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五年级一单元作文新上映_五年级一单元作文评语(2024年12月抢先看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

五年级一单元作文

五年级上册第一单元作文

五年级下册语文1-8单元优秀作文精选 𐟓š 第一单元:那一刻,我长大了 𐟓– 第二单元:写读后感 𐟓 第三单元:我爱你,汉字 𐟓– 第四单元:他了 𐟓 第五单元:形形色色的人 𐟓– 第六单元:神奇的探险之旅 𐟓 第七单元:中国的世界文化遗产 𐟓– 第八单元:漫画的启示 𐟏ž️ 范文:五台山 五台山,又称清凉山,位于山西省东北部,是中国四大佛教名山之首。这里的佛教历史悠久,寺院规模宏大,国内罕见。五台山的五座主峰,平均高度都在海拔3000米左右,气势磅礴。 五台山的五座台顶环围的腹地台怀,寺庙林立,殿宇层叠,楼阁峥嵘,佛塔对峙。高山与古寺相互陪衬,相得益彰。盛夏时节,五台山更是生机勃勃,万木争荣,松柏苍翠,百草浓绿,野花铺锦,牛驴骡马在台顶牧游,群鸟在亭台楼阁上空飞翔。 清晨,台怀寺庙集群区东侧的清水河,飘起一条白雾的长带,向台顶飘去。傍晚,站在台怀寺庙集群区,有时见北台顶鸿门岩云遮雾障,向山底压来;有时又见孤雾飞升。特别是在似雨非雨的天气里,真是“山色空蒙雨亦奇”,游动的雾将牌楼和殿堂托起,红围墙在白雾中若隐若现。此刻的美,就在那若有若无之中。 五台山雄伟高大的山峰,多姿多彩的古建筑群,充满佛地风情的美景,古往今来,不知吸引着多少文人墨客、高僧名师来此游览观赏和弘扬佛法。欢迎各位朋友来五台山游玩,不过要保护环境,不要乱丢垃圾哦!

五年级上册第一单元作文:我的心爱之物 你们的心爱之物是什么?是一本精美的笔记本,一把美丽的油伞,还是一件华丽的礼服?而我的心爱之物是一个小兔存钱罐。 这个小兔存钱罐是我六岁生日时奶奶送给我的生日礼物。奶奶说:“学会存钱是一种智慧与美德。”它不仅是我与奶奶深厚感情的象征,还提醒我要努力存钱。 存钱罐穿着一件粉色的外衣,上面印有一个小兔的图案,仿佛在对我说:“小主人,你要努力存钱呀!”存钱罐上有一个密码锁,只要按对密码,就会发出悦耳的“叮”声,门也随之打开。小兔存钱罐可以存纸币和硬币,非常便利。 记得有一次,我期末考试取得了优异的成绩,奶奶为了奖励我,给了我许多零花钱。我兴高采烈地把这些钱存进了小兔存钱罐。存钱罐仿佛在对我说:“小主人,你真棒!” 还有一次,我路过一家玩具店,被一件件精美的玩具所吸引。我毫不犹豫地从存钱罐中取出几张我存了几个月的纸币,买下了心仪已久的玩具。当我回到家时,发现小兔存钱罐瞪着圆溜的大眼睛,一副生气的表情,仿佛听见它说:“小主人,你不应该随意花零花钱!”我又想起奶奶告诉我时要养成勤俭节约的习惯,从此以后,我再也不随意挥霍零花钱了。 这就是我的心爱之物——小兔存钱罐。它不仅承载了我与奶奶的深厚情谊,也见证了我的成长与进步。我要更加珍惜和爱护它。

五年级上册第一单元作文:我的心爱之物 “萝卜白菜,各有所爱。”每个人都有自己心爱的宝贝。今天,我就来分享一下我的心爱之物——一个憨态可掬的草莓味玩偶熊。 这个玩偶熊是我7岁生日时妈妈送给我的礼物。它粉红粉红的,像涂了腮红,嘴巴嘟得像个小鸭子,雪白的皮肤下是玻璃球大小的眼睛,特别有趣的是,它的身上居然有一股香甜的草莓味。我猜测,这可能是因为它贪吃草莓留下的味道吧。 这个玩偶熊不仅憨态可掬,还是我的护身符。每当我遇到困难或者不开心的时候,都会抱着它,感觉它就像一个温暖的拥抱,给我力量和勇气。小时候,我还经常把它当成我的小伙伴,每天抱着它一起睡觉,感觉特别安心。 我记得有一次,妈妈不小心把我的玩偶熊弄丢了,我伤心得哭了好几天。后来,妈妈给我买了一个新的,但我还是更喜欢原来的那个。每次看到新的玩偶熊,我就会想起它曾经带给我的欢乐和陪伴。 现在,我已经长大了,但我还是会把玩偶熊放在床头,每天看着它,心里就会感到特别踏实。它不仅仅是一个玩偶,更是我成长路上的一个好朋友和见证。 通过这个玩偶熊,我明白了什么是心爱之物。它不仅仅是一个物品,更是一种情感的寄托和回忆的载体。希望大家也能找到属于自己的心爱之物,让它成为你生活中的一部分,给你带来无尽的欢乐和陪伴。

五年级上册第一单元作文:我的心爱之物 𐟏𘯸我的心爱之物——羽毛球拍 𐟎覀𛨯„: 1. 正确书写,字迹工整,卷面干净。 段落清晰,开头空两格。 点明心爱之物是什么。 抓住重点,描写样子。 成为心爱之物的原因。 总结全文,表达喜爱之情。 𐟓段落一:介绍心爱之物 你知道吗?我的心爱之物是一把羽毛球拍。它陪伴我度过了许多快乐的时光,成为了我生活中不可或缺的一部分。 𐟓段落二:描述羽毛球拍的外观 这把羽毛球拍的样子非常独特。它的手柄是黑色的,拍面则是银色的,整体看起来非常时尚。每次看到它,我都觉得它像是在向我微笑,仿佛在说:“来吧,我们一起打球吧!” 𐟓段落三:说明为何喜欢这把羽毛球拍 我喜欢这把羽毛球拍的原因有很多。首先,它的性能非常好,打起来非常顺手。其次,它陪伴我度过了许多难忘的时光。记得有一次,我在学校举办的羽毛球比赛中,就是用这把球拍赢得了冠军。那一刻,我感到无比的自豪和喜悦。 𐟓段落四:总结全文,表达喜爱之情 总的来说,这把羽毛球拍不仅是我打球的得力助手,更是我生活中的好朋友。每当我心情低落或者遇到困难时,看看它,我就会感到一股莫名的力量涌上心头。感谢这把羽毛球拍,它让我的生活变得更加精彩和充实。

五年级上册期中作文押题攻略,家长必看! 家长们注意啦!五年级上册的期中作文题目其实就这几篇,虽然不会直接出现原题,但考察范围基本都在单元范文之内。今天我来给大家分享一下如何应对这些作文题目,帮助孩子们轻松应对考试。 第一单元:《我的心爱之物》变形记 𐟎 这个单元的作文题目可以有很多变化,比如“珍贵的礼物”、“我最珍惜的什么”或者“有趣的什么”。无论怎么变,我们都可以从以下几个方面来布局: 样子:描述一下这个东西的形状、颜色、材质和组成部分。 来历:说说这个东西是谁送的,是自己做的还是有什么特别的纪念意义。 功用:这个东西有哪些功能和用途,还能给你带来哪些遐想和启发。 感情:用修辞手法和表现方法来表达你对这个东西的喜爱和珍惜。 第二单元:《漫画老师》变奏曲 𐟎芨🙤𘪥•元的题目可能会改成“我最熟悉的一个人”或者“令我难忘的一个人”。无论是哪种形式,都需要选定一个具体的人物,选择具体的事例,运用恰当的描写方法来突出人物特点。具体可以这样布局: 开头:可以选择开门见山、设置悬念、排比或者情景式开头。 中间:描写人物的外貌、性格、喜好和习惯,用具体的细节和动作、神态描写来突出特点。 结尾:总结人物的特点并表达情感,或者首尾呼应。 第四单元:《二十年后的家乡》畅想曲 𐟌† 这个单元的题目可以改成“20年后的我”、“畅想未来的家乡”或者“未来的生活”。构思的时候可以从以下几个方面入手: 明确要求:确定是二十年后,家乡发生了巨变。 确定选材:环境、交通方式、科技变化等都是可以写的方向。 突出重点:分段叙述,重点部分写具体。 表述感想:表达对家乡未来生活的向往之情。 第三单元:《缩写故事》简写术 𐟓– 这个单元的题目相对简单,只需要把人物、时间、地点、起因、经过和结果交代清楚就行。平时可以多让孩子练习缩写一些小故事,提高他们的概括能力。 总结 总的来说,公立学校的题目一般不会太难,第一单元和第三单元是最容易选择的。如果是实验班,平时作文难度较高,那么可以重点准备《二十年后的家乡》。如果学校特别注重孩子的个人能力,那就要好好准备《缩写故事》了。无论哪种情况,提前准备好相关的作文资料是非常重要的。希望这些建议能帮到大家,祝孩子们在期中考试中取得好成绩!𐟓–✨

𐟌Ÿ我的漫画老师𐟌Ÿ 𐟎褺”年级第二单元作文 开头:她真是美得让人心动,个子虽然不高,但身体却很苗条。一头乌黑的短发,配上那双丹凤眼,显得她格外优雅。她的脸圆圆的,但并不胖,鼻梁高挺,笑起来的时候,脸上仿佛盛开了一朵玫瑰花。没错,她就是我们的数学老师——鲁老师。 开头:我们的语文老师姓温,从我上三年级开始就教我了,不知不觉已经两年了。她的眼睛很小,笑起来就成了一条缝。别看我们老师眼睛小,但在我们心中,她可是世界上最美的老师。 开头:一路求学,我遇到过很多老师,但印象最深刻的是四年级时的语文老师。他四十多岁,矮矮胖胖的,长着一张很凶的脸。在他面前,我们都会尊敬地称呼他为毛老师。他不在的时候,我们都叫他老毛,但这并不代表我们不尊重他,反而更显得我们亲切。 开头:我的英语老师像极了可爱的芭比娃娃,因为她的脸很圆,有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上总是架着一副银白色的眼镜。她那乌黑的头发高高扎起,皮肤也像娃娃一样白,同学们都称她是娃娃老师。 开头:四年级的时光里,我遇到了一位充满魅力的老师——她就是我们的屈老师。她外貌并不出众,但她有一头非常特别的波浪卷发,仿佛大自然的瀑布,从头顶倾泻而下,一路流过脖子,滑过肩膀。如果校园里偶遇一位拥有波浪形头发的老师,那绝对是我们的屈老师啦。

𐟐š五年级第一单元作文:我的宝贝贝壳𐟐š 在我的小小收藏盒里,珍藏着一枚特别的贝壳,它是我从海边捡回来的,也是我的心爱之物。 这枚贝壳的形状十分独特,不像其他贝壳那样规整。它的弧度像是大海的笔触,勾勒出一幅美丽的画卷。这枚贝壳带着深深的神秘光彩,像是海底的宝藏散发出的光芒。 每次看到这枚贝壳,我都会想起那天阳光明媚的下午,我和家人在海边漫步。海浪拍打着沙滩,发出悦耳的声音。贝壳静静地躺在沙滩上,仿佛在等待我把它带回家。 我把贝壳仔细清洗干净,放进我的收藏盒。每次打开收藏盒,我都会想起那天的阳光、海浪的声音和那份难以言喻的喜悦。这枚小小的贝壳,虽然不起眼,却是我最珍贵的东西之一。

二十年后的家乡|五年级上册第四单元优秀范文2篇 𐟌Ÿ 在每个人的心灵深处,都有一片温暖而熟悉的土地,那里承载着我们最纯真的记忆与梦想——那就是我们的家乡。五年级上册的第四单元作文,就像一扇神秘的大门,引领着我们踏上一场前所未有的时空之旅,穿越至二十年后的家乡,去探寻那些未曾触及的奇妙变化。 𐟌ˆ 为了这场旅行,我们特别为你准备了两篇精彩纷呈的范文,在这些文字中,你将看到二十年后的家乡如何焕然一新,环境变得更加优美,蓝天白云下,绿树成荫,清澈的河流在阳光下闪烁着耀眼的光芒。同时,人们的工作与生活也迎来了全面的升级,智能科技的应用让工作更加高效便捷,而生活的品质与幸福感更是得到了前所未有的提升。 𐟓 在撰写这篇作文时,首先要敢于大胆想象,让自己的思绪在时空的长河中自由翱翔。列出习作提纲是关键一步,它能帮助你明确写作的方向和重点,确保每一部分都紧密相连,共同构建出一个完整而生动的未来世界。分段叙述则是将想象转化为文字的重要过程,你需要将每一个场景、每一个事件都描绘得具体而生动,让读者仿佛身临其境,一同感受那份来自未来的震撼与惊喜。 𐟎‰ 现在,就让我们携手踏上这场穿越时空的奇妙之旅吧!五年级上册第四单元的单元作文《二十年后的家乡》已经为你准备好了舞台,只等你来挥洒笔墨,用文字记录下那份对未来的美好憧憬与无限向往。两篇范文已经为你铺好了路,快来加入这场精彩的旅程吧! #优秀作文# #小学生优秀作文# #优秀作文范例# #优秀作文段落积累# #满分作文# #小学#

五年级上册语文1-8单元优秀范文合集 同学们,五年级上册的语文作文终于来了!这次我们给大家整理了1-8单元的优秀范文,快来看看吧! 第一单元:《我的心爱之物》 𐟒– 在这个单元里,我们分享了如何写一篇关于自己心爱之物的作文。无论是心爱的玩具、书籍还是其他什么,都可以在这里找到灵感。 第二单元:《“漫画”老师》 𐟎芨🙤𘀥•元,我们尝试用漫画的形式来描绘我们的老师。幽默风趣的语言和生动的画面,让老师在我们的笔下变得栩栩如生。 第三单元:《缩写故事》 𐟓– 在这个单元,我们学习了如何缩写一个故事。通过简洁的语言和清晰的逻辑,把一个复杂的故事浓缩成短短的几句话。 第四单元:《20年后的家乡》 𐟌 这个单元让我们畅想20年后的家乡会是怎样的。科技的发展、环境的改善,还有那些熟悉的面孔,都让我们对未来充满期待。 第五单元:《介绍一种植物》 𐟌𑊥œ訿™个单元,我们选择了介绍一种植物。无论是花、草还是树,通过细致的观察和生动的描写,让读者感受到植物的魅力。 第六单元:《我想对您说》 𐟒Œ 这一单元,我们写了一封给某个人的信。无论是父母、老师还是朋友,通过真诚的语言和丰富的情感,表达我们的感激和思念。 第七单元:《____即景》 𐟌… 在这个单元,我们描写了一个美丽的景象。无论是日出、日落还是其他自然景观,通过细腻的描写和生动的画面,让读者感受到大自然的美丽。 第八单元:《推荐一本书》 𐟓š 最后一单元,我们推荐了一本书。无论是小说、散文还是其他类型的书籍,通过简洁的介绍和丰富的理由,让读者对这本书产生兴趣。 希望这些范文能给大家带来一些灵感和启发!记住,写作是一件有趣的事情,只要用心去写,一定能写出一篇好文章。加油!𐟒ꀀ

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