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别样的温暖作文在线播放_别样的温暖作文600初中(2024年11月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

别样的温暖作文

冬天的风,说说那些温暖与寒冷 1. 冬风凛冽, 呼啸间带来刺骨的寒意 2. 但寒风轻拂过脸庞, 诉说着冬日温情 3. 冬风瑟瑟, 冷意浓浓, 它穿梭在街头巷尾, 诉说着冬日的寒冷 4. 冬天的风, 带着刺骨的寒意, 却也藏着岁月的温柔 5. 冬风呼啸中, 你感受到了它的温度, 那是一种别样的温暖 6. 听好了, 这句子, 用到作文上, 狠狠加分 7. 冬日的风语, 干净又治愈, 等寒冷降临, 等温暖靠岸 8. 冬风里的片刻暖阳, 温柔了时光, 让人念了一年又一年 9. 冬天的风, 轻轻柔柔地吹, 寒冷的冬, 走了又回 10. 冬寒悄然, 时光轻慢, 携着一身风霜, 去寻烟火人间 11. 选择温暖瞬间, 不过是在冬阳下漫步, 享受热茶的香气, 任那寒风凛冽 12. 冬风轻拂,又是一冬,愿你,所见皆温暖,所感皆柔情

第一次月考各地都在考什么呢?大家也可以留下自己的作文题共同探讨学习 ✌𐟏𛦀𛧻“下来,首先成长主题较多,大部分相对中规中矩,《原来我也可以这样--》《最好的作品》《后来,才明白》《别样的青春风景》《有一种色彩属于我》这些题目相对热门,可以试着审题。《缓冲》比较特别,构思下看看怎么写。 ❤️然后是热门考点-温情类,以及一个人对我的帮助影响。《--是温暖的》《微光》《--是我的那束光》《最美的时光,莫过有你》等题目,这类依旧是期中考试热门题,没考过的同学可以准备。 𐟘Š写人类同样也是月考和期中考的重点。如《我心中的顶流》《走近你,才知道》等。 𐟌Ÿ再是风景类,有的要求只能写景,有的没有要求,不作要求写的范围更广,温情也同样可以用。《最美的风景》《这里的风景真迷人》。 𐟧š𐟏𛢀♀️有的题目写作范文比较广,也在考情内,如《--使我陶醉》《走近你,才知道》,写景写人写阅读都可以。 ☑️从月考看期中,别人的月考题可能就是你的期中题哦。 ❣️另外资料里也赠送备考题目,可以审题看看哦 #月考##期中考试# #语文作文#

𐟓š五年级上册同步作文精选 𐟎‰探索五年级上册语文第一单元的同步习作奥秘!《我的心爱之物》带你领略别样的情感世界。𐟒–无论是珍藏已久的旧玩具,还是陪伴你度过无数个学习日子的钢笔,亦或是那些可爱的小宠物,都承载着满满的回忆与情感。𐟐𞥿릝夸€起品味这些五年级小朋友们的心爱之物背后的故事吧!说不定,你也会被这些温暖的故事所打动,回忆起自己的心爱之物呢!𐟒퀀

DSE中文写作高分短句集锦 想要让你的DSE中文作文结尾更加精彩?积累这些优美短句,让你的作文结尾焕发光彩吧!𐟓 𐟌🠦Š’情篇 若生为幽草,当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕大树伟岸参天,我依然可以长成一片碧绿。 𐟌Š 沿途走来,时光深处的别样风景美如画,一幅幅交织得错落有致,每一幕,每一刻都值得细细咀嚼品味其中的平凡与感动,深掘世间的精神瑰宝! 𐟌Ÿ 没有人活在保鲜膜中,没有人能永葆青春,但做一个心思细腻热爱生活的人,时光会多厚爱你几分,而如此,何尝不是另一种静水流深的不朽。 𐟌„ 所谓无底深渊,下去,也是前程万里。大胆地向前走吧,但问前路,无问西东,不畏将来,不惧过往。 𐟌 愿我们始终如迈克尔ⷦ𐥅‹逊所言,在一个充满仇恨的世界,仍然满怀梦想;在一个充满绝望的世界,仍要敢于梦想。如此,方不负青春,不负少年。 𐟌𚠧œŸ正的离别不是桃花潭水,不是长亭古道,而是在同样洒满希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。 𐟌ˆ 冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 𐟌ˆ 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。 𐟌ˆ 坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。 𐟌ˆ 如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,那么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。 𐟌ˆ 喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。 𐟌ˆ 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

𐟓š四年级英语作文精选集𐟓– 𐟌Ÿ探索四年级学生的英语作文世界,这里有10篇精彩范文等你来读!𐟌Ÿ 𐟓范文一:《My Family》我的家庭 我家有三口人:爸爸、妈妈和我。爸爸又高又壮,喜欢读报纸。妈妈又漂亮又温柔,擅长烹饪。我是个活泼的小女孩,喜欢和朋友们一起玩。我们住在一个温馨的小房子里,虽然空间不大,但充满了爱和欢笑。 𐟌𘨌ƒ文二:《My Favorite Season》我最喜欢的季节 春天是我最喜欢的季节,因为它带来了温暖和花香。我喜欢看樱花和郁金香盛开,仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境中。春天也是复活节的季节,我喜欢装饰复活节彩蛋,和朋友们一起寻找隐藏在花园里的彩蛋,这真是一种别样的乐趣。 𐟐𜨌ƒ文三:《My Favorite Animal》我最喜欢的动物 大熊猫是我最喜欢的动物,它们黑白相间的毛色和憨态可掬的样子让人忍不住想靠近。大熊猫生活在中国的森林里,是濒临灭绝的珍稀动物。我喜欢在网上观看大熊猫的视频,每次看到它们玩耍、翻滚的样子都会忍不住笑出声来。 𐟒–范文四:《My Best Friend》我最好的朋友 我最好的朋友是莉莉,她是一个善良又有趣的女孩。我们总是在一起,无论是上课还是课间休息。莉莉擅长画画和唱歌,有时还会为我唱一首歌,我感到非常幸运能有这样一个有才华的朋友。 𐟎“范文五:《My Dream》我的梦想 我的梦想是成为一名教师,我想教给小朋友们知识,帮助他们探索这个美妙的世界。我希望能够成为一个既耐心又有趣的老师,让我的学生们在轻松愉快的氛围中学习成长。 𐟓š以上就是四年级英语作文的精选范文啦!快来一起欣赏和学习吧!𐟓–

六年级上册语文第一单元作文​ 本单元我们要变形啦! 是不是觉得很好玩?𐟘Š 在这个单元里,我们将化身成地球、蚯蚓等有趣的角色,用独特的视角展开想象的翅膀𐟦‹,感受别样的世界。 通过这个练习,我们会学到如何用语言表达自己的想象力,同时培养写作技巧✍️。 这次写作不仅有趣,还能让大家收获满满的成就感𐟒ꣀ‚ 文字示例 𐟓 示例 - 变形记——我是一个小蚯蚓 - 我是一条生活在土壤中的小蚯蚓。每天,我在泥土里穿梭,感受着温暖的阳光透过土壤洒在我的身上。我没有眼睛,却能感知到周围的一切。我的身体是细长的,柔软的,像一根小丝线,在泥土中游动。 - 有一天,我被一阵大雨冲到了地面上。哇,外面的世界真美丽!我看到了五彩斑斓的花朵,听到了小鸟悦耳的歌声。可我也感到害怕,阳光太强烈了,让我感到干燥。我急忙寻找回到泥土的路。 - 在泥土里,我是无忧无虑的,能够帮助植物吸收养分,松动土壤。我觉得自己是大自然的工作者,虽然渺小,但却不可或缺。每当我钻入泥土中,心里总是感到幸福,因为我找到了属于自己的地方。 - 变形记——夜晚的大树 - 夜晚,我是一棵高大的大树,静静地矗立在月光下。我的枝叶在微风中轻轻摇曳,像是在和星星们窃窃私语。路过的人们常常停下脚步,仰望我,赞叹我的高大。 - 在我的树冠上,小鸟们在筑巢、嬉戏,它们的叫声如同一首动听的乐曲。我用宽大的树叶为它们遮风挡雨,成为它们温暖的家。而在我的树干上,爬满了青苔,仿佛给我穿上了一件绿色的衣裳。 - 每当夜深人静时,我会倾听大地的声音。风轻轻拂过,带来远处的歌声;虫鸣伴随着月光,成就了这宁静的夜晚。我感到无比的快乐,虽然我不能移动,但我用自己的方式守护着这片土地,见证着每一个故事。 - 变形记——地球自述 - 你好,我是地球,蓝色的星球。我的表面被五大洋和七大洲覆盖,拥有无数的生命和丰富的自然资源。每当我旋转,日夜交替,万物复苏,生机勃勃。 - 我是小鸟的栖息地,是鱼儿的家园,还是人类的故乡。我的每一处角落都有属于自己的故事:高耸的山脉,奔流的河流,广袤的沙漠,甚至是神秘的森林。我承载着人类的历史和梦想,也见证着他们的欢笑和泪水。 - 有时,我也会感到疲惫。人类的活动让我面临着污染、气候变化等挑战。我希望人们能更加爱护我,珍惜我的每一寸土地,让我在未来的日子里,继续为生命提供庇护,绽放出更加璀璨的光彩。 --- 一、 变形记 在六年级的语文学习中,想象力是非常重要的一部分哦! 这次的“变形记”作文,正好可以让孩子们发挥创意,体验不同的角色和情境!✨ 我发现,这种写作方式不仅有趣,还能大大提高他们的写作能力呢!𐟌Ÿ𐟤— - 1️⃣ 变形对象选择 :选择一个合适的变形对象是写好作文的第一步哦!𐟒ኦˆ‘记得我舍友曾经选了“蚯蚓”,她描述了在泥土里自由自在的感觉,真是生动有趣! 鼓励孩子们从身边的小事入手,可以让他们更容易找到灵感! - 2️⃣ 经历记叙 :在写作时,要注意把变形后的经历细腻地描绘出来!𐟓 我的经验是,可以通过第一人称来增强代入感,比如用“我”来讲述故事,这样更能吸引读者的注意力! 可以试着加入一些小冲突或有趣的事件,让故事更加生动! - 3️⃣ 培养写作 :通过这样的作文练习,孩子们可以有效地提升写作能力哦!𐟌Ÿ 我姐姐就常常鼓励她的学生多读多写,通过模仿优秀范文来提升自己的水平,这样效果很好呢! 而且,在这个过程中,他们也能培养出更丰富的想象力与创造力! --- 二、 具体题目示例 在“变形记”这个主题下,选择合适的题目是非常重要的哦! 我发现,好的题目能引导孩子们从不同的视角进行创作,激发他们的想象力 𐟌ˆ✨。 这里有几个具体的题目示例,供大家参考和启发哦!𐟓š𐟒ክ 1️⃣ 多种视角 :选择不同的视角可以让作文更加生动有趣 。 比如,让学生以“我是一条幸福的蚯蚓”来写,能够帮助他们理解蚯蚓的生活环境和感受 。 这样不仅锻炼了他们的想象力,也让他们学会换位思考!𐟘Š - 2️⃣ 富有创意 :创意是作文的灵魂 !例如,“飘在天上的日子”这个题目,就能让学生自由发挥,想象自己变成一朵云 ️。 这样的题目能激发孩子们无限的创造力,让他们写出意想不到的故事!✨ - 3️⃣ 激发想象 :通过这些富有想象力的题目,可以有效地激发孩子们内心深处的创作欲望 。 像“夜晚,一棵大树下的故事”,就可以引导学生思考树下发生了什么神奇的事情 。 这样的写作方式,不仅有趣,还能培养他们观察世界的能力!𐟌𓊊--- 三、 作文指导 在写《变形记》这篇作文时,首先要确定你的变形对象哦!𐟘Š 这个选择会影响你整篇文章的情感和视角! 我发现,选一个自己熟悉的事物会让写作过程更加顺畅呢! - 1️⃣ 确定变形对象 :选择一个你喜欢的事物作为变形对象是关键!𐟑 比如,我的舍友曾经写过“我是一条幸福的蚯蚓”,她用生动的描写让我们感受到蚯蚓的生活乐趣! 这样不仅能激发想象力,还能让读者更容易产生共鸣哦! - 2️⃣ 组织情节 :构思情节时,可以从变形后的第一人称视角出发,让故事更真实!✨ 我建议可以先列出大纲,比如经历了什么事情,遇到了哪些有趣的角色,这样会让你的文章结构更加清晰! 我的朋友在写“飘在天上的日子”时,就用了一些小冲突来增加故事张力,效果棒极了! - 3️⃣ 写作指导 :在写作时,要注意语言生动,运用比喻和描写来吸引读者哦!𐟌ˆ 我发现,适当加入一些细节描述,比如颜色、声音,会让你的文章更加生动有趣! 同时,要确保内容符合生活实际和科学规律,这样才能让读者信服呢! --- 四、 范文及点评 在写作中,范文是我们学习的重要参考哦!𐟒ꊩ€š过优秀的示例,我们可以更好地理解写作的技巧和要点。 我发现,细致的点评能帮助我们明确自己的不足之处,从而提升写作水平。 - 1️⃣ 优秀示例 :我曾经读过一篇关于“我是一条幸福的蚯蚓”的作文,真的是让我大开眼界!𐟌 作者从蚯蚓的视角出发,描绘了它在土壤中生活的乐趣和对环境的感知。 这样的创意不仅吸引人,还让人感受到自然的神奇! - 2️⃣ 详细点评 :在点评这篇作文时,我发现作者运用了丰富的形容词,生动地展现了蚯蚓的生活环境️。𐟘Š 同时,情感表达也很到位,让读者能深刻体会到蚯蚓的幸福感。 这样的点评不仅指出了优点,也为其他同学提供了学习的方向。 - 3️⃣ 提升理解 :通过这些范文和点评,我意识到写作不仅是技巧,更是表达内心世界的一种方式。𐟧 每个故事都有其独特之处,我们可以从不同的角度去探索和表现。 所以,在写作时,不妨多尝试不同的视角,这样会让你的作品更加丰富多彩! --- 五、 写作技巧和注意事项 在写《变形记》这篇作文时,有一些小技巧可以帮助你更好地表达自己的想法哦!𐟌Ÿ 运用第一人称,让读者更容易代入你的角色,感受那份独特的体验! 同时,确保内容符合科学规律,这样才能让故事更真实可信! - 1️⃣ 第一人称运用 :我发现,使用第一人称可以让作文更有代入感!𐟘Š 比如,当我变成一条蚯蚓时,我能感受到泥土的温暖和湿润,这种细腻的感觉能让读者更容易共鸣! 这样一来,故事就不再是简单的叙述,而是一次与我心灵深处的对话! - 2️⃣ 科学合理性 :我的经验是,确保内容符合科学规律非常重要!𐟓š 比如,如果我变成了一棵树,就要考虑树木的生长过程和环境影响,这样才能让故事更真实! 通过这种方式,不仅可以增加文章的可信度,还能让读者在阅读中学到一些知识哦! - 3️⃣ 多种描写方法 :我觉得运用多种描写方法会让文章更加生动有趣!✨ 比如,可以通过视觉、听觉、触觉等不同感官来描述我的经历,这样能让读者仿佛身临其境! 就像我在夜晚大树下的故事中,不仅描述了星空的美丽,还加入了风声和虫鸣,让整个场景活灵活现! --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这次有趣的“变形记”作文,我们不仅收获了写作技巧,也打开了想象的大门𐟌ˆ。 希望大家在练习中继续发挥创造力,把看到的、想到的都用文字记录下来𐟓–。 相信经过这次练习,大家的作文水平一定会更上一层楼𐟓ˆ!

𐟓初中幸福主题作文攻略+佳作欣赏 𐟌Ÿ 审题小技巧: “这”字并非仅指普通的幸福,它可能蕴含着更深层的意义,如珍惜、奉献或给予。 “这难道”是个反问,提示我们思考那些不同于常规的幸福形式。 例如,“给予难道不是一种幸福吗?”这个题目就引导我们思考,给予他人其实也是一种别样的幸福。 𐟓– 范文鉴赏: 《给予的幸福》 在人生的舞台上,我们常常只看到那些光鲜亮丽的人,却忽略了那些默默奉献的人。他们虽然名不见经传,但他们的给予却带来了无尽的幸福。 想象一下,一个普通的志愿者,在寒冷的冬日里,把温暖的食物送到孤寡老人的手中。他们的给予,不仅让老人感受到了温暖,更让自己体验到了幸福的滋味。这种幸福,不是来自物质的满足,而是源于内心的满足和成就。 如果你也有这样的经历,或者身边有这样的人,不妨写下来分享给大家。让我们一起感受那份独特的、来自给予的幸福吧!𐟒–

第二十五届世界华人学生作文大赛火热来袭! 𐟎‰好消息!第二十五届世界华人学生作文大赛已经正式拉开帷幕,从2024年11月1日开始,一直到12月31日结束。准备好你的笔,来一场文字的盛宴吧! 𐟌Ÿ这次大赛可不是一般的作文比赛哦!它不仅仅是为了选拔优秀的作文,更是为了搭建一座文化桥梁,连接起中华文化的传承和提升中文写作水平的任务。让海内外的学生们都能在文字的海洋里自由交流,展现华人学生的精神风貌和中文素养。 𐟑륏‚赛的大门向所有热爱写作的小伙伴们敞开! 𐟓这次大赛的主题也非常吸引人: 𐟤主题一:友谊的奇妙世界。从古人的知音佳话到现代的合作篇章,友谊跨越时空和文化,始终有着温暖的内核。你是否有难忘的友谊故事,或者对友谊有独特的见解?快来为友谊做一次别样的“翻译”吧! ✍️主题二:汉字的惊艳之美。汉字是世界上独一无二的表意文字,见证了华夏历史的悠悠岁月,维系着中华文明的传承。你和汉字之间又有怎样的故事呢?快用文字记录下来,让大家一起感受汉字的魅力吧! 𐟒ᤸ𛩢˜三:博大精深的中华文明。从创新的传承到和谐的追求,再到积极的态度和实践精神,中华文明在历史长河中熠熠生辉。你对中华文明又有怎样的思考呢?快来用文字诉说你的感悟吧! 𐟎ˆ这次大赛不限体裁和题材,只要思想健康、内容充实、感情真挚就行啦!字数也有明确要求哦。同学们,这可是你展现才华、抒发感悟的绝佳舞台,别犹豫,快拿起笔,让文字在大赛中绽放光彩吧!𐟘Ž

写物句子摘抄,文笔立马提升 1. 你是否曾被某个物品深深吸引, 想要妙笔生花, 绘其风华 2. 让我们一同探寻这枚胸针的奥妙, 品味它的形态、色泽与质感 3. 它似乎拥有灵魂, 每一处细节都娓娓道来别样的故事, 散发着温暖的气息 4. 描述它时, 可从整体轮廓起笔, 再细绘局部, 让每个细节都栩栩如生 5. 想让你的笔下之物栩栩如生吗?来, 我教你几招, 让文笔瞬间提升 6. 先来看看第一招, 仔细观察是关键。形状、颜色、质地, 别放过任何细节哦 7. 再来一招, 试试修辞的魔力。比喻、拟人、夸张, 让你的文字活起来 8. 还在为写物作文烦恼吗?别担心, 这些小技巧帮你轻松搞定 9. 来, 试试用文字捕捉那细微之美 10. 是否常觉写物枯燥?让文字带你起舞 11. 轻抚笔端, 你先勾勒其轮廓, 再细绘其神韵 12. 譬如, 绘一朵玫瑰, 你便道其娇艳、馥郁、婀娜之姿 13. 依序铺陈, 观察之后, 你笔下生花, 文采斐然 14. 笔尖轻触, 墨滴晕开, 一幅画卷渐渐浮现, 细节之处见真章 15. 文字间跳跃的情感, 如老友重逢, 笑中带泪, 让物品也鲜活起来 16. 一抹暖阳洒落, 细节之处温情满满, 温柔包裹着每个角落 17. 修辞如画笔, 为文字添上一抹生动色彩, 跃然纸上, 妙趣横生 18. 细察其形, 紧握特点 19. 写一本书, 不妨试试描述它的泛黄纸页、古朴书香, 还有那引人入胜的情节 20. 试试修辞手法, 比如比喻、拟人, 让你的文字如画卷般生动多彩 21. 写一束花, 不妨试试这样说:“它绚烂绽放, 芬芳扑鼻, 每一瓣都是自然的诗篇 22. 掌握写物句子的秘诀在于勤加练习, 平时积累才是关键 23. 是否常觉写物句子难以入手?让我来为你揭秘 24. 先观察, 再动笔, 捕捉特点是关键。从各角度看它的独特 25. 如绘它, 描其独特之处, 文笔立显 26. 有序描述, 你笔下的细节之处见真章 27. 由整体至局部, 你逐一描绘, 细节生动跃然纸上

2025年中考作文押题预测:《尴尬,别样的生活味道》 看到尴尬二字,记忆长河里漾起了微波,一个八岁少年出现眼前。 窗外暖风拂过,冬阳似乎不再羞怯,悄悄地爬出温暖被窝,普照大地。客厅里一盆茉莉似乎忘记了寒冬,竟然巍巍然抽出两条嫩芽。一切都似乎那样美好。 周末,放假在家的我一反常态地提前完成了作业,在客厅里躁动不安地坐着。瞟一瞟卧室里的妈妈,看一看鞋柜前的奶奶,仿佛患了多动症似的抖着双腿。 “妈妈和奶奶出去一趟,你在家要好好呆着哦!”“好的,好的,好的!拜拜,多玩一会儿哦!”我兴奋地快要从沙发上蹿到了天花板里。三步两步跑到窗前,趴在窗台上看着她们走出大门,我大喊一声“耶!”就立马奔向了那个带锁的大箱子。 经过几天隐秘观察,我学着奶奶把手伸向箱底,来回摸着。突然一个硬硬的铁质品扎了我一下,我拽住它一拖,哈,果然是钥匙! 我哆嗦着手打开锁,支起木箱盖子,一个玲珑精巧的盒子出现在我眼前。打开盒盖,一支气枪和一堆玻璃罩(拔罐器),立马吸引了我的眼球。 “哇!这是什么呀,太棒了!”我看着桌上的“武器”,拍着手笑道。看完说明书上的图片,我才知道原来枪和罩可以合二为一。我立马进行了实践,并把它们一个个吸在了墙上、地板上、茶几上、电视上,看着自己的杰作,我开心极了,把最后一个大罩子扣在了嘴巴上,并在里面“欢歌”起来。 万万没想到,没过一会我立马感觉不对劲,伸手想把它拔下来,竟无济于事——它仍牢牢地吸在嘴上,我惊呆了,立在地上一动不动。 “哐当!”大门忽然响起,我这才从惊愕中反应过来,忙把气枪等一并放在了盒子里,扣紧后又冲向箱子,不过竟然忘了还有一个罩子在嘴上,刚冲到箱子边时,罩子“咚”一声撞在箱沿上,我倒在了地上。 这时妈妈听到声音跑过来,看着嘴上带着玻璃罩,憋的满脸通红,在地上揉屁股的我,哈哈大笑了起来。奶奶闻声赶来,见此情景,一边笑一边把我扶了起来。笑过之后,妈妈费了很大力气才把玻璃罩取下来,一只“香肠嘴”赫然出现在我的脸上,妈妈和奶奶不由地笑弯了腰,我羞得无地自容,尴尬之情溢于言表。 尴尬,你真是生活五味瓶中的别样味道,我真是对你爱恨交加啊!

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