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内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

有趣事情的作文

二年级语文看图写话：误会大冒险 𐟓š 这个看图写话的题目真是让人哭笑不得！一开始，孩子根本不知道发生了什么，看了好几遍才搞清楚。 𐟑袀𐟑栨�퐥…ˆ说，再修改，最后抄写。这个方法真的很有效，孩子写作文的速度也提高了不少！ 𐟎蠧œ‹看这幅图，父子之间到底发生了什么有趣的事情呢？儿子误会了什么？他是怎么做的？猜猜第三幅图的内容，把故事写完整。 𐟍𓠵3第六单元A卷的题目真是让人捉摸不透。小怕、尧主卓、大桶水、瞬间、探出头、间怎、字宇才知道这些词到底是什么意思？ 𐟔堦œ€后才知道，原来是爸爸在炒菜，冒出了烟。真是一场滑稽的误会！

暑假趣事作文400字左右 𐟘Ž暑假总是充满了各种有趣的事情，那怎么把这些趣事写成一篇 400 字左右的作文呢𐟧？下面我就来分享一下我的经验哦𐟘ƒ。 𐟎ˆ开头可以用一个引人入胜的方式引出暑假趣事𐟑€。比如 “暑假就像一个神奇的魔法盒子，一打开，就蹦出了无数欢乐的时光✨。其中有一件事，让我至今想起来都忍不住哈哈大笑𐟘†。” 这样的开头能一下子勾起读者的好奇心，想知道到底是什么趣事𐟘Ž。 𐟒椸�𔩃襈†要详细描述这件趣事的经过𐟧。比如说你去海边玩的趣事，“那天，我和家人一起去了海边𐟌Š。金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，就像铺满了金子一样𐟌Ÿ。我迫不及待地冲向大海，海浪一个接一个地涌来，拍打着我的脚丫，凉凉的、痒痒的，感觉特别舒服𐟘œ。我还在沙滩上堆了一个大大的城堡𐟏𐯼Œ找了许多漂亮的贝壳来装饰它。看着自己的杰作，心里充满了成就感𐟎‰。” 这里要把你在海边的活动、看到的景色、感受到的心情都写出来，让读者仿佛也能身临其境感受到那份快乐𐟒–。 𐟔奦‚果是写和小伙伴一起做游戏的趣事，就可以描述游戏的规则和过程。 “我们玩了一个叫‘捉迷藏’的游戏𐟎‚我先躲起来，找了一个很隐蔽的地方，心里既紧张又兴奋，生怕被小伙伴找到𐟘“。可是他们太聪明了，最后还是找到了我，大家都笑得前仰后合𐟘„。然后轮到我去找他们，我仔细地观察着每一个角落，终于也把他们都找了出来，那种胜利的喜悦真的难以言表𐟒ꣀ‚” 通过这样的描述，让读者能感受到游戏的乐趣和你们之间的友谊𐟘Ž。 𐟘Ž在描述趣事的过程中，可以适当运用一些比喻、拟人等修辞手法，让作文更加生动有趣𐟘œ。比如 “海浪像调皮的孩子，不停地追逐着我”，这样会让作文更有文采哦𐟒–。 𐟘ƒ结尾部分要简单总结一下这件趣事给你带来的感受或者收获𐟘‰。比如 “这个暑假在海边度过的一天，让我感受到了大自然的美丽和和小伙伴们在一起的快乐。这将是我暑假里最美好的回忆之一，我会永远珍藏在心里𐟒•。” #暑假# #作文写作# #暑假生活#

𐟌Ÿ想象力的奥秘：三下习作奇妙的探索之旅𐟚€ 𐟌🣀Š藏在草丛中的星星》《小树的心思》 𐟓习作方法： 1️⃣ 围绕事物特点，展开想象。在想象的过程中，要关注所写事物与想象事物之间的联系。通过围绕事物的特点进行想象，可以让故事更加自然、合理。 2️⃣ 打破常规思维，大胆创新。常规思维下不可能发生的事情，通过反向想象可以变为现实。这种逆向思维能让想象更加有趣，创作出意想不到的神奇故事。 3️⃣ 赋予事物人的特点，让故事更生动。在童话故事中，动植物都可以说话，种子可以旅行，星星可以飞到地上找朋友。在写作时，赋予角色人的特点，会让作文更加有趣。

暑假语文学习计划，开学轻松拿高分！暑假是提升语文水平的好时机，制定一个科学的语文学习计划，可以让你的语文成绩在开学后名列前茅。以下是一些具体的建议： 𐟓– 阅读名著：利用暑假时间，阅读一些初中必读的名著，扩大阅读量和阅读广度，提升阅读能力和文学素养。 𐟓 记录生活：暑假期间，不妨记录一些有趣的事情，这样不仅可以积累写作素材，还能提升你的文笔。多找一些写作指导或者参加写作班也是很有帮助的。写完作文后，记得找老师批改，找出不足并改进。 𐟓š 预习古诗和文言文：提前预习下学期的古诗和文言文，预习完一篇课文后，可以通过背诵或者练习填空等方式来巩固。总之，暑假语文学习计划要合理科学，逐步提高自己的语文水平。记住：暑假有多努力，开学就有多轻松！

【别不信！托福作文跑题了，ETS也追着你给高分！】ETS为了应对本次改革，在自己的官网上放出了28篇学术讨论写作的样题，已经有各位无花果发现了一个特别有趣的事情，就是把一篇作文的答案，当写到另外一篇里面的时候，其实分数是不会有变化的。

四年级语文游戏作文指导：轻松掌握写作技巧今天我们来聊聊四年级上册第六单元的同步习作——《记一次游戏》。写作其实并不难，只要掌握了方法和技巧，写作就会变得非常简单。 𐟎ˆ 技巧一：明确游戏主题首先，我们要明确这次习作的主题——记一次游戏。这个题目告诉我们，我们需要写一篇关于游戏的作文。所以，我们要选择一个你熟悉的游戏来写，这样写起来会更得心应手。 𐟎ˆ 技巧二：描述游戏过程接下来，我们要详细描述游戏的过程。这个部分需要你仔细回忆游戏的具体步骤和细节。比如，游戏是怎么开始的？有哪些关键环节？你和其他玩家是怎么互动的？这些都需要你一一写清楚。 𐟎ˆ 技巧三：表达游戏感受最后，我们要表达你在游戏中的感受。这个部分可以写你在游戏中遇到的有趣事情，或者你从游戏中获得的一些启示。比如，你学到了什么新技能？或者你从游戏中得到了哪些快乐？希望这些技巧能帮助你更好地完成这次习作。记得多练习，多写多改，相信你一定能写出一篇优秀的作文！加油！𐟒ꀀ

《作文九问（基础篇）》实用写作技巧全解析 𐟓– 一问：没内容可写怎么办？——找到写作灵感的小妙招制造一些特别的事情：比如去尝试新事物，体验不同的生活。把日常小事放大写：鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。写心情：即使没有特别的事情，也可以写下当天的感受。打造自己的“吉尼斯”：记录一些别人不知道的有趣事情。看到什么写什么：随时随地记录下看到的有趣事物。 𐟓 二问：开不了头怎么办？——学会写好开头的技巧避免使用“有一天”：尽量不用这个词，或者换个位置，变成环境描写。题目往下移：在开头出现题目中的关键词。中间挖一段补上前：先写一次，再在中间补充。直接写高潮：从精彩的部分开始。写名言般的句子：用上对称的句子、意味深长的句子，或者用上好的比喻。动作连续写：用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。动作分开写：用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。遇到“很”“非常”想一想：这两个词可以换成更具体的描述。写到“终于”停一停：不要急着继续写，停下来想想。不用成语：尽量用具体的描述。五官轮番上：用五官感受来描述。按顺序写：按一定的顺序把整件事写具体。细节细节细节：围绕中心，添加细节。联想联想联想：回忆与当时或眼前有关的情景。 𐟗㯸三问：语句磕磕巴巴怎么办？——让语言更通顺的小技巧字数三、四、五：写短句，不要过长。用对称句：对称的句子读起来更顺。少用“然后”“我”“地”：这些词用多了会让句子显得啰嗦。 𐟎蠥››问：总写陈词滥调怎么办？——写出有创意的文字取个特别的题目：让题目引发好奇心。用不一样的比喻：让比喻更有趣。有个性的语言：用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。选材有个性：选择别人不常用的素材。 𐟧 五问：中心混乱怎么办？——突出中心的技巧直接说出来：简短、有“名言”那味、点到为止。借别人的嘴巴说出来：通过别人的话来突出中心。打死我也不“说”：用其他方式表达，比如用标点符号。用特别的结尾方式：用上5种标点符号。一句话出现3次：强调某个观点。 𐟑€ 六问：不会写外貌怎么办？——学会描写外貌的技巧写外貌不用“有”：直接写器官、人体部分。写外貌就用“有”：突出最有特点的部分。写外貌多用“像”：用比喻来描写。 𐟗㯸七问：不会写对话怎么办？——掌握对话描写的技巧写“说”不出现“说”：用其他字代替，或者用人物动作、神态代替。什么人说什么话：不同的人有不同的说话方式。人物说话太长就打断它：对话超过3次要注意提示语位置的变化。有些对话不必写：不是所有的对话都需要写下来。 𐟧 八问：不会写心理怎么办？——掌握心理描写的技巧写“想”不出现“想”：用其他方式表达。学会用“好像在说”：通过人物的语言来描写心理活动。两个小人别打架：不要让两个小人互相打架，保持平衡。

如何让高中漫画作文更有趣？ 𐟎蠥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘们来聊聊如何让高中漫画类作文更有灵气！ 𐟑€ 首先，仔细观察漫画中的每一个细节，弄清楚画面的整体含义，找出画面的主体部分。比如，如果你看到一个人在骑自行车，那么这个人就是画面的主体。 𐟒�Ž夸‹来，进行合理的想象。看到画面时，要让它“动”起来，形成一个完整的小故事。比如，看到一个人在骑自行车，你可以想象他在回家的路上，遇到了什么有趣的事情。 𐟓š 把静止的画面“活动化”，把平面的事物“立体化”。但要注意，想象不是盲目的，要有目的，不能脱离画面随意发挥。 𐟌 还可以把画面与当今社会上能够引起我们反思的现象或者未来趋势联系起来。比如，看到一幅关于环保的漫画，你可以联想到当前的环境问题，以及未来可能的解决方案。 𐟒Œ 作文不仅仅是一篇文章，更是一种情感的流露，是对现实的思考，对未来的憧憬和过去的反思。所以，快拿起你的笔，开始写作吧！

五年级暑假生活作文：我的夏日探险记暑假，真是个让人心旷神怡的季节啊！在这个炎热的夏天，我经历了很多有趣的事情，仿佛走进了一个五彩斑斓的童话世界。 𐟌𞠧軧”𐤸Ž远处的山记得有一次，我和小伙伴们在绿油油的稻田边玩耍，远远望去，水墨画般的山峦映入眼帘。我们好奇地探索着这片未知的土地，发现了许多新朋友——蝴蝶和青蛙。每次探险都让我感到无比的兴奋和快乐。 𐟌🠨‡꧄𖧚„奥秘暑假里，我和家人一起去了乡下，体验了一段难忘的乡下生活。每天早上，我都会陪着外婆一起做家务，帮着准备食物。在这个过程中，我更加深刻地体会到了外婆的辛勤付出和汗水。这段经历让我更加珍惜食物，也让我更加懂得感恩。 𐟏ᠥŠ𓤽œ的艰辛在乡下，我还体验了劳作的艰辛。有一次，我和家人一起收割稻谷，虽然过程很辛苦，但看到那一片片金黄的稻谷，所有的疲惫都烟消云散了。这次经历让我明白了劳动的价值和收获的喜悦。 𐟌𚠦š‘假的最后几天暑假快要结束的时候，我和家人一起做了很多事情。我们一起打扫卫生、整理书籍、准备新学期的用品。这个过程中，我感受到了家的温暖和亲情的珍贵。这个暑假，我收获了很多宝贵的经验和美好的回忆。总的来说，这个暑假让我感受到了大自然的美丽、劳动的艰辛和亲情的珍贵。我相信，这些经历会成为我人生中最宝贵的财富之一。

在职场中，把事情说清楚是一种稀缺技能最近看到一个有趣的观点，为什么国内职场更喜欢用群聊而不是邮件？原因很简单，很多人根本不具备“严肃思考后把一个事情的前因后果说清楚”的能力。用群聊，是因为大家只能在反复的对话中逐渐把观点表达清楚。 “把事情说明白”在职场上其实是一种稀缺能力。这不仅仅是表达能力的问题，背后还有三层要求：信息理解：首先要理解事情本身。信息处理：包括筛选和整合信息。信息表达：有逻辑地以一种照顾听众的方式传达信息。所谓的词藻、情绪、亮点、故事性等，只是锦上添花。真正重要的是逻辑和听众。逻辑：中国人缺失的逻辑训练 𐟧 我从小到大写了不少字，但从没真正接受过逻辑写作训练。直到考雅思时，才发现自己在这方面有多欠缺。雅思作文考了多次才上7分，关键在于coherence & cohesion（逻辑与衔接）。看了很多范文、练习了很多次后，我才明白，一篇合格的议论文需要清晰的结构和句间词间关系，一定要用好用对衔接词，包括连词（because/but等）和代词（this/which等），否则信息是分散的。很多人写东西容易前言不搭后语，这是因为我们从小到大一直缺乏逻辑写作训练。初高中应试写作最看重的是举例论证，而非逻辑推演，在乎的是积累大量素材案例后把名人名言、历史人物堆砌。另一方面，汉语是弱逻辑强语境的语言，但这并不意味着使用汉语不需要讲逻辑，相反更应该keep it in mind，很多逻辑词是通过创造语境而“隐形存在”。听众：先有听众，后有表达 𐟑‚ 在职场中，在乎听众、避免自说自话非常重要。进入大厂后，我发现很多资深同事在汇报时虽然信息翔实，但领导却眉头紧皱，需要领导不断反问才能搞清楚信息，这就是因为没有和听众建立同频的语境。每一次沟通，我觉得可以从以下三点使表达变得听众友好：听众的认知程度：是否需要更多前置信息。听众的信息接收偏好：包括节奏和信息密度。对于听众而言，是否可以通过增加提示词、引子性语言、总结性语言、重复性强调、关键词解释等，来讲一个更动听和清晰的故事。总之，“把事情说明白”不仅仅是一个表达能力的问题，背后还有三层深层次的要求。希望大家都能在职场上不断提升自己的表达能力，成为一个受欢迎的职场人。

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