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以品味为话题的作文直播_亲近为话题的作文500字(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

以品味为话题的作文

六年级作文精选：5篇高分范文 𐟓š 六年级作文精选，助你轻松应对期末考试！以下是精选的几篇高分范文，快来看看吧！ 𐟎☧›š难忘的瞬间提示：“瞬间”在《现代汉语词典》中的解释是：一眨眼的工夫，转瞬之间。生活中有很多值得记录的瞬间，结合自己的生活体验，完成这次习作。要求：①把题目补充完整。②注意围绕中心意思选择材料，把重点内容写具体，情感真实。③书写工整，450字左右。 𐟓 记录难忘的生活时光的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐与梦想。作为一名六年级学生，逐步由幼稚走向成熟，小学生活永远值得我们好好珍藏、品味。回想起那一件事、一次活动、一个人、一个字、一个词、一句话……是那么地让人难以忘怀。请你把它记录下来，写一篇习作。要求围绕中心意思写清楚，把事情写具体，融入自己的感情，书写规范整洁。 𐟒ᠧ†解是沟通心灵的桥梁人与人之间需要理解，这样才能够解决矛盾，和谐共处。请以“理解”为话题，完成一篇习作。要求：中心明确，围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例写。条理清晰，内容具体，语句通顺，情感真实。题目自拟，书写工整，450字左右。习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名。 𐟓– 虚构的故事虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象。下面提供了两组环境和人物，请从中选择一组，展开丰富的想象，创编一个故事。环境①: 晚上空无一人的学校门口人物：工作认真负责的班主任赵老师丢三落四的李元急性子的李元妈妈环境②: 早上热闹的小区花园人物: 运动达人王艳王艳贪玩调皮的表弟严肃的保安叔叔 𐟎‰ 主题活动从下列材料中选择一组进行创编。要求：围绕中心意思展开丰富的想象，把活动过程写清楚，做到点面结合，既关注整个场景，又注意运用多种描写手法突出人物形象。主题: 拼搏、创新、传承场景: 运动会、科技节、社区中秋游园会人物: 团结一心的六1班、热情的观众、参与游园的小区居民、热情鼓励学生的赵老师、耐心指导学生的教练、腹有诗书的越越哥哥、敢想敢拼的越越、有想法、有创意的越越、“小迷糊”秀秀妹妹 𐟒ᠦˆ‘的座右铭你的座右铭是什么？是什么事让你对这句格言或名言有了深刻的感悟？请以该座右铭的内容作为本文的主题，写一篇习作，题目自拟。要求：①围绕中心意思选择事例。②不能出现考生的真实姓名。 𐟌𑠥œ覴𛥊褸�长 2023年已经过去，在这一年中，哪一个活动让你感受到自己的成长？要把活动场景写具体，写出自己成长中的感悟。要求：①把题目补充完整。②不能出现考生的真实姓名。快来选择你感兴趣的题目，按照要求完成习作吧！

𐟓月考总结：作文精选集𐟓š 𐟔 制造、精造、创造，审题精准，范文如“淬心铸魂，共襄大业”，展现匠心独运。 𐟒ᠦ料作文：有用vs无用，范文“有无相生，人生精彩”，探讨价值与意义。 𐟌 边界、融合、价值，范文“互融，势不可挡”，揭示时代潮流与个人成长。 𐟓– 读书话题作文，范文“书中三宝，助我成长”，分享阅读的力量与智慧。 𐟤” 知足和不满，范文“事能知足心常宽，懂得进取价更高”，探讨平衡之道。 𐟖‹️ 传承古诗词文化，范文“涵咏诗词，品味人生”，感受古典之美。 𐟎‰ 有仪式感的生活，范文“善哉善哉，行之仪式”，展现对生活的热爱与尊重。 𐟒ꠤ𛥥勦–—为底色，范文“青春与奋斗齐飞，时代共未来”，激励我们勇往直前。 𐟎ˆ 青春力行，范文“力行在左使命在右”，诠释青春的责任与担当。 𐟘Š 快乐为话题，范文“平淡生活，快乐人生”，传递积极心态与生活哲学。 𐟓ˆ “中学生压力”作文，范文“或可承受的学业之重”，探讨成长中的挑战与机遇。 ⏰ 快与慢，范文“慢下来，快发展”，探讨节奏与效率的平衡。 𐟌𑠥†…因和外力，范文“变幻的外力，曲折的成长”，揭示个人成长与外界影响的关系。 𐟏† 勇者是否无惧，范文“勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰”，探讨勇敢与谨慎的平衡。

𐟓š 高二上月考作文精选集 𐟓 𐟓– 高二上月的月考作文精选集，涵盖了多个主题，带你领略不同视角下的思考与表达。 1️⃣ 制造、精造、创造 𐟔砥☯𜚦Ž⨮襈›新与工艺的重要性。 𐟓 范文：淬心铸魂，共襄大业。 2️⃣ 材料作文：有用vs无用 𐟧頥☯𜚦Ž⨮褺‹物的价值与实用性。 𐟓 范文：有无相生，人生精彩。 3️⃣ 边界、融合、价值 𐟌 审题：探索不同领域之间的联系与价值。 𐟓 范文：互融，势不可挡。 4️⃣ 围绕“素”写作文 𐟌🠥☯𜚦Ž⨮袀œ素”字背后的深意。 𐟓 范文1：三千世界，“素”字当先。 𐟓 范文2：浮世多尘埃，真素品人生。 5️⃣ 窗子和镜子的话题 𐟪Ÿ 审题：探讨观察与反思的重要性。 𐟓 范文1：窗观天下，镜鉴自身。 𐟓 范文2：窥窗览世事，觅镜知我志。 6️⃣ 读书话题作文 𐟓š 审题：探讨阅读对个人成长的影响。 𐟓 范文：书中三宝，助我成长。 7️⃣ 知足和不满的关系 𐟒ᠥ☯𜚦Ž⨮觟娶𓤸Ž进取之间的平衡。 𐟓 范文：事能知足心常宽，懂得进取价更高。 8️⃣ 传承古诗词文化 𐟓œ 审题：探讨古典文化的传承与发扬。 𐟓 范文：涵咏诗词，品味人生。 9️⃣ 有仪式感的生活 𐟎‰ 审题：探讨生活中的仪式感与幸福感。 𐟓 范文1：善哉善哉，行之仪式。 𐟓 范文2：仪式之道，承古萌新。 𐟓 范文3：生活在仪式的渲染下绽放。 𐟔Ÿ 以奋斗为底色演讲稿 𐟏† 审题：探讨奋斗精神的重要性。 𐟓 范文：青春与奋斗齐飞，时代共未来一色。 1️⃣1️⃣ 青春力行 𐟏ƒ‍♂️ 审题：探讨青春活力与行动力的结合。 𐟓 范文：力行在左使命在右。 1️⃣2️⃣ 时代与职业生涯规划 𐟌Ÿ 审题：探讨如何在时代变迁中规划职业生涯。 𐟓 范文1：以不同的方式书写时代。 𐟓 范文2：所求即所愿。 𐟓 范文3：以尔初心，绘尔未来。 1️⃣3️⃣ 快乐为话题 𐟘Š 审题：探讨生活中的快乐与幸福感。 𐟓 范文1：平淡生活，快乐人生。 𐟓 范文2：淡泊以致快乐。 𐟓 范文3：享受过程，快乐自现。 1️⃣4️⃣ “中学生压力”作文 𐟏력☯𜚦Ž⨮褸�槔Ÿ面临的学习压力及其应对策略。 𐟓 范文1：或可承受的学业之重。 𐟓 范文2：压力的正解。 1️⃣5️⃣ 快与慢 ⏱️ 审题：探讨速度与效率之间的平衡。 𐟓 范文1：慢下来，快发展。 𐟓 范文2：慢见璞玉快显效率。 𐟓 范文3：以规律之舟载速度之帆。 1️⃣6️⃣ 内因和外力 𐟌𑠥☯𜚦Ž⨮褸ꤺ𚦈长中内外因素的影响。 𐟓 范文1：变幻的外力，曲折的成长。 𐟓 范文2：送我上青云。 1️⃣7️⃣ 勇者是否无惧 𐟦𘢀♂️ 审题：探讨勇气与恐惧之间的关系。 𐟓 范文：勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰。

1. 高考作文拿高分的秘密武器，2. 新版高考满分作文素材大公开，3. 作业帮教你如何写出打动阅卷老师的佳作距离高考还有不到一年的时间，无数学子正埋头苦读，争分夺秒地准备着人生中至关重要的一次考试。在众多科目中，语文作文因其主观性强而成为许多考生心中的一块硬骨头。毕竟，谁不想在考场上挥洒自如，用文字征服阅卷老师呢？今天，就让作业帮带你走进2025新版高考满分作文的世界，探索那些能让文章熠熠生辉的小技巧与素材，助你在考场上脱颖而出。 Firstly，要明白一点，好文章不是一蹴而就的，而是需要长期积累与反复打磨。平时多读经典名著，培养语感与文化底蕴，这无疑是打下坚实基础的第一步。另外，关注时事热点，学会从不同角度分析问题，能够让你的观点更加独到，论证更为有力。比如，在讨论环保议题时，不妨跳出传统思路，探讨科技发展与环境保护之间的平衡点，或者引用最新的科研成果来支撑论点，这样既新颖又能展现考生的视野与思考深度。 Secondly，掌握一些实用的写作技巧同样重要。譬如，在开头部分设置悬念或者提出一个引人深思的问题，能够迅速抓住读者的眼球；中间部分，则需条理清晰，论据充分，最好能运用比喻、排比等修辞手法来增强语言的表现力；结尾处，简洁有力地总结观点，并尝试留下一些想象空间，让文章余味悠长。此外，恰当地运用成语、俗语，不仅能使行文更加生动活泼，还能彰显考生的文化素养。再者，积累一些优秀的范文素材也不失为明智之举。从古至今，无数先贤留下了宝贵的文学遗产，无论是屈原的《离骚》，还是鲁迅的《呐喊》，抑或是当代作家的作品，都值得细细品味。同时，关注社会动态，收集当下热门话题的相关资料，如可持续发展、科技进步与伦理道德等，这些都能为你的作文增添时代气息。记住，好的素材如同珍珠，需要串连起来才能发光发热，因此，在日常学习中要有意识地将所见所闻转化为自己的知识储备，以备不时之需。别忘了，写作也是一种表达自我，展示个性的方式。每个人都有独特的经历与见解，将这份独特性融入文章之中，往往能给阅卷老师留下深刻印象。因此，在备考过程中，不妨多尝试不同的写作风格，找到最适合自己的那一种，让每一次练习都成为一次自我探索之旅。面对即将到来的挑战，希望每位考生都能够充满信心，用智慧与汗水浇灌出最美的文字之花。毕竟，在这场没有硝烟的战场上，真正能够打动人心的，永远是那份真诚与热爱。 #教育创作激励计划#

长沙湘郡培粹实验中学小升初语文暗考真题 𐟓š长沙湘郡培粹实验中学的小升初暗考语文试卷来啦！这份试卷涵盖了各种题型，适合在暑假期间进行练习。快来看看这些真题，为你的名校择优考试做好准备吧！ 𐟓–试卷内容： 1️⃣ 结合短文，解释文中加点词语的意思。 2️⃣ 用一句话概括3-6自然段的内容。 3️⃣ 找出文中的“鞋”是什么样的一双鞋，并用波浪线画出描写这双鞋的句子。 4️⃣ 品味句子中的加点词语，指出其表达效果。 5️⃣ 画出文中描写外婆神态的地方。 6️⃣ 理解文中画线句子的深层含义。 𐟓短文欣赏：外婆的爱 “何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 “今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”外婆笑着说。以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 𐟓作文题目：回首童年回首小学的童年生活，有成功的欢笑，也有失败的泪水；有友谊的温暖，也有师恩的烛照；有年少的张扬，也有如诗的梦想。童年的生活如翩翩飞舞的蝴蝶，随着茶花的清香渐渐远去。请你以“回首童年”为话题，恰当运用记叙、描写、抒情等表达方法，写一篇作文。要求：1️⃣ 把题目补充完整。2️⃣ 500字以上。3️⃣ 作文中不得出现真实姓名、校名。4️⃣ 除诗歌外，文体不限。

梅花的作文梅花冬天，当万物凋零，大地被白雪覆盖时，有一种花却傲然挺立在枝头，它就是梅花。梅花，以其独特的魅力，成为冬日里一道亮丽的风景线，更以其坚韧不屈的精神，赢得了无数人的赞美和敬仰。梅花的美，是娇艳而不妖娆的。它的花瓣细腻而精致，有的如燃烧的火焰，热烈而奔放；有的如堆积的大雪，纯洁而高雅。在冬日的阳光下，梅花更显得熠熠生辉，散发出淡淡的清香，让人心旷神怡。无论是红梅的热烈，还是白梅的纯洁，都让人为之倾倒。梅花的香，是清幽而淡雅的。它不像其他花朵那样香气扑鼻，而是需要细细品味，才能感受到那股沁人心脾的芬芳。这股香气，仿佛能穿透寒冷，直抵人心，让人在冬日里也能感受到温暖和希望。然而，梅花最让人敬佩的，还是它那坚韧不屈的精神。在严寒的冬季，当其他花朵都纷纷凋谢时，只有梅花依然挺立在枝头，与风雪抗争，傲然绽放。它不畏严寒，不惧风雪，用自己的坚强和毅力，诠释了生命的力量和尊严。这种精神，正是我们所需要学习和借鉴的。梅花还常被赋予了高洁、坚强和谦虚的品质。它不与百花争艳，独自在寒风中绽放，用自己的美丽和香气，为冬日增添了一抹生机和活力。这种品质，让我们看到了梅花的独特魅力，也让我们更加深刻地理解了生命的价值和意义。古往今来，无数文人墨客都用笔墨来赞美梅花。他们赞美梅花的美丽和香气，更赞美梅花的精神和品质。梅花，已经成为了一种文化符号，代表着坚韧、高洁和谦虚。在我看来，梅花不仅仅是一种花，更是一种精神、一种态度。它教会我们，无论面对多大的困难和挑战，都要保持坚强和毅力，用自己的勇气和智慧去战胜一切。同时，它也提醒我们，要保持一颗谦虚的心，不骄不躁，不断学习和进步。总之，梅花是一种值得我们深入了解和赞美的花朵。它的美丽、香气和精神，都让我们为之动容。让我们在欣赏梅花的同时，也学习梅花的精神和品质，为自己的人生增添一份坚韧和力量。 #搜索话题MCN合作计划#

“344语文作业模式”：谢小军作业设计课题组以贤雅作业提升教育质量在教育改革不断深入的当下，作业设计成为了提升教育质量的关键环节。谢小军作业设计课题组积极探索创新，推动“344语文作业模式”，以贤雅作业为载体，为语文教育质量的提升开辟了新路径。一、“344语文作业模式”的内涵 “344语文作业模式”中的“3”代表着作业设计的三个维度。第一个维度是知识与技能的巩固。语文学习离不开字词、语法、修辞等基础知识的掌握以及阅读、写作等基本技能的训练。课题组精心设计作业，确保学生在日常作业中能够扎实地巩固这些内容。例如，在字词练习方面，不是简单地重复抄写，而是通过语境填词、近义词辨析等富有挑战性的方式，加深学生对字词的理解和运用能力。第二个维度是思维能力的培养。语文不仅仅是知识的堆砌，更需要培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。在阅读作业中，设置问题引导学生深入思考文章的结构、主题、人物形象背后的意义，鼓励学生对文本提出自己的独特见解。在作文作业中，通过话题拓展、多角度立意等方式，激发学生的创新思维，让他们写出有思想深度的文章。第三个维度是文化素养的提升。语文承载着丰富的文化内涵，课题组的作业设计注重挖掘中国传统文化以及世界多元文化的元素。学生在学习古诗词时，不仅仅是背诵默写，还要了解诗词背后的历史文化背景、诗人的生平经历以及诗词所蕴含的哲学思想。同时，在课外阅读推荐中，也涵盖了不同文化背景下的经典文学作品，拓宽学生的文化视野。 “44”则分别从作业的类型和评价体系两个方面进行阐释。作业类型方面的四个类型包括基础型作业、拓展型作业、实践型作业和探究型作业。基础型作业是对课堂知识的直接巩固，如字词拼写、语法练习等。拓展型作业旨在拓宽学生的知识面，例如阅读课外经典文学片段并撰写读后感。实践型作业让语文走进生活，如组织学生进行戏剧表演，将课本中的故事搬上舞台，在这个过程中，学生不仅对文本有了更深刻的理解，还锻炼了口语表达能力和团队协作能力。探究型作业则鼓励学生针对某个语文现象或者文学问题进行深入研究，培养他们的自主学习能力和探索精神。在评价体系方面的四个要素涵盖了教师评价、学生自评、学生互评和家长评价。教师评价注重全面性和客观性，从知识掌握、思维发展、态度情感等多方面对学生的作业进行评价，同时给予针对性的建议和鼓励。学生自评让学生学会反思自己的学习过程和成果，发现自己的优点和不足，从而调整学习策略。学生互评则促进了学生之间的交流与学习，他们可以从不同的角度发现问题并相互借鉴。家长评价则从家庭学习环境和学生学习习惯等方面提供补充信息，形成家校共育的良好氛围。二、贤雅作业：教育质量提升的具体体现贤雅作业是“344语文作业模式”的具体呈现形式。贤，代表着贤能、贤德，作业内容注重培养学生的品德修养。在文学作品的选择上，会选取那些蕴含着高尚道德情操的篇章，如古代仁人志士的传记、现代充满正能量的散文等，通过阅读和分析这些作品，引导学生树立正确的价值观和人生观。雅，体现为高雅的文化品味。贤雅作业在设计上注重美感和文化内涵。从书法练习到古典诗词的赏析创作，从具有艺术气息的阅读手抄报制作到充满诗意的作文命题，都在潜移默化地提升学生的文化审美能力。例如，在书法练习作业中，学生不仅要把字写得工整规范，还要了解书法背后的文化底蕴，如不同字体的演变、书法大家的艺术风格等。这种贤雅作业在学生群体中产生了积极的反响。许多学生表示，他们不再觉得语文作业枯燥乏味，而是充满了乐趣和挑战。通过不同类型的作业，他们的语文综合能力得到了显著提高。在学校的语文考试中，学生的成绩普遍提升，特别是在阅读理解和作文等综合性较强的部分，学生的表现更为突出。同时，学生的文化素养和品德修养也在贤雅作业的熏陶下不断提升，校园内形成了良好的文化氛围。三、课题研究的影响与展望谢小军作业设计课题组的“344语文作业模式”及贤雅作业理念在教育界也引起了广泛的关注。周边学校纷纷前来取经学习，不少学校开始尝试在自己的语文教学中借鉴这种作业设计模式。教育专家也对这一课题给予了高度评价，认为它符合现代教育理念，为语文作业设计提供了可操作性强的范例。展望未来，课题组将继续深入研究和完善“344语文作业模式”。他们计划进一步优化作业内容，根据不同年级、不同学生的特点进行分层作业设计，让每个学生都能在作业中得到最适合自己的发展。同时，将加强与信息技术的融合，开发线上作业平台，提供更多元#大学第一课# 化的作业资源和互动方式，以适应教育信息化的发展趋势。在评价体系方面，也将引入更多的量化指标和大数据分析技术，使评价更加科学精准。

高考写作题目杂谈（二）很多“给话题”的写作题目也很好。我们说“好”，第一标准还是“清晰”，正如一扇窗子可供凭览，一块踏板任由腾跃、一个思维的原点纵开思维。至于前方开阔与否，无须担心。“一切景语皆情语”——我们的眼界有限；以生活为依托的写作题目，辐射的时空广袤无垠。例如江西卷的“脸”、四川卷的“问”、安徽卷的“读”。略感遗憾的是，这些题目在给出“话题”前，都加了一段提示材料。而这些材料有“蛇足”之嫌。例如，江西卷“脸”的提示材料： “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。完成这个话题，选材“人脸”，镜中面孔，自己的、他人的、当代的、历史的、现实里的、幻想中的、独影、群像……当然都可以。这年我在北京参加高考阅卷，浏览考生作文，像历年一样：司马迁、苏东坡特别忙。突发奇想，于是给很多地方的阅卷老师发邮件，征集到好多选材“苏东坡”的考场作文，这从一个侧面表明东坡先生在中华文化史上的崇高地位，与人们的亲和程度；也从另一角度说明了写作选材是不受题目限制的，也是题目限制不住的。有些作文片段，收录进当年的《阅卷纵横》。其中有一篇江西考场作文《品读东坡》，特别引起我的兴趣。作文开头是：读东坡年轻时候的脸，你会发现东坡风华正茂，策马纵洒，少年壮志当拿云；豪气冲天，把酒问月，一尊还酹江月；畅怀恣肆，把酒对歌，不肯白发唱黄鸡。东坡永远都是那么豪情，古来多少文人墨客，谁堪伯仲间…… 我不禁失笑。一张被苏小妹讪为“去年一滴相思泪，至今未流到腮边”的大长脸，居然被这位考生读出如许风华、豪气和豪情。显然这是把人物品性，自我感受，当作法国男士的“碧欧泉”，硬涂到了东坡脸上。得了满分——还好吧。事实，何必这样涂抹东坡的一张脸呢？全球热播的电视剧《大唐诗圣》称杜甫是“中国面孔”，余秋雨在《苏东坡突围》里也说苏东坡的作品是中国文人的通用电码。那么，苏轼的性格、抱负、诗文、书画、作为、遭际……不都是他的更鲜明的“脸”吗？如是，话题前的提示材料还有必要吗？当然，宋代没有“碧欧泉”，现在考场写作也无需“碧欧泉”。人有脸，树有皮，家有家规，国有国格。说他给老赵家丢脸了，是他败坏了老赵家的家风；说他给中国人丢脸了，是他污损了中国人的国格——这世上有没有“脸”的事物吗？万事万物都有脸。如果考生不能洞开思维，写熟悉的生活；只抱定镜子里面的面孔来写，或者把面孔涂抹乔装，那是写作教学的失职，犯不上写作题目越俎代庖。当年，江西另有一篇满分作文《暗香》，写的是故乡一条老巷的梅园。作文这样结尾：梅园的脸一点点鲜活，青春光彩也一点点游溢其中。正是这十年如故的暗香，让我再一次看到老巷年轻的脸庞。我走了，带走一衣清香。当我回首梅园，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，那张似曾相识的面庞，正绽放老巷特有的微笑，倾国倾城，永生难忘。这是写作教学的微笑和清香，也是写作教学的脸面和光彩。再例如四川卷《问》的提示材料：生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。又例如安徽卷《读》的提示材料：自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 一个“问”、一个“读”，是学生十二年学习生涯的行为主体。耳濡目染，亲力亲为，天天课堂，夜夜挑灯，还要提示？是担心考生不懂“问”和“读”吗？是担心考生没有相关的熟悉生活，还是诱导考生硬着头皮撞进不熟悉的生活，来为“碧欧泉”在考场促销呢？北京

在这个浮躁的时代，真正能够让人感受到温暖和坚韧的人，少之又少。然而，在我们的娱乐圈中，有这样一位卓越的女性，她就是伊能静。她不仅打破了年龄的桎梏，更以自己的经历和智慧，成为许多人心中的“内娱之光”。这位已迈入56岁的人生阶段的女艺人，依旧熠熠生辉，她的故事像是一本厚重的书，满载着智慧与勇气，值得每一个人细细品味。在2024年的某一天，伊能静以一种惊人的方式再次走进公众视野——她登上了国家新闻联播，这一瞬间让无数人为之振奋。她不是简单地分享工作与生活，而是传递了一种追梦的精神，让无形的勇气在屏幕另一端激荡开来。于是，我们不禁要问：是什么让她在众多明星中脱颖而出？她又是如何用自己的人生历程影响着一代又一代年轻人？事件一：伊能静登上新闻联播当伊能静站在镜头前，面对全国观众分享她的生活感悟时，她所传达的不仅仅是个人情感，更是一种对生活的热爱与坚持。她谈到自己的职业生涯，回顾了从18岁踏入娱乐圈以来的风风雨雨，伴随着岁月的洗礼，如何从初出茅庐的小姑娘，成长为一位成熟坚韧的女性。那一刻，不论是曾经的粉丝，还是不熟悉她的观众，似乎都能从她的话语中听到生活的真谛。 “人生不过是一场马拉松，重要的不是你起点有多高，而是你的坚持与努力。”这句简单却直击心灵的话，瞬间引发了网络强烈的共鸣。很多人开始转发这一片段，纷纷表示被她感染，以至于不久后，“伊能静”成为社交媒体上的热搜话题。事件二：小作文被称为考公范文而更为令人瞩目的，是她在征文比赛中写下的小作文。这篇小作文被评审委员会誉为“考公范文”，不仅展现了她深厚的文字功底，更传达了对生活的理解与哲思。在文章中，她以自己的亲身经历为例，用文字呈现追梦的过程和面对困难的心态。这种坦诚与自省，正是当今社会所需要的精神食粮。有人评论道：“伊能静的这篇小作文，就像是成千上万年轻人的心声，一种对未来的憧憬与渴望。”年轻的考生们纷纷表示，从她的文字中汲取到了力量，激励他们在即将到来的考试中，勇敢迎接挑战。如此一来，伊能静的影响力不仅体现在她的艺人身份上，更扩展到了社会的方方面面，她成为了年轻考生心中的榜样。社交媒体表现在社交媒体上，伊能静与粉丝之间的互动也展现了她真实而多面的性格。她不仅分享工作背后的故事，更贴心地记录着生活中的点滴。无论是煮饭时的小插曲，还是偶尔的绘画作品，她总能用简单的文字传达出深厚的情感。这样的她，无疑让人更感亲近。在一次直播中，她提到：“生活就像一幅画，每个人都可以选择自己的色彩。”这句话既是对年轻人的鼓励，也是对自己人生的总结。她用自己的行动告诉我们，岁月虽然无情，但唯有热爱生活，才能赋予生命真正的意义。公益活动此外，伊能静积极参与公益活动，也向社会传递了正能量。她用实际行动践行着“传递梦想”的理念，参与各类公益慈善活动，尤其是关注儿童教育和女性权益。在这些活动中，她不仅奉献了自己的时间，更通过自己的影响力，唤醒更多人对社会责任的意识。她曾说：“每个孩子都应该拥有值得期待的未来，而我们大人，有责任去为他们创造这样的机会。”她的一句承诺，把无数人的心紧紧连在了一起。正因为有了这一份信念，她的大爱无疆与无私奉献，成为了社会的典范。社会影响不可否认的是，伊能静的言论与作品为年轻人带来了希望与动力。她成为了社会文化的一部分，她的坚韧与智慧如同一盏明灯，照亮了不少前行路上迷惘的心灵。许多年轻人在她身上找到了奋斗的动力，感受到追梦的美好与艰辛。在一次校园演讲上，伊能静提到：“成功不是一蹴而就，而是不断努力的结果。我希望每一个追梦的人都不要放弃自己的目标。”这样的言辞，激励了无数学子，他们在追求梦想的路上更加坚定。结语 56岁的伊能静，犹如柳树般坚韧，又如玫瑰般优雅。她用自己的经历向我们展示了什么是真正的勇气与美丽。在这个快速变动的时代，少数人还能够保持初心，这本身就是一种力量。或许，”内娱之光“的称号并非夸张，而是对她真实人生的最好注解。她不仅是娱乐圈的璀璨明星，更是千万年轻人的心灵导师。任何时候，她的故事都能激励我们，绽放出最亮丽的花朵。或许，在未来的日子里，伊能静将继续用她的故事与力量，引领更多人追寻属于自己的梦想之光。亲爱的读者们，你们是否也曾在她的故事中找到过自己的影子呢？欢迎在评论区分享你的想法！

伊能静的这篇国庆小作文，堪称申论高级模版！刷小红书的时候被推送了伊能静的这篇笔记。因为前段时间写了挺多75周年的稿子，看见75周年就忍不住读了读。没想到啊，这位姐姐的小作文写的是真不错。从参会场景描述，接着用大大提到的对联引出话题，解释对联的个人理解，接着从国家联系到个人，再从个人的经历阐述来折射社会的变迁，也讲到了华人在海外大放异彩。接着回到场景，用升旗典礼来承接。结尾再次用大大的话点题。个人经历融入，既有真情实感，又有高度，还有满满正能量！??配上大会堂前的照片，这材料写的，材料姐忍不住想问一句：敢问祖上是不是山东人～再看看网友的评论，好了，话不多说，赶紧来欣赏一下原文：??以下是全文：今天是伟大的日子?? 昨晚怀着无比的荣幸之情，参加了“庆祝中华人民共和国成立75周年招待会”。许多好友都说在新闻联播上看到了伊能静，纷纷来问自己有没有看错。在会上，见到许多来自两岸三地的旧友，温暖又亲切。主席在讲话时提到了南岳衡山的对联：“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。” （这里用对联引出）这对联充满了深刻的人生哲理，激励每个人在实现目标和追求理想的道路上坚定不移。 “道”不仅指的是人生漫漫长路，更是象征着心中坚持的正道。在前行的过程中，尤其是在半途时，更需要我们加倍努力。实现目标或追求理想的开头可能相对容易，但在半途会遇到无数困难和挑战。而坚持和耐力始终是走向成功的必经之路。 “会心不远，要登绝顶莫辞劳”则提醒我们，成功并不遥远，只要保持正确的方向，勇敢攀登，不惧辛苦，就一定能达到顶峰。对联以登山为比喻，生动的传达了人生奋斗和追求正道的智慧。（分别用自己的理解来阐述“道”、”会心不远，要登绝顶莫辞劳“）这不仅是祖国的写照，也是每个人的人生缩影。我们的父辈从苦难中一路走来，梦想着为子孙后代创造幸福与和平。如今，孩子们不再需要经历体力上的劳苦，更多的是在科技创新的征途上奋进。从劳力的年代跨越到人工智能的时代，我们有幸见证了这一路变迁的奇迹。（这里介绍父辈到现在的科技变迁）这些年来，台北女子嫁给东北汉子，我们从台北改为定居上海，再到儿子毕业回国，我深刻体会到祖国的包容、多元和多样性。年轻的华人在海外各个领域大放异彩。在大会上，还很幸运地见到的奥运健儿们自信开朗；在科技前沿，华人不断创造奇迹；在时尚领域，华人新一代的品味与魅力同样备受瞩目。（这里通过自己这个个体来介绍海峡两岸，同时也讲述华人在海外大放光彩）离开大会堂时已是傍晚，长安街上车水马龙。大巴车驶过天安门前，我看到每条街口都有许多年轻人有序地排队。询问后才知道，他们是在等待参加清晨的升旗典礼，虽然隔着车窗听不到他们的声音，但那份炽热的生命力和对祖国的热爱，透过玻璃都能感受到他们的雀跃和期待。（回到开头的场景，用升旗仪式来做一个轮回的展示）七十五年仿若一瞬，如同长河逝水，无声无息却回响着时代的心跳。祖国在变，人也在变。变化的是生活和科技，不变的是那份深藏心底的热爱与追求。正如主席提到的对联所说：“会心不远，要登绝顶莫辞劳。”为了实现心中的美好愿景，我们都在坚持不懈地努力。今早我守在电视前观看国旗冉冉升起，全球的家人们也一起迎接朝阳的第一缕光辉，心中倍感激动和感动。我能想象在现场的每个人内心都洋溢着满满的骄傲，那是对过去的敬意，对现在的珍惜，以及对未来的期盼。（用对联再一次点题，全球华人共浴光辉，用过去、现在、未来，表达真挚的爱国情感）