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倒下的老屋作文在线播放_总不倒的老屋续写内容(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

倒下的老屋作文

三年级上册语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎奭专项练习：修改病句 1️⃣ 各种颜色的气球在天空中飘动。 2️⃣ 夏明同学连续三年被评为“三好学生”。 3️⃣ 读了这几篇童话，我深受教育。 4️⃣ 老屋自言自语地说：“好了，我该倒下了！” 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。 6️⃣ 他为班集体做了很多好事。 7️⃣ 我推测他可能考不好。 8️⃣ 我捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。 9️⃣ 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 𐟔Ÿ 演出结束了，我们陆续走出会场。 1️⃣1️⃣ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 1️⃣2️⃣ 上课了，我全神贯注地听老师讲课。 1️⃣3️⃣ 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 1️⃣4️⃣ 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 1️⃣5️⃣ 金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实，阵阵果香。 1️⃣6️⃣ 小蜘蛛飞快地在墙角织了一张又大又漂亮的网。 1️⃣7️⃣ 我们把教室打扫得整整齐齐。 1️⃣8️⃣ 我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。 1️⃣9️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 2️⃣0️⃣ 我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。 2️⃣1️⃣ 通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩提高了。 2️⃣2️⃣ 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 2️⃣3️⃣ 通过这次活动，我受到了很大的启发。 2️⃣4️⃣ 弟弟真难哄，刚才还好好的，一转眼就哭了。 2️⃣5️⃣ 爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。 𐟔 选择题： B. 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 C. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 D. 清晨我在树林里玩耍，听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 A. 看完这部电影，使我受到了很大的启发。 B. 我家阳台上的花儿开了，闻起来真香！ C. 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 D. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓 修改错误：稻草人看见主人要走了，急得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人不懂，她一步一步地走远了。今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多以前不知道的知识。

三年级语文病句修改技巧，轻松提升成绩！ 𐟓š 学会修改三年级语文病句，不仅能提高造句和写作文的正确率，还能在期中考试中稳拿高分！ 𐟔 修改病句专项训练： 1️⃣ 各种颜色的红气球在空中飘动。（前后矛盾） 2️⃣ 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。（用词不当） 3️⃣ 学了这几篇童话，深受教育。（缺少主语） 4️⃣ 老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时侯了！”（重复） 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。（前后矛盾） 6️⃣ 为班集体做了很多好事。（缺少主语） 7️⃣ 我推测他可能一定考不好。（前后矛盾） 8️⃣ 捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。（缺少主语） 9️⃣ 下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（前后矛盾） 𐟔Ÿ 演出结束了，我们连续走出了会场。（用词不当） 𐟓 修改下列病句： 1️⃣ 李老师已经走了。 2️⃣ 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3️⃣ 经过老师的讲解，同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4️⃣ 只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。 5️⃣ 家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 6️⃣ 这里的花美丽、优美、好看极了！ 7️⃣ 画画对他很感兴趣。 8️⃣ 学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。 9️⃣ 李老师打扮得很漂亮。 𐟔Ÿ 他穿一条牛仔裤，一顶小凉帽。 𐟓– 通过这些练习，同学们可以更好地掌握修改病句的技巧，提高语文水平！

三年级语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎𘀣€用修改符号修改下面的病句。各种颜色的红气球在空中飘动。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。学了这几篇童话，深受教育。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。为班集体做了很多好事。我推测他可能一定考不好。捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。演出结束了，我们连续走出了会场。伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。上课了，在全神贯注地听老师讲课。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。我们把教室打扫得整整齐齐。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。过去的往事经常出现在我的梦中。我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。通过这次活动，受到了很大的启发。弟弟真难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 𐟓 二、下列句子中没有语病的一项是（)。妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟓 三、下列句子没有语病的一项是（）。看完这部电影，使我受到了很大的启发。我家阳台上的花儿开了，闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一[步一步地走远了]。 𐟓 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字，并用修改符号改正过来。令天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学[到了许多已前不知到的知识]。

三年级语文病句修改大挑战𐟓– 同学们，今天我们来挑战一下三年级上册的语文病句修改！准备好你们的修改符号，一起来看看吧！𐟑€ 各种颜色的气球在空中飘动。𐟎ˆ 分析：这里的“各种颜色”和“飘动”并不矛盾，但表达上有点冗余。可以改为“五颜六色的气球在空中飘舞”。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。𐟏… 分析：“陆续”表示有先有后，这里应该用“连续”来表示不间断的三年。我们学了这几篇童话后深受教育。𐟓š 分析：缺少主语，可以加上“我”或者“我们”来完善。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时候了！”𐟏 分析：这里的“自言自语”和“对自己说”重复了，可以简化为“老屋说”。广场上飘着五颜六色的红旗。𐟚銠分析：这里的前后矛盾，应该是“广场上飘着五颜六色的旗子”。为班集体做了很多好事。𐟒ꊠ 分析：缺少主语，可以加上“我”或者“我们”来完善。我推测他可能考不好。𐟓Š 分析：这里的“可能”和“考不好”矛盾，可以改为“我推测他可能考得不好”。我捧起这本《西游记》如饥似渴地读了起来。𐟓– 分析：缺少主语，可以加上“我”来完善。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。𐟌‚ 分析：这里的前后矛盾，应该是“下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家”。演出结束了，我们连续走出了会场。𐟚𖢀♂️ 分析：用词不当，应该用“陆续”来表示有先有后地离开会场。上课了，同学们在全神贯注地听老师讲课。𐟓š 分析：缺少主语，可以加上“我”或者“我们”来完善。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。𐟎𖊠 分析：搭配不当，可以改为“同学们被小演员的歌声和舞蹈所吸引”。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。𐟌𘊠 分析：语义重复，可以简化为“桃树上开满了红艳艳的花朵”。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实和阵阵果香。𐟍‡ 分析：搭配不当，可以改为“金秋时节，我们走进果园，看到果实累累，闻到阵阵果香”。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。𐟕𘯸 分析：用词不当，可以简化为“小蜘蛛迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网”。我们把教室打扫得整整齐齐。𐟧𙊠 分析：用词不当，可以改为“我们把教室打扫得干干净净”。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。𐟓 分析：语义重复，可以简化为“我们要多读几遍作文，把错别字改正过来”。过去的往事经常出现在我的梦中。𐟌™ 分析：重复啰嗦，可以简化为“往事经常出现在我的梦中”。我看见草地上开着五颜六色的野花和鸟儿在快乐地唱歌。𐟐抠分析：搭配不当，可以改为“我看见草地上开着五颜六色的野花，鸟儿在快乐地唱歌”。通过一段时间的刻苦学习，我的语文水平得以提高。𐟓ˆ 分析：用词不当，可以改为“通过一段时间的努力学习，我的语文水平得到了提高”。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。𐟎銠分析：搭配不当，可以改为“王老师穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子”。同学们，这些病句你们都找到并修改了吗？加油，继续努力哦！𐟒ꀀ

精选素材！人物描写100篇 𐟌Ÿ大家好，今天为大家带来一系列精选的作文素材段落，特别是人物描写部分，快来看看吧！𐟌Ÿ 𐟌𘣀开头】在一条幽静的小巷深处，有一座被岁月侵蚀的老屋。屋前，一棵古老的梧桐树静静地矗立着，树下坐着一位白发苍苍的老人。他的眼神深邃而坚定，仿佛能穿越时空，窥见历史的每一个瞬间。老人名叫李伯，是这条小巷里最年长的居民，也是孩子们心中的故事大师。每当夕阳西下，孩子们总会聚集在他的身边，聆听他讲述那些关于勇气、智慧和爱的动人故事。 𐟌🣀结尾】随着夜幕的降临，李伯的故事也渐渐接近尾声。他的声音逐渐变得低沉而柔和，孩子们的眼中闪烁着泪光，他们的心灵被深深触动。李伯的故事，就像那棵梧桐树一样，深深扎根在孩子们的心中，成为他们成长道路上的灯塔。当孩子们依依不舍地离开时，李伯微笑着目送他们远去，心中充满了温暖和希望。他知道，这些故事将会在孩子们的心中生根发芽，开出美丽的花朵。 𐟓š这些精选的作文素材段落，不仅能够为你的文章增添文采，还能让读者感受到人物的真实与生动。快来收藏这些素材吧！𐟓š

#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选：《盛满记忆的米缸》奶奶家斑驳的老屋墙角，摆着一口大米缸，上面用木板盖着，木板上已铺满厚厚的灰尘。这是一口瓦缸，缸体已经严重掉色，缸上布满划痕，缸内早已被各种小昆虫占据。它没有华丽的雕刻，简单朴实得如一位静静地安度晚年的乡村老人。望着它，我不禁陷入悠远的回忆。在我幼年时，这个米缸是我的百宝箱和快乐屋。一旦家里人不在，我就化身为江洋大盗，把家里翻个底朝天，每次都会从这个百宝箱里找到令我惊喜的宝藏——糖块、大米、米饼、面粉、腐竹等必须在干燥的地方保存的食物。到秋收季节，大人们就会将碾好的大米倒入缸中，倒的过程中细小的灰尘不断升起，在阳光的照射下呈现出一片金黄，犹如天庭一般。年幼的我总觉得此时天庭掌管五谷的仙人们降临人间，有了他们，我才能吃上喷香可口的米饭。我最喜欢将手插入米中，里面温温的，我忍不住将手伸进米中，再抽出来，来来回回，像练铁砂掌一般，心里被快乐填满。小时候，我家的米缸还有一个功能：将木板放在米缸上面，它就变成了我们一家大小吃饭的桌子。那时，我们家的房子很小，所以我们都在米缸盖上吃饭。母亲经常会从米缸里取出面粉，然后在米缸盖上将面粉揉成面团，再将面团擀成薄薄的面片，切成面条。米缸滋养着我们的生命，成为我最温暖的记忆。有一次，我在米缸里找到一张小小的黄纸片，上边印着麦田里的打谷机，还印着几段文字。我好奇极了，跑着拿给奶奶。奶奶接过去看看，说：“这个啊，这个是粮票，在我那个年代可珍贵了。”奶奶紧紧握住手中的粮票若有所思地说：“以前柴、米、油、盐这些东西都得靠粮票换，我们那代人每个月拼死拼活才领到十张八张票据，换回来的粮食还不到半缸，家里几口人全靠它养着，没了它可就啥都没了。”说完，她深吸了一口气，抬起头笑着说：“放回米缸里吧，有了它就有了粮食，有了粮食，日子才能过。如今日子好了，也不能忘本。” 我轻轻地触摸着手中的粮票，抹去上面薄薄的灰尘，仔细观察着上面的梯田与打谷机。原来，这个老米缸不仅承载着我快乐的童年记忆，还曾经维系着祖辈的生命，更承载着一家人对美好生活的期盼。如今，大家伙的日子越过越好了，老米缸还在，一张发黄的老粮票也压在缸底，里面盛满了几辈人的记忆。米缸见证了岁月的变迁，也和我们一起守望着幸福的生活。

1.老屋听了小蜘蛛的话，又坚持了一段时间。小蜘蛛的故事终于讲完了，它对老屋说：“老屋，谢谢你，我要走啦。” 2.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”老屋正准备倒下的时候，一个微弱的声音在它门前响起，“老屋爷爷，等等吧！您再过一个冬天再倒，行吗？我是一只小麻雀，我的翅膀受伤了，我想找个地方养伤，外面太冷了。” 3.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑，怜爱地说：“哦，是小麻雀啊！好吧，我就再站一个冬天。” 4.冬天过去了，小燕子的翅膀好了。它从窗户飞出来，对老屋说：“老屋爷爷，您真好，我会回来看您的。” 5.老屋笑眯眯地说：“再见！现在我真的要倒了。”可是老屋虽然这么说，却还是站在那里，也许它还会帮助更多的小动物呢！ #小学作文# #续写# #总也倒不了的老屋# #三年级续写#

三年级语文病句修改全攻略𐟓š 嘿，同学们！今天我们来玩一个特别的游戏——修改病句。你们是不是也觉得有些句子读起来不太顺呢？别担心，我们来一起把它们改得通顺又有趣吧！𐟎‰ 各种颜色的红气球在空中飘动。这个句子有点奇怪，气球怎么能有“各种颜色”呢？应该改为“五颜六色的红气球在空中飘动”。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 “陆续”这个词用在这里不太合适，应该改为“连续”三年被评为“三好学生”。学了这几篇童话，深受教育。这个句子缺少主语，应该改为“我学了这几篇童话，深受教育”。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!” 这句话有点重复，应该改为“老屋自言自语地说：‘好了，我该倒下了。’” 广场上飘着五颜六色的红旗。这里有点矛盾，红旗不能是“五颜六色”的，应该改为“鲜艳的五星红旗在广场上飘扬”。为班集体做了很多好事。这个句子缺少主语，应该改为“我为班集体做了很多好事”。我推测他可能一定考不好。这句话有点矛盾，应该改为“我推测他可能考不好”。捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。这个句子缺少宾语，应该改为“我捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来”。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。这里有点矛盾，伞不能是“五颜六色”的，应该改为“下雨了，我们撑着红伞回家”。演出结束了，我们连续走出了会场。 “连续”这个词用在这里不太合适，应该改为“依次”走出会场。伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。这句话有点重复，应该改为“伟大的教育家孔子是受人尊敬的伟人”。上课了，在全神贯注地听老师讲课。这个句子缺少主语，应该改为“上课了，我全神贯注地听老师讲课”。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。这个句子有点冗长，应该改为“同学们被小演员的歌声和舞蹈吸引住了”。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。这个句子很通顺，不需要修改。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。这个句子很生动，不需要修改。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 “飞快”和“迅速”有点重复，应该改为“飞快地在墙角织了一张又大又漂亮的网”。我们把教室打扫得整整齐齐。这个句子很通顺，不需要修改。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。 “不正确的”和“错别字”有点重复，应该改为“我们要多读几遍作文，把错别字改正过来”。过去的往事经常出现在我的梦中。 “过去的”和“往事”有点重复，应该改为“往事经常出现在我的梦中”。我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。这个句子很生动，不需要修改。通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。 “增加”这个词用在这里不太合适，应该改为“提高”。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。这个句子很通顺，不需要修改。通过这次活动，受到了很大的启发。这个句子缺少主语，应该改为“通过这次活动，我受到了很大的启发”。总结一下𐟓 修改病句其实并不难，只要我们细心观察，多读多改，就能越来越好！希望同学们都能成为小小修改家！加油！𐟒ꀀ

⠠秋野写实作文：老屋的年代⠠⠊⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠤𝙦𑟥…�⠠陈鹭羽 ⠠⠠爸爸的老屋，有一两百年的历史，有高高耸立的马头墙，有青石板铺成的走廊，还有雕花的窗棂。房子很老了，住了几代人，里面生了不少小孩，也老了不少的人。 ⠠⠦ˆ🥭里到处住人，有四五家。晚上，大方桌点燃了油灯，人们坐在灯下，聊天讲故事，有人讲起鬼的故事，将氛围渲染得毛骨悚然，又看到油灯把人影投到高而黑的木壁上，影影绰绰的，很是恐怖。 ⠠⠧ˆ𘧈𘤽在阴暗狭小的西厢房，里面有镶了瓷板的老衣橱，制作规准的木方桌，一家五口人挤在一张古色古香的老木床上。隔壁住着仁善爷爷一家，两户人家只隔着一片门板，就是隔壁人拉尿，这边也听得一清二楚。晚上，等到厚重的大门咿咿呀呀地合上了，上了门闩，就意味着，大家要睡觉了。不多时，鼾声此起彼伏，还能听到爷爷的磨牙声，老鼠在楼上活泼乱跳的，有时，还传来激烈的打架声。⠊⠠⠠有时，早上醒来，大人们都出去干活去了，爸爸便赖在床上，盯着墙上古老的壁画，长时间盯着盯着，感觉里面的线条活动立起来，树在摇动，人在游走，画就活了起来。 ⠠⠠二楼，放满了古老而厚实的坛坛罐罐，里面装着年前做的糖果糕点，有辣椒果，米糖，有麻鼓仔，还有糖拌豆。那是个贫穷的年代，没有上街买零食的习惯，一年到头吃不到一个苹果，买不到一个面包，想吃点什么，爸爸就会爬到二楼，打开罐子，用手摸几个出来。 ⠠⠠猪肉只有过年才能吃到，但是，爷爷是个很厉害的猎户。一到晚上，看天气晴好，爷爷就会扛起鸟铳，带上灯罩，跨上他的弹药袋，趁着夜色出发了。爸爸不知道爷爷什么时候回来，等到第二天，便会看到厅堂的地上扔着血迹斑斑的兔子，有时，还能打到小牛大的麂。 ⠠⠠一大早，爷爷就要给兔子扒了皮，皮贴在墙上，到时有人来收，可以卖一毛钱。然后奶奶用萝卜丝炒兔子肉，很好吃，奶奶看对面的花哩怀孕没肉吃，便会端一碗兔子肉过去。 ⠠⠠老屋，有爸爸的童年记忆，现在，自从老婆婆搬离了，就空寂了，现在，瓦破了，衰败不堪，爸爸很是担忧，可也无能为力！ ⠂

三年级上册语文病句修改全攻略𐟓 𐟈𖧔𕥭版和答案 𐟔 一、用修改符号修改下面的病句。 1. 𐟌ˆ 各种颜色的红气球在空中飘动。（前后矛盾） 2. 𐟌Ÿ 夏明同学三年被评为“三好学生”。（时断时续） 3. 𐟓š 我读了这几篇童话，深受教育。（缺少主语） 4. 𐟏 老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!”（重复） 5. 𐟏ž️ 广场上飘着五颜六色的红旗。（前后矛盾） 6. 𐟒ꠤ𘺧�†体做了很多好事。（缺少语病） 7. 𐟤” 我推测他可能一定考不好。（前后矛盾） 8. 𐟓– 捧起这本《西游记》如饥似渴地读了起来。（缺少主语） 9. 𐟌篸下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（前后矛盾） 10. 𐟚𖢀♂️ 演出结束了，我们连续走出了会场。（用词不当） 11. 𐟏… 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（重复） 12. 𐟎“ 上课了，在全神贯注地听老师讲课。（缺少主语） 13. 𐟎𖠥Œ学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。（搭配不当） 14. 𐟌𘠦ღ ‘上开满了许多红艳艳的花朵。（重复） 15. 𐟍‡ 金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。（搭配不当） 16. 𐟕𘯸 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。（语义重复） 17. 𐟧𙠦ˆ‘们把教室打扫得整整齐齐。（用词不当） 18. 𐟔„ 我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。（语义重复） 19. 𐟕𐯸 过去的往事经常出现在我的梦中。（语义重复） 20. 𐟐栦ˆ‘看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。（搭配不当） 21. 𐟓ˆ 通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。（用词不当） 22. 𐟑颀𐟑砧Ž‹老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子（搭配不当） 23. 𐟒ᠩ€š过这次活动，受到了很大的启发。（缺少主语） 24. 𐟘⠥𜟥𜟧œŸ难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。 25. 𐟍‰ 爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。（不当） 𐟔 二、下列句子中没有语病的一项是（B）。 A. 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 B. 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 C. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 D. 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟔 三、下列句子没有语病的一项是（B）。 A. 看完这部电影，便我受到了很大的启发。 B我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! C. 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 D. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟔 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人不懂，她一步一步地走远了。 𐟔 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字并用修改符号改正过来。今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多前不知到的知识。