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写电脑作文前沿信息_写电脑作文结尾英语(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

写电脑作文

小时候我最害怕写作文，没想到今天却成了一名内容创业者。人生就是这样，有太多你想不到。这篇提笔之前，我并不知道要写什么，今天很忙还未来得及整理思绪。只知道，要打开电脑，写起来。过去四年来，一直在写文案、教文案。做得不错，很多学员收获了好结果，我收获了认可。也曾有过满足，且下意识觉得单纯写作并不在我的业务范畴之内，即使曾几度憧憬着能写出治愈人心，直击心灵的文字。这个想法并非突然，因受老爸影响，文字和表达在我几岁时便喜欢上了，它们一直躲在我内心深处小小角落。最近读了很多好文字，如饥似渴，伴随的是内心沉睡想法的觉醒。近俩月也时常在想，若早一些精进写作能力，提升创作能力，而非在原地打转，文字感染力或许会比现在强很多。从小到大，一直遵循内心做抉择，内心告诉我，精进写作能力现在就是最好的时候。未来，我会把小红书当成写作练习册。老本行不会丢，发朋友圈和文案经验依旧会分享，除此之外，也会通过文字用心写下我的故事、思考，以及验证有效的提升写作的方法。当然，更希望能够尝试更多风格，冲破枷锁。文字有边界，思维没有。写作的浩瀚世界，希望你我都能在这里找到属于自己的位置。写作的浩瀚世界，要银河，不要迎合。我们一起加油～ #李老板的私域实战思考# #我的写作日常# #成长#

中美基础教育差异：从写作文到写论文的转变在探索中美基础教育的差异时，我发现美国的教育更加注重学生的探索性学习，而中国的教育则更多地以命题为基础。这在学习写作方面表现得尤为明显。在发达国家，中学生的作业主要是写论文，围绕一个大的主题展开，通过自己检索数据、整合资料，提出个人观点，完成类似科学论文的写作过程。当然，最后还需要进行语言查重，确保文章是用“自己的话”表达的。然而，由于之前社会发展水平的差距，国内的数据检索需要建立在基础设备如电脑和互联网的基础上。因此，我们的写作更多是论述性质的，阐明观点并具备一定的逻辑性，但所举事例都是建立在已知基础上的，缺乏主动探索、发现新事物的过程。不过，随着国内社会发展的进步，现在已经到了可以普及主动探索和学习式基础教育的阶段。让中学生逐步接触论文的写作模式是时候了。通过写论文，不仅能培养思考和表达能力，还能拓宽视野，发现新的领域。𐟚€𐟒ኊ是时候给中学生们一个更广阔的学习舞台，让他们展示才华和独到见解！𐟒ꢜ覕⤺Ž挑战，勇于探索，让我们的中学生在探索中发现个人的兴趣，开创属于他们的未来！𐟔尟ŒŸ

对着电脑写不出来的时候，就关上电脑，开口说话。说顺了，再打开电脑开始写。小朋友写作文也可以参考这个思路。

那些年，我追过的偶像们 𐟌Ÿ 今天情人节，虽然没人约，没有烛光晚餐，更没有礼物，但是有我老妈端到床头的一盘饺子，然后操着一口家乡话十分霸气的说道：你给我吃了它，又说不吃不吃的！吓得我把本想说的话吞回去，开吃……边吃边坐床上码字吧，毕竟在我的文字里，还可以与爱我的宝宝们相遇。今天跟你们聊聊我曾经追过的偶像们。偶像前传：与许多人一样，从进入学校开始，就被老师问，还被要求写到作文里的避不开的话题之一就是：你长大想做什么（人）？那个时候的我能知道的就是老师、医生、科学家，这覆盖了我们认知的整个小宇宙。当然同学们当时最熟悉的是农民，因为都是土生土长的农家孩子，但是没人敢写，因为家长从小就教育你要好好读书，那就不用种地了，找一份风吹不着雨打不着的工作，就像村东头老王家的孩子，人家上那个大学，天天坐办公室，看电脑（看电脑这活基本是初中以后才描绘出来的工作场景），但是具体坐在办公室里干点啥，没人说得清，起码当时我身边人是没办法告诉我的。那究竟我长大要做点啥？在我上小学的前几年里，我只知道我不做老师！而且这个想法贯穿了我人生前二十几年，以至于后来被调剂到师范学院的教育行业真的觉得命运有点讽刺。心里不想，嘴上却不能说，还要在作文里写“我长大的愿望是做一名园丁”，还常被评为优秀作文，长大后才体会搭配人生自欺欺人的时刻很多，这可能就是自欺欺人的开始吧。偶像萌芽后来到了不再只对动画片感兴趣的年纪，通过家里的黑白电视，我开始意识到我长大想做一名女翻译官，或者一名战地记者。可能一方面电视剧和新闻看的多了，觉得做个翻译好体面，好优秀，让人仰视，而且我脑海里的翻译就应该是利落的发型配着白色新装外套，为什么是白色西装？那时我脑海里靓丽的职业女性形象就是白色，以至于我到现在对白色西装也一直情有独钟。关于记者，为什么非要说是战地记者，可能是因为冲在硝烟里的女性她们不仅有着女性的魅力和气质还糅合了贴在男性身上的勇敢果断和坚毅刚强的特性。我觉得她们是独特的。其实至今，仍然崇拜做过战地记者的女性。这样的偶像默默在埋在心里，我知道长大为要成为那样的女性的，并且从那时候起就开始幻想自己长大的样子。青春期偶像我迷恋周杰伦、孙燕姿，我听过他们那时期所有的歌，不会错过任何一场流行音乐榜，把他们的歌词都写到笔记本上，还要翻唱，自己在家的时候还模仿，自嗨。我迷恋我偶像干瘪瘦的身材，认为那是美，我想美成那样。

手机和电脑，孩子真的需要吗？𐟤” ### 手机的必要性 𐟓𑊩€š讯需求：手机可是孩子们与家人、老师和同学保持联系的重要工具。特别是在遇到紧急情况时，手机简直是救命稻草。记得有一次，我家孩子在学校生病了，幸好有手机，我才能及时联系到老师，把孩子送到医院。学习辅助：手机上的学习类APP可是孩子们的好帮手。比如，英语学习软件、在线课程平台等等，都能帮助孩子进行自主学习。我家孩子平时就喜欢用手机背单词，效果还不错呢。信息获取：孩子们可以通过手机浏览新闻、查询资料，拓宽知识面。比如，我家孩子有一次写作文需要一些资料，结果手机上就找到了，真是方便极了。电脑的必要性 𐟒𛊤𘓤𘚥�𙠯𜚥悦žœ孩子的专业需要使用电脑进行软件操作、编程、设计等，那么电脑是必不可少的工具。比如，计算机专业、设计专业的学生可能需要经常使用电脑完成作业和项目。我家孩子学的是计算机专业，每天都要用电脑编程，真是离不开了。作业和论文：中职阶段可能会有一些需要撰写文档、制作PPT等的作业任务，电脑的操作会更加方便和高效。比如，我家孩子有一次要写论文，结果用电脑写起来快多了，效率提升了不少。自我提升：孩子们可以利用电脑学习一些额外的技能，如办公软件的使用、视频剪辑等，为未来的就业增加竞争力。我家孩子平时就喜欢用电脑学一些新技能，感觉他的能力提升了不少。考虑因素 𐟧 家庭经济状况：购买电脑和手机需要一定的费用，如果家庭经济条件较为紧张，可以根据实际需求进行选择。比如，可以先为孩子配备一部功能较为齐全的手机，满足基本的通讯和学习需求，等经济条件允许时再考虑购买电脑。学校规定和资源：了解学校对于学生使用电子设备的规定，以及学校是否提供足够的电脑资源供学生使用。有些学校可能会有计算机实验室，学生可以在规定时间内使用学校的电脑完成学习任务。孩子的自律能力：电脑和手机也可能会带来一些负面影响，如沉迷游戏、浏览不良信息等。如果孩子的自律能力较弱，家长可以与孩子制定使用规则，监督孩子的使用情况。比如，我家孩子平时用手机比较多，我就给他定了一些规矩，效果还不错。综上所述，孩子上中职是否需要买电脑和手机需要综合考虑多个因素。如果孩子的专业学习和个人发展确实需要，且家庭经济条件允许，那么可以为孩子配备合适的电脑和手机。同时，家长也要关注孩子的使用情况，引导孩子正确使用电子设备，发挥其积极作用。

随着手机和电脑的普及，书写仿佛成了一件遥不可及的事情。无论是日常交流还是日常办公，都习惯在手机或电脑上完成。书写离我们越来越远，提笔忘字也成了常态。每次提起笔总是很多字不会写，写下的字，越看越陌生，总感觉自己写错了。遣词造句的能力也越来越退化，上学时，写作文只是一件信手拈来的小事，现如今却成了一件十分困难的事情。标点符号的运用也越来越不熟练，每次不是写的不好看，就是写错。今天捡起了很久不动的笔记本和笔，刚开始的时候总写错字，手也很酸，但拜十几年的肌肉记忆所赐，抄了一会儿，曾经写作文的感觉便回来了。手不酸了，书写也越来越流畅了。怀念曾经那个车马很慢的时代，笔尖与书信的浪漫始终无法替代。#动态连更挑战#

三年级作文入门：从简单开始，乐趣无穷 𐟓 写作文其实没那么难，只要你把你经历过的、看到的、听到的、想到的都写下来。刚开始的时候，要求别太严格，慢慢规范就好。这样特别适合刚开始学写作文的小朋友。今天我们就来试试吧！写什么呢？早上起床啦，洗脸刷牙啦，打电脑啦，招待客人啦，和小朋友一起玩啦……什么都可以写！不过，先打个草稿，然后念给自己听，改一改，直到自己满意了，再抄到作文本上。你看，是不是很简单？朱梦月同学已经写了两篇习作啦！你读了之后有什么感觉？你一定会说：“这样的习作我也会写，说不定写得比这还好呢！” 所以，别犹豫了，赶紧试试吧！

ADHD儿童专注力训练：趣味方法亲测有效 𐟌ŸADHD（注意缺陷多动障碍）的核心特征之一是注意力不集中，表现为注意力集中性、持久性、转移、分配及容量方面存在缺陷。 𐟓š在学习、日常生活及训练中，ADHD儿童常表现为视而不见、听而不闻、不服从指令、不守规矩、健忘、做白日梦、做事有始无终等现象。然而，这些儿童在阅读漫画书、看电视、玩电脑等低认知负荷活动中，注意力与普通儿童无差异。但在认知负荷较高的活动，如做作业、写作文等学习活动时，他们难以保持应有的注意力。 𐟎拏此，改善ADHD儿童的注意力是感觉统合训练的主要目标之一，调节他们的注意力是训练有效实施的重要手段。

在职考研心得分享：如何高效备考？原来在百度上看到这么多小伙伴都在准备考研，真是让人感动。正好我最近也在总结自己的备考经历，就来分享一下吧！备考开始：8月中旬我大概是在8月中旬开始备考的。英语一直是我的弱项，所以我把大部分时间都花在了英语上。早通勤：背单词早上通勤的时候，我会背单词、背老蒋视频课里要求背的例文。总之，就是不停地背！工作时间：刷题工作时间是我的高效时段，挤出了很多摸鱼时间来刷题。数学适合在零碎的时间里练习，所以在办公室可以用电脑做，出去开会或者见客户的时候可以用手机继续刷。我当时用的是“都学课堂”，一个账号，电脑和手机都能同步，随时随地可以继续学习。晚通勤：看作文视频晚上回家的公交车上，我会看王诚的作文视频，2倍速播放。作文一定要写，最好手写，不方便的话就敲字。平时如果数学做得不顺，就写作文，假装在写材料（我的工作需要经常写材料）。在家：英语时间工作日的晚上，我基本上是看英语视频和做英语阅读。我只看过老蒋的课，所以别的老师我不清楚。老蒋的视频课会有自己的课件，跟买的书内容不一样，所以大家还是要提前打印好课件。老蒋前期的课会陪你打基础，后期教你应试。虽然他讲得有点套路化，但绝对不是说他不好！没有他，我考不了65分。他的课非常细致，不断重复，让你逐渐习惯这个套路。做阅读：逐步提升每次听完课，我都觉得自己非常棒。一开始我一晚上只能做一篇阅读，后来慢慢过渡到每晚上能做一章，正确率也从全错到平均每篇能对3~4个。周末：疯狂模拟考 11月前的周末，我都在看视频。平时每晚上能看2节课的视频，周末就不一样了，一天能看很多。每个视频结束后，老师都会留一些课后巩固的习题，我就照着做，听老师的话没错。进入11月之后，我开始疯狂模拟考。真题和模拟题混着来，纸质和电脑混着来，按照考试的时间来做题。考试结束后停止答卷，一个字也不要再写。我一般都是把纸质卷上的答案录入到电脑版“都学课堂”里计分，这样既能记录薄弱项，工作日也可以有针对性地刷题。教材：只专注两位老师我全程只看了老蒋和王诚两位老师的视频，也只用了他们的教材和课件，软件用的是“都学课堂”。希望这些分享能对大家有所帮助！加油，考研人！𐟒ꀀ

TEF写作秘籍，轻松CLB7！ 𐟛᯸适合人群：适合那些追求CLB7目标的小伙伴们~ （由于时间紧迫，需要更多时间练习听力和口语，这两门科目在短期内无法快速提升，因此选择了战略性放弃写作。写作对即时反应要求较低，临时抱佛脚也能写出几句~） 𐟌€整体原则：先确保准确性，再适当增加难度 𐟔œ备考标准：按照一般语言考试中写作的评分标准来制定备考任务𐟑‡𐟏𛊊1️⃣ 单词最基础的部分，单词要写对。由于没有完整地写过文章，我都是随便在纸上抄写不熟悉的单词几遍，再默写几遍。需要注意的是，要包含变位一起记忆，最好自己【写/电脑打】下来（血泪教训，考场上还花时间回忆单词怎么写会很抓狂𐟙‚）。 2️⃣ 句子 step 1：先复习基础语法框架（此处只是框架即可，即知道法语有哪些类别的句子，比如最基础的主谓宾至少要能写，到从句，再到倒装/虚拟等）。 step 2：根据上述框架，每个类别寻找真实法语例句学习。 𐟓– 资料：各类原版法语教材+ 全新法语语法 + 毛意忠法语现代语法（这个内容略多，当时主要作为参考），能真的掌握这些内容已经差不多啦。 3️⃣ 语块句子骨架搭对了，就可以往里面填肉𐟥餺†（怎么画面感这么奇怪𐟤㯼‰。此时可以根据作文常考话题分类总结常用语块❗ 𐟓– 资料：根据写作题库/常见话题分类即可（基本上就是环保/教育/交通这些~ ）。希望这些攻略能帮助大家顺利达到CLB7的目标！𐟒ꀀ

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