读书 作文权威发布_读书作文600字(2024年11月精准访谈)
#作文# 优秀作文赏析:《读书滋味长》[话筒][话筒][话筒] 读书是一个奇妙的过程,他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,进入你灵魂深处,激起你心中的波澜。 古今中外,名著经典众多,每一本值得品味的书籍无不是你我心灵长途上的旅店,《安徒生童话》的店铺坐落在乡村孩子堆里,店口是玩具堆砌的雕像,店后头还浮出朵朵白云。《五柳先生传》必定落在山顶上,享受着淡泊的空旷感,店内必备酒水,诱人于十里之外。不同的书籍给人不同的感受,至今给我留下最深印象的是名曰《童年》的一本书,梦中童年,心中哀愁,唤出了人性的善美。 我读《童年》,阿廖沙的童年是辛酸的,幼时丧父,少时离母,他的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,又怎么及他幼小心灵承载如此多的苦痛折磨?生活是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭来非议、斥责。家仆善意的言辞却触犯了家庭中所得的利益,舅舅每日的追打吵闹,倒成了一天必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间…… 人性的善恶美丑被折射得清清楚楚。 我读《童年》,我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号,“为什么他们天天吵架?”“为什么我总成了出气筒?”“为什么妈妈要离开?”……然而,他却不抱怨,不抱怨社会的冷漠无情。 不知那时有多少辛酸的童年,在泪水中沉浮? 我读《童年》,读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,总是有些无名的力量驱使人们坚强地生存,并被世人赞叹,那便是善与美。 童年,本应是梦中的美好,有美丽浪花做伴,有灿烂朝霞映衬。然而,《童年》却满含酸楚。 但我们也应铭记,只有经过更多的阴晦,才有最美的黄昏。只有全身心的阅读,才能真正领悟书中的百般滋味。 #百度动态# #作文素材积累# #中考高考#
六年级满分作文《读书倡议书》全文分享 六年级上册语文第六单元的习作《学写倡议书》中,有一篇名为《读书倡议书》的范文,全文共479字。这篇倡议书格式规范,内容丰富,通过具体的建议鼓励同学们养成阅读的好习惯。目的是通过提升个人修养和知识水平,共同营造书香氛围,彰显了对教育和个人成长价值的深切理解。 这篇倡议书以亲切的语言开头,介绍了阅读的重要性,并提出了具体的阅读建议。它强调了阅读对于个人成长和集体氛围的积极影响,呼吁大家珍惜阅读时光,培养阅读兴趣。 整篇倡议书结构清晰,逻辑严密,语言优美,是一篇值得学习的范文。通过这篇作文,我们可以看到作者对读书的热爱和对教育价值的深刻理解,同时也能够感受到作者对同学们的殷切期望。
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教育难题:学生不愿意学习怎么办? 听写难题:《济南的冬天》听写了五遍,但仍有同学没过。有的同学完全不学,不去记;有的记了却没记牢。现在我都不敢再给他们听写了,不记怎么过关呢? 背诵困扰:《春》和《古代诗歌四首》背了四个星期,还没完全拿下。我是从第三周开始留人,天天留才有点成效。《春》我已经放水到只要他们背4-6段。《古代诗歌四首》也是让他们一首一首地背,不背下怎么默写啊,真让人担忧。考试时,诗歌默写题全对的不超过五个。 周记和作文:都是抄啊,抄作文。 练习册问题:语文能力与测试,也就是练习册,也是抄答案,可能是用手机搜,然后抄,没有思考的痕迹。 不愿读书的孩子:有的同学根本不想读书,上课不听课,不做笔记,不做作业,不背书,不记生字生词。我也不能替他读书啊,哎。一言难尽。对于不想读书的孩子,大家有什么解决办法么?我是不是得找他们谈谈心。
“正确的做法是,在所有的书中,从最好的书开始读起。一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了,不过这就对了。在一切事情上都应该如此。世上可做可不做的事是做不完的,永远要去做那些最值得做的事。”-----周国平
很多人读不好书,脑子也不灵光,除了智力因素,更大的原因是习惯问题 普通人会把读书当工具,当敲门砖,读本小说,就想着好词好句,以及如何用到作文上。长大后,他们的思维方式就变成——怎么做或做什么,才能赚更多的钱。 不是说追求好词好句是错的,也不是不能像如何赚更多的钱。 这里的问题是:当它书读得很不深,事儿做得很差的时候,想着如何得到好处,这是无源之水。越是想要,越是拿不到。 摆脱普通的秘诀就是,读书就是读书,搞清楚作者在说什么,哪些是胡说八道,哪些很有道理。读书,就是把书读好,读书不是工具,就是目的。同样的道理,做一件事,就要把一件事儿做好,把绝大部分精力放在事情上,回报是水到渠成的事情。 总之,你深度思考过很多问题,你的脑袋才灵光。你努力做成过多事儿,你的手段才高明。还没有思考,就想着读书如何提高分数;还没有做成几件事,就想着如何发财。 这是贪嗔痴,得戒。
读书记不住?试试这些方法吧! 读书百遍,其义自见。但在快节奏的今天,能读完一遍书就已经很不错了。如果你觉得读完书后没记住什么,可以试试以下这些方法: 主动阅读 带着问题和目的去选择书目。比如,最近遇到时间管理问题,就找这方面的书。或者从兴趣出发,比如我喜欢看迪斯尼的电影和百老汇音乐剧,就去读迪斯尼前CEO Bob Iger 的自传《一生的旅程》。当然,如果读到一半发现这本书不是那么有兴趣,也可以放弃,质量大于数量。 什么是真正的主动阅读呢?现在市面上有很多视频音频快速概括一本书的内容,十几分钟读完一本书之类的,适合筛选书目。但真正的阅读是字里行间的积累,是一个沉浸式和作者对话或辩论的过程。在这种思辩互动中锻炼大脑肌肉和逻辑思维,内化作者的思想,不至于听听就过,没有记忆点。 读书笔记 如果读纸质书,可以直接在书上写写画画,不要怕把书弄脏了,读书就是拿来用的。脂砚斋对《红楼梦》的批注对后世研究提供了极大的价值,其实就是当时的读书笔记。 读书笔记不一定是小作文,有一种方法叫blank sheet method,可以简单列一下思维框架/提纲: 每读一章前拿出一张白纸,写出对本章话题已经有的理解/框架。 读完后,用另一种颜色标出新的领悟,对比发现认知偏差。 读下一章之前回顾笔记,读完整本书后也可以定期复习笔记。 运用学到的知识 有一个技巧叫费曼学习法,即将所学的知识讲解给一个对此话题毫无理解的人。在这个过程中会找到认知的偏差,回顾加深对知识的理解,再用最简单的话表达出来。简单来说就是教别人,来百度分享阅读心得也算一种应用。 好书是可以重复阅读的,就像刷剧一样,随着时间和阅历的增加,每一次看都有新的收获,更深刻的理解。No book is worth reading that isn’t worth rereading. 希望这些方法对大家阅读有帮助,省去一些看短视频、刷手机的时间,运用在阅读感兴趣的书上,写读书笔记,日积月累,遇见更好的自己。
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