习惯的养成作文在线播放(2024年12月免费观看)
专升本上岸必备:13个习惯养成指南 1. 英语作文模板:能够熟练背诵,常见话题作文都写过、改过、背过,总结的好句子也烂熟于心。 专业课本:几乎翻烂了,褶皱多,封面起毛边,薄膜都快脱落了。 𑠥𗥍词速度:用手机app刷单词的速度比手机更新单词的速度还快,整理的真题单词已经不是按页背了,而是翻页扫一眼,只看荧光部分。 专业课知识:一本书说到哪章,立马能想起小标题和内容。 知识点反应:说到一个专业知识点,立马能反应考没考过真题,考的频率高不高。 英语阅读真题:已经刷到看到题目不用看选项就知道答案和故事内容的程度。 英语阅读题型:刷英语阅读时,下意识知道这是什么题型(态度、细节、主旨、推理等),知道该怎么找原文和思考。 专业课题型:一说到某个知识点,立马知道会考什么题型。 专业课模拟试卷:做模拟试卷时,已经能做到提前几分钟写完。 英语模拟考试:都能提前十几分钟做完。 ⏰ 早起习惯:不用闹钟就能早上按时起床。 学习时间:每天晚上离开自习室时,几乎没人了。 ⏳ 时间流逝:感觉时间过得飞快,恨不得每分钟能掰成两半用。
如何用习惯的力量克服写作拖延? 写作,对于很多人来说,可能是一件既无趣又无截止期限的苦差事。记得有一次,我深陷论文的泥潭中,突然有人在群里分享了一本书的电子版。对于正在改论文的我来说,任何与论文无关的事情都能吸引我的注意力。 这本书并不厚,大概一个半小时就能读完。书中的许多感受都非常引人共鸣,尤其是对于我这个写作困难户来说。从小我就没有养成写作的习惯,最讨厌的作业就是写作文。因为作业中对字数的要求,我总是担心凑不够800个字,所以从不追求语言表达的简洁明了,只顾着凑字数。现在要写1.2万字的学术论文,总觉得字数总是不够,思想总是表达不完,对写作的恐惧并没有因为字数的增加而减少。 拖延的本质其实就是对任务的恐惧。书中第二章提到,“妨碍写作的借口都貌似有理”,比如需要留出大块时间来写作、需要一个舒适的环境、等待写作灵感的降临、需要前期收集数据和文献的准备等等。相信很多人都会以这些理由来逃避写作。 这本书的核心观点就是“制定写作计划,有规律地坚持写作”。具体来说: 保护好自己的写作时间,尽量不受其他事情的干扰。 制定计划时,逐条列出具体需要完成的写作任务。 每天将目标拆分和具体化,从中挑选优先项或紧急任务完成。 运用自己的方式监控写作任务的进展,比如统计每天写的字数。 作者还提出了一种督促写作的方式——建立“失写互助组”。具体来说: 组内设定具体的、短期的目标,并监控整个互助组成员的进展; 组内只关注写作,而非其他; 组内针对写作任务的完成情况可以设置奖励和惩罚; 组内成员一致性(平等),才能更好地互相监督。 当然,书里还介绍了一些其他内容,比如写作风格、如何撰写期刊和专注。这些内容会细节到“摘要写哪几句”的程度,感兴趣的朋友可以自己去看看。 好的,写完这些,我要去制定我的写作计划表了!
小学阶段必过的三大关卡,家长必看! 孩子在小学阶段需要顺利通过三大关卡,才能在进入初中后名列前茅! 𘀤栗养成 一二年级的学习内容相对简单,孩子考个95分、100分并不难。但这个阶段重点不是成绩,而是培养孩子的学习习惯。具体包括: 课前预习 课后复习 先复习再做作业 做完作业后立即检查 听课记笔记 整理错题 每天课外阅读至少30分钟 制定学习计划 习惯的养成需要时间,至少21天。家长可以一项一项地解锁,等一项习惯养成后再解锁下一项。一二年级养成好习惯,三年级后会省心很多。 𘉥年级:学习方法的优化 三年级现象表明,很多孩子的成绩开始下滑,作业错误率也提高。这并不是因为孩子变笨了或不够用功,而是因为小学知识从三年级开始难度大幅提升。 以语文为例,多音字、同音字、形近字越来越多,容易混淆,阅读理解也越来越难,作文不再是看图写话。 此时,重点是优化学习方法,比如费曼学习法和批注式阅读方法,加深孩子的理解能力,提升学习效率。形成一套自己的学习方法后,越到高年级,学习越得心应手。 篼思维能力的提升 思维能力在数学这一科上体现得尤为明显。从小学四年级起,数学对思维能力的要求就开始提高,很多试卷和习题册的最后一两道大题都需要用数学思维来解决。 如果孩子的思维能力跟不上,做中难题会比较吃力,经常得不了分,或只能得很少的分数,在学习上会很受打击。 建议家长从小学一年级起,就有意识地给孩子适当做一些思维拓展,到了五六年级,尤其要多在思维训练上下功夫,搞定课内知识后,让孩子学一些奥数内容,对提升思维能力会非常有帮助。 如果孩子能在小学阶段顺利通过以上三大关卡,进入初中后,学习根本不用家长操心,一定会名列前茅。
六年级语文高效学习方法指南 六年级是小学阶段最重要的一年,尤其是语文学习。为了帮助大家更好地应对小升初考试,我总结了一些高效的学习方法,希望能对你们有所帮助。 课前预习要细致 课前预习是提高课堂效率的关键。你们应该养成课前预习的习惯,对课文内容进行充分的预习,这样可以更好地掌握知识,在课堂学习中更有针对性。 课堂听讲要专注 预习只是基础,课堂上的认真听讲才是关键。在课堂上,你们要全情投入,做到心到、眼到、口到。听讲时要精神专一,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。 课堂笔记要精确 记笔记是学习的重要环节。在课堂上,你们要有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊。这样不仅便于课后的温故知新,还为阶段或终期复习做好准备。 作业完成要质效 作业是巩固知识的重要途径。在做作业时,你们应该严格按照老师的要求完成,同时认真完成老师布置的练习作业。平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,这有助于提高写作水平。 阶段复习要自觉 每个单元学完后,你们要进行词语盘点回顾,复习课文内容和写作方法。还要进行单元检测,养成积极主动进行阶段巩固复习的习惯。这样可以帮助你们分清主次内容进行自我复习。 诵读经典诗词要及时 语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累。你们可以总结所学的经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。如果平时的积累工作都做到位了,相信在小升初的语文考试中,你们能够有如神助,思绪泉涌不断! 希望这些方法能帮助你们更好地学习六年级语文!加油!ꀀ
初二语文成绩差?试试这些补救方法! 初二是中学学习的重要转折点,这一年要学的知识量和难度都大幅增加。分科后,孩子们的学习态度和成绩开始出现两极分化,成绩的大洗牌在所难免。如果你发现孩子的语文成绩差,不妨试试以下方法: 重视阅读和写作 不能再让孩子死记硬背。从初二一开始,我就和孩子一起梳理了中考语文的题型和分值分布,发现她在作文和阅读方面最拉分。于是我研究了中考作文命题规律,严格要求孩子进行议论文写作训练,并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务,都要把写作当成日常学习的内容。 在阅读方面,我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了,因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章,研究其写法,对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道,以读促写,以写助读。 重视基础知识的巩固 初二数学会学习一些在中考中分值、难度都较大的内容,孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学初一基础没打好,初一结束后我就下了判断,她这样的基础,初二数学学习肯定会遇到坎。所以升初二前的暑假,我要求孩子回顾初一的数学教材,并大量练习基础题目,还做了适当的预习。开学后,孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来,数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。 强化单词记忆和刷题 主要就抓单词和刷题!单词是关键,我当时是给孩子每天制定了50个背诵目标,高频词放最前面,按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表,晚上我来抽查。好习惯源于强制!习惯培养初期家长一定要坚持。 刷题方面,每周至少完成两套试卷,并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高初中英语阅读能力,大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空,每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练,孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来! 通过这些方法,孩子的语文成绩有了显著提升。希望这些经验能对你有所帮助!
多读书,比任何课外辅导都更有效! 榈家小宝贝最近写小作文,老师要求两分钟内完成,但因为演讲比赛推迟到下周了。朋友们都问我有没有给他报写作班,其实没有哦!他每天都在各种以玩为主的课外班中度过。写作,其实靠的是每天读书积累的素材。 从他四岁多开始,我们就天天泡图书馆。五岁时,他每天下午从3:15一直待到5点,这样坚持了一年,就把读书的习惯养成了。之后就是有空去图书馆,没空就借书回家。图书馆的免费活动也很有趣,小朋友们要去管理员那复述七本书才能换一张卡。我们家小宝贝今年换了好多卡,但他基本没吃pizza,都给我吃了[汗颜R],因为他想要double size的pizza[失望R]。为了让他继续坚持复述的习惯,我都是在hell买double的pizza跟他换送的小pizza。 ꥏꨦ家长能坚持,真的习惯就养成了。现在他每天回家都是挤时间看书,现在九岁多了,没有玩手机和打游戏的习惯。希望他能一直这样坚持下去。大家一起加油吧!
用游戏化方式培养写作习惯的App推荐 很多高中生和大学生都曾有过养成写作习惯的念头,但市面上众多的笔记类App似乎并不能满足这个需求。那么,哪款App最适合你呢?今天我要介绍一个名为「写点啥-创意写作小游戏」的App,适用于iOS、iPad和Mac平台。 如果你经常找不到写作话题,或者想要一个界面设计和小组件设计都精美的App,那么「写点啥」可能非常适合你。 如果你写完了笔记后想要生成高颜值的分享卡片,或者一直想养成写作习惯但没有成功,那么这款App也能帮你实现。 如果你是高中生或大学生,写作文时缺乏灵感,那么「写点啥」也能为你提供帮助。 款App不仅仅是一个笔记App,更是一个创意写作小游戏。你可以把它当作一个游戏来玩,没有任何心理负担,仿佛和好朋友聊天一样。你只需要选择一个喜欢的话题,随手写一些东西,App会通过「热力图」留下你的写作痕迹(频率),非常有趣。 ᦜ后要强调的是,如果你没有iCloud多端同步或加密软件的需求,那么这款App的免费功能已经足够用了。你可以每天写3个话题,这对于大多数用户来说已经足够了。而当你想要写更多内容或者提升写作能力时,可以选择付费购买,App Store的标注价格是30元,买断制。这相当于请开发者喝了一杯咖啡,或者自己买了一个手账本。 今天的分享就到这里了,如果你觉得有用的话,可以点赞收藏加关注。我会持续分享有趣的App和大学生学习资源给大家~
初二学渣逆袭中考96%得分率秘籍 初三一年,从学渣到学霸的华丽转身,中考满分700,斩获675分,得分率高达96%! 语文学习秘籍: 如何高效背诵; 阅读理解得分技巧; 作文素材积累; 数学提分秘籍: 课本知识回顾; 错题集的建立; 提高学习效率,预习、复习、总结; 刷题策略; 解题习惯的养成; 英语学习秘籍: 单词记忆技巧; 阅读理解和完形填空高分秘诀; 每日两篇阅读理解练习; 作文背诵;
如何帮助孩子提升数学做题习惯? 孩子的语文和英语成绩相对稳定,但数学成绩却像过山车一样忽高忽低。语文成绩稳定在3-5名,但数学成绩却可能在十几名之间波动。 语文成绩的稳定得益于基础知识的扎实和阅读理解能力的提升。通过一对一的阅读理解和作文辅导,孩子的字词基础和阅读理解能力都有了明显的进步。 榈绩的不稳定主要源于读题不仔细、抄写错误和计算失误。为了帮助孩子纠正这些坏习惯,我们制定了一个严格的做题计划,要求每道题都按要求完成,从而养成良好的做题习惯。 我们在家里的显眼位置贴上了计划表,爸爸负责监督,确保孩子在做题时能够按照计划执行,逐步纠正不良习惯。我们希望通过这种方式,能够在六年级结束前,帮助孩子形成良好的数学做题习惯。
1-6年级学习规划:让孩子爱上学习 一年级学习规划 识字:识字量要达到800-1000字,识字量低会影响阅读。 骨骼发育:注意坐姿和握笔姿势,避免骨骼发育不全。 练字:要求字同大挨线,重质量轻速度。 每日一句:每天写一句话日记。 看图写话:每周三篇看图写话,为作文打基础。 阅读:读一二年级快乐读书吧,阅读出声,解决漏字、错字、跳行、串行。 背诵:背成语、歇后语、名人名言,背小学古诗《小学生必背古诗词75+80首》。 积累:积累近反义词、叠词、多音字、成语等,平时要多积累,会体现在后续的写作上。 习惯:放学回家先学习,做完作业再玩耍。做作业前先复习,作业后自觉检查一遍。高效学习,不允许孩子边做边玩,不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁,养成时间观念。 二年级学习规划 识字:会认1600字,会写800字,实现自主阅读,开始读文字书。 练字:手部力量不足的注意加强训练。 每日十句:每天十句话写日记。 看图写话:每周三篇看图写话,为作文打基础。 阅读:读三四年级快乐读书吧,《337晨读》,按照规划的内容每天坚持15分钟。 背诵:背成语、歇后语、名人名言,背《小学生必背古诗词75+80首》。 积累:积累近反义词、叠词、多音字、成语等,平时要多积累,会体现在后续的写作上。 习惯:放学回家先学习,做完作业再玩耍。做作业前先复习,作业后自觉检查一遍。高效学习,不允许孩子边做边玩,不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁,养成时间观念。 三年级学习规划 练字:此时学习习惯已定性,继续每天坚持练字。 阅读理解:熟记常见题型并背诵模板。 写作:每周两篇作文,一篇同步,一篇拓展,深度仿写,先模仿再超越。家长圈出孩子的好词好句,看是否用对。 英语:开始学习新概念第一册,同时尝试看英语读物。 数学:90分以上可以考虑奥数。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐠥五年级学习规划 小升初准备:开始准备小升初,分班考、摸底考。 练字:已经打好练字基础,可以考虑硬笔书法练习。 精读:开始精读,做摘抄、读书笔记。 阅读:读小四门启蒙书,小学古诗已背完,开始背诵古文。 作文:每周两篇作文,模仿优秀满分范文立意。 英语:开始学习新概念第二册。 数学:四年级开始提前学五六年级数学,基础好的学奥数、学思维,为初中降维打击作基础。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。 六年级学习规划 小升初考试:六年级是决定初中成绩最关键的一年,小升初考试直接影响中学排名。 巩固基础:基础差的先把小学内容巩固一遍,查漏补缺。 数学:基础好的可以开始接触初一数学,基础题和中档题必学会。学有余力搞奥数,数学决定将来的物理成绩。 英语:积累词汇量,坚持读《337晨读》,读出声。 阅读:读初中名著经典,做摘抄、读书笔记,背开头结尾,积累高分素材。 作文:模仿优秀满分范文立意。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。
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