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我是一只老鼠作文新上映_我像一只小兔子400字(2024年12月抢先看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

我是一只老鼠作文

𐟓š变形记:这些作文让我欲罢不能!𐟓– 六年级的“变形记”主题作文真是有趣极了,学生们的创意五花八门。有的学生把自己想象成一只窝囊的猫,想要掌控全局的云,还有吸到“蚊生美味”的文字。更有趣的是,有的学生被妈妈丢下楼的作业本,被老师敲得嘭嘭响的黑板,甚至还有各种青蛙、猴子和梨子。这些作文真是让我欲罢不能,时不时就想拿出来改一改。 比如,有一篇作文讲述了一只猫的变形经历。夜晚,学生在家中写作业,突然被一道金光击中,身体瞬间变成了猫。情绪被击中后,学生发现自己离桌子越来越远,伸出手却发现是猫的两根毛绒绒的爪子。接着,妈妈冲进来大叫,学生连忙闪到一边,对妈妈说:“妈,我是你儿子啊!”但发出来的声音却是“喵喵”。这时,爸爸带着把跑了进来,学生又变成了一只老鼠。于是,一场猫鼠大战开始了,学生用两只脚往地上用力一蹬,飞到了桌上,可老鼠早有准备,一下子跑进洞里去了。学生气急败坏,连忙跑到洞口,用瓜子连续动作失败,最后只能眼睁睁地看着老鼠逃跑。 还有一篇作文讲述了黑板的变形经历。学生通过愿望变形成了黑板,和黑板搭档一起经历了许多有趣的事情。比如,老师用粉笔在他身上写字,学生感觉像是在跳舞。还有一次,学生在黑板上画画,结果画成了老师的肖像,老师看到后哈哈大笑。 这些作文不仅情节紧凑,语言风趣幽默,而且读起来非常有意思。每一篇作文都充满了真实感和创意,让我感受到了学生们的想象力和创造力。

美国社区大学第一周:崩溃边缘 这周真是太崩溃了!感觉自己都快撑不住了,想退学的心都有。先说说数学课吧,教授讲话飞快,声音还特别小,幸好他会写板书。但他的字实在太小了,乱得像一团糟,第三排以后的同学基本都看不清。幸运的是,课程内容不算太难,除了三元方程的坐标图,其他的基本都是高中学过的。 再来说说解剖生理学,这门课简直让我头大。通篇都是专业词汇,教授默认大家都懂的东西,我却一头雾水。昨天还解剖了一只老鼠,真是让人心累。 英语写作也是个大问题。每两天就要读几十页书,然后每两到三天在线提交一次测试,测试还要在两个不同的网站上完成。每两三天还要交一篇规定格式的作文,真是耗时耗力。完成这科的作业后,我基本没时间学其他科目了。 还有一个教育课,和英语写作差不多,也是要求大量阅读、线上搜索资源、做测试、写感想和回复交作业。时间根本不够用! 虽然这些强度远不及四年制大学的强度,但你们大学的学生们真是太厉害了!感觉自己的时间管理能力还有待提高啊。

__的他半命题作文 小学生作文《同桌的他》:同桌的他,确实是个调皮的男孩,但偶尔也会给我带来一些乐趣,像是学习生活中的一抹调味剂。总的来说,我的同桌还是一个很不错的人,我们可以互相帮助,共同进步。 我的同桌叫“一鸣”,名副其实的“惊人”。他的调皮劲真是让人又爱又恨。下课了,他总是像一只小老鼠一样,悄悄溜到我身后,“哇”的一声喊完后立刻跑开,躲在门后面偷偷看我。如果我只是无奈摇头,不与他计较,他便会变本加厉。如果我去追他,他立马像一只兔子一样躲进厕所,嘴里还大声叫嚷:“哈哈哈,有本事你就进来啊。”我在外面急得跺脚,却也无可奈何,最后只好愤愤而归。这时,他会大摇大摆地走出来,一副胜利者的模样,让人气得牙痒痒。我只好安慰自己:好女不跟男斗。 中午休息时,他明知自己作业一大堆,却还要跑出去玩“打手”游戏。正当我看着他桌上的一堆作业无奈摇头时,身后爆发出一声尖锐的鸣叫,那声音怪异且刺耳。我连忙用手捂上耳朵把头转了过去,只见我那同桌捂着通红的手,正仰天长笑。我顿时气上心头,大喊:“要么过来写作业,要么滚出去。”他反驳道,但明显声音小了很多,身体也很实诚,慢慢回到位置上坐下,认真写起了作业。 我笑嘻嘻地调侃:“你可真是人如其名——一鸣惊人呐。”他怒目圆睁,我拔回一局。总的来说,我的同桌还是一个非常不错的人,我们可以互相帮助,共同进步。

承认平庸,是一种勇气 在高一的时候,我第一次意识到承认自己平庸其实是一件很了不起的事情。那时候,大家都在自我介绍,我的同桌告诉我,隔壁班有个女生在自我介绍结束时说了句“我觉得我只是个渣渣”。 当时,我站在道德的高地上,觉得这个女生很勇敢。但我并不理解,为什么有人会说自己是个渣渣。实际上,我整个高中的痛苦就来源于此——不愿接受自己在某方面的不足。 我努力成为所谓的“六边形战士”,但高中最忌讳的就是偏科。老师说我最近数学不行,我就猛攻数学;作文素材不够了,我就猛记素材。有谁问过我到底喜不喜欢学数学、喜不喜欢理化生?当然,你可以找出很多理由,比如外界因素、先婚后爱的情况。有时候你喊喊口号“我爱数学”,逼自己学,学着学着就真的爱了。但大部分时间,这种学习是痛苦的,除非你能说出你为什么喜欢。 现在看来,学习其实是可以快乐的,只要多去寻找一些“喜欢”的理由。我现在已经能够坦然地说,我就是一只老鼠,我就是阴暗的一面。不知道为什么,我觉得人应该有阴暗的一面——嫉妒、恼怒、自傲等等都是天性。承认自己有阴暗的一面和说自己是渣渣一样,都是自嘲,某种程度上也是自我接纳。

无题 小时候,有人问我梦想是什么,除了作家,我几乎什么都说得出口。或许是因为心里清楚,大家只是走个形式,话题过去后,谁也不会真正关心你的梦想是否有价值,该如何实现,未来能为社会贡献什么。 也可能是因为我从小认识两只老鼠,一只能开飞机,一只能开坦克,作为高等生物的我,还有什么梦想不敢说呢? 至于作家,不敢说的原因就一个——我太废物了。别说写书,就连800字的作文都能憋死自己。 而其他梦想,如开飞机、造火箭等,因为没有实际体验过,对小时候的我来说,就是一张嘴的事情。只要能够获得老师的表扬,那就是一个好梦想。 现在想来,原来我从小就是一个这么现实的人。经过31年的岁月洗礼(此时我正31周岁),心里倒是透净了不少。想想这些梦想,没一个我敢说的。别说开飞机、造火箭,就连出门有一辆自己的代步车,都足够掏空我全部身家,实在不敢放手一搏。 倒是作家,似乎听起来不需要任何成本,最多花点时间,而时间对于现在废物一样的我来说,是最不值钱的。 为何把自己叫做废物?并不是身体上的残疾,心理上大约是有点问题,但不至于变成废物。站在一个正常人角度来看,无车、无房、无稳定工作、无钱、无颜、亚健康、不运动、断亲绝缘(甚至想断子绝孙)、无交心好友、无知心爱人、无一技之长,每天最爱躺床上、看手机,实为废物也! 倒也不是真想当个废物,实在是没有需要我的地方,只有我的床,离开了我,它定是会寂寞的。 今天是个特殊的日子,现在是凌晨1点46分,我决定好好思考我的梦想,于是有了这篇废物文。结果是,我要自由。 我要自己想干什么就干什么的自由,不用每天被闹钟惊醒,连窝屎的时间都不能自由安排;我要想去哪里就去哪里的自由,不用做攻略,做预算,生怕出去玩一趟就成了败家玩意儿;我要想学啥就学啥的自由,学的再烂也不怕会被骂废物。 对于最后一条,我思考了一下,不是空谈,我确实有好多东西想学,钢琴、国画、摄影等等。而实现这一条首先要有钱有闲,所以就需要一份稳定又高薪的工作,保证节假日双休。 那就不可避免的每天被闹钟惊醒,在上班时间也不能想干什么就干什么。所以第一条和后两条存在矛盾,但第一条是后两条的保证。其实我在哲学上还是有点天赋的吧,哈哈。 言归正传,想实现后两条,就需要先实现第一条,但实现了第一条,我大概就不是个废物了。所以今天的结论是,废物是不能有梦想的。 好了,晚安,小废物们,祝你们睡个好觉。

猫的故事:一只猫的奇妙人生 𐟓– 夏目漱石的经典之作《我是猫》 𐟓 故事从一只猫的视角展开,记录了它与人类共同生活的点滴。 𐟌ž 在一个悠闲的午后,品着茶,享受阳光,阅读这本书,真是别有一番风味。 𐟐𞠦›𞧻养过猫的我,被这本书的标题深深吸引。书中的主人公是一只猫,它以自己的视角,讲述了从出生到与人类共同生活的经历。通过猫的眼睛,我们看到了它的主人——穷教师苦沙弥平凡而琐碎的生活,以及他与朋友迷亭、寒月、东风、独仙等人谈古论今、嘲弄世俗、吟诗作文的无聊世态。 𐟓š 这本书虽然厚,但拿在手里却出奇的轻。纸质柔软,仿佛是英文原版的感觉,正是我所喜欢的那种。书中的猫是一只善于思考、有见识、富有正义感且充满文人气质的猫,但它却至死也没有学会捕捉老鼠。 “我虽然是猫,也喜欢琢磨事情。教师这个职业真是轻松。我来世若能投胎为人,绝对只当教师。打个盹、睡个觉就能胜任的差事,我们猫也能做啊。” “主人居然在日记里攻击消食片。太像自己跟自己吵架了。看来今天早晨的怒气还没有排解完,跑到这里继续发泄。人类发明日记,原因也正在此吧。” 𐟐𑠤𙦤𘭨🙥꧌먿˜悟出了几条真理: 1️⃣ 难得的机会,可诱使所有动物做出并非本能的选择 2️⃣ 所有的动物都能够凭直觉,预知对事物是否适应 3️⃣ 千钧一发之际,往往是做平日不能为之事,此乃天佑 4️⃣ 所有喜乐都需经过困苦方得体会 ✔️ 这本书内容丰富有趣,以轻快诙谐的手法描述着,让人忍不住想要把它看完。通过一系列冷嘲热讽,否定了封建而落后的旧事物,对日本资本主义带来的诸如拜金主义、利己主义等弊端深表不满。《我是猫》是日本文学大师夏目漱石的代表作,被奉为世界名著之一,非常值得一看。

二年级上册语文1-8单元作文精选 𐟓š二年级上册语文1-8单元作文精选,打印出来读读背背,提升孩子的写作能力! 𐟐𑧬줸€单元:有趣的动物 我喜欢小猫,它的全身长着黑白相间的毛。尖尖的耳朵像三角形一样,眼睛乌黑透亮,像黑色的玻璃球。小小的鼻子下面有像“人”字形的小嘴巴,两边各有几根胡子,尾巴长长的就像一根鞭子一样。四条腿又粗又短,非常灵活,爪子十分尖。白天,它喜欢眯着眼睛,懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。而到了晚上,则变得精神十足,在家里到处“巡逻”。它最爱吃鱼和虾,还有小老鼠。小猫真可爱呀! 𐟐𖦈‘家养了一只可爱的小狗。它身上的毛是土黄色的,就像披了一件土黄色的皮袄。圆圆的头顶着两只三角形的耳朵,圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄,又黑又圆的鼻子像一颗大黑豆,四条腿又粗又短,跑起来很有劲。尾巴卷卷的,看见自己喜欢的人就会摇尾巴问好。小狗是趴着睡觉,特别喜欢吃骨头和肉。我很喜欢可爱的小狗,因为它看见我会摇尾巴,我觉得很有趣。我最喜欢小狗了。 𐟐𐦈‘家养了一只可爱的小兔子。小兔子的耳朵长长的,听到轻微的声音,耳朵马上立起来,等没有声音的时候,才恢复正常。它全身毛茸茸的,像个雪白的绒球。眼睛红红的就像红宝石一样。一张可爱的三瓣嘴,总是不停地动着,腿又短又粗。圆圆的尾巴又短又小,像一个小雪球一样。小兔喜欢吃青菜和胡萝卜。它吃青菜时发出“咔嚓、咔擦”的声音,吃得津津有味。吃完青菜,它又开始啃胡萝卜,样子有趣极了。 𐟧𘧬줸‰单元:最喜爱的玩具 我有一只玩具熊,这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。玩具熊全身的毛软软的,摸起来非常舒服,大大的头上长着两个小小的耳朵,它的眼睛是红棕色的,看上去炯炯有神,鼻子像个小黑纽扣,看上去很精神!玩具熊有两个短短的上肢,永远张着,仿佛等着我来抱它呢!玩具熊长的不但很可爱,而且很勇敢,每当晚上我害怕时,它总是张开双臂,好像对我说:“主人,不要害怕,我会保护你的。”看到它,我就不再害怕了。 𐟚—我有一辆玩具汽车,是爸爸送给我的生日礼物。车身是金黄色的,车头上有两盏大大的车灯,好像一双大眼睛。四个轮子圆溜溜的像皮球一样。它很酷,不但可以转弯,还能轻松地爬坡。这辆玩具汽车给我带来了很多欢乐,所以我非常喜欢它。 𐟐� 们知道我最喜欢的玩具吗?让我来告诉你们吧它就是我过生日时小姨送给我的米老鼠。它非常可爱,大大的眼睛,小嘴巴,穿着红色的棉裙和黄色的舞蹈鞋,又长又细的尾巴,头上还有个蝴蝶结,那大耳朵好像会听话。米老鼠小姐每天陪我睡觉陪我玩,它浑身毛茸茸的,搂着它睡觉舒服极了!等我闲的时候就陪它玩,它很爱听我的话,有时当我的学生,有时当我的病人。我爱米老鼠它也爱我,我俩在一起很快乐很幸福! 𐟓𚧬줺”单元看图写话:学会商量 今天星期六,我写完作业了,我想看同学推荐我的电影《龙猫》,当我去到客厅的时候,发现妈妈正在看新闻。我对妈妈说:“妈妈,我可以看一会儿电视吗?”妈妈说:“不行,不行,我还要看。”我说:“求求你了。”妈妈说:“不行,我真的要看新闻。”我又说:“我作业写完了,你就给我看一下嘛!”妈妈又说:“给我检查一下。”然后,我把作业给妈妈检查。妈妈看完作业后说:“好吧,但你只能看30分钟。”经过这件事,我发现只要学会商量,凡事都会成功的。 𐟓𘧬쥅�•元看图写话:看漫画写话 “爸爸,小鸟很想吃我的面包。” “来,快吃吧” “乖小鸟,我这里有好吃的,快过来!” “太可恶了!他们只是为了照相,哪里有爱心!” “爸爸,这些可怜的小鸟还没有吃饱…” “孩子,你才是真正有爱心的人。”

四年级第二单元作文:我家的“动物园” 𐟐𐟐𞠦ˆ‘们家是一个小小的“动物园”,为什么这么说呢?让我们一起来看看吧! 𐟐‘ 首先是我的妈妈,她就像一只可爱的小羊。虽然小羊通常都很温柔,但有时候也会变得凶狠。有一次,我在房间里写作业,妈妈在外面静静地等着。过了一会儿,妈妈开始催我,我说马上就好。又过了二十分钟,妈妈等得不耐烦了,她立刻脱下“羊皮”,变成了一只凶恶的“大灰狼”。她破门而入,直接出现在我面前。但当她看到我写好的作业时,又变回了那只可爱的小羊。对了,她还很爱耍赖。 𐟐 接下来是我爸爸,他就像一只勤劳的小蜜蜂。每天,他都要很早出门上班,晚上加班到9点才能回家。我有一句话想送给他:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”爸爸,您歇歇吧,不要太累着自己。 𐟦 最后是我自己,我是一只小猎豹。我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”。玩这个游戏时,我变成了一个“透明人”,因为我跑得太快,谁都抓不到我。可是,一旦我当上“猫”,我就变成了一只小猎豹。如果有人被我盯上,那他肯定被我抓住。 看看,我们家真是一个不折不扣的“珍稀动物园”啊!

#自我提升指南# 中学生优秀获奖作文,值得仿写:《飞起来》 外公七年前离开了我,车祸。 他们说外公化作一颗星星,永远在遥远的天际看着我长大。所以每当看到那空中闪烁的星星,我总是想飞起来,因为我是外公永远的小尾巴,我想陪着他老去! 生活像是场地久天长的阴谋,等它走过,你才会明晰事情的真相。 而如今风吹花落,吹黄了树叶,吹老了七年的喜怒哀乐。 七年前的外公身子骨很硬朗,笑声是那么有力。我依旧清晰地记得他的模样:方正的国字脸,炯炯有神的眼睛。但是外公的脾气却很暴躁,他们都说:“老头什么都好,就这一个缺点。”可我却觉得外公是一个慈爱的老人。后来我才知道,正是缘于对我的爱,他才会放下脾气,经常哼一些儿歌来哄我。 七年前,我们那会儿还没有搬家,住在那个有着狭窄小巷的地方。一条蜿蜒的青石板小路,便能通向我们家。我依稀记得家里那个红木大橱子,里面装满了我爱吃的小零食。外公总是摸着我的头,说我吃的东西都是一只小老鼠叼来的。每当我吃得太多时,外公便会刮着我的鼻子说:“小颖吃这么多,小老鼠会累的。”那时,我总是信以为真,因为他说的,我都相信。 至今,我都在思念他。七年了,整整七年了。我想念那些年他与我鼻尖对鼻尖的开心样儿,我想念他用粗糙大手抚我头的慈祥样儿,想念他驮我去白姨店吃馄饨的美好时光。 可是岁月的脚步太过匆忙,让我来不及纪念。 那个下午,满是阴霾。一通电话让我们全家大脑一片空白。我从外婆脸上淡淡的泪痕、父母脸上严肃的表情,了解了事情的严重性——外公出车祸了。我不敢相信,这是一个玩笑吗?逗我有意思吗?可这是血淋淋的现实!我不敢相信,几个小时前对我微笑的外公,怎么会这样走了?我似乎能想象到那残忍的一幕,我似乎能听到汩汩鲜血从外公的身体往外流的声音……你痛吗,外公?是因为我不乖吗?我可以乖乖听话的,你回来好不好?我可以不再任性,我可以不再挑食,我可以改掉一切的坏习惯,你回来陪我好吗? 一个星期后,我随同家人去了医院。病房里出奇的安静,外公戴着氧气罩,陷在一片白色里。妈妈红着眼圈,拍着我的肩说:“你外公一直很想你,去握握他的手吧!”我趴在病床边,外公动了动手指,把手攀在我的手背上,轻飘飘的温度附在我的手背上。他喉咙里咕哝的话语,通过各种管子,传到我耳朵里已近乎是呜咽! 我看着眼前这个脸色苍白的老人,心中有肆虐的风呼啸而过,从四面八方涌来,叫嚣着将我吞没。我曾以为是我的成长夺走了他的健康,是我拥有的红润皮肤、青春活力夺走了他的活力,我曾以为是我生命所开放出的清丽花朵,让命运妒忌,它才会将诸多苦难压在他身上。 看着眼前这个神色惨白的老人,心里闪过许多片段,开心的、不开心的都与他有关。岁月啊,请你不要催,该来的我不推,我只是想你走得慢一点,让我来得及纪念! 时间注定是这个世界的无冕之王,不争不抢不诉说,以死亡为锯,以空间为刃,它得意洋洋地横躺在我与外公之间,它的名字叫七年。 就这样,风吹花落,吹黄了树叶,吹老了七年来的喜怒哀乐。 如今,我仰望星空,总有一颗明亮的星星在闪烁,一如外公当年慈祥的笑!神啊,我不需要你给我什么,我只想你给我一双飞翔的翅膀,让我飞起来,让我重新回到外公的身边,陪着他一起老去! ——谨以此文献给逝去多年的外公

二年级暑假作文范文,提前背好开学不愁! 暑假到了,二年级的小朋友们是不是已经开始为新学期的作文发愁了呢?别担心,今天给大家整理了一些暑假必背的作文范文,让你们在开学后轻松应对写作! 第一单元:有趣的动物 作文指导: 先说说你最喜欢的动物是什么。 描述一下这个动物的特点,比如它的外貌、习性等。 最后说说你觉得它有趣的地方。 可以写一些常见的动物,比如小狗、小猫、小鸟、小鱼等;也可以写一些不常见的动物,比如猴子、熊猫、孔雀等。 习作范文: 我最喜欢的小动物是小金鱼。小金鱼真的很漂亮,身上有闪闪发光的鳞片,像穿了一件宝石做的衣服。它在水里游动的时候,尾巴一摆一摆的,像一把小扇子,也像公主穿的裙子。每天它都吃得饱饱的,挺着圆鼓鼓的肚子,悠闲又自在。如果你发现它停在水里一动不动,鱼腮一张一合,别去打扰它,那是它吃饱了正在睡觉呢。小金鱼睡觉的时候都是睁着眼睛的,多有趣呀! 第二单元:美妙的季节 作文指导: 先点明你喜欢的季节。 概括性地描述一下这个季节的景色特点。 再详细说说这个季节有哪些地方最吸引你。 最后抒发一下你对这个季节的喜爱之情。 习作范文: 秋天到了,天气逐渐变凉了,一片片金黄的树叶从树上飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的地毯。我独自来到郊外的公园,登上小山,只见蓝蓝的天空就像大海一般,朵朵棉花状的白云飘在空中。空气也分外新鲜,好似被过滤过一般,令人神清气爽。走下小山,踩在铺满树叶的小路上,感觉是那样的松软舒适。一阵微风吹过,树儿沙沙作响,仿佛在欢迎着我的到来。身处在这美丽的自然中,我感到高兴极了。我爱这美丽的秋天! 第三单元:我最爱的玩具 作文指导: 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的? 可以写益智类的玩具,比如乐高、魔方等;也可以写体育类玩具,比如滑板车、陀螺、溜溜球等。 习作范文: 我最喜爱的玩具是姐姐送给我的一只毽子。它有一个黑色的圆形底座,底座上有一根短短的管子,管子里插着几根五颜六色的鸡毛。课间活动时,我常常和小伙伴一起踢毽子,我能连续踢十几个,还会变化不同的花样,大家都夸我踢得好。在学校的踢毽子比赛中我还得过第一名呢! 第四单元:留言条 作文指导: 注意留言条的格式要规范:称呼顶格、正文空两格、署名和日期右对齐(署名在上,日期在下)。 正文部分一定要把要求里的内容写全面:先写留言条的标题,再写是留给谁的,然后写有什么事,最后写自己的名字和时间。 习作范文: 王明去李燕家通知她明天(12月19日)上午九点到学校美术室参加绘画小组的活动,但是她家没人。留言条如下: 李燕: 明天上午九点请到学校美术室参加绘画小组的活动。 王明 12月18日 第五单元:看图写话 作文指导: 看图写话需要发挥想象。 写作思路:图中的小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了什么?小老鼠又怎样的反应?这会是一件什么事呢? 习作范文: 好奇的小老鼠 小老鼠打开电脑,屏幕上突然出现了一只猫。它惊出了一身冷汗,一下子跌坐在地上,然后撒腿就跑。“奇怪,猫怎么还没追上来?”小老鼠心里这么想着。于是,它小心翼翼地往回走,看到那只猫一动也不动。哦,原来是一张照片呀!

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