学校开讲座，分享她的教育经验。她的方法得到了许多家长的认可，甚至有家长专门加她微信，希望能学到更多。 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 从一年级开始，这位家长就制定了详细的教育计划： 1️⃣ 一年级：看图写话、看拼音写词语、儿童趣味文学笔记、仿写周记等。 2️⃣ 二年级：必背古诗、美文小练笔、经典故事阅读、100字小作文。 3️⃣ 三年级：四大名著阅读、现代文、议论文批注等。 4️⃣ 四年级：晨读训练、读之前先浏览文章、重要语段做批注、手指指着读以减少错别字、抄写背诵文章。 𐟓–𐟓–𐟓– 经过三年的朗读训练，孩子积累了365篇文章、70段批注、6000个好词和730个好句段。这些素材涵盖了校园生活、四季美景、动物世界、植物王国等多个主题。 𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑊥•🦀𛧻“道：前几年级花心思了，省心一辈子；前几年级偷懒了，苦恼一辈子。这句话不仅是对自己教育方法的总结，也是对所有家长的提醒。 𐟒ᰟ’ᰟ’ኤ𛎨🙤𝍥•🧚„经验可以看出，从小培养孩子的学习习惯和阅读兴趣，对孩子的未来发展有着至关重要的作用。

广东家长教育心得：孩子成绩名列前茅的秘诀 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 最近，广东深圳的一位家长因为在学校开了18场家庭教育讲座而备受瞩目。许多家长纷纷加她微信，向她请教教育孩子的秘诀。这位家长的远见和努力真的让人佩服！ 𐟓š𐟓š𐟓š 从孩子上一年级开始，这位家长就精心规划了他们的教育路线。 𐟓–1年级：看图写话、看拼音写词语、儿童趣味文学笔记、仿写周记等。 𐟓–2年级：必背古诗、美文小练笔、经典故事阅读、100字小作文。 𐟓–3年级：四大名著阅读、现代文、议论文批注等。 𐟓–4年级：晨读训练，读之前先浏览文章，重要语段做批注，提升理解和减少错别字。读完之后，把文章句子抄写下来并背诵。 𐟓…𐟓…𐟓… 经过3年的朗读，孩子积累了365篇文章、70段批注、6000个好词和730个好句段摘抄批注，共输入了330万文字。每天一段，3年下来积累了900多段内容，涵盖了校园、四季美景、动物世界、植物王国等各种主题的素材。 𐟎ﰟŽﰟŽ•🦜€后总结道：前几年级花心思了，省心一辈子；前几年级偷懒了，苦恼一辈子。这句话真是金玉良言，值得每位家长深思。

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