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我的弟弟的作文在线播放_我的弟弟的作文800字(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我的弟弟的作文

[熊猫] hi，你晚上好，今天周五了，明天你可以休息嘛 [委屈]家里来了好多亲戚朋友，我躲在房间里打字，因为有我讨厌的大姨，我不想和她见面舅妈也来我家了，她叫我周日去她家，给她女儿补作文，可是我每周要给H上六天课呀，现在周日也休息不了了[失望] [围观]昨天我弟弟辞职回家了，他回家就说我，说我什么都不懂，因为我把他推荐的手机退了嘛，他不开心那个卖手机的老板和他有点熟，弟弟相信老板不会骗人的，可我觉得那个老板就是大骗子[白眼]，13p卖我4300，还说只赚我100摩尼，我才不信呢 [干饭人]我没有和弟弟吵，弟弟说了我几句之后还去买好吃的给我吃了[坏笑]，现在弟弟还在外面，不知道会不会给我带一箱牛奶回家我总是和他说“我要牛奶!” 我就是要他买的牛奶[笑哈哈] [衰]对了!我要和你说一件事，昨晚弟弟在洗澡的时候，我听到“吱吱吱”的声音，我立马蹦了起来：“是不是臭鼠又来了!” 弟弟喊着：“xx，你快下来” 我跑下楼，说我要抓老鼠! 我问弟弟老鼠在哪儿，弟弟说在他脚下…… 弟弟说他在洗澡，臭鼠一直撞着门想跑出来，被他发现了，然后他就把臭鼠踩在脚下 [揣手]真是……猛男我套了三个塑料袋，给弟弟抓臭鼠，弟弟抓到了递给我，我拿着袋子站在原地大叫[苦涩] 妈妈喊着不要让它死掉，妈妈要我把它放走，放到远远的地方奶奶打开她的房门，问我在干嘛，我说有臭鼠! 奶奶要我把它弄死[泪] 我说不要不要，就拿着塑料袋往外面跑，我的奶奶也跟着我跑出来，喊着我的名字，要我把它扔在水里溺死我为了躲奶奶，跑了几个小巷，手上的臭鼠吱吱叫，我叫它别叫了!路上我听到H的声音[疑问]，就随着声音找到了H H在老人活动中心背英语单词，看见我向他跑去，单词也不背了，问我干什么呢我举着袋子：“老鼠!这是老鼠!” H好害怕呀，直接站起来了，我们说话太大声了，被奶奶听到了，奶奶也来了[衰] 我和H说：“你和奶奶说我把老鼠弄死了，快点快点，她要我杀死它” H不敢说话奶奶走近我，叫我把老鼠扔到墙外去，我立马应了，轻轻地扔出去，它应该没有摔死吧…… [汗]《老鼠历险记》

弟弟的作文让我哭笑不得…… 最近，我弟弟参加了补习班，老师给他们布置了一个作文题目：《我的哥哥/姐姐/弟弟/妹妹》。我本以为他会写一个关于我们兄弟之间趣事的作文，结果他居然把我写进去了……照片暂时拍不了，字太丑，灯光也太暗。作文题目是《我的姐姐》，内容大致如下： “大家都有哥哥姐姐吧？我有一个好姐姐。我叫yjx（他的全名），比我大三岁的姐姐。她长着一双水灵灵的眼睛（外貌描写省略）。我的姐姐又聪明又笨，又高又矮，又年轻又老（对比真的很棒，下次别写了）。我的姐姐对我不“好”（加了双引号）。她有时候会给我穿裙子（这叫有时候吗？），但我在姐姐眼里存在感真的很低。之前姐姐和我一起去商场，结账后转头就把我忘了，自己回去了。这就是我的好姐姐（没加双引号，扣分！扣分！）。总之，我感动得想杀了他。前几天，他的记仇日记上还有一条：“姐姐今天教了我一道数学题，我没听懂，她说我笨我忍了。”好家伙，3x3他说等于12，我问他12除以3等于多少，他很淡定地说4……他知道12除以3等于4，那3x3怎么就等于12了？我弟弟还和我说：“姐姐，你看我这个作文写那么好，你能不能和别人炫耀一下我？”啊对对对，写的真好，以后别写了。” 总之，这篇作文让我又哭又笑，真是哭笑不得啊！

有个弟弟，真的很幸福前几天，我在网上发了个帖子，说我想去英国找男朋友。结果我弟看到了，他不知道我上一段感情被绿了，还给我写了一段小作文，再三叮嘱我不要随便谈恋爱。小时候，我和弟弟总是打打闹闹，关系一直很好。长大后，我们各自上学，每天早出晚归，周末还要补课。虽然每天都在一起，但很少有时间聊天。决定出国留学后，弟弟好像特别舍不得我，每天拉着我出去吃饭。他自己的钱不多，还要给我买东西。今天收到这束花，我突然有种感觉，养了多年的小弟弟突然懂事了，长大了。有个弟弟真的很幸福，二胎家庭真的是越长大越香！弟弟小时候是弟弟，长大后就是宠姐姐的狂魔！希望和弟弟的感情一直都能这样，温暖、幸福。

𐟑릈‘的奇葩弟弟作文𐟓 在我们家，有个小家伙总是让人哭笑不得，他就是我的弟弟。𐟘„ 记得他两岁的时候，家里每天都能听到“叭叭叭”的声音，那是他在模仿汽车的喇叭声。他拿着心爱的汽车，在走廊和客厅里开来开去，仿佛自己就是个真正的司机。𐟚— 到了三到四岁，他又迷上了奥特曼。他可以清晰地记住每个奥特英雄的名字和特点，甚至比我还了解呢！𐟤餻–最喜欢的是希卡利奥特曼，因为这位科学家奥特曼总能想出各种方法来打败怪兽。他还说，长大后要成为奥特曼，保护地球，真是有志向啊！𐟌Ÿ 现在，五岁的他更是沉迷于他的小羊绒绒。每天晚上睡觉前，他都要和小羊绒绒说说话，还会给小羊绒绒写诗。其中有一首诗是这样的：“美丽的小世界我来咯，咩！”可见他对这个世界的热爱和期待。𐟌 弟弟的每一个成长阶段，都有他特别热爱的事物。这种执着和热情，真是让人觉得他是个小奇葩！但他给我们家带来的欢乐和温暖，也是无法用言语来表达的。❤️ 这就是我的弟弟，一个充满活力和热情的小家伙！𐟎‰

𐟑谟‘鰟‘氟‘栥››年级上册《我的家人》作文分享 𐟏 我有一个幸福美满的四口之家。家里有爸爸、妈妈、弟弟和我，虽然我们的性格各异，但我们始终相处融洽。 𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的妈妈是一个勤劳又爱干净的人。每天早上，她都会打扫房间，整理床铺，确保家里整洁有序。每次吃饭前，如果忘记洗手，她都会提醒我，让我养成好习惯。 𐟑栦ˆ‘的弟弟是一个活泼可爱、爱哭又捣蛋的小家伙。吃完饭，他就开始玩玩具，跑来跑去，不知疲倦。虽然他有时会惹些小麻烦，但他的天真烂漫也给我们带来了很多欢乐。 𐟑袀𐟑颀𐟑梀𐟑栨🙥𐱦˜麗‘的家人，因为他们的存在，我的家里总是充满了温暖和快乐。

小朋友去体验住校了，一个人在家，突然无所适从了，走到那个房间，都没有小尾巴跟着了，也没有人一直喊妈妈，十万个为什么问问题了。快7点时，条件反射关院门，准备去接弟弟，走出小区，才想起，今天弟弟住校，不回家，回去吧，也是一个人，干脆逛了逛就近的小吃街。走到弟弟爱吃的小吃前，停了一会，又转身走了，逛了二圈下来，没找到想吃的，又溜达回家，坐在院子里望着天空发呆。天气不好，星星都偷懒了，逃回家了。进屋，打开所有的灯，每个房间转了一圈，这里摸摸，那里看看，想找点事干，房间太干净了，周末刚请钟点工打扫过卫生。切了盘苹果往沙发上一躺，打开电脑写小作文，心里想着弟弟在学校是否适应？会不会哭鼻子，会不会想我。唉唉唉，自己拍了几下脑子，不是他想我，是我想他。明天接到他，看他的反应，再做出调整，一定不能让他再去住校了，分离太痛苦了，还是晚一点，越晚越好，等他明确不需要我陪伴了，再来调整吧。我以为自己会很开心呢，分开后才发现，是孩子们在陪伴我，漫漫长路，因为有他们，变得与众不同，变得繁花似锦，让人流连忘返。可能是我喜欢小孩子吧，在弟弟三岁时，我还想过生三胎，只是那会前夫不愿意再要孩子了，觉得有女儿有儿子了，又不是皇位要继承，没必要生那么多孩子。再说，现在养孩子教育成本很高，我又高龄，两个都是剖腹产，再生，也是剖腹产，风险很大，工作没做通，才没生三胎。从来不觉得孩子是负担，反而是很荣幸，能当他们的妈妈，有他们陪伴的日子，是最快乐至纯的，写着写着，眼眶都红了，就此结束吧，希望小朋友第一次住校，能有好的体感。劝自己早点去睡觉，睡醒再上一天班，就能去接小朋友放学了，是不是也很快呢，嗯，是很快，那就早睡早起吧。明天，肯定是无比美好的一天，因为，今天已经怀着激动的心情，想要拥抱明天了。#我要上热门# #热点引擎计划#

什么是作文里的“首尾呼应”？首尾呼应这个词同学们一定听过，但这个词是什么意思，怎么做到“首尾呼应”？同学们就不甚了了了。首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达开头要点题，要开门见山，开明宗义。结尾要扣题，要卒章显志，升华主题。这是开头与结尾的主要作用。无论你以什么样的方式开头和结尾，都要在主题上达到开头点题，结尾扣题的效果。最简单的，比如作文《淘气包弟弟》。开头：我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。结尾：这就是我的弟弟，一个名副其实的淘气包，真是让人又爱又恨。名家的，比如朱自清的《背影》开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！比如写校园的《美丽校园》开头：朝霞涂满了校园的每一个角落，无不充满了青春的活力结尾：余晖下，校园仿佛被镶嵌上一圈金边，真是美不胜收无论是描写式的语言，抒情或议论的语言，做到首尾呼应，才能更好地突出主旨。

我的家人的作文350字四年级我有一个温馨而快乐的家，家里有我、爸爸、妈妈和弟弟。我们四个人组成了一个幸福的小团队，每天都充满了欢声笑语。爸爸是我们家的顶梁柱，他工作努力，总是为了家庭奔波劳碌。虽然工作很忙，但他还是会抽出时间陪我和弟弟玩耍，教我们一些生活的小知识。爸爸的笑容总是那么温暖，让我感到无比安心。妈妈是我们家的“超级英雄”，她不仅负责家里的日常琐事，还要照顾我们的饮食起居。她的手艺可好了，做的饭菜总是让我们垂涎三尺。妈妈还特别关心我们的学习，经常辅导我们做作业，帮助我们解决难题。弟弟是我们家的“小淘气”，他总是充满活力，喜欢到处跑来跑去。虽然有时候会捣蛋，但更多的时候他会给我带来欢乐。我们一起玩游戏、看动画片，度过了许多快乐的时光。而我呢，是家里的“小助手”。我会帮妈妈做一些力所能及的家务，也会在学习上努力进步，不让爸爸妈妈操心。这就是我的家人，他们是我生命中最重要的人。我爱我的家人，也爱我们这个温馨而快乐的小家。

弟弟的小作文：是表白吗？𐟤” 我和弟弟是在某个约会应用上认识的。那天晚上，我决定去散步，但缺个伴儿。于是，我在匹配对象里随便挑了一个刚认识的小男生。看他照片，觉得他是个日系少年，穿搭很时尚，人也干净。虽然是临时邀约，有点冒昧，但弟弟还是爽快地答应了。见面后，发现他真人跟照片一样可爱。虽然我叫他弟弟，但我们其实是同年的，他还比我大几个月。他看起来就像个小小的江浙小男孩，应该是双子座吧。那天我们散步散了很久，一直到深夜。虽然一直在聊天，但具体聊了什么，我一点印象都没有。更可怕的是，弟弟的记忆力特别好。认识两周多，他已经好几次逮到我记忆混乱或者直接失忆的情况了。所以，我决定在小号里浅浅记录一下这件事。先说到这，以后有空再更新吧。

挺有感触的，记录一下，我喜欢写小作文，能记录自己的心路历程，或许还能给大家一些启发。弟弟今天要去演讲，昨晚才收到老师的信息，弟弟上完围棋课回来八点半，做完作业9点，还要背稿子，这个时候脑子也不太好使了，背了一个小时都不太熟练，他有一些情绪，我说不背了，明天早点起来背，休息好了效率才会高（其实我也不能确定他明天早上7点钟是不是能迅速起床，两兄弟日常都赖床，喊很多次才会起的那种[允悲]，但我一直觉得睡眠和情绪比其他重要，非要二选一的时候我会选择健康，老师那边都交给我来给你们垫底），弟弟坚持不睡还说气话:我不背完不睡觉，哪怕到凌晨4点[笑cry][笑cry]。弟弟的性格我一直都能把握，我让他去吃了一些葡萄，清醒一下脑袋，离开产生负面情绪的环境，顺便给他聊了一会，主要是分析利弊（内容就不打出来了，太多字了)没一会儿他就去睡了我的闹铃是7点钟起来做早饭，每次闹铃响了我都还要挣扎几分钟才能完全的起来[捂脸]他们日常是7点30起床，今天早上我的闹铃一响，我就听到开门的声音，我以为是小偷[汗]，吓了一跳，我跑出去看，结果一看是弟弟在沙发上背稿子，没几分钟就背熟了。他一脸的笑说:妈妈，终于明白一日之计在于晨的意思了[心][心] 之前一直有一个让我很困惑的问题:怎么引导才会让小低年级的孩子具备自驱力，看过很多教育博主和心理医生的分析，可实际操作的时候很不落地。我今天突然明白了，孩子有自驱力也许至少需要具备两个条件:年龄（心智发育)➕责任心（使命感、成就感、目标等)。心智发育是所有能力的基础，也是具备内驱力最主要的因素，是急不来的，他有他的成长节奏，我们要学会静待花开且合理科学的有计划的引导，尤其是各种习惯和认知。看到今天弟弟的变化，一下给了我一个提示，我觉得是时候改变一下方式了，我今天给娃做了一个每日任务完成计划，之前天天都是我口头安排，他们都形成了一种你安排我，我就做，不安排我，我就等的习惯，长此以往我心累，他们也不会具备自主学习的能力。计划表做出来，就让他们自己看着做了，我不再提醒，我认为他们已经具备接受这样方式的能力了。四点40放学，到家5点钟，休息半小时就学习，学习内容差不多1.5个小时_2小时左右（学习内容请保留意见，毕竟每个人对娃的养育方式和娃自身情况不一样，没得完全正确和错误的养育方式，适合自己的才是最好的）「家庭教育超话」「生活手记」「双胞胎超话」

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