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回忆性散文作文在线播放_关于回忆的经典散文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

回忆性散文作文

南京初中语文必读课外书籍推荐今年南京初中语文开始使用统编版教材，阅读和阅读方法的重视程度又增加了。仅仅依靠课内书本是远远不够的，课外读物的积累也非常重要。我整理了一些老师认为好的南京初中语文孩子课外必读好书，快来看看吧！ 𐟓š 七年级《朝花夕拾》：鲁迅的散文集，收录了10篇回忆性散文，生动描绘了鲁迅青少年时期的生活，反映了当时的社会风貌，也展现了他性格和志趣的形成过程。《西游记》：吴承恩所著的长篇神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路降妖除魔的故事，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的精神，充满奇幻色彩和深刻寓意。《红岩》：罗广斌、杨益言创作的长篇小说，描写了在黎明最黑暗的时刻，共产党员在渣子洞中与敌人顽强斗争的故事，展现了革命烈士的英勇无畏和坚定信念。 𐟓š 八年级《红星照耀中国》：埃德加ⷦ–隷𚧚„纪实作品，真实记录了他在中国西北革命根据地的所见所闻，让全世界了解了中国共产党和红军，具有重要的历史价值和文学价值。《昆虫记》：法布尔的科普巨著，以生动有趣的语言介绍了昆虫的种类、习性等知识，兼具科学性和文学性，能培养读者对自然科学的兴趣和观察能力。《经典常谈》：朱自清的著作，对中国传统文化经典进行了深入浅出的介绍和解读，有助于学生更好地理解和传承中华优秀传统文化。 𐟓š 九年级《艾青诗选》：收录了艾青的多部经典诗作，其诗歌充满了对土地的热爱和对光明的追求，语言简洁明快，富有表现力，能让学生感受到诗人的爱国情怀和独特的艺术风格。《水浒传》：施耐庵的长篇小说，描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义的故事，深刻反映了社会现实和人性特点，人物形象鲜明，情节跌宕起伏。《简ⷧˆ𑣀‹：夏洛蒂ⷥ‹ƒ朗特的作品，讲述了一个自幼父母双亡的孤女简ⷧˆ𑯼Œ不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事，展现了女性的觉醒和对平等爱情的追求。这些南京初中语文课外读物都十分经典，必要的读书笔记和摘抄一定不能敷衍了事。课外读物的积累程度与作文的出色程度息息相关。在南京初中语文作文考试中，作文是否言之有物、语句是否通顺流畅是决定作文分数高低的重要依据。

初二期中语文押题必备知识点清单各位家长好，今天我们来聊聊八年级期中语文考试的重点内容。𐟓š 𐟓œ【文言文】第三单元的《三峡》和《承天寺夜游》是重中之重，文学常识、实词虚词和翻译必须熟练掌握。此外，课外文言文的对比阅读也很重要，例如《三峡》与写景文言文的比较，考察对祖国山河的热爱之情。 𐟌Ÿ【古诗文】五首古诗都至关重要，尤其是《黄鹤楼》和《使至塞上》，名句要用自己的话说出来，分析诗歌手法和作者情感。 𐟓š【现代文阅读理解】初二的阅读理解几乎都是课外材料，说明文和非连续性文本考察信息提取、筛选和概括能力。回忆型散文和传记需要围绕主人公的几件事，提取人物品质和形象，表达作者情感。 𐟓–【名著阅读】《红星照耀中国》是必考内容，考试可能会给出原文节选，要求识别人物形象或典型事迹。 𐟖‹️【作文】作文是分值最大的部分，常考察写人记事文，要求写出身边的人物、品质以及对你的影响，表达情感。 𐟔【复习建议】语文是一门需要长期积累的学科，现在开始努力，还来得及。如果孩子在语文学习上有任何问题，随时可以问我。

𐟌™与月共饮，思念至亲𐟍𗊰ŸŒ𘨿™篇文章选自《2024万唯中考满分作文》，是一篇亲情回忆类散文。通过描绘月亮的变幻，回忆起那段与亲人共度的时光，字里行间透露出深深的思念与哀伤。 𐟌𘥜覟个宁静的夜晚，当所有人都沉浸在梦乡中时，我独自站在窗前，望着天空中那轮明亮的月亮，心中涌起无尽的思念。阿公啊，您在天堂是否也像我一样，对着月亮举杯独酌呢？ 𐟌𘦖‡章开头描绘了成都的月亮，像是一层薄纱轻覆，朦胧而神秘。这种对比手法，既突出了月亮的美丽，又暗示了作者对亲人的怀念。 𐟌𘢀œ我永远记得阿公的样子，记着他用那双浑浊的双眼看着我，低声说道：‘小妹儿，帮我再拿一瓶酒，好吗？’”这句话不仅描绘了阿公的形象，也透露出他对酒的热爱和对生活的无奈。 𐟌𘩚着文章的深入，作者回忆起阿公生前的一些场景，如他在夏天夜晚迎着晚风饮酒，故意将酒杯放在月光下，使倒映在清酒上的月影浮动起来。这些细节不仅增强了文章的画面感，也更加深了读者对阿公的怀念。 𐟌𘥽“阿公去世后，作者跟随那条长长的白龙，穿过开得正盛的油菜花田，去参加葬礼。远处的山林间传来鸟儿清脆的叫声，这种反差强烈的描写手法，更加突显了作者内心的悲伤。 𐟌𘦖‡章结尾处，作者重新斟上一杯酒，对着月亮说：“阿公肯定又想喝了，毕竟那么久了呀……”这句话不仅表达了作者对阿公的怀念，也暗示了时间的流逝和生命的短暂。 𐟌𘦀𛧚„来说，这篇文章通过月亮和酒作为线索，勾连起文章各部分，使阿公喝酒与作者祭酒相互呼应，浑然一体。读之催人泪下，令人回味无穷。

掌握这些开头结尾，作文水平飙升！想写出有“作家感”的文章吗？从这些富有“散文笔法”的开头结尾素材学起吧！无论是写成长回忆还是记事，都能用得上。抓住情感绵长和时间、人物特征的关键词，下一个文学大佬就是你！𐟓–✨ 𐟌𘠥†™人记事：开头：在记忆的长河中，有一个身影总是那么清晰。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌🠦ˆ长回忆：开头：青春的岁月里，总有那么一些瞬间让人难以忘怀。结尾：成长的路上，我们留下了太多珍贵的回忆。 𐟌𜠦Š’情表达：开头：时光荏苒，岁月如歌。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𛠦ƒ…感细腻：开头：在人生的旅途中，总有一些人让我们难以忘怀。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𗠧𛆨Š‚描写：开头：在那个夏天，阳光明媚的日子里，我们相遇了。结尾：时间虽然过去了很久，但那些美好的回忆依然清晰可见。 𐟌𚠤𚺧”Ÿ感悟：开头：人生就像一场旅行，我们都在路上。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𜠩’春记忆：开头：青春的岁月里，总有那么一些瞬间让人难以忘怀。结尾：时间虽然过去了很久，但那些美好的回忆依然清晰可见。

初一考场作文指导及范文精选 𐟓š 第一单元：热爱生活，热爱写作 𐟌𘠧‰‡段写作：从夏到秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物和人们的穿着也发生了变化。你注意到了吗？选取一个场景，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 𐟓 思路梳理：这个片段写作意在引导我们留心观察季节变化给生活带来的变化，包括自然景观和人们状态的变化。我们需要仔细观察秋日有代表性的自然景物，以及其中人们的状态，合理运用修辞手法，将这个场景描绘出来。 𐟌𜠥ˆš上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。 𐟓 思路梳理：在这个题目中，我们需要留心观察身边的人或校园中的地方。开头可以介绍背景，或者简单描写新见闻、新感受中的“新”。如果是写校园新的环境，可以按照空间/时间顺序来介绍，再加上动静结合的方法，将新环境写得生动具体。如果是写新同学，中间部分选取体现同学特点的事件来写。比如不同场合的不同表现。结尾总结全文，写出自己的真实感受。 𐟌𛠥œ覈长过程中，每个人都会有欢笑、感动、泪水、悲伤等经历。这些人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动、难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。 𐟓 思路梳理：开头可以用联想式开头，比如由某物联想到某件事，引出下文。交代背景，运用环境描写，为后文的事件做铺垫。中间按照事情发展顺序，将过程写清楚。尤其是让我感受到“成长”的细节，要详细描写。结尾可以运用环境描写和开头呼应，点明文章中心。 𐟓– 第二单元：珍爱自然，保护环境 𐟌𓠦 ᥛ�錄行动：描述你们班级或学校为了保护环境所采取的行动和措施。比如垃圾分类、节约用水、植树造林等。要求生动具体地描述这些活动的过程和效果。 𐟓 思路梳理：这个题目要求我们关注校园环保行动，从自身做起，为保护环境贡献力量。可以按照时间顺序描述活动的准备、过程和结果，强调活动带来的积极影响。 𐟌𚠨𚫨𞹧š„环保故事：讲述你身边发生的关于环保的小故事。比如你参与的社区环保活动、你看到的一次环保行为等。要求真实感人地描绘这些故事。 𐟓 思路梳理：在这个题目中，我们需要从生活中寻找环保的例子。可以是你亲身经历的环保活动，也可以是你看到的环保行为。要求真实感人地描绘这些故事的过程和意义。 𐟌🠧Ž錄倡议书：写一封关于环保的倡议书，呼吁大家共同保护我们的地球家园。要求语言简洁明了，表达清晰有力。 𐟓 思路梳理：倡议书是呼吁大家共同关注某个问题并采取行动的重要形式。在这个题目中，我们需要针对环保问题提出具体的倡议和措施，语言简洁明了，表达清晰有力。 𐟓š 第三单元：亲近文学，爱上阅读 𐟓– 阅读分享：分享你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求真实具体地描述阅读过程和感受。 𐟓 思路梳理：这个题目要求我们关注阅读体验，从阅读中获取知识和灵感。可以按照时间顺序描述阅读的过程和感受，强调阅读带来的积极影响。 𐟓š 文学创作：创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅，内容富有文学性。 𐟓 思路梳理：文学创作是锻炼我们文学素养和创作能力的重要途径。在这个题目中，我们需要发挥想象力和创造力，创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅，内容富有文学性。 𐟓– 阅读交流会：组织一次班级阅读交流会，讨论你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求认真组织活动过程和记录活动内容。 𐟓 思路梳理：阅读交流会是促进同学们交流阅读心得和体验的重要活动。在这个题目中，我们需要认真组织活动过程并记录活动内容，以便更好地促进同学们的阅读兴趣和交流能力。

小学生散文课本：提升阅读写作能力的秘诀亲爱的家长们，你们是否发现孩子在进入小学高段后，阅读和写作能力似乎跟不上节奏？别担心，今天我要向大家推荐一本神奇的书——《小学生散文课本》。这本书由全国知名的语文名师张学青编著，专门为6岁以上的孩子设计，帮助他们轻松提升阅读和写作能力。 𐟌Ÿ 为什么选择这本书？名家大作，传承中国文化基因：阅读和写作能力的提升，离不开对优秀语言材料的积累。名家作品中的词汇和句型规范、丰富且新颖，无形中成为孩子未来语文学习的一笔宝贵财富。聚焦散文，练写作中的“站桩功夫”：散文是中小学生写作的基础，通过阅读和模仿散文，孩子们可以学习如何叙述一件事、描写身边的人或事物。这本书精选了现当代最优秀的散文作家经典作品，按照主题分为十八个单元，涵盖乡土风情、童年回忆、人文关怀、人生哲理、文化思考、天地自然等，带孩子们走向更广阔的世界。名师选编，导读体现专业水准：本书共收录了50余篇既有趣又有“料”的现当代经典名家作品，选文后设置了“阅读思考”、“写作有道”、“练练手艺活儿”等导读板块。从写作技巧层面分析文章，引导孩子从模仿起步，习得作文方法。这样的读本不仅对孩子有吸引力，而且有更长远的效果。全彩印刷，带来全新的阅读审美体验：舒朗的排版和大气的彩插不仅不会让孩子感到阅读名家文章、学习写作技巧的压迫感，反而会让他们眼前一亮，愿意翻开书本、进而爱上阅读。这本书中的每一篇散文，都可以作为“爬坡式阅读”过程中的阶梯。一篇一篇读下去，孩子们一定会找到挑战的乐趣，爱上阅读，爱上经典。所以，家长们，别再犹豫了，赶紧给孩子入手这本《小学生散文课本》吧！让他们在轻松愉快的阅读中，不知不觉提升阅读和写作能力。

初中英语差？家长必知的六大补救方法𐟓š 初中英语成绩差，家长们别急，这里有几个关键点能帮助孩子逐步提升。首先，词汇量是英语学习的基石。每天背30个单词，利用《初中英语高频词》进行背诵，再用初中考纲词查缺补漏。对于基础薄弱的孩子，还需要补充超纲词。𐟓– 其次，阅读和作文是拉开差距的关键。每天读散文，培养语感，多写多练，积累写作经验。𐟓 再者，数学学习需要动脑思考。初一下学期的数学已开始呈现两级分化，刷题不如死磕，尝试理解基本概念和定义，避免抄答案。𐟧此外，初中是内卷的开始，走读能让孩子有更多时间复习和巩固知识。家长每天多巩固一个专题，孩子坚持下来就能逐步提升。𐟏 还有，引导孩子复盘当天所学的知识，回忆不起来的、理不出思路的，就是第二天要重点抓的。这是成为学霸必备的能力之一。𐟕𐯸 最后，体育锻炼也不能忽视。多运动的孩子既释放了学业压力，增强了体质，也能保证每天学习的专注力和效率。𐟏‹️‍♂️ 通过这些方法，家长们可以帮助孩子逐步提升英语成绩，让他们在学习的路上自信发光。𐟌Ÿ

课文中，其实就有很多非常好的词句，遗憾的是，这些词句，学生通常只“学习”，没有思考过“运用”。附图《往事依依》，是今年新增的七年级课文。不少好词好句。

五年级作文中心，速览！ 𐟓š 五年级的家长们注意啦！语文老师为孩子们总结了五年级上册1到8单元课文的中心思想，快来打印出来给孩子看看吧！ 𐟌🠧쬤𘀥•元《白鹭》—— 郭沫若的这篇散文生动地描绘了白鹭的美丽与优雅，表达了作者对白鹭的喜爱。《落花生》—— 许地山的这篇文章通过一家人过花生收获节的情景，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《桂花雨》—— 回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，弥漫着淡淡的思乡情怀。《珍珠鸟》—— 冯骥才的这篇文章描写了珍珠鸟在作者的精心照料下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，表达了作者对雏鸟的喜爱。 𐟏ž️ 第二单元《搭石》—— 通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神。《将相和》—— 根据司马迁《史记》中的故事改编，描写了蔺相如和廉颇之间的矛盾与和解，赞扬了蔺相如的勇敢和机智。《什么比猎豹的速度更快》—— 这篇科普说明文运用了多种说明方法，生动地介绍了猎豹与其他动物的速度比较。《翼中的地道战》—— 介绍了冀中地道战的出现原因、作用及样式，赞扬了人民群众的智慧和斗志。 𐟐𘠧쬤𘉥•元《猎人海力布》—— 这是一个民间故事，讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命而变成石头的故事，表现了他的高尚品德。《牛郎织女》—— 与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代四大民间故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。 𐟓œ 第四单元《示儿》—— 陆游的这首诗传达了他临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。《题临安邸》—— 林升的这首诗讽刺了当政者纵情声色、不思收复失地的行为。《己亥杂诗》—— 龚自珍的这首诗表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。 𐟌 第五单元《太阳》—— 这篇文章向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。《松鼠》—— 生动地介绍了松鼠的外形、性格和行为习性，突出了松鼠讨人喜欢的特点。 𐟌𘠧쬥…�•元《慈母情深》—— 记叙了母亲在艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事，表现了慈母对孩子的深情。《父爱之舟》—— 围绕“父亲”这一中心，写了父亲关心“我”的几件小事，表现了父亲深沉的爱子之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》—— 写了作者童年时写了一首诗，父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大影响。 𐟏ž️ 第七单元《山居秋暝》—— 描绘了秋雨初晴后傍晚时山村的美景和村民的淳朴风尚。《枫桥夜泊》—— 描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感。《长相思》—— 描写了戍守边关的将士们在北方的风雪中辗转反侧的状态，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 𐟌🠧쬥…륍•元《古人谈读书》—— 节选了古人谈读书的有关言论，告诉我们要好好读书，掌握正确的读书方法，养成良好的读书习惯。《忆读书》—— 回忆了自己的读书经历，表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识。《我的“长生果”》—— 主要回忆了作者青少年时代的读书生活，阐明了读书对自己的影响，表达了作者对书的浓厚感情和阅读的热爱之情。

高考倒计时18天 | 别再做数学题了！高考快来了，很多同学可能把大部分时间花在做数学题上。但说实话，做数学题的效果真的是边际效应递减的。如果你非要找个类比的话，做数学题有点像刷短视频： ✅ 答案触手可及（即时反馈） ✅ 每道题花的时间不长（单位时间短，频率高） ✅ 做不出来可以马上换一题（重启代价低）对比一下短视频： ❌ 内容集中，节奏极快（即时反馈） ❌ 每条视频时间很短（单位时间短，频率高） ❌ 不喜欢看可以马上划走，下一条（重启代价低）所以，看似你在努力做数学题，实际上跟刷了一晚上短视频没什么区别： ❗ 短期：完成一题后没有反思错误原因，等于没做 ❗ 长期：习惯了高频率的思考流程，破坏了低频率做题能力什么是低频率做题？我指的是语文！语文无论是前卷还是作文，完成一道题都要经过非常漫长的流程： 𐟅𐯸 前卷：分析题意、判断题型、回忆答题模板、查找文章相关内容、概括内容要点、凝练答案语言…… 𐟅𑯸 作文：分析作文题、判断作文类型、回忆作文模板、搭建文章框架、构思主旨句、选择论证素材、理顺段内论证逻辑与段间论证逻辑…… 如果你习惯了做数学题的思维模式，对语文答题能力的破坏是非常大的！如果在此基础上把大量时间分给数学，那么语文答题能力更没有增长的可能性了。 ⚠️ 那怎么做呢？ 1️⃣ 忍住！别做数学题了！ 2️⃣ 用做数学的方法去做语文题具体来说，就是把一道语文题拆解成许多子过程，然后运用做数学的方法完成各个子过程。举个例子，这是我高考前分析一篇散文答案的记录（当时还在线上，被选为了模范作业）：还有我高考前用模考作文题练习构造作文框架的记录：为什么语文131分比数学148分更重要？分数绝对高低不代表所需要的努力程度！同样是提升15分，语文的困难程度远高于数学。但如果找对了方法，主攻语文的收益同样可以更高！所以，别再做数学题了，把时间留给语文吧！

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