观察香蕉作文权威发布_观察香蕉作文300字三年级(2024年12月精准访谈)
三上第五单元观察作文:水果大冒险 苹果的奇妙之旅 苹果真是个可爱的小家伙!它圆圆的身子,红红的外皮,上面还分布着一些黑黑的芝麻似的小黑点。短短的柄,躲在苹果上方凹进去的地方,羞答答的。摸一摸,苹果外皮犹如经过打磨的玻璃一样光滑,而那“朝天辨”的柄却有点粗糙,好似许久忘记洗头了。闻一闻,淡淡的果香犹如一串欢快的音符,在我的鼻尖前争先恐后地舞动着。用力一掰,只听“咔嚓”一声,苹果裂开了两半,白里透黄的果肉看起来新鲜极了。迫不及待地咬了一口,一丝丝的甜意顺着嘴唇舌头,渗进了我的心里,犹如甜甜的蜂蜜在心头索绕。 香蕉的月牙之旅 香蕉的形状好像一弯月牙,它披着一身金黄色的长袍,身上还镶着深棕色的斑点。摸上去软软的、滑滑的,有点粗糙,像是在摸没打蜡的木头。剥开香蕉皮,露出乳白色的果肉,饱满滋润。再凑近鼻子闻一闻,一股甜蜜的气味钻了进来,感觉全身都有了精神。剥开香蕉皮,一口咬下去,软软的,糯糯的,甜得我牙都快掉了。 西瓜的绿油油之旅 西瓜身披绿油油的条纹外衣,像一个圆滚滚的胖娃娃,头上还扎着一束弯曲的“小辫子”,看上去十分可爱。用手摸一摸,外皮滑滑的,水水的,好像夏姑娘把所有的清凉都倾囊相赠给它了!迫不及待地用刀一切,只听“咔”一声,露出了水灵灵、鲜红的西瓜肉。黑黑的西瓜籽宛如一颗颗黑珍珠般镶嵌在西瓜肉里,红黑分明,忍不住让人垂涎欲滴。忍不住拿起一块,顿时,一股淡淡的西瓜特有的果香味萦绕于我的鼻尖。大口吃起来,甜津津凉丝丝的西瓜汁流入我的喉咙里,瞬间带走了全人难耐的暑气。我想:夏天最幸福的事情莫过于吃西瓜吧!
五感法写作:让孩子轻松掌握写作技巧 五感法写作是一种通过描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来丰富作文内容的方法。通过这种方法,读者可以更加真切地感受到作文中所描述的事物。 视觉:观察物体的形状、颜色、大小等,并用比喻、拟人等修辞手法进行描述。例如,描写香蕉时可以说:“香蕉弯弯的,好像月亮,又似小孩子微笑的脸。” 听觉:聆听物体的声音,或者制造声音来描述。例如,描写树叶时可以说:“风吹树叶的声音,仿佛在诉说着大自然的秘密。” 嗅觉:闻一闻物体的气味。例如,描写草莓时可以说:“我拿起一颗草莓,轻嗅它散发的清香,芬芳扑鼻。” 味觉:尝一尝物体的味道。例如,描写西瓜时可以说:“我忍不住咬了一口,口腔里满满都是细腻的果肉,又香又甜,又软又滑。” 触觉:触摸物体的表面,感受它的质地和温度。例如,描写香蕉时可以说:“它身穿一件金黄色的外衣,摸起来光溜溜的,皮上还有些许小黑点。” 大脑:总结并加入联想。例如,描写金鱼时可以说:“我看着它们在水中自由自在地游来游去,仿佛进入了一个童话世界。” 通过五感法写作,孩子们可以更加生动地描述事物,让作文更加有趣和吸引人。快来试试吧!
如何写作文提纲?手把手教你搞定! 三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》 不会写作文?别担心,看看这个作文提纲,手把手教你如何写出一篇精彩的作文! 观察动物提纲 𐊥䴯奈入主题,用排比句引入小白兔。 例如:有人喜欢小狗,有人喜欢小猫,但我最喜欢的是小白兔。 外形:描述小白兔的外貌,用上比喻和拟人。 例如:它长着一身雪白的皮毛,两只长长的耳朵,一双红红的眼睛,还有一个三瓣嘴。 性格:介绍小白兔的性格特点,什么时候观察到的。 例如:小白兔的性格非常温和,每次我给它喂食,它总是乖乖地等着。 中间:总起句,描述小白兔的温和性格,通过动作、心理和语言描写。 例如:小白兔吃东西的时候特别可爱,它先用鼻子闻一闻,然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。 特点:描述小白兔的喜好,用上动作描写和心理描写。 例如:小白兔喜欢吃胡萝卜,每次我给它一根胡萝卜,它总是吃得津津有味。 事情:写一件你和小白兔之间发生的事情,用上语言描写。 例如:有一次,我不小心把胡萝卜掉在地上,小白兔飞快地跑过去,用两只前爪捧着胡萝卜,生怕别人抢走。 结尾:表达对小白兔的喜爱之情。 观察水果提纲 开头:用排比句引入梨,描写秋天的景象。 例如:秋天到了,果实累累,有人喜欢苹果,有人喜欢香蕉,但我最喜欢的是梨。 看:描述梨的外貌,用上比喻和拟人。 例如:梨子身穿浅黄色的衣服,衣服上布满了褐色的斑点,像它的形状,又像它的味道。 摸:描述梨的触感,用上比喻。 例如:梨子摸起来特别光滑,像一块玉石,还有点像摸到了冰块。 闻:描述梨的香味,用上比喻。 例如:我拿起来放到鼻子下一闻,一阵果香扑面而来,忍不住想赶紧咬一口。 听+尝:用刀轻轻切,只听咔擦一声,梨子就成了两半,我咬了一口,酸甜的果肉在嘴里爆发。 作用:描述梨的作用,写一个小故事。 例如:梨还能治咳嗽,记得有一次我感冒咳嗽,妈妈给我煮了一碗梨汤,喝完后感觉好多了。 结尾:表达对梨的喜爱之情。 观察场景提纲 능䴯覎比句引入校园,描写校园的热闹景象。 例如:有人喜欢图书馆,有人喜欢操场,但我最喜欢的是校园的操场。 操场:描述操场的样子,同学们的表现和心情。 例如:操场是校园里最热闹的地方,同学们在这里跑步、做操、玩游戏,心情特别愉快。 花坛:描述花坛的美丽景象,花的颜色和形状。 例如:花坛是校园里最美丽的地方,各种颜色的花朵竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 课堂:描述课堂上的放松氛围,同学们的表现和心情。 例如:课堂是校园里最放松的地方,同学们在这里学习、交流、分享,心情特别放松。 结尾:表达对校园的喜爱之情。 希望这些提纲能帮到你,让你轻松搞定作文!加油!ꀀ
#教育创作激励计划# 我常和孩子说,要写好作文,就要善于观察生活。和孩子去水果市场的时候。孩子看得很认真,说看见了红艳艳的苹果、黄澄澄的梨子、黄灿灿的香蕉……嗯,这观察力不错。
我们眼中的缤纷世界作文崰0字以上6篇 这篇作文主要是引导孩子们观察身边的事物,把观察所得写下来,家长们可以引导孩子们这样写 ✅开头:开门见山,点名观察对象 ✅中间:观察所的所思所想,可以用比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法,注意详略得当哦~ ✅结尾:首位呼应,强调所得 - 给大家准备了6篇范文参考,家长们记得给孩子们收藏哦 - 小学语文|三年级上册 #三年级语文# #小学语文怎么学# #小学语文作文# #小学语文# #语文# #语文笔记# #三年级习作# #小学作文# #家长收藏孩子受益家长替孩子收藏#
三年级语文修改病句专项练习 三年级语文上册修改病句专项训练 1️⃣ 李老师已经走了。 2️⃣ 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3️⃣ 经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4️⃣ 只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。 5️⃣ 家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 6️⃣ 这里的花美丽、优美,好看极了! 7️⃣ 画画对他很感兴趣。 8️⃣ 学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。 9️⃣ 李老师打扮得很漂亮。 他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。 1️⃣1️⃣ 上课的时候,发言很积极。 1️⃣2️⃣ 下课了,同学们高兴地跑出教室。 1️⃣3️⃣ 奶奶经常回忆过去的往事。 1️⃣4️⃣ 荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。 1️⃣5️⃣ 春天的北京是一年中最美的季节。 1️⃣6️⃣ 今天的作业我几乎差不多做完了。 1️⃣7️⃣ 生病了。 1️⃣8️⃣ 暑假里,我要到向往已久的北戴河去。 1️⃣9️⃣ 果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。 2️⃣0️⃣ 参加了运动会。 2️⃣1️⃣ 在同学的帮助下,他改正了身上的缺点。 2️⃣2️⃣ 我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。 2️⃣3️⃣ 济南的冬天是个美丽的地方。 2️⃣4️⃣ 今天,我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。 2️⃣5️⃣ 学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。 2️⃣6️⃣ 同学们在植物园里种了各种蔬菜、水果等花花草草。 2️⃣7️⃣ 我们从小要树立攀登科学高峰的志向。 2️⃣8️⃣ 中国国际救援队圆满地完成了抢险救援任务。 2️⃣9️⃣ 我认真地仔细地观赏着木雕。 3️⃣0️⃣ 王明有时天天早晨和我一起跑步。 3️⃣1️⃣ 昨天早晨下了一上午的雨。 3️⃣2️⃣ 他喜欢踢足球和乒乓球。 3️⃣3️⃣ 这件事以后再说吧。 3️⃣4️⃣ 社区便民中心向居民供应白菜、包菜、黄瓜、苹果等蔬菜。 3️⃣5️⃣ 公园里,到处开满了五颜六色的白菊花。 3️⃣6️⃣ 老师们已经下班了。 3️⃣7️⃣ 妹妹穿着一条漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。 3️⃣8️⃣ 他穿着一件红色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3️⃣9️⃣ 水面上飘着一片落叶。 4️⃣0️⃣ 妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和西瓜。 4️⃣1️⃣ 在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。 4️⃣2️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 4️⃣3️⃣ 《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。 4️⃣4️⃣ 星期天,在家里写作业。 4️⃣5️⃣ 我好久没有听到小明清脆的歌声,高兴的笑脸。 4️⃣6️⃣ 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 4️⃣7️⃣ 不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧! 4️⃣8️⃣ 《稻草人》的作者是叶圣陶写的。 4️⃣9️⃣ 昨天刮了一天的大风和大雨。 5️⃣0️⃣ 大家分散开,哪里凉块就到哪里休息。 5️⃣1️⃣ 听到这个好消息,高兴得跳起来。 5️⃣2️⃣ 学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。 5️⃣3️⃣ 她首先第一个发言。 5️⃣4️⃣ 有作文书、故事书和漫画书。 5️⃣5️⃣ 种子大口大口地呼吸空气。 5️⃣6️⃣ 她吓得躲到矮墙后,只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。 5️⃣7️⃣ 在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲,欢快的舞蹈。 5️⃣8️⃣ 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。 5️⃣9️⃣ 花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。 6️⃣0️⃣ 为了避免意外发生事故,他过马路的时候总是小心翼翼的。 6️⃣1️⃣ 妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。 6️⃣2️⃣ 他的故事刚讲完,教室里便响起了剧烈的掌声。 6️⃣3️⃣ 读了《在牛肚子里旅行》这篇课文,深受启发。 6️⃣4️⃣ 我已经把作业做完了。 6️⃣5️⃣ 妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。 6️⃣6️⃣ 动物园里有很多动物,有老虎、狮子、菊花和海豹。 6️⃣7️⃣ 他因为不愿意去,所以那个地方不好玩。 6️⃣8️⃣ 只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。 6️⃣9️⃣ 手推车一会儿这么想着,一会儿费力地跑来跑去。 7️⃣0️⃣ 鸟儿像山谷里飞去。 7️⃣1️⃣ 小明起来穿上衣服和书包就出门了。 7️⃣2️⃣ 我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。 7️⃣3️⃣ 大树看到了小鸟的身影和歌声。 7️⃣4️⃣ 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。 7️⃣5️⃣ 我们全家都去看电影,只留下我看家。 7️⃣6️⃣ 我估计他这道题一定做错了。 7️⃣7️⃣ 她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。 7️⃣8️⃣ 秋天,香山到处是五颜六色的红叶。 7️⃣9️⃣ 我们小学生应该养成上课认真听讲的好习惯。 8️⃣0️⃣ 昨天,去参观科普展览。 8️⃣1️⃣ 我情不自禁脱口而出地说出来。 8️⃣2️⃣ 我们要不断写作能力。 8️⃣3️⃣ 妈妈今天买了很多文具,有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。 8️⃣4️⃣ 他们把桌椅摆得干干净净。 8️⃣5️⃣ 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 8️⃣6️⃣ 他喜欢踢足球和乒乓球。 8️⃣7️⃣ 我今年已经七岁了。 8️⃣8️⃣ 她穿着粉红的连衣裙,粉红的太阳帽。 8️⃣9️⃣ 爷爷常常给我们讲他过去的故事。 9️⃣0️⃣ 红头高兴得流下了眼泪:“谢谢你…” 9️⃣1️⃣ 我见到了一望无边的大海,海浪拍打海岸的声音。 9️⃣2️⃣ 书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。 9️⃣3️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 9️⃣4️⃣ 我看见草地上盛开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱歌。 9️⃣5️⃣ 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 9️⃣6️⃣ 反复教育我们要好好学习。 9️⃣7️⃣ 爷爷经常想起许多过去的往事。 9️⃣8️⃣ 秋天的北京是一个迷人的季节。 9️⃣9️⃣ 红头向周围看了看,稍稍地躲在一个草堆里不作声了。 0️⃣ 天气太热了,小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。 1️⃣ 上课铃响了,小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。 2️⃣ 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3️⃣ 小华困得睁不开眼睛了。 4️⃣ 在第23届冬奥会上,我国运动健儿敢拼敢搏的精神。 5️⃣ 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞往家里走。 6️⃣ 小红家培养了一只可爱的小猫。 7️⃣ 在老师的帮助下,很快地克服了困难。 8️⃣ 我们通过并讨论了这个提案。 9️⃣ 大厅里摆满了看演出的观众。 夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。 1️⃣ 异口同声地说:“赞成!” 2️⃣ 他的数学作业基本上全部完成了。 3️⃣ 课间,在操场上做各种游戏,玩得可开心了。 4️⃣ 国庆节那天,超市门前飘着五颜六色的红气球。 5️⃣ 放学了,我和老师、同学挥手说再见。 6️⃣ 妈妈买了许多蔬菜,有土豆、西红柿、苹果和大白菜。 7️⃣ 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 8️⃣ 春天的杭州是最美的季节。 9️⃣ 一路上,我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿,心情舒畅。
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