怎样能写好作文在线播放_怎样能写好作文的开头与结尾(2024年12月免费观看)
学生最爱的语文老师行为大揭秘! 大家好,我是带九年级的语文老师你们有没有想过,学生到底喜欢什么样的课堂?什么样的语文老师?怎样才能让语文课更吸引学生?这些问题一直困扰着我。为了找到答案,我决定直接问学生,听听他们的真实想法。 所以,我布置了一个特别的作业:让学生们写下他们最喜欢以前的语文老师做什么,最不喜欢什么,以及他们希望现在的语文老师怎么上课。结果学生们真是畅所欲言,写了一大堆(图1)。我一张张看过去,整理下来(图2~7),真的没想到,学生们的反馈让我深受启发! 以下是我整理后的一些感受: 学生们希望语文课生动有趣! 学生们喜欢互动多一些,调动他们的兴趣。 学生们讨厌机械抄写,觉得毫无意义。 很多学生讨厌写作文,大半个班都不喜欢! 通过这次整理,我意识到,备课不仅要从老师的角度出发,更要从学生的角度去思考。为了更好的语文课堂,我会继续努力备课,不断改进自己的教学方法。 希望这些文字能提醒我自己,不断追求更好的语文教学。加油!ꀀ
孩子作文评分低?这些秘诀你知道吗? “我的作文素材明明很新颖,为什么老师评分不高?”——因为你没有精彩的开头,缺少生动的描写❗️ “老师,我讲故事很厉害,为什么一写作文就卡壳呢?”——因为口语讲述和书面表达是两回事儿哦❗️ “老师,摘抄好词好句和阅读真能让我写好作文吗?”——它们都是辅助,真正能提高写作水平的,是你的写作思维和方法❗️ 语文书是最接地气,最符合孩子需求的“写作秘籍”。怎样使用,才能发挥语文书最大的功效呢?这一问题在之前的分享中都有详解。 今天,我们一起来探索五年级上册语文园地中的“词句段运用”,看看怎样用有力的“豹尾”为文章干脆利落地画上句号。
如何练好作文基本功 写好作文可不是一件容易的事,需要长期的努力和多方面的积累。平时要多阅读,认真上好每一堂课。课文内容要深刻理解,表达技巧也要掌握。同时,还要大量阅读古今中外的优秀作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧。多观察周围的事物,做生活的有心人,积累丰富的写作素材。多写多练,熟能生巧。那么,怎样才能练好作文基本功呢? 一、练好口头语言 㯸 口头语言是书面文字的基础。学习和生活中,能把句子说完整、说通顺、说规范了,以后写起来就没问题。培养说话能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高。要坚持多形式、多角度、经常性地进行说话训练,严格用好字词句,把话说完整、说通顺,说具体,说形象,为今后的写作打下良好的基础。在此基础上,再学好写作方法、写作技巧,多看多练多写,相信“作文难”这个问题定能迎刃而解。 二、学会遣词造句 词连成句,句组成段和篇,要写好作文,就得讲究词和句。锤炼语言是作文最基础的功夫,是写好文章十分重要的一环。而优美生动的语言又都是由一连串准确生动的词语组织起来的。用词准确、生动,不仅能把作者想要写的人、事、景、物逼真地描述下来,而且还可以把细微的感情生动地表达出来。词不达意则言不达意,言不达意则不能准确地表达中心思想。 遣词的方法: 准确:区分词义,像近义词、贬义和褒义词等,要根据语言环境力求准确。 丰富灵活:同一个意思,在文中可用多个词表达,避免类同。 生动:如写“夕阳的光辉在湖面‘跳跃’着”一句,用“跳跃”来表达,那金光闪亮、波光粼粼的景象就会浮现脑海,比“照”就动人得多。 造句的方法: 明确、清楚地表达意思。 通顺:要做到没有病句,前后连贯,内容首尾一致。 具体:善于从多角度写细致写形象,能用字词把事物描绘出来。 活泼:句子应有长有短,长句给人表达完整充分的感觉,短句给人轻快简洁的感受。语气应丰富多腔,用好顿号、逗号、句号、感叹号、省略号等,能使情感丰富,气势不断变换。 美化:增强句子的表达效果。可用比喻、拟人、设问、反问、对比、排比等常用修辞手法来修饰。 词要积累,句要模仿,多阅读课外书,这方面会有更多的体会和收获。
这本书让你脑洞大开,创意无限! 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人,因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的,所以即使这本书是给小孩子的作文书,我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声,这位著名作家,他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨,但非常接地气,适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比,非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来,梁先生真是实在。 𛊤𘋦麗从书中总结的8个有效的写作方法和认知,分享给你: 想象自己的眼睛是摄影机的镜头,这样你就能看得更远、更广、更清楚,也能积累更多素材; 塑造人物的基本方法:在什么地方,在什么情况下,什么人说了什么,做了什么;为什么那么说,那么做;如果还有别的人在场,对他们意味着什么;他们的反应怎样,结果如何; 父母在接送孩子上学的时候,可以培养孩子的观察能力,和他一起观察周围的世界,这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多; 语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄,经常让梁先生笑话百出,尴尬不已。很多人觉得语文不好,也可以写好作文,但其实,语文不好,一定写不好作文,夯实语文基础很重要; 大家在语言能力方面都是相差无几的,如果我们发现自己不如别人写得好,差就差在三个方面:观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受; 不动笔,没事的时候想着玩儿,也是一种想象脑区的能力训练方式(很多作家,比如马伯庸经常使用这种方法); 观察欲不是与日俱增的,在人的成长过程中会中断,好奇心也随之中断,所以我们要在日常生活中,从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始,用自己的笔写下来,这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了; 好细节好在它打上了创作者的专利之印,绝不会给人似曾相识的感觉。 我是蓑依,一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生;一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者;一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。
不会写人物,是小孩子 作文最需要突破的瓶颈。今晚八点,写作小课堂《怎样写好人物》,教孩子们一招破解。
家长必看!小学1-6年级语文秘籍:192个金句点亮孩子写作 写出一篇高分作文离不开平时的积累!这篇拟人句和比喻句,足矣支撑小学六年的写作加分亮点‼️ 小学语文6大作文技巧指导 ☝作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。 那么,怎样才能写好作文呢? 一般来说应做到: ✅一、思想健康,中心明确。 ✅二、内容具体,条理清楚。 ✅三、语句通顺,意思连贯。 ✅四、详略得当,主次分明。 ✅五、善于观察,想象丰富。 ✅六、书写工整,格式正确。 相信很多家长都因为孩子的学习而烦恼,不知道该怎么办有时候学习就像是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,推荐一下靠谱的学习规划机构。 ✅目前市面上做学习规划比较不错的,途途课堂算是一家,主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足❗️ 顺便说下,大家要养成记笔记的习惯,方便自己回放途途课堂课程的时候查漏补缺,问题不懂就问辅导,都会得到很专业的回答。 ♀️说真的,我特别建议大家带孩子试试途途课堂的免费课程,感觉真的很不错!点击链接【网页链接】可免费领取五节精讲课+语数英全科资料。亲自体验一下,看看感觉怎么样!希望对大家有帮助哈! 「学习方法」「途途课堂」「小学」「语文」
【欠条的官司怎样打】 欠款纠纷诉讼指南 갟詝⥯ 款纠纷时,很多人都不知道该如何是好。其实,只要掌握了一些关键要点,就能轻松应对!今天,我就来给大家分享一下关于讨还欠款协议诉讼过程中的几点重要事项,让我们一起来看看吧! 1️⃣欠款凭证至关重要!确保所持有的欠款凭证真实可信、具备法律效力并且无任何失效之处。这就需要我们收集欠款凭证的原始文件以及与债权债务形成原因有关的其他关键证据,比如商品交易合同、资金转账记录等等。只有这样,我们才能在诉讼中占据有利地位!갟𛊊2️⃣明确被告身份信息!在向法院提交诉讼申请之前,我们必须要先确定被告的具体身份信息。这就像是打仗一样,我们必须要知道敌人是谁,才能更好地制定作战计划。只有向具有管辖权的法院提交正式的诉讼申请,我们的诉讼请求才有可能得到受理。 3️⃣诉讼申请书要写清楚!在撰写诉讼申请书的过程中,我们需要详细列出原告和被告双方的基本情况,明确表达出我们的诉讼请求,并且详细阐述事件的事实经过和理由。这就像是写作文一样,我们要让法官能够清楚地了解我们的诉求和事实依据,这样才能赢得官司。4️⃣开庭审判要注意!一旦法院接受了我们的诉讼申请并开始审理此案,他们将会安排开庭日期。在法庭审判期间,我们需要清晰地陈述事件事实,对对方提供的证据进行严格的质证。这就像是在法庭上辩论一样,我们要善于运用法律知识和证据来反驳对方的观点,保护自身的合法权益不受侵害。袀𛊊5️⃣诉讼时效要牢记!在处理此类事件时,我们还需要特别留意诉讼时效问题。通常情况下,诉讼时效为三年。如果超过这个期限,对方提出抗辩,那么我们可能会面临败诉的风险。所以,我们要及时采取行动,不要让诉讼时效过期。 ⦀,在处理讨还欠款协议诉讼过程中的这些重要事项时,我们的重中之重是充分论证己方观点,并提供足够有效的法律证据作为支撑。只有这样,我们才能在诉讼中取得胜利,讨回我们应得的欠款!갟𛰟갟𛊊律图网,18万律师专业认证,真人律师1对1服务。超3亿人使用,99%用户选择。 如果还有其他法律问题需要咨询,欢迎点击图片下方按钮【立即查看】~可以快速咨询本地律师哦~ #法律咨询# #律师咨询# #免费问律师# #每天学点法律知识# #免费法律咨询#
如何高效看图写话,让孩子发挥想象力? 昨天上了一堂课,主题是如何高效看图写话,让孩子充分发挥想象力。内容非常实用,忍不住分享给大家。喜欢的请点赞 ▶️老师首先随意选了《父与子》漫画版的一页(图1),6幅图,让家长们先写一篇300字的作文。 ▶️看着身边家长们埋头苦写的样子,我突然想起了自己的童年阴影——作文!每次写作文都像是在考场上,为了凑字数,不停地瞎编乱写。我的作文从来没得过高分!如果我的孩子能多一些方法,是不是应试就会少很多痛苦?作文到底应该怎样写? ▶️老师直接给出了答案,直指核心。最重要的是这个8️⃣,即任意作品都需要有的8个圈(图2),有框架,有肉身。框架即中间的三个圈,主角,他干了什么,结果怎样。肉身则是他的目标是什么,他这样做的因/果是什么,得到最后结果心情如何,做的过程中产生了哪些冲突和心情。 ▶️做的过程中伴随的冲突和心情(图3),就是3️⃣,指这个三角形。冲突越多,越引人入胜,冲突越巧妙,越是好作品。 ▶️而另一个3️⃣,即赋比兴三个写作手法。赋就是平铺直叙,铺陈,直接描述。比如说写日出,就是直接写太阳从天边升起来了,它的颜色怎么样,大小怎么样,如何变化,等等;比就是打比方,比喻,这个比较熟悉;兴就是先言他物,比如写日出,就不写太阳出来了,写森林苏醒了,动物开始活动了,露珠开始滴落了,等等,压根儿不提太阳。 豁然开朗 ▶️理解了这个8,看完图片,先把大纲理出来,哪个圈写几句,框架一出来,再思考安排哪几个冲突,用哪些写作手法,搞定! ▶️小学作文300字,考点就是把事情说清楚;6幅图的看图写话,一幅50字即可,每幅图按8个圈,哪怕就写5句话,一句话10个字,就达标。 ▶️初中作文600字,除了描述清楚事情,还要抒发情感。同样按8个圈,每个圈至少写2句话,一句话25个字,就400字过半,再丰富一些细节和冲突,达标很容易。 ▶️高中作文800字,考核除了描述清楚事情,抒发情感外,还能讲述一些道理。分解下来,多200字也不难。 如何教给孩子呢? ▶️不断带孩子总结每篇文章:谁干了什么结果怎么样。让孩子养成提炼主旨的习惯。 ▶️目标和结果:要有关联。 ▶️因果:干了什么事。 ▶️冲突和心情:学会识别,分别有哪些,可以多学习丰富作品的血肉。
在孩子学习的这条路上,父母是什么角色? 小朋友上一年级的时候,我给他拆解看图写话的标准答案, 公式是:什么时候谁在哪里干什么,心情怎样,有什么收获, 我告诉他写话写的就是自己内心想表达的真实的东西,然后按着这个格式去套。 二年级的时候,觉得背诵太难,我说,那我们一起拆一下课文结构,可能就更好背了, 于是,我们一起拆了《植物妈妈有办法》和《黄山奇石》。 我给他说,找到这个框架,是不是就知道下一段该背什么了,他尝试了一下说,是的, 我还说,这个框架就是你写作文的框架,就像盖房子一样,先搭建架子,再去填充砖啊土啊的。 上学的一开始我就给他画了紧急重要四象限,我给他讲,先把那些不得不做的重要的事情先做了,再去玩, 一年级的时候,他每次放学之后都是雷打不动的先把作业写了,再去玩,周五当晚把作业搞完,从来不拖,然后周末两天放心玩,几乎没有在周日晚上赶过作业。 当然,也有翻车的时候,比如一年级回老家时,我们没有经验所以没带作业,开学前使劲赶,他又想玩,又急得哭,又不得不写。 后来,他就说,再回老家之前一定把作业写完,要么就把作业带上在高铁上写,不然心里老有个事,玩也玩不好,来的时候还得赶。 我心想着,你能这样想就对了,上次回老家之前,就把作业带上了,在老家的时候玩一下写一下,来的时候也不着急。 对于不会做的题,也会尽可能教他一种解题思路,引导他去思考,怎样才能解决这个难题,而不是抱怨这个题这么简单,你为什么还不会? 一年级的时候,他写得字一个田字格都装不下,到现在,基本上能装得下了,写得字看起来也大大方方,尤其是名字,看得更顺眼了, 我说,看到没,你现在的字写得多漂亮,他接着就去找一年级的作业本,自言自语了一会儿,笑得好开心。 他在三个多月的时候,医生就说他有一点点鼻炎,刚开始那几年,我真的快疯了,摆烂以后,还是觉得应该提高免疫力, 所以,我会尽可能多的带他去户外活动,每天晚上能出门就不待在家里。 所以,在陪伴孩子学习和成长的这条路上,家长的角色是什么? 可能是陪伴者、引导者、支持者、倾听者,玩伴、一个能拍彩虹屁的综合体。 凭着自己少有的生活经历,尽量让娃多些美好的体验,少采坑。
当世界充满ai写的文章…… 每次股价下跌,投资者在网络问的最多的问题之一就是公司采取了什么措施来增强投资者的信心?对于这个问题,我内心是这么认为的,其实上市公司能做的很少,股票的价值最终是和经营业绩相关的,经营上的招能用的早用了,最多增加分红,把公司利益和股东利益关联起来,但是很多炒股的股民认为分红是没有意义的(左口袋换右口袋)。可是我又不能这么回复,于是只能借助ai帮我写个回复。ai写得很好啊,什么提高信息披露质量,提高投资者关系管理,提升公司治理,优化业务运营,提高分红率等等,回复得都很正确啊!我又想深了一层,如果所有的上市公司都用ai回答的这么正确,这么正统,千篇一律的正确,你说观众还会关注这种平台吗?平台的影响力会不会长期是下降的?然后这是个不允许个性的时代,但凡说错一点,呵呵。事实上效果已经显见,长篇大论的文章越来越多,但没人看,都去看自媒体、传言和小作文了。川普的胜利很大程度也在于他说大白话,说人话,和以前辞藻华丽的有明显区别。受众也可能最终很暴戾,说得对不对根本不重要,事实是怎样也不重要,主要是发泄情绪。
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