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写作文提纲前沿信息_写作文提纲怎么写示例(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

写作文提纲

如何为作文列提纲？这样讲，学生还会怕吗？写作前先列个提纲，这样写起来会更有条理。提纲就像是写作文的“施工图”，有了它，心里就有了底。𐟏—️ 老舍曾说过：“单是一个提纲，就足以耗尽作者的全部智力。”这话说得一点没错，提纲的重要性不言而喻。俄国作家冈察洛夫也提到：“有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说，哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点？主从的关系如何安排？这时候面前就像出现一团乱丝，‘剪不断，理还乱’，思路好象走入一条死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。” 朱光潜则从古今中外作家、诗人的写作事迹中得出结论：“写文章前好好列个提纲，是头等重要的大事。” 什么是作文提纲？𐟓 作文提纲其实就是搭建房子的框架。没有框架，房子就建不起来；没有提纲，文章也就写不好。提纲又叫作文计划，是构思、布置篇章的具体外在表现形式。为什么要列作文提纲？𐟔 在平时的作文训练中，有些同学对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲，结果文章不能很好地表情达意。特别是在考场上，很多同学因为时间有限，往往审题结束后直接提笔写作。于是，有人写到一半才发觉自己写歪了，偏离了自己要表达的中心；有人写完了才发现自己写漏了一段重要的话，影响了文章中心的明确表达等等。如何写作文提纲？𐟓 作文提纲一般包含三部分内容：题目：把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。主旨：在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。结构安排：这是作文提纲最主要的部分。安排好材料的组织顺序：先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的文字概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。依据文章选用的材料及要表达的中心思想，写出开头、结尾。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。确定好重点写的内容：要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。小结𐟓 列提纲虽然麻烦点，但后面写作会省事很多。有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章。所以，千万别怕麻烦，提前列好提纲，写作之路会顺畅许多！

如何写作文提纲？手把手教你搞定！ 𐟓š三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》不会写作文？别担心，看看这个作文提纲，手把手教你如何写出一篇精彩的作文！观察动物提纲 𐟐𐊥𜀥䴯𜚧›𔦎奈‡入主题，用排比句引入小白兔。例如：有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，但我最喜欢的是小白兔。外形：描述小白兔的外貌，用上比喻和拟人。例如：它长着一身雪白的皮毛，两只长长的耳朵，一双红红的眼睛，还有一个三瓣嘴。性格：介绍小白兔的性格特点，什么时候观察到的。例如：小白兔的性格非常温和，每次我给它喂食，它总是乖乖地等着。中间：总起句，描述小白兔的温和性格，通过动作、心理和语言描写。例如：小白兔吃东西的时候特别可爱，它先用鼻子闻一闻，然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。特点：描述小白兔的喜好，用上动作描写和心理描写。例如：小白兔喜欢吃胡萝卜，每次我给它一根胡萝卜，它总是吃得津津有味。事情：写一件你和小白兔之间发生的事情，用上语言描写。例如：有一次，我不小心把胡萝卜掉在地上，小白兔飞快地跑过去，用两只前爪捧着胡萝卜，生怕别人抢走。结尾：表达对小白兔的喜爱之情。观察水果提纲 𐟍 开头：用排比句引入梨，描写秋天的景象。例如：秋天到了，果实累累，有人喜欢苹果，有人喜欢香蕉，但我最喜欢的是梨。看：描述梨的外貌，用上比喻和拟人。例如：梨子身穿浅黄色的衣服，衣服上布满了褐色的斑点，像它的形状，又像它的味道。摸：描述梨的触感，用上比喻。例如：梨子摸起来特别光滑，像一块玉石，还有点像摸到了冰块。闻：描述梨的香味，用上比喻。例如：我拿起来放到鼻子下一闻，一阵果香扑面而来，忍不住想赶紧咬一口。听+尝：用刀轻轻切，只听咔擦一声，梨子就成了两半，我咬了一口，酸甜的果肉在嘴里爆发。作用：描述梨的作用，写一个小故事。例如：梨还能治咳嗽，记得有一次我感冒咳嗽，妈妈给我煮了一碗梨汤，喝完后感觉好多了。结尾：表达对梨的喜爱之情。观察场景提纲 𐟏능𜀥䴯𜚧”覎’比句引入校园，描写校园的热闹景象。例如：有人喜欢图书馆，有人喜欢操场，但我最喜欢的是校园的操场。操场：描述操场的样子，同学们的表现和心情。例如：操场是校园里最热闹的地方，同学们在这里跑步、做操、玩游戏，心情特别愉快。花坛：描述花坛的美丽景象，花的颜色和形状。例如：花坛是校园里最美丽的地方，各种颜色的花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。课堂：描述课堂上的放松氛围，同学们的表现和心情。例如：课堂是校园里最放松的地方，同学们在这里学习、交流、分享，心情特别放松。结尾：表达对校园的喜爱之情。希望这些提纲能帮到你，让你轻松搞定作文！加油！𐟒ꀀ

申论最后30天快速提分秘籍大家好，今天我想和大家分享一些关于如何在最后30天内快速提升申论成绩的小技巧，特别是针对那些想要在申论上拿到70+分数的朋友们。无论是申论的小题还是大作文，这些方法都能帮助你在短时间内取得显著的进步。一、申论小题：规范前置词，精炼答案 𐟓 首先，我们来说说申论小题。小题的高分关键在于前置词的使用。前置词是申论小题的核心，用最少的字全面总结答案，让阅卷老师一眼就能找到你的得分点。平时要多提炼材料内容，对照参考答案修改，提高自己的概括能力。同时，积累一些申论规范词也是很有帮助的。按分数划分答题点 𐟒𐊊在书写申论小题时，很多人会遇到找不全点或者多找点的问题。其实，每道小题都有限定字数，所以要根据题目的分数来判断得分点。比如，第一道小题的分数是15分，那么答案应该就在第一或者第二段，找3～4个点即可。如果实际找到的超过3—4点，记得将相近的归纳总结到一起。不要说废话 𐟚늊申论小题一般都有规定的字数，所以不要把材料中的内容照搬到答题卡上。要学会总结概括，尽量不要堆砌材料内容。这需要在日常练习时多对照参考答案或者积累规范词，用最简练的话全面、准确地概括出材料内容。二、申论大作文：学会写提纲，积累素材 𐟓– 学会写提纲，保证文章结构 𐟓 大作文写不出来？那就先学会写作文提纲吧！每周写3篇提纲，一篇大作文。所谓作文提纲就是将大作文的文章结构列出来，写出大概的段落内容中心句。每篇提纲字数大概在100～200字。学会写提纲后，只需要往里面扩充积累的素材或社会热点即可。积累素材，确保内容丰富 𐟓š 积累素材的方式有很多，这里教大家一个高效率的方法。一方面可以通过申论小题的材料积累素材，因为申论小题一般都是一些正向的案例，符合大作文的方向；另一方面，可以通过人民时评精读来积累素材，人民时评一般以社会热点事件点评为主，文章中的表达和热点事件对于申论面试都是很有用的。少听多写 ✍️ 申论不建议听太多的课。经常听课的同学们会发现，听老师讲课时会觉得申论很简单，但自己一写就不知道如何下手。申论要多写，从敢于动笔开始，不要害怕自己写的多差，只要能够完成规定字数就是一个进步，再根据参考答案精修，重复写即可。希望这些方法能帮助大家在最后30天内取得显著的进步！加油！𐟒ꀀ

六上习作单元：如何避免跑题？ 𐟓š第五单元是习作单元，作文在试卷中占了很大的比重。我发现这次考试，我们班好多孩子因为不注意查看题目，或者是没抓住中心，导致跑题。所以这个单元有必要仔细给学生们讲讲。 𐟓讲完改作文也是一件我很头疼的事情，但最近我尝试了一些新的作文批改方法，发现效果还不错。这些方法包括： 1⃣️作文批改：可以直接点击批改作文，获得专业的点评和分析，方便快捷。 2⃣️润色作文：家长在检查孩子作文时，可以帮助孩子在原基础上进行改写，让作文更出彩。 3⃣️写作文：我初次尝试时，输入关键词和提纲，发现可以自动生成一篇完整的作文。这可以锻炼孩子学习写提纲，生成的作文也可供学生参考。 4⃣️旁批尾批：这项功能可以帮助我直接了解学生在写作上的优缺点，从而更好地指导他们进步。同时，它也大大提高了我的工作效率，让我能够有更多时间备课。 𐟌𘰟Œ𘨿™些方法都是我尝试下来觉得非常便捷且有效的，希望能对大家有所帮助。

小学六年级《我的拿手好戏》满分作文指南一、什么是作文提纲？作文提纲就是制定作文计划的工具，帮助你构思和布局篇章。简单来说，就是先想好你要写什么，再决定怎么写。二、列提纲的好处结构更合理：有了提纲，你的作文布局会更清晰，层次分明。中心更突出：明确主题，让读者一眼就知道你要表达什么。详略得当：重要的部分多写，次要的部分少写，详略分明。三、《我的拿手好戏》素材选择体育类：打篮球、踢足球、打乒乓球、游泳…… 娱乐类：讲笑话、模仿秀、变魔术…… 文艺类：弹钢琴、书法、画画…… 动手动脑类：玩魔方、剪纸、做手工…… 生活实践类：包饺子、挑西瓜、炒菜…… 四、《我的拿手好戏》作文技巧题目要有新意：比如“三招挑西瓜”、“单手还原魔方”、“狗刨式仰泳”。开头要吸引人：可以用“人为影响有好戏”或者“熟能生巧有好戏”这样的句子。中间部分要详细：写清楚你的经历，包括起因、经过和结果。起因要说明为什么要展示，经过要写清楚步骤，最后要写结果，是赢得掌声还是演砸了。结尾要自然有趣：点题的同时，让读者感受到你的乐趣。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出精彩的《我的拿手好戏》作文！𐟓✨

陪读妈妈必看：高中生作文开窍的秘诀作为陪读妈妈，我们都希望孩子能在作文上开窍，写出让人眼前一亮的文章。其实，积累素材是关键，而做读书笔记则是提高写作水平的有效途径。今天，我就来分享三种简单又实用的读书笔记方法。提纲笔记：把握全文脉络 𐟓 提纲笔记就是把一篇文章的主要内容按照段落层次，用简明扼要的语言写出来。这样做不仅能把握全文内容，还能锻炼自己的概括能力。写提纲时，可以用自己的话来表达，也可以引用原文中的句子。记得把提纲分行排列，标上序码，层次分明，眉目清楚。圈点笔记：抓住重点难点 𐟌Ÿ 阅读时，我们不可能把所有重点、难点和精彩之处都记在脑子里。因此，阅读时可以随时在文章的重点、难点、精彩处画线或做各种符号，比如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等。这样不仅能加深记忆，还能在写作时提供灵感。剪报笔记：收集有用信息 𐟓‘ 废报、废书中其实有很多有用的内容。在完全抛弃之前，可以检查一下这些资料中是否有自己需要的内容，然后将其剪下来，分门别类地贴在剪报本上。这样便于检索和使用，积累多了，写作时就能信手拈来。这三种方法虽然简单，但只要坚持做，就能在不知不觉中提高孩子的写作水平。希望这些小技巧能帮到各位陪读妈妈，让我们一起努力，见证孩子的进步吧！

考研英语作文冲刺攻略：模板与技巧 𐟌Ÿ 在备考的最后阶段，英语作文是提升分数的关键！无论你的词汇、语法、真题练习情况如何，作文的准备都是不能忽视的。 𐟓š 重视作文准备：在最后阶段，除了继续记忆核心词汇、突破重点或易错题型，以及进行套题模拟练习外，作文的准备是提升分数的关键。 𐟎蠥𚔧”觱𛤽œ文背诵模板：无论是英语一还是英语二的考试，应用类作文都是必须掌握的内容。以下是应用类作文的背诵模板，帮助你更好地准备。图画作文题材：关注个人品质、家庭关系、社会现象、文化教育等话题。特别提醒，不要只关注当年的社会热点，要广泛掌握各方面的信息。考研作文形式：近年来，考研作文日益规范化、标准化。图画和图表作文的形式比话题作文更加客观，给了考生更多的发挥空间。提纲形式：近年来的考题普遍采取了“图表/图画+提纲”的形式，规定考生写三段内容。第一段：描述图画或图表，揭示内涵与主题。描述图画或图表部分是阅卷者所关注的重点，也是评分的重点。第二段：在揭示主题后，根据图画或图表自由发挥，如写原因分析、重要性阐释、举例论证、利弊分析等。第三段：发表自己的观点，自由度很高，可以提出措施、展望前景等。 𐟒ꠥ�𙠨🙤𛶤𚋯𜌤𘍦˜識𚤹时间，而是缺乏努力。在最后阶段，坚持背诵和应用类作文模板，提升你的英语作文水平！

成人高考语文高分秘籍：答题技巧全解析 𐟓š𐟓š 答题基本原则：会的做对，不会的多写、工整地写。每道题都要认真对待，选择题即使乱猜也有25%的正确率，简答题多写点字，老师可能会给点辛苦分。 𐟔𙰟”𙠥䧥�ﭦ–‡ 语文试卷主要包括选择题、简答题和作文三种题型，总分150分：选择题40分，简答题50分，作文60分。 1️⃣ 选择题方法：回想生活中熟悉的语句，先确定某个选项是或不是，然后采用排除法逐步剔除不正确的选项，最后选出可能的答案。 2️⃣ 阅读题技巧：阅读题是客观题，相对容易得分。审题时要联系历史和生活，把握文章整体意思后作答。现代文阅读和诗歌的答案通常在文中可以找到。 3️⃣ 作文练习：考试前一周一定要动笔写作文！哪怕只写一篇，也能在成人高考中提升作文档次。字数：作文占60分，一定要写满。很多老师是根据字数给分，质量其次。写到后面感觉难以写下去，也要写流水帐填满作文空格。提纲：先列提纲再动笔写。这样可以避免写着写着就走题，或者写到一半就写不下去。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。段落：作文最好写5-8段，拒绝三段式。主题：作文主题最好写些积极向上的，避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。 𐟓𐟓 答题小贴士：会做的题一定要做对，不会做的题也要认真做，尽量填满，而且一定要工整。各科试卷不能留空白，尽量要做完，不懂的也要写上去。选择题乱猜也有25%的机会对，简答题不懂的话就多写点字，至少有字在上面，老师也才能给点辛苦分。 𐟒갟’ꠥ𘌦œ›这些技巧能帮助你在成人高考中多拿分，祝你考试顺利！

𐟓 掌握作文提纲，轻松驾驭写作！ 𐟓Œ 想要写出不跑题的作文？提纲是你的好帮手！ 𐟓Œ 作文提纲通常包含三个关键部分： 1️⃣ 题目：将题目（或完整的题目）写在第一行的正中间，清晰明了。 2️⃣ 主旨：在题目下方，简要阐述这篇作文的中心思想，让读者一目了然。 3️⃣ 结构安排：这是提纲的核心部分，需要详细规划。 𐟓Œ 安排材料的组织顺序：先写什么，后写什么，全文分为几大段，每段的具体内容。按照一定的顺序组织材料，确保逻辑清晰。 𐟓Œ 确定开头和结尾：依据选用的材料和要表达的中心思想，写出作文的开头和结尾。考虑好层次之间、段落之间的过渡，哪些内容需要照应，如何照应。 𐟓Œ 确定重点内容：根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些是次要的。用“详”、“次详”、“略”等字样标明，让写作更有条理。 𐟓Œ 通过这些步骤，你可以更好地组织你的作文，避免跑题，让你的写作更加得心应手！

𐟓š小学作文提升秘籍：三步轻松掌握！ 𐟓– 积累是关键：基础要扎实想要写好小学作文，积累是必不可少的。虽然一开始可能看不到明显的进步，但随着时间的推移，积累的力量会显现出来。积累不仅仅是多写，更重要的是多读多背。选择国学经典中的一些篇目进行背诵，读背时可以记笔记、摘抄或写下心得，这样慢慢形成习惯。 𐟓š 阅读是厚积的过程：培养阅读习惯阅读和写作是相关但不等价的能力。有些家长误以为孩子读书多就能写好作文，其实不然。写作需要踏实的训练和反复修改。每写完一篇文章，都要反复修改，这样才能保证写作能力稳步提升。一旦孩子改出好作文，他们会有成就感，从而更加自觉地写作。 𐟖‹️ 勤练笔：每周写一篇文章每周写一篇文章是提升写作能力的有效方法。如果孩子实在不知道写什么，可以摘抄一些好文。对于没有素材的孩子，家长可以引导他们回忆生活、观察事物、通过多种途径搜集素材。写作成功的秘诀在于写熟悉的事、具体的事、感动自己的事、喜欢的事以及体验过的事。家长可以和孩子一起拟写提纲，让孩子具体地写，避免重复题材，便于素材积累。通过这些方法，孩子们的写作能力一定会有所提升。家长们不妨试试这些技巧，帮助孩子们在写作的道路上更加顺利！