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我淘气的妹妹 作文直播_淘气包妹妹作文(2024年11月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

我淘气的妹妹 作文

三年级二单元习作《我的家人》审题指南 早上好呀!今天我们来聊聊三年级二单元的习作——《我的家人》。这个题目听起来很简单,但要写好可不容易哦!让我们一起来审题吧! 首先,题目要求我们介绍自己的家人。家人是我们最熟悉、最亲近的人,他们有什么特点呢?我们可以从以下几个方面来展开: 爷爷的特点 𐟑𔊧ˆ𗧈𗥷𒧻退休了,他每天都在家里练书法。他的脾气特别好,总是笑眯眯的,做出来的饭菜也特别好吃。我最喜欢吃爷爷做的饭,真的是色香味俱全! 奶奶的脾气 𐟑𕊥嶥嶧š„脾气特别好,总是笑眯眯的。她特别喜欢做各种美食,每次都能做出一桌丰盛的饭菜。我们全家都爱吃她做的饭,真的是让人垂涎欲滴! 爸爸的工作 𐟚› 爸爸是卡车司机,他工作很忙,一年到头很少在家。但他非常会讲故事,每次回家都会给我们带一些有趣的故事书。虽然他不在家,但他的故事总是能让我们感到温暖。 妹妹的淘气与聪明 𐟧’ 妹妹今年四岁,她特别淘气但也非常聪明。每次我写作业的时候,她总是会来捣乱,但我也会教她一些简单的题目。她会给我讲一些她在学校里的小故事,特别有趣! 选择最突出的特点 𐟌Ÿ 在写作文时,我们要选择家人最与众不同的特点来写。比如,爷爷的书法、奶奶的美食、爸爸的故事或者妹妹的淘气和聪明。选择这些特点来写,可以让我们的作文更加生动有趣。 读给家人听 𐟑‚ 写好了之后,可以读给同桌听,看看有没有不通顺的句子。回家后也可以读给家人听,让他们评评写得像不像。这样不仅能提高我们的写作能力,还能增进与家人的感情哦! 希望这些小建议能帮到大家,祝大家写作顺利!𐟓

四年级作文𐟔奆™家人 𐟓š 四年级上册语文习作二《我的家人》 𐟔 开门见山,描述家庭氛围特点 开头:温馨、温暖、有爱、幸福、欢乐等特点 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨獵𛆤𛋧𛍦𝍥𚭦ˆ员的特点 爸爸:职业、性格、爱好等 妈妈:温柔、爱美、勤劳等 妹妹/弟弟:淘气、聪明等 𐟖Š️ 描写方法:突出人物的神态、语言、动作等,体现家庭氛围特点 𐟔„ 呼应开头,总结家庭特点 𐟑€ 从不同角度观察家人的特点 外形特征:身高、体重、发型等 性格特征:活泼、内向、幽默等 行为特征:学习习惯、生活习惯等 生活习性:饮食习惯、睡眠习惯等 𐟓 如何总结家人的特点? 奶奶:脾气好、会做饭、练习书法 爸爸:忙于工作、会讲故事 妹妹:淘气、聪明 𐟓ˆ 写作思路拓展 爸爸:严肃、幽默、乐观 妈妈:温柔、爱美、勤劳、严格 外公:和蔼可亲、爱喝茶(下棋、锻炼) 奶奶/外婆:做菜好吃、爱唠叨、温柔、细心 妹妹/弟弟:调皮、可爱、聪明 姐姐/哥哥:爱学习、爱阅读、爱唱歌、爱跳舞

六年上册作文:喜怒哀乐,生活中的小淘气 ### 喜:妹妹的假期生活 每次放假,妹妹总是兴奋得不得了。她会提前规划好假期的生活,写一堆堆的作业,然后期待着出去玩。每次看到她那兴奋的样子,我都觉得生活充满了乐趣。 变:生活中的小变化 有时候,生活中的一些小变化会带来意想不到的惊喜。比如,当我转过头来质问妹妹时,她竟然踢了我的凳子。这种小意外让我觉得生活充满了变化和惊喜。 淘:淘气包的故事 我们班上有个淘气包,他总是能给我们带来很多欢乐。有一次,他没事做的时候,就偷偷地拿走了我的橡皮。被发现后,他不仅不承认,还笑了起来。虽然他有时候很淘气,但他的天真和活泼也给我们带来了很多欢乐。 总的来说,生活中的喜怒哀乐和这些小淘气们让我们的生活更加丰富多彩。虽然有时候会遇到一些小麻烦,但这些小插曲也让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间。

4年级作文我的家人​ 家庭是每个人成长的摇篮,在这个温暖的小天地里,每位家人都扮演着独特的角色,一起构筑了属于我们的美好时光。 通过以下几篇范文,让我们一起感受家人之间的温暖与力量。 --- 1.我的家人很特别。爸爸是一名工程师,他总是喜欢带着我去看建筑工地,每次他都会讲很多关于建筑的小知识。妈妈是一位老师,她喜欢教我画画,还会陪我一起看书。姐姐是一位中学生,她会教我做数学题,我们的家每天都充满了学习的乐趣和欢笑。 --- 2.我的家庭有四口人:爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸是个厨艺高手,每次周末他都会做我们最喜欢的美食。妈妈很喜欢种花,阳台上摆满了五颜六色的花盆。哥哥是我的好朋友,他教会了我很多运动技巧。我们的家庭充满了爱和欢乐。 --- 3.我的家人虽然普通,但却给了我无限的温暖。爸爸工作很忙,但总会抽时间陪我玩足球;妈妈爱干净,每天把家里收拾得井井有条;小妹妹虽然调皮,但她总会带给我们欢乐。我们的家庭是一个幸福的港湾。 --- 4.家是每个人温暖的避风港,而我的家庭尤其特别。爸爸是个幽默的人,总能让我们笑个不停;妈妈是个细心的人,总是会发现我生活中的小问题;弟弟虽然淘气,但非常善良。每一天,我们都在彼此的陪伴中感受到家的温暖。 --- 5.我的家人是我的骄傲。爸爸是一名医生,他总是会给我讲很多健康知识;妈妈是一位画家,她会陪我一起涂鸦;而爷爷是个讲故事的大师,他的故事总是让我入迷。每一天,我都生活在爱的包围中,觉得特别幸福。 --- 6.我的家庭很普通,但充满了爱。爸爸是一位司机,他每天都很辛苦地工作;妈妈喜欢做手工,经常教我做一些小玩意;姐姐是一名大学生,她总是鼓励我认真学习。我们的家庭虽小,却充满了幸福和温暖。 ---

𐟑谟‘鰟‘楛›年级上册作文:我的幸福家庭 𐟑袀𐟑颀𐟑栦𘪤𚺩ƒ𝦜‰生命中最重要的人,而我的家人就是那些最重要的人。他们给我带来了无尽的快乐和爱。 𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的妈妈是一个十足的书迷,她总是沉浸在书的海洋中,给我树立了爱阅读的好榜样。𐟓š 𐟑袀𐟑栦ˆ‘的哥哥非常热爱运动和阅读,他总是充满活力,给我带来了很多欢乐。𐟏ƒ‍♂️𐟓– 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的家庭充满了爱和支持,他们教会了我许多做人的道理,让我变得更加坚强和善良。❤️ 𐟑颀𐟑碀𐟑栦œ‰一次,妈妈给我送伞,让我明白了她的唠叨其实是关心我。从那以后,我再也不会把她的唠叨当作耳边风了。𐟌‚ 𐟑袀𐟑栦ˆ‘的哥哥不仅在学习上很努力,还在生活中给了我很多帮助和支持。我们一起玩耍,一起学习,感情更加深厚。𐟓š𐟤 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的妹妹是一个既淘气又聪明的小家伙,她的每一个小动作都让我感到无比幸福。𐟑犊𐟑颀𐟑栦€𛧚„来说,我的家人是我生命中最宝贵的财富,他们让我感受到了无尽的幸福和爱。𐟒– 𐟑袀𐟑颀𐟑栥𘌦œ›每个人都能珍惜自己的家人,感受他们带来的温暖和爱。𐟌Ÿ

𐟑袀𐟑颀𐟑祛›年级上册第二单元优秀作文 𐟓在四年级上册的第二单元作文中,同学们纷纷拿起笔,描绘出自己温馨的家庭。有的同学以“我的家人”为主题,细腻地描绘出家人的独特性格。比如,奶奶的慈祥、爷爷的坚持、爸爸的忙碌和妹妹的淘气。每个家人都有自己鲜明的特点,让人感受到家的温暖与独特。 𐟏ᥐŒ时,也有同学发挥想象,把家比作一个小小“动物园”。在这个“动物园”里,爸爸像憨厚的熊,妈妈像优雅的猫,而自己则像活泼的小猴子。这样的比喻生动有趣,让人仿佛置身于这个充满爱的“动物园”中。 𐟓š同学们在写作过程中,不仅锻炼了自己的表达能力,还学会了如何捕捉生活中的细节,用文字表达出对家人的深深眷恋。这些作文不仅富有创意,还充满了对生活的热爱和对家人的感激之情。 𐟌Ÿ经过反复修改和完善,同学们的作文水平得到了显著提高。这不仅是一次作文练习,更是一次心灵的洗礼,让同学们更加珍惜与家人相处的时光。让我们一起为这些小小作家们点赞吧!

四上习作第二单元《我的家人》精选评语 𐟓– 作文一: 这篇习作介绍了家里的新成员——妹妹。妹妹时而乖巧,时而淘气,给家里带来了许多欢乐。作者通过具体的事例展现了妹妹的性格特点,描写生动有趣。 𐟓 批语: 妹妹的形象栩栩如生,通过具体的事例和生动的语言,展现了她的可爱之处。结尾部分略显简略,可以进一步展开描述。 𐟓– 作文二: 这篇习作主要介绍了妈妈。妈妈温柔又暴躁,爱唠叨,语言丰富。作者通过细腻的描写,展现了妈妈的多面性格。 𐟓 批语: 妈妈的形象刻画得非常生动,尤其是在描写她唠叨的时候。文中有些错别字,结尾的语言也不够通顺,需要认真修改。 𐟓– 作文三: 这篇习作介绍了家里的妹妹。作者通过外貌描写和具体事例,展现了妹妹的活泼可爱。文章结构清晰,语言流畅。 𐟓 批语: 妹妹的外貌描写非常生动,但事例的选取不够典型,结尾也没有展开描述。建议作者在描写过程中进行更多的人物细节描写。 𐟓– 作文四: 这篇习作主要介绍了家里的妹妹。作者通过具体的事例和生动的语言,展现了妹妹的乖巧和可爱。文章整体结构紧凑,语言流畅。 𐟓 批语: 妹妹的形象刻画得非常生动,通过具体的事例和如入其境的描写方法,展现了她的可爱之处。文章可以进一步展开描述,增加更多细节。 𐟓– 作文五: 这篇习作介绍了家里的妹妹。作者通过外貌描写和具体事例,展现了妹妹的活泼和机灵。文章结构清晰,语言流畅。 𐟓 批语: 妹妹的外貌描写非常生动,但事例的选取不够典型,结尾也没有展开描述。建议作者在描写过程中进行更多的人物细节描写。

2-3岁宝宝最爱的9套绘本推荐 最近整理了开心从2岁多到现在3岁3个月,翻看最多的绘本套装,绝对不踩雷! ❶ 《不一样的卡梅拉》3岁+ 这套书我们三岁才入手,但最近特别爱看。每次都说:“妈妈,讲小鸡的故事吧!”这套书的语言生动优美,看多了以后写作文都不用愁了。不过故事有点长,一晚上讲两三本有点吃力。 ❷ 《铃木郁金香系列绘本》2岁+ 这套书我买了第一辑和第二辑,共十本。像《早起真好》、《胡子胡子》这些书,开心2岁时就很喜欢了。特别是《冒险泥巴球》、《挖红薯巴士》和《两条腿的大萝卜》,这些书大概两岁半以后才能看懂,我儿子讲得特别熟。 ❸ 《宫西达也恐龙系列》2.5岁+ 这套书又爱又恨。爱的是故事真的很好,恨的是每本都太悲伤了,经常把我儿子讲哭。有时候我会把结局改一改,不想那么惨。 ❹ 《巴巴爸爸经典故事》2岁+ 这里最爱的要数《巴巴爸爸建新家》那本了。每次讲到拆迁队来了,我儿子都很激动,最后把拆迁队打跑了他会拍手叫好。 ❺ 《淘气小呱》2岁+ 这套书有22本,内容简单,文字也不多,一晚上讲个五六本不在话下。淘气的小呱经常让我和儿子哈哈大笑,绝对是气氛担当! ❻ 《勇敢做自己+独一无二的你》2岁+ 这两本书内容更简单了,但太小的孩子可能不明白讲了什么道理,只是看个画面。不过画面很精美,色彩丰富,当美术启蒙也不错。 ❼ 《忙碌的恐龙工程车》2.5岁+ 这套书刚买回来的那几天,别的书都抛弃了,只看这套!连着一个多星期吧,每天要讲完这三本才算完,绝对是男孩子抗拒不了的一套绘本! ❽ 《趣威情景认知绘本》2岁+ 当初买趣威点读笔也是被这套书吸引,里面有很多很多场景,点到不同的人和物都会有不同的话,可谓内容很丰富了。喜欢工程车的宝贝没有不爱的。 ❾ 《开车出发系列》2岁+ 这套书我们2岁看到3岁,翻看频率特别高。熟悉之后就不用讲了,本来里面也没几个字,孩子自己看就行,大开页的画面很吸引人~ Ps:淘气小呱里面有一本叫《有了一个小妹妹》,卡梅拉里面有一本叫《我想有个小弟弟》,这两本真是想要二胎的福利!我们没有要二胎的打算,我儿子看了这两本之后经常念叨要小弟弟小妹妹。

小学作文满分秘诀,家长必看! 𐟍€我家儿子今年四年级,语文作业中最让他头疼的就是阅读理解和作文。不过,因为他的文章经常在当地的学生报和校刊上发表,很多朋友都问我有什么窍门。今天就来分享一些我们实际碰到过的问题和解决办法,希望能对大家有所帮助。 作文辅导班和作文选?不存在的! 我们从来没有上过任何语文类的辅导班,包括作文班。至于作文选,我们也不看,但课本中的例文会带着儿子一起研究和学习。 作文的实用诀窍 长期诀窍:多读、多练 多读:经典书籍和喜欢的书建议反复读。 多练:笔头练习、口头练习。 短期诀窍:研究课文,学习课文的特点优点 从题材到内容到具体的写作手法,甚至是经典的好词好句,都要让孩子学扎实学透彻。 操作诀窍:反复修改,完善 一篇作文反复修改3次的作用要大于写3篇不同的作文。 应试诀窍:多次修改后的作文,要多读,尤其是考试前多读。 具体操作方法 列作文大纲 下笔前先列作文大纲(家长引导,孩子是主导)。我会让儿子列四级大纲,以写一篇游记为例: 第一级:主树干(例:游金山湖公园)即作文题目。 第二级:树枝(门口、草坪、竹林、湖水、人)。 第三级:小枝丫(具体要写的点,如门口-巨石+名字;草坪-大、绿;竹林-样子、声音;湖水-无风、微风、大风的样子;人-活动、心情等等)。 第四级:叶子(具体怎么写,如草坪用夸张突出大,一碧千里,大草原等词语;突出绿采用诗句,突出生命力等)。 找重点 让孩子说说这个作文他主要想突出什么,用1-3个形容词形容一下。如我儿子一篇写妹妹的作文,他想突出妹妹可爱、淘气、贪吃。 根据这几个形容词,在第三级大纲中圈出需要详细写的点。 丰富第四级大纲,想想大概要怎么写能突出重点。 写第一稿 一旦开始,不要打扰孩子,不要指导,不要暂停。写完读一遍,检查语句是否通顺,有无错别字即可。 修改作文 作文第一稿交上去后,老师批改时会标出哪里写得好,哪里需要改善以及改善的建议。第二、三稿需要根据老师的建议进行修改,一般我会跟儿子一起讨论如何改善,以儿子的想法为主,我做一些引导。 希望这些方法能帮到大家的孩子在写作上取得更好的成绩!𐟓š𐟒ꀀ

致老师的信 刘老师:时间飞快,我们已经毕业28年了,1995年曾经是您的学生,那时我们十五六岁,现在我们40多岁。 还记得班上同学:高华、丁玲、程鸽、徐霆华、赵玲杰、胡志勇、刘彩蕾、刘艺贺、曹立业、张鑫磊、徐涛、于陆奇、张智操、陈二峰、陈曦、张秋珍、郭慧萍、谭涛、吴丽红、王军喜、朱江涛、张华,王文杰、刘正,应成虎、冯艳、曹艳涛、柴永贵、等,有很多面孔清晰记忆在脑海里,想不起名字了。 虽然在城关镇中仅仅两个学期不到,可是过的充实,回忆起来暖暖的,幸福感十足。 曾经有两个同学那时候坐在我后面,他们谈恋爱,(面孔记得,就是想不起名字了)还启发我也打开情窦,可是那时候太傻了,不知道把自己的爱和同学分享。 那一对谈恋爱的同学放学还送我回家,现在回忆起来同学感情纯洁、真挚,同时也十分感恩他们的关爱! 当初如果自己心眼活点,勇敢的和女生交往,让青春期的身心放松下来,或许学习效率更好。 刘老师严厉而不失幽默,谈恋爱的同学都是小偷小摸,还是很怕老师发现的。 记得一个女同学给刘艺贺写情书,刘艺贺交给了刘老师,刘老师晓之以情,动之以理,这个女生放弃了对刘艺贺的热烈追求。 于陆奇这个坏小子,知道我上课爱嚼作业本纸,他把一张作业本纸拿到厕所洒上尿,晾干了放到我课桌上,我也不知道,上课的时候拿起来津津有味的吃起来,后来张鑫磊告诉了我实情,我心想于陆奇这家伙真坏蛋。 儿时的童趣回忆起来,幸福感满满。 丁玲是个文静的女孩子,作文在我印象里写的特别棒。 张智超胖胖的,可是学习成绩特别优异。 刘正写了一手漂亮的毛笔字,日本友人都对他的毛笔字称赞不已。 赵玲杰学习刻苦努力,干干净净,身材苗条,头发自来卷,像个外国小姑娘,普通话讲的也好,很是讨人喜欢。 徐涛追了赵玲杰好久,赵玲杰死活就是不同意。 徐霆华活波美丽,她还有一个妹妹叫徐霆慧和我们一个年级,坏蛋曹立业有次惹翻了徐霆华,霆华追着曹立业打。 朱江涛其他课程都不学,就学习刘老师的生理卫生课。(朱江涛、高华我们曾经是小学同学)。 我坐在陈曦同学后边,上课踢陈曦的后脚跟,陈曦下课说我:不要脸!回想起来幼稚又可笑。 于陆奇上化学课给女生看手相,我很不屑,因为话不投机我俩打了起来;他个子矮,差点把我裤子拽掉,徐涛只嫌事闹不大,在一旁说:好、好,裤子快拽掉了。 我有狐臭,也不常洗澡,夏季臭味大给周围同学熏着了,真是失礼;自己也很尴尬,顽皮的曹立业坐我身边说:啪、真臭!故意出我的丑,当初条件差,如果现在说啥也得赶紧用上腋臭灵。 当时程鸽和郭慧萍坐我附近,我的狐臭熏的她俩都难受,郭慧萍说:张博你洗澡不洗呀? 程鸽说给老师说了下午都让他调座位,我心想有狐臭也不是犯罪,不好好和我谈,瞧不起我,我就不调座位,老师来了我也不走,熏死你俩个! 下午刘老师走到我跟前小心翼翼的说:你可以坐那个座位,指的是门口第一个课桌,我说:不去。 刘老师特别尊重孩子的自尊,又小心翼翼的离开了,从那一刻我就认定刘老师是一个不嫌弃任何学生的好老师,而且让我感恩一生。 我也怕刘老师为难,同时心里也想震慑郭慧萍和程鸽觉得她们太无礼,我就是不洗“搁老肢“(腋窝),程鸽、郭慧萍,也都不再提我狐臭的事了。 过了两天我看她们也不议论我狐臭的事了。 这时候我回家开始一天三次洗腋窝,狐臭味闻不到了。 那时候家里太穷了,有狐臭也不敢说,实际药店有卖狐臭涂液的,如果买点抹抹也就没臭味了。 说起狐臭我很感恩赵玲杰同学,她对我一直很友好,而且修养很好,没有因为狐臭的事对我有任何看法。 曹立业很有经济头脑,曾经八块钱的高价从他手里买了一本旧的英汉词典。 陈二峰同学是南关的,他学习勤奋,认真刻苦,年龄虽小,志气很高,是刘老师和全班同学的骄傲。 胡志勇同学,人很老实,来自胡庄,课间休息的时候我们一块到河堤跑着玩。 那时候本来不让我们到班级复读了,我到商桥高中后还是想回咱班,后来我自己跑回来了,找到陈校长、李校长说情又让我回来复习了。 您问我为什么不在商桥高中上?我说:伙食不好;您严厉的说:我听别人说吃的也不赖。 那时候一个感觉在刘老师的带领下学习成绩更有把握。 有次感冒了,刘老师专程到我家家访,回忆起来满满的幸福感。 虽然毕业28年了,同学们的友爱 老师的慈爱永远挥之不去,记忆犹新。 现在我们都已年过半百,在社会上经历满满,总结起来:人这一生,老师对学生的关心教育是最没有私心,对学生的人生价值观培养也刻骨铭心! 我们挣钱后首先回报的是自己的父母,对老师的感恩十分有限,甚至忘却当初老师对我们成长的热心付出,实在愧疚! 生命无常又短暂,幸运的是多年后又联系上了老师。 听人说没有无缘无故的缘份,何况曾经做过我们的老师。 物欲横流的世界里静下心来回想起老师的教诲弥足珍贵,不亚于父母的爱。 更何况刘老师您对学生一视同仁,不论成绩好坏,家庭穷富都一样关心爱护我们。 我有个习惯每当最委屈的时候想到最多的是教过自己的老师,总觉得老师对我们那么好,从来不求我们回报什么,老师对学生的爱是那样无私、光明磊落。 那时候于陆奇聪明淘气,不好好学习,刘老师并没有因为他来自农村对他有任何偏见,而是对他要求更加严格,付出了不少心血,于陆奇后来顺利考上了一高预科班。 殊不知刘老师的这一举动对于一个农民家庭孩子来讲改变的是他的一生,挽救的是一个家庭的命运。 刘老师我们这届学生也都已经过了不惑之年,时光如梭,今后的时光里,我会倍加珍惜,过好每一个当下,不愧为人。

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