教师的作文前沿信息_教师的作文800字(2024年11月实时热点)
学校统计孩子爷爷奶奶是否是退休教师,退休干部,退伍军人的,到底是为什么?大部分家庭不都是普通家庭吗?爷爷奶奶都是农民,小手工业者,对于这种统计家庭背景的应该私下里统计,不应该当着所有家长面统计。真的不想看到夏洛特烦恼里面袁华写的作文《我的区长父亲》这种孩子出现在校园中。孩子的背景调查不应该由学校来做,背景调查本来就是涉及个人家庭隐私的问题,如果私自被泄露出去后果谁来承担?#热点引擎计划#
如何高效备考语文教师编制?我的上岸心得 1. 𑩦先,远离手机是关键。除了看网课和关注考试动态,我几乎不碰手机,朋友圈也关闭了,这样我能更专注于自己的学习世界,焦虑也少了。 奉喜欢听音乐,但现在没有了网易云和酷狗,袁町老师的身影几乎每天出现在我眼前。 每天早上6点起床,6:30就开始背诵教综知识点。虽然大部分已经背熟了,但为了在考场上不受阻碍,我还是坚持每天温习。 每天默写古诗词,结合古文岛app赏析文章,理解大致意思辅助记忆,这样背得更快。错别字会多写几遍。 为了多学点东西,我基本上省下了化妆的时间,每天素颜朝天,不修边幅。 ꦈ从没有二战的想法,抱着一战入编的决心! 不仅背诵教综,还得背语文作文。平常看到的好词好句根本挪不开眼,不记在笔记本上寝食难安。 错题积累了一大本,大多是教心学和语文文言文等,后期天天看。 奈享一下考试重点: ☁教综: 教育学:教育目的、教师与学生、课程、教学、德育 心理学:认知过程、情绪情感与意志、个性心理 教心学:心理发展及个别差异、学习理论、教学心理 教育法律法规:《义务教育法》《教师法》 新课改:新课改、新课程评价 教师职业道德:教师职业道德规范 ☁语文: 文言文:高频失分题,课程看晓梅老师,搭配《高中文言文译注及赏析》,培养做题思路和语感。 现代文阅读:多做多练,靠模板答题把大致的套路学会,常见的问题做好分类,分点答题。 古诗词鉴赏:多积累古诗词的鉴赏能力,不仅要多分析,还要提升眼界。 妈的时间作息安排: 6:30-8:30背诵教综和古诗词 8:30-11:30刷袁町招教课,放慢速度做笔记 11:30-12:00听晓梅老师的课 12:00-14:00午饭,稍微休息 14:00-16:00刷教综题库 16:00-18:00刷语文高考53 18:00-19:00晚饭,吃饭时间 19:00-22:00专项练习文言文、现代文、古诗词鉴赏 22:00-23:00洗漱,睡觉
教师资格证备考心得分享,祝大家顺利通关! 大家好,今天我想和大家分享一下我考教师资格证的经历和一些心得,希望能帮到正在备考的你们。 两次考试的经历 我一共考了两次教师资格证。第一次是在2022年,当时只跟着小破站的coco老师学了科一,结果成绩是69分。第二次是在2022年11月,终于上岸了! 科一的学习方法 对于科一,我觉得最关键的是四个知识点和作文。法律和常识部分我背了也记不住,所以干脆没背。我的策略是重点攻克这四个知识点,作文则多看多写。 科二的学习过程 科二对我来说简直是噩梦,作为一个非师范生,我觉得它既多又难又陌生。我甚至刷了两次课。我的学习方法比较杂,但也有一些小技巧: 一轮背诵:我准备了一个无格本,用于日常背诵。背诵方式是画思维导图,但不写字。学完一单元就画导图,按照艾宾浩斯方法一天一天循环背。 二轮复习:这时知识点已经过了一遍了,我重点背大题,并把这些大题(主观题)写在一个笔记本上。然后看哪些错了,思维导图继续画。 三轮冲刺:我准备了手卡,但我是抄着写的。基本上全写了,但你可以只写背不下来的或者非常重点的。三轮的时候我已经不翻书了,用思维导图、手卡和横线本进行背诵。 科三的建议 对于科三,我中西音乐史没背下来,但我觉得科三一定要把大题背好。后面的曲式、配伴奏、教案、分析等都要好好学。虽然我选择题只对了四道,但最后还是打了74分。特别要说的是,教案我是照着笔记读了一遍,然后录下来,平常出去走圈的时候听,渐渐的就记住了。 备考时的误区 ⚠️ 没有学完就背:结果返工重听网课了,因为在背的时候会忘记什么意思,背不熟,浪费时间。 没有多练卷子:特别是作文,三天打鱼两天晒网的准备好词好句,所以我的作文挺白话(但我还是写了R1SE的几句歌词)。 没有多做题:大题总是只画圈圈横线,有好多东西到考场上就忘了。看着我知道我背过,但就是想不起来,写不出来。 小建议 最后,给大家一个小建议:可以制定计划表,一个大计划表一直到考试,每天有小计划,一个一个完成。祝大家都能取得好成绩!多一分浪费,少一分受罪! 希望这些心得能帮到你们,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
2024河南特岗教师作文预测:教育家精神 大家好,今天我们来聊聊2024年河南特岗教师作文的预测题目——教育家精神。这个话题可是热门得很,大家都在讨论,今天我们就来深入分析一下。 首先,我们要明确什么是教育家精神。简单来说,教育家精神就是那种对教育事业的热爱和执着,以及那种不断进取、勇于创新的精神。作为新时代的教师,我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任,所以更需要这种精神。 那么,具体来说,教育家精神应该体现在哪些方面呢?首先,我们要有强烈的爱国情怀,心怀大我,时刻牢记自己的使命。我们要以实际行动践行社会主义核心价值观,做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践者。其次,我们要不断学习,提升自己的知识水平和教育教学能力。毕竟,教师有一桶水,更要有一潭水,才能给学生一杯水。最后,我们要有担当精神,勇于面对困难和挑战,不断战胜自我,超越自我。 那么,如何在作文中体现这些精神呢?首先,我们要有明确的主题,即“教育家精神”。然后,我们要结合自己的实际经历和感受,具体阐述这种精神的具体表现。比如,可以写自己在教育教学中遇到的困难和挑战,以及如何通过不断学习和努力,最终克服这些困难,实现自我提升。 最后,我们要牢记,教育为本,心中有灯培是提。作为新时代教师,我们要始终同人民站在一起,在实现中华民族伟大复兴的征程中,勇于担当,不断战胜困难。只有这样,我们才能真正发扬教育家精神,做好育人工作,培养全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族的伟大复兴奋斗。 希望这些建议对大家有所帮助,祝大家在写作中取得好成绩!✨
观察生活,爱上写作 作为一名有着四十年教龄的小学语文教师,我深知小学生作文的难度。为了激发他们的兴趣,我尝试了快乐教学法,效果显著。今天,我想分享一种名为“看看写写”的教学方法,希望能帮助家长和学生们更好地应对作文难题。 观察生活,积累素材 “艺术来源于生活”,同样,写作也离不开生活。为了写出真实、有感染力的文章,学生们需要对生活有深入的观察和体验。因此,我们应该鼓励他们走出校门,去观察身边的人和事,感受大自然的美丽与神奇。 在观察过程中,教师需要指导学生注意细节,抓住事物的特点。例如,在观察一棵树时,不仅要观察它的整体形态,还要观察它的树干、枝叶、花朵等细节;在观察一个人时,不仅要观察他的外貌,还要观察他的动作、语言、神态等。只有这样,学生们才能在写作时做到言之有物,言之有情。 记录观察,形成文章 观察是写作的前提,但仅仅有观察还不够,还需要把观察到的事物用文字表达出来。这时,教师需要指导学生如何组织语言,如何运用修辞手法,如何把观察到的事物写得生动、具体、形象。 在写作时,教师可以引导学生采用多种写作手法,如描写、叙述、议论等。同时,教师还要鼓励学生大胆想象,把观察到的事物与自己的生活经验、情感体验相结合,写出有自己独特感受的文章。 利用旅游经历,丰富写作素材 现在,越来越多的家长重视带孩子出去旅游,让孩子在旅游中开阔眼界,增长知识。教师可以充分利用这一点,指导学生把旅游中的所见所闻、所感所悟写成文章。 在旅游中,学生们可以看到不同的风景,体验到不同的文化,这些都可以成为写作的素材。家长可以让子女在旅游前做好充分的准备,了解目的地的历史、文化、风俗等;在旅游中,指导子女用心观察,用心感受,并把重点景区和物及相关的文化背景记录下来。 ᠦ 通过“看看写写”的教学方法,学生们可以在实践中学习写作,用眼睛去发现美,用心去感受生活。这样不仅能提高他们的写作能力,还能让他们更加热爱生活,享受文字的魅力。希望这种方法能帮助到更多的学生和家长们!
非师范生考教师资格证的心路历程 非师范生考教师资格证的心路历程 一𘩦先,你得有足够的信心,确定自己真的想考这个证。毕竟,考教师资格证可不是一件容易的事。 二顺利通过考试,买辅导书是必须的。虽然这句话听起来有点废话,但确实是这样。我个人选择了超格的课程和书籍,当然,中公和粉笔的也不错,大家可以根据自己的喜好来选择。 三𘧬试分为两科:综合素质和教育教学知识与能力。综合素质主要考察选择题、材料分析题和作文。选择题部分可以多刷题,材料分析题则主要围绕学生观、教师观和教师职业道德来提问,这三观一定要背熟。作文部分则要多看一些范文,积累一些素材,考前最好练习写两三篇。教育教学知识与能力主要考察选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。选择题部分可以背一些重点,多刷题。简答题部分则需要把整本书的重点都背过,没有什么特别的规律可循,就是背。材料分析题部分则需要清晰的解题思路,运用之前背的知识,稍加解释即可。教学设计题部分可以选择自己最拿手的一科,根据一定的模板来答,这个不难,平时练两道题目就可以掌握。 四⨯部分。我考的是小学数学,也是选择了超格的课程。跟着网课走,知道每种题型的讲课思路,接下来就是多练。教小学生时,感情一定要饱满,这点非常重要。 五𘦜后的认证部分。网上认证需要填写上传很多东西,比如普通话证和毕业证等。体检部分包括抽血和胸透等(早上提早去排队,一定要空腹)。现场认证部分则相对简单,前两个部分都合格的地方就不用再看了,把剩下有疑问的地方再现场认证一下,填好邮寄地址,等待审核通过就可以了。 Ps:大家的普通话证一定要提前准备好哦
语文老师教你如何轻松提升作文成绩! 作为一名文学专业出身的语文老师,我深知写作的魅力,但成为教师后,我发现自己最不擅长的就是教作文。自己懂知识不难,难的是让学生也懂。 经过多次尝试,我总结了几种方法,虽然它们在一定程度上都有效,但最终发现,背诵积累是最直接、最有效的方法。 仿写精彩语句和段落 我让学生们仿写课文中的精彩语句和段落,这样能帮助他们更好地掌握写作技巧。 精批精改 每个学生作文至少得到四行批注,并且我会逐个当面讲解,帮助他们理解自己的不足。 修改作文 通过修改作文,让学生们了解如何提升作文质量,这就是所谓的“升格作文”。 课堂点评 在课堂上,我会讲解写作技巧,让学生们了解如何更好地表达自己的想法。 建立模版 规定全文结构,每一段主题,每种结构字数行数,这样能帮助学生们更好地组织自己的文章。 然而,从成绩来看,背诵积累是最有效的方法。具体操作方法如下: 准备素材 每周提前准备好一篇背诵素材,包括好句好段和整篇优秀作文。发放给学生,让他们预习并自主赏析。 阅读分享 用一节课时间带学生阅读素材,学生分享赏析,教师点评指导。 背诵素材 用一周时间背诵素材,周五检查,确保学生们在放学前必须背完。 周末作业 周末布置新主题,让学生们用背诵素材的语句或方法进行仿写。 考前复习 在考试前,带领学生们复习背诵的素材。 最重要的是,每周的素材选取要结合学生的水平,不能太多也不能太少,不能太简单也不能太难。同时,要结合考试,用考过的作文题,写过的作文题,以本地区的考试为导向,钻研优秀作文的标准和技巧。 讲解作文素材时,重点在于教给他们如何使用,举例说明用法,再让他们尝试运用。最后,多实践多练习,学生们会在学习中逐渐给你惊喜。 通过这些方法,学生们的作文水平得到了显著提升,平均分高出了其他班级两分,甚至有学生的作文获得了区优秀作文的称号。
青椒小作文:教师成长之路 在青椒学习的日子里,我总觉得内心对知识的渴望如同火焰般旺盛。每次直播课程,我都准时参加,生怕错过任何一节课。从第一次面对作业无从下手,到现在能够自信地分享经验,我感到自己在不断成长和收获。我相信,只有不断追求知识,才能不断提升自己,让自己变得更加优秀和全面。 作为新教师,我在讲台上总是充满激情。我喜欢每一个孩子,他们天真烂漫,喜欢和我做游戏、听我讲解知识,甚至喜欢我带着他们跳舞。每当听到他们喊“涂涂老师早上好”,我都感到无比的动力和信念。我期待与他们的每一次见面,每一次在讲台上的侃侃而谈。 在讲台下,我喜欢和学生拉家常,给他们扎辫子,分享零食。我用自己的方式去温暖这些孩子,打开他们的心扉,成为他们喜欢的老师和朋友。 其实,无论是在青椒学习,还是在讲台上和讲台下,我都需要不断地学习和成长。我要把我所有的智慧和爱都倾注到孩子们身上,保护好这些花朵,让他们在最美的季节里绽放。希望未来的职业生涯中,我始终牢记教师的敬业奉献,不仅仅是在课堂上传授知识,更是在生活中为学生树立榜样,引导他们成长。
教师资格证笔试必背100个文化素养考点 距离教师资格证笔试还有30天,综合素质中的文化素养部分知识点真的很多,时间紧迫!我们整理了100个必背的文化素养考点,跟着重点背,效率更高! 备考工具: 化素养100考点 备考经验分享: 頧瑧《综合素质》: ✅ 科目一相对简单,选择题分值大。建议大家倍速刷网课,配合【学霸笔记】,然后刷题。 ✅ 先刷选择题,大题在中后期根据做题总结模板。 ✅ 文化素养部分可以适当放一放,性价比不高。 ✅ 作文可以直接用【综合素质作文模板】 頧瑧《教育知识与能力》: ✅ 建议先学科目二,刷网课,配合【学霸笔记】理解知识点。 ✅ 科目二知识点杂,不建议啃书,直接背【学霸笔记】。 ✅ 学有余力的可以自己整理框架,方便理解。 ✅ 简单题、判断题和论述题都需要背!可以找顺口溜背,速度快。 ✅ 考前一个月左右大量刷题,先刷真题选择题,后刷大题,最后刷冲刺卷/模拟卷/押题卷。 頧瑧《学科知识与教学能力》: ✅ 科目三虽然分初高中,但考察的重点和内容相似。 ✅ 刷完网课后刷题,把历年的真题都刷一遍。 ✅ 教学设计部分最好总结好自己的模板,到时候直接套用。 2023年教师资格证笔试备考工具都整理好了,各个科目都有,赶紧备考拿证吧!
华人作文大赛来啦! 大家好,华人作文大赛正式启动啦!这次大赛可是有深意的,旨在贯彻落实习近平总书记关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要指示,积极响应国家的战略部署,引导青年学生发现、学习并争做时代新人。简单来说,就是希望通过这次比赛,让同学们更好地认识自己的责任和使命,把个人的梦想融入到中国梦中。 大赛主题和写作要求 大赛的主题是“青春孕育无限希望,青年创造美好明天”。是不是感觉特别有力量?这次的关键词是“担当”,民族的梦想、时代使命、国家发展、人民期盼,全都呼唤着青年学生的担当精神。参赛者需要紧扣这个关键词进行写作,思辨类作品和文学类作品都可以参加。 参赛对象和流程袀 全国各地的高中(包括中专和职高)学生都可以参赛。大赛采取自愿参赛原则,学校可以组织集体参赛,学生也可以个人身份参赛。港澳台地区的学校如果感兴趣,可以先联系大赛组委会办公室。 大赛时间从即日起至2025年8月31日,分为初赛和决赛两个阶段。初赛原则上在大赛官方参赛系统中进行,参赛者在规定时限内上传作品即可;决赛形式为现场竞赛或线上限时竞赛。 奖项设置和评审安排 大赛设有一、二、三等奖和特等奖,学生奖项和教师奖项都有。表现突出的学校还可以获得优秀组织奖,相关工作人员也有优秀组织工作者奖。初赛阶段的作品由各校骨干教师初评,之后提交大赛评委会复评;决赛阶段的作品则由专家委员会进行评审。 结语 同学们,这可是一个展示自己才华的好机会!赶紧准备起来吧!希望大家都能在这次比赛中找到自己的力量,成为有担当的时代新人!加油!ꀀ
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