写朋友的作文结尾新上映_惊艳老师的作文开头与结尾(2024年12月抢先看)
如何让你的写作不再虎头蛇尾! 嘿,大家好!今天咱们聊聊一个很多人都头疼的问题:写作的结尾怎么写?很多小朋友在写作文的时候,总是觉得结尾很难收尾,写出来的文章总是感觉差了点什么。别担心,今天我就来教你几招,让你的作文结尾不仅漂亮,还能让读者眼前一亮! 首先,咱们得明白一个道理:结尾可不是随便写写的。一个好的结尾不仅能点睛之笔,还能让整篇文章瞬间升华。比如说,你写一个故事,结尾突然来个社会层面的思考,或者写点爱国情怀、环境保护啥的,那这篇文章立马就不一样了,有深度有思考! 再举个例子,你可以在结尾处来个横向对比。比如写别人映射到自己,写历史人物映射到现代学生,或者写个反面教材,然后映射到正面态度。这种不按套路出牌的写法,才是真正的好作文!不过要注意,逻辑一定要通顺,千万别生拉硬扯哦! 好了,今天的分享就到这里。希望这些小技巧能帮到你,让你的写作水平更上一层楼!如果你有其他写作问题,欢迎留言讨论哦!#写作小技巧 #英语写作 #论文写作 #小说写作
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
三年级作文《这儿真美》批改心得分享 刚刚批改完孩子们的作文,真是让人又爱又恨啊!眼睛都累出红血丝了 。是不是很多小朋友一听到要写作文就抓耳挠腮呢?而且写完就抛到九霄云外,根本不回顾。但其实,作文批改真的超级重要✨!一篇精彩的作文绝对是经过反复润色才诞生的呢。快来看看下面的作文批改示例,或许能让你对写作文有全新的感受哦: 点分析: 语言优美生动:用了好多修辞手法,比如比喻(“露珠闪烁着如钻石般的光芒”“树叶在阳光的照射下,宛如一片片金色的翅膀”“树木仿佛穿上了白色的婚纱”),让景物描写更加形象具体,增强了文章的画面感。 结构清晰:按照春夏秋冬的时间顺序描写公园的景色,层次分明,让读者能清晰地了解公园在不同季节的特点。结尾处总结全文,强调公园的美丽和在作者心中的重要地位,使文章结构更加完整。 主题明确:通过对公园四季景色的描写,表达了作者对公园的喜爱和赞美之情,主题突出。 줸足之处: 描写略显单一:虽然对每个季节的景色都有描写,但在描写方式上有些类似,缺乏更多的变化和创新。例如,在描写不同季节的景物时,多是从视觉角度进行描写,对其他感官的描写较少。 可以利用“五感小人法”,比如:听觉:微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在轻声诉说着春天的故事,这悦耳的声音传入耳中,让人心生欢喜。嗅觉:花朵竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩斑斓的色彩冲击着视觉,淡淡的花香弥漫在空气中,钻进鼻腔,让人心旷神怡。 🦀来说,这篇作文很优秀,对四季景色的描写和整体结构的设置,值得同学们学习借鉴。写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。
如何临时抱佛脚备考SPM英语作文 ⚠️ 注意:这篇攻略是我在SPM考试前一天写的,但不建议大家模仿!真的很冒险! ⚠️ 不会分享完整内容,因为有些资料是YouTube上的老师辛苦制作的,建议大家去看看他们的视频(参考我之前的帖子!) ⚠️ 千万不要盗图! Step 1 려磦 成功的第一步就是从了解格式开始!即使只能拿2、3分,也不要因为格式错误而丢分! Step 2 력备引言和结论(图2、3、4、5) 当时我想不能什么都不准备就上考场,所以写了一个比较通用的作文引言和结论,然后大概背了一下。我还准备了各种段落的连接词,想着如果能用更多元化的表达会更好。这些准备是因为自己写作文时会感到紧张,需要很长时间来准备开头和结尾,所以提前准备好可以节省时间。 Step 3 력备各个主题(图6) 考试作文离不开几个主题,我建议大家可以根据各个主题(尤其是可能会考到的主题)找一些优美的句子和统计数据,大概看一下,考试时可以直接应用!比如我找了关于“朋友”的主题,大家可以试着这样做。 Step 4 력备引用(图7) 找几个比较有名的引用,读一读,在作文里合适的地方塞个引用!比如Mahatma Ghandi的名言。 Step 5 려磧𛇥称(图8) 推荐大家知道一些组织的名称,和统计数据放在一起会比较有说服力。建议大家多看新闻,这样可以省去很多时间。 Step 6 력备天气和周遭事物的优美句子(图8) 我比较少写故事性作文,为了避免题目太难被迫写故事,我找了些形容天气和周遭事物的优美句子,读一读,以防需要。 如果问我一天真的能完成这些吗?答案是肯定的!但请大家不要临时抱佛脚,我现在还很后悔自己没有把英文考好(我是从B/C+升上SPM A)。如果有任何需要补充的我会在下方补充哦!有什么想要我分享的也可以在评论告诉我!大家考试加油!退
六级写作翻译200+秘诀|内化驱动产出 先上图,考了两次六级,总分均600+,写译200+。 关于写作,很多朋友的问题在于“写不出”和“写不完”。 关于“写不出”: 很多同学误以为背诵作文模板或好词好句就能拿高分,但这种方法治标不治本。想要从根本上提高写作能力,需要调整自己的思维模式——即“让内化带动产出”。 内化,就是将自己原有的思想或从外界获取的灵感,通过大脑加工,形成独特的产出。例如,写一篇关于“教育重要性”的作文,可以先从自身出发,结合经历和感悟,列出三个点,每个点再用一两句话扩展。扩展的内容可以是结合实例说明,也可以是进一步的具体论述。 当然,内化+产出并不是万能的,只是让作文更有逻辑的方法。丰富的词汇量和扎实的语法基本功仍然是前提条件。 关于“写不完”: 时间观念和详略安排非常重要。写作共30分钟,建议5分钟审题+构思框架(包括用中文在草稿纸上写分论点),5分钟写开头,15-20分钟写主体部分,结尾可以写得很简略,但也一定要写。 有的同学可能一个论点就写了一整段,这样内容反而不够充实。建议主体部分写3个分论点,每个分论点只用2-3句话来扩展即可。 关于翻译的技巧: 好译文的前提是充足的翻译时间。建议至少留出20分钟,最好半小时,所以前面的题目要注意把握好速度,不要在某个题上停留太久。 时间的分配: 首先要用十秒钟浏览整个段落,在脑海中形成几个关键词;其次观察每个句子的结构,寻找时间状语、定语等需要调整语序的地方并标出来;在脑海中形成语序后再开始动笔翻译。 遇到不会的词: 尽量用它的较低级词汇进行替换。如果实在不会,哪怕写一个稍微沾边的词也不要空着,因为翻译最忌讳“天花板”。 让内化带动产出: 即把原文的意思用自己的话说出来。例如,“汉语中“鱼”字与“余”字的发音相同。”我当时的翻译是The word “fish” sounds the same as the Chinese character “yu”, which means surplus and prosperity. 后半句看似多余实则不然,因为翻译是一个传达意义的过程,而不是机械的对等转化。 最后,一定要保持卷面整洁~
的植物朋友——油菜花孩子们,你们是不是也喜欢写作文了呢?今天我们要写的是我们的植物朋友——油菜花。️开始写作前,我们先来聊聊油菜花吧!它可是个美丽的植物,全身金黄,像个小太阳一样照亮我们的餐桌。 开头可以这样写:“我有一个植物朋友,它叫油菜花。” 然后,我们可以描述一下油菜花的外观,比如:“它的花瓣像金色的蝴蝶,轻轻地在风中摇曳。” 쯸 中间部分,我们可以写一些关于油菜花的趣事或者它的成长过程。比如:“每当春天来临,油菜花就像个小精灵一样,从地里钻出来,和我一起迎接新的一年。” 𑊊结尾部分,我们可以表达一下对油菜花的喜爱或者对大自然的感激之情。比如:“油菜花,你是我的植物朋友,谢谢你给我带来的快乐和希望!” ❤️ 现在,你是不是也想写一篇关于你的植物朋友的作文了呢?快拿起你的笔,开始创作吧!️ ᥰ提示:写作的时候,记得要真实、有感情哦!这样你的作文就会更加生动有趣啦!
在你眼里,作文如什么?如一幅山水画,还是如一支轻轻的笔?这些啊,都不重要,最重要的,是看你喜不喜欢作文,喜欢作文,不管怎样写作文依然很美;不喜欢作文,永远也写不出好的文章来。 在我看来,作文很好写,只要开头美一点,结尾在首尾呼应,那作文就可以拿高分了。我就是一个例子,自从这样写起后,作文班上,分数一直在95~100分(满分:100分),平常,作文一直在25~27(满分:30分)。拿出这样的好成绩,老师和家长不夸我才怪,所以,本人的作文秘诀你不妨去试试哦,有效了,功劳归我一半哦。 今天(2011年6月12日)我看见一篇作文,名字叫:打败妖怪,是一个一年级小朋友写的,写的很不通,那还是因为他小,如果一个4、5年级的同学写成这样,那就太败类了,所以请高年级同学不要写得太烂,不然还得从一年级学起哦。 写作文还要靠你自己,优美的句子也要靠你的大脑,希望各位的文章越写越好哦!
自考英语二作文备考攻略,轻松拿高分! 젦近收到很多朋友的来信,问我如何备考自考英语二的作文。今天,我把我的备考经验分享给大家,希望能帮到你们一点点!毕竟,英语二作文有30分呢,好好复习作文模板还是很有必要的哦~ 英语作文句型模板 找一套往年真题或者模拟试题中的作文,在答案中把整篇作文范文摘抄下来,逐句翻译成中文,这样更容易背诵。 作文一般分为四个段落:开头、正文、转折、结尾,常用模板句型用彩色笔做好标记。 翻译小神器:打开网易有道词典,点拍照翻译,这样就能快速把整篇英语作文翻译成中文啦! 英语作文拿分技巧 考试前多练习英文字:写英语作文练好字体真的很加分,尽量保持工整圆润、大小均匀、不过分连笔、潦草。 作文标题记得写。 积累英语作文素材,经典的好词好句。 分段写作,每一段落开头尽量写背诵好的固定模板。 作文写够数量,实在不会,可以多摘抄作文题目给出的关键词。 英语作文备考方法 背诵不同场景的写作模板,至少3个场景。 不同场景的常用固定句型,一般的开头、正文、结尾的写法。 欲速则不达,别着急,背完一篇作文,再去背诵另一篇,确保自己至少熟练默写2篇以上的作文范文。 你的日积月累,终有一天会成为别人的望尘莫及,加油~ 喜欢今天的分享吗? ⭕️ 你的鼓励就是我坚持的动力~ 感恩的心~
三年级作文大赏 嘿,小朋友们!上个周五,咱们又迎来了第五单元的作文练习,真是让人期待啊!今天一大早,我就迫不及待地开始给大家批改作文了。你们知道吗?经过半个学期的系统学习,很多同学已经能熟练运用老师在课堂上讲的各种小工具,比如“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”来写作文了,真是太棒了!相信大家在期末考试中一定能大放异彩! 今天咱们就来聊聊三年级上册第五单元的习作《我们眼中的缤纷世界》。大家可以动动笔,积累一些好词好句,争取以后用到自己的作文中哦! 优点分析 内容方面: 主题明确:大家都能围绕一个主题来写,比如有的同学写小金鱼,通过描写小金鱼的外貌、进食习惯和偶尔的“闹矛盾”,生动地展现了小金鱼的可爱与有趣。 细节描写丰富:比如对小金鱼的眼睛、尾巴、进食时嘴巴的动作等描写得非常细致,让读者仿佛能亲眼看到这些小金鱼。 情节有趣:小金鱼之间的“冲突”为文章增添了不少戏剧性,容易引起读者的兴趣。 语言方面: 生动活泼:大家用了拟人的修辞手法,比如“它们穿着五彩缤纷的衣服”“好奇地探索着四周”,让小金鱼有了人的特征,增强了文章的感染力。 结构方面: 结构清晰:开头描写小金鱼的外貌,中间分别叙述小金鱼的进食和闹矛盾,结尾总结小金鱼的有趣以及它们的世界与作者世界的联系,层次分明。 不足之处 内容方面:内容稍显单薄,可以增加一些小金鱼在鱼缸中的其他活动描写,或者加入一些作者与小金鱼互动的更多细节,使文章更加丰富。 语言方面:语言表达相对较为简单,可以使用一些更优美的词语或成语来提升文章的文采。例如,描写小金鱼的外貌时,可以用更多的形容词来丰富其色彩和形态。 总结 写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。跟着老师的写作素养课,孩子写出A+作文不是梦!上课时从不把背范文、摘抄好词好句作为学习重点,而是通过教授孩子各种思维小工具,培养孩子的底层素养和思维能力,从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时,让写作的能力在孩子身上自然生长,考试的时候有方法有技巧,自然下笔如有神! 希望大家的写作水平都能更上一层楼!加油!ꀀ
英语作文模板:如何介绍你最喜欢的季节 介绍 我最喜欢的季节 My Favorite Season 通过思维导图的方式来写作文,简单又好记,不容易忘记哦!不管哪个季节,都可以分成三个模块: 活动:这个季节有什么特别的活动 天气:这个季节的天气特点 衣服:这个季节适合穿什么衣服 开头的万能句和结尾的万能句 --- 冬季❄️❄️❄️ 活动:我喜欢在冬天堆雪人,和朋友们一起滑冰,还在雪地里玩耍。 天气:冬天寒冷且多雪。 衣服:我会穿上帽子、围巾和冬衣。 --- 春季𘰟𛊦诼我喜欢在春天种树和种花,和朋友一起去野餐,还喜欢拍照。 天气:春天温暖且多雨。 衣服:我会脱掉冬天的衣服,穿上春天的服装。 --- 夏季️抦诼我喜欢在夏天游泳,吃冰淇淋,晒太阳。 天气:夏天炎热且阳光充足。 衣服:我会穿上短裤和T恤。 --- 秋季 活动:我喜欢在秋天放风筝,和朋友一起去爬山,吃各种水果。 天气:秋天凉爽且有风。 衣服:我会脱掉短裤和T恤,穿上长裤和毛衣。 --- 希望这些模板能帮到你,让你的英语作文更加生动有趣!✨
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