我是个活泼的孩子作文下载_我是一个坚强的孩子作文300字(2024年12月最新版)
三年级上册语文范文详解,家长必看! 家长们,快来给孩子打印这些范文吧!让孩子在写作时有思路可循,轻松应对各种作文题目。 蠩☧考 《小画家》 《我的好朋友》 《我为他画像》 《人见人爱的他》 《助人为乐的他》 好词积累 炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻。 写作技巧 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 范文欣赏 《猜猜他是谁》 他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩得满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮。 第二单元作文:日记 日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。选材时要回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一件事是什么,今天最后悔的一件事是什么。通过回忆,就能找到好材料。日记格式包括:先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况;第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 第八单元作文:那次玩得真高兴 以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。可以以《给叮当猫贴尾巴》的游戏为例。开头可以用声音式开头:“往左不是的,是往右……”教室里的喊叫声此起彼伏,笑声不断。知道这是在干什么吗?这是我们在帮哆啦A梦找尾巴呢!正文要描写清楚游戏前、游戏中、游戏后的情景(结合细节描写动作、语言、心理描写)。结尾写游戏结果和感受。也可以写曾经玩过的一次游戏,介绍游戏名称、玩法、规则,以及什么时间、地点,和哪些人在一起玩的。重点写印象深刻的部分。既关注游戏时的整个场景,也注意同学的具体表现(神态、动作、语言)。最后写出游戏中(或游戏后)的感受和体会。
这就是我作文500字 这就是我 每个人都有自己的故事,而我的故事就藏在生活的点滴之中。有人说我开朗活泼,有人说我认真执着,这些都是我真实的一面。让我来给你介绍一下,这就是我。 从小,我就是一个充满好奇心的孩子。无论是在课堂上,还是在生活中,我总是对周围的一切充满了探索的渴望。我喜欢问问题,喜欢尝试新事物。每当看到书本中的奇妙世界,我的心中总会燃起无限的向往。正是这种好奇心,促使我在学习的道路上不断前行。我常常在书中寻找答案,沉浸在知识的海洋里,享受着探索的乐趣。✨ 我也有自己的爱好,尤其热爱绘画。每当我拿起画笔,仿佛整个世界都变得丰富多彩。我喜欢用色彩表达我的情感,将内心的想法通过画作展现出来。在我的作品中,你可以看到阳光、花朵、还有那永恒的梦想。绘画不仅让我感受到快乐,也让我学会了用心去观察生活中的美好。每一次的创作都是一次心灵的释放,让我更加懂得珍惜生活中的点滴。谟当然,生活中我也面临着许多挑战。有时候,学习压力会让我感到疲惫,特别是在考试前夕。面对这些困难,我选择了坚持和努力。每当我感到沮丧时,我就会提醒自己:“只要努力,就一定会有回报。”这样的信念一直支撑着我,让我勇敢面对每一个难关。ꢜ芊在朋友眼中,我是一个乐于助人的人。我总是乐意倾听他们的烦恼,并尽力给予支持。朋友们的信任让我倍感珍惜,我们之间的友情就像那暖暖的阳光,温暖而明亮。我相信,人与人之间的相互关心和支持,能让生活变得更加美好。 这就是我,一个热爱生活、勇于探索的普通女孩。我会继续在自己的道路上前行,追逐梦想,努力成为更好的自己。无论未来有多么不可预测,我都会带着好奇心和热情,迎接每一个新挑战。生活的旅程才刚刚开始,我期待着每一个精彩的瞬间! #搜索话题MCN合作计划#
香港小一新生功课量对比:妈妈们的真实体验 小A今年刚上小一,真是让我又喜又忧。他是个活泼的男孩,加上小B的活泼,家里简直像在演一出戏。从9月开学到现在,我的心情就没好过。以前我是个社交达人,现在最怕的就是同学聚会,家长们聚在一起,话题永远是孩子。聊什么?聊孩子有多厉害?作为“学渣”妈妈,我真想找个地缝钻进去。 不过,经过一个多月的观察和“探索”,我发现其实很多家长的心态都和我一样。大家都在焦虑,但也在努力适应。所以,我决定放轻松一点,喝杯奶茶,舒缓一下心情。 在这一个多月的时间里,我比较了一下香港不同学校的小一新生功课量和难度。 港岛南区某知名私立学校 这家学校刚开学就要求写短作文,真是让人惊叹。小一的学生字还不认全呢,这难度也太高了吧。 港岛南区知名国际学校 这里每周要求默写10个英文单词,相对轻松。不过他们开始练习写句子,而且在一个多月内要把汉语拼音全部学完,这种速度,家里没有个会英语的家长真是跟不上。 港岛北角某知名私立学校 这家学校三天一小考,七天一大考,英文比国际学校学得更深。一开学就要求默写句子和单词。老师非常负责,但这对家长来说真是挑战。几个家长朋友都说,被逼得都想转学了。 总之,大家都不容易。希望这些分享能减轻一些大家的焦虑,毕竟,孩子的学习之路才刚刚开始。ꀀ
我的“自画像”,四年级下册满分作文分享 大家好,今天我要给大家画一幅“自画像”。我是个黝黑皮肤的小伙子,眼睛大大的,身高一米四五,不胖不瘦,这就是我啦! 外貌描述 首先,我的皮肤是那种健康的黝黑色,可能是因为经常晒太阳的原因吧。眼睛大大的,看起来特别有神。身高一米四五,身材不胖不瘦,刚刚好。 性格特点 我是个比较活泼的孩子,爱动爱思考。喜欢和小伙伴们一起玩,打篮球、踢足球、跑步……反正只要是运动我都喜欢。每次和小伙伴们在一起玩,我都特别开心。 学习情况 在学习上,我比较喜欢数学和科学。数学题总是能让我陷入思考,解决一个难题后的成就感让我特别满足。科学则是因为我对自然世界充满了好奇心,每次实验都能让我兴奋不已。 爱好与梦想 芩䤺运动和学习,我还特别喜欢画画和音乐。每次画画都能让我忘记烦恼,音乐则能让我心情愉悦。我的梦想是成为一名画家和音乐家,虽然现在离这个目标还很远,但我会努力实现的。 总结 总的来说,我是一个阳光、活泼、爱运动、爱学习的小男孩。希望这幅“自画像”能让大家更好地了解我。谢谢大家! 这就是我,一个四年级的小学生,希望大家喜欢我的“自画像”!
谟鰟检我的家庭》~宸哥的温馨作文 宸哥的作文《我的家庭》真是让人欣慰,看到了他的成长和进步。孩子是我们生活中最珍贵的存在,无论何时何地,都希望他们能感受到爱与温暖。 作文内容: 我有一个幸福又有趣的家,家里的每个成员都有一个动物名字。首先,我是个活泼的猴子,喜欢打篮球,投篮百发百中;踢足球也很厉害。 颀력戥戦䩦饇归,是我们家的老大,总是最后一个到家。爸爸则是个老出差的人,不仅责任心强,而且胆识过人。 ⠦还喜欢玩过山车和大钟,样样精通。我们这个“动物园”里还有一只“老狐狸”,她不服老,经常展示年轻与活力。 ᠦ们家的动物园成员互相爱护,真是一个温馨的小家庭。四口之家,20㗲0=400,和谐美满。
二升三作文秘籍,每日练笔! 从看图写话到写作文,孩子们需要一段时间来适应。暑假期间,每天在家里进行仿写小练笔,开学后就能轻松应对写作任务啦! 第8天:写人的性格 学习写作技巧,仿写句子 积累形容性格的词汇 冰雪聪明:形容人聪明非凡。 活泼好动:生动自然,外向活泼。 孝顺体贴:对长辈孝敬顺从,关心照顾长辈。 秀外慧中:外表秀美,内心聪明。 心地善良:有道德、德行好,慈善。 忠厚老实:为人忠诚宽厚。 例句:他有一个冰雪聪明的孙女和一个活泼好动的孙子,还有一个秀外慧中的儿媳。 用比喻句来形容人的性格 例句:他有一个像猴子一样活泼好动的孙子。 小练笔 运用上面的技巧,写一段描写你的亲人或好朋友性格的句子。 品好文 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 仿范文 丁丁是我的好朋友,他特别心软、善良,每次看到乞丐那可怜巴巴的样子,都忍不住要从自己的零花钱中拿出一些给他们。 第30天:如何写竹子 学习写作技巧,仿写句子 写一写竹子的生长方式 例:有笋才有竹。竹子的根在地下延伸,会长出许多竹笋,竹笋长大了就成了竹子。 从竹子的用途这一角度来写竹子 例句:竹子不可以吃,竹笋可以吃,非常鲜美可口。 用一些词来形容竹子 如:笔直修长、四季常青等。 例句:公园里的竹子笔直修长,像一个个站岗放哨的士兵。 小练笔 运用上面的技巧,写一段描写竹子的句子。 品好文 雷公公的鼓敲得更响了,春雨姑娘的雨丝洒得更密了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一钻,再用力一挺,哈!石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 仿范文 竹子喜爱温暖潮湿的环境,在我国主要生长在南方地区,竹子四季青翠,傲雪凌霜,而且用途多多,不仅可以用来做家具,还可以治病呢。 通过这些小练笔,孩子们可以逐渐掌握写作的技巧,提高自己的写作能力。加油吧!ꀀ
她是一位高中孩子的母亲,之前因为孩子成绩焦虑不已,但现在淡定无比。 她说她,从小到大,都对孩子成绩不满意。 孩子的数学太差了,曾经多次不及格,这样的孩子,注定前途是堪忧的。 她多次打骂孩子,孩子却没有进步,也让她越来越灰心了。 一次偶然的机会,她找我看了孩子的学业盘。 发现,原来她并不了解孩子。 孩子的记忆力很出众,作文写得好,英语也学的很不错。 孩子性格开朗活泼,爱说爱笑,还多次获得过演讲比赛的冠军。 孩子这么多优点,却一直被她忽视。 她也明白了,一位合格的家长并不是一味挑孩子的毛病,而是注重发掘孩子的特长。 自己的孩子是有那么多优点、那么优秀,也不会再忽略孩子的情况和感受了。 如今孩子明年就高考了,她对孩子充满信心,相信孩子能考出满意的分数,报考适合的专业,拥有美好的未来。 11 孩子刚上高中一个月,就要求退学,到底出了什么事? 我看了一下孩子的盘,孩子从小就非常内向、懂事,他对父母非常顺从,从不会直接表达自己内心想法。 父母对孩子非常严厉,一直对他学习方面有高要求,孩子虽然很辛苦,也努力忍受了。 其实孩子初三时已经非常疲惫,偏偏父母还将他跟亲戚家孩子作比较,让他惶惶不可终日。 孩子顺利考入了高中,只有劫后余生的庆幸。 孩子上了高中后,发现学业越来越重,加上原本的心理压力,情绪终于失控了。 这种情况下,父母要多安抚孩子,不要再继续向孩子施压。 人只有在感觉安全和有爱的氛围中,才会想要努力和进步。 孩子整日生活在恐慌和压力下,哪还有精力完成学业?
变形记作文变成路灯 热闹的街道上,行人络绎不绝,大家或边走边聊,或在公园里悠闲地散步。我,一盏路灯,静静地伫立在放学回家的路上,看着这一切,心中不禁有些羡慕。 𖢀♂️独自走在回家的路上,我望着那盏路灯,心中不禁想:如果我是它,那该有多有趣呢?于是,我开始了我的变形之旅。 ᦈ变成了一盏路灯,独自站在放学的路上。那一刻,我感觉自己仿佛变得无比高大,仿佛能俯瞰整个街道。我看着行人来来往往,心中充满了新奇和期待。 早晨的街道上,散步的老年人、活泼的孩子们、忙碌的上班族……每个人都显得那么忙碌,而我却能静静地观察他们,感受这座城市的脉动。 𖤸只小狗欢快地跑来,它洁白的鞋子在街道上留下了一串串小脚印。我看着这些小脚印,心中充满了温暖和感动。 午后,阳光透过树叶洒在街道上,形成一片片光斑。我静静地站在那里,感受着阳光的温暖和街道的热闹。这一刻,我仿佛与世界融为一体。 夜晚降临,街道上的灯光亮起,形成一片璀璨的夜景。我静静地照亮着行人回家的路,心中充满了满足和幸福。 在这盏路灯的奇妙旅程中,我体验了不同的人生和感受。从早上的宁静到夜晚的繁华,每一刻都充满了惊喜和感动。如果你也想体验这样的旅程,不妨试试变成一盏路灯,看看周围的世界吧!
三年级思维导图:如何写好《猜猜他是谁》 第一次尝试做思维导图,真是尽力了!今天陪孩子一起做同步作文,刚接触作文的孩子写得有点“流水账”。慢慢来,多写多练吧。 2024年10月6日 第一单元 重点提示 写外貌,用上比喻 写事例要形象,从语言和动作描写 ️ 开头写法 直接描述:同学们,今天我们来玩一个猜猜他是谁的游戏吧! 提问式:相信大家都有自己的好朋友,我也不例外。你能猜出她是谁吗? 说明式:今天我想给大家介绍我的一位同学,大家通过以下三个方面来猜一猜吧。 中间部分 写外貌找不同:可以从发型、身材、衣着等方面描述。比如,“她有一头乌黑的长发,身材苗条,喜欢穿粉色的衣服。” 性格+事例+爱好:描述同学的性格特点、具体事例和爱好。例如,“她是一个活泼开朗的女孩,喜欢唱歌和跳舞。” 结尾写法 写同学或他人对她的评价,略引一分。比如,“同学们都说她是一个爱笑的小女孩,大家都喜欢和她一起玩。” 激趣提问式:你也可以试试这种方式,比如,“你们知道他是谁吗?他就是这么鲜活的一个同学,你一定知道他是谁了对吗?” 第一次做思维导图,真是收获满满!希望这篇思维导图能帮到大家。
这本书帮你搞定小学生作文! 曾经,我是个文科生,总觉得语文是最不需要补课的科目,比数学和物理有趣多了。然而,现实给了我一记响亮的耳光——我的儿子让我明白了什么是“作文恐惧症”。 밟밟밟능襰试了各种补习班和提分方法后,我决定亲自上阵。我在网上搜罗了一大堆提升小学生作文的方法,买了无数的作文选和杂志。直到我发现了这本书,以及用书中的方法帮助儿子写了几篇高分作文,才终于看到了希望。 这本书对我帮助巨大: 首先,它非常接地气!𑊨🙦줹槉멀合那些急需解决具体问题的家长。从看图说话开始,教你怎么分段、怎么写够三百字、遇到不会写的字怎么办……原本觉得毫无头绪的问题,被她抽丝剥茧,一条一条娓娓道来,瞬间找到了方法论。 其次,效果肉眼可见! 书里以具体的作文题为例来讲解怎么写好它,而这些作文题都是语文书里习作练习的常用题目。 例如,以“妈妈”这个主题为例,书中的方法是,避免将妈妈写成“家政人员”。虽然现在很多妈妈都有工作和事业,但与孩子相处的部分,往往还是侧重吃喝拉撒或者学习,孩子写起来未免落入俗套。我和儿子一起头脑风暴,寻找妈妈身上的性格特点,然后围绕这个特点写两个小故事充分渲染。最后,这篇《我的活泼妈妈》成为儿子第一篇被老师表扬加星的作文。 有过这次成功的经历后,儿子的作文恐惧症就好多了。那之后的一段时间,他常常拉我一起头脑风暴,分析题目,讨论框架。几次之后就不再需要我的帮助了。虽然作文也不是每次都得高分,但太跑题或者重写的情况基本没有,偶尔还能写出不错的“佳作”。 书的后半部分更适合高年级的孩子,教他们如何写抽象的东西,比如意义、爱,以及童话与科幻等题材。童话、科幻这种题材,讲真我自己也很怕…… 颀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀梀�
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