写人物的作文200字下载_《人物描写一组》例文(2024年12月最新版)
初二学习方法:让孩子成绩飙升的秘诀 初中阶段对孩子们来说至关重要,尤其是初二和初三这一年,简直是学习生涯中的关键转折点。我家孩子也经历过这个阶段,从成绩平平到逐步提升,我们确实付出了不少努力。今天,我就来分享一下我家孩子在初二这一年里,如何通过一些实用的学习方法来提高成绩。 语文学习:分块突破,积累素材 语文学习可以分为四个部分:现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用和作文素材积累。分块学习能让孩子更有针对性地提升各板块能力。 例如,现代文阅读的重点是概括文章内容和分析人物形象;古诗文阅读则注重字词理解、句子翻译和诗词赏析。每天固定时间做一套阅读题,如一篇现代文阅读加一篇古诗文阅读,限时20分钟完成,10分钟对答案。在此过程中,让孩子总结常见问题的答题模板,既能提高答题速度,又能提升准确率。 再比如,每周让孩子摘抄一个人物事迹作为作文素材,200字左右即可。可以选择历史人物、名人故事或身边榜样。摘抄后让孩子复述或背诵,加深记忆。比如雷锋的事迹,孩子写关于助人为乐的作文时就能运用。 数学学习:专项训练,错题反思 数学作业每天30-40分钟内完成,小题2分钟,大题5分钟。做不出来的先跳过,但要有思考过程,思考后不会再看答案,并把题目积累到错题本上。这样能提高解题速度,给孩子带来紧迫感。 不要一开始就让孩子做整套试卷,而是针对每个知识点进行专项训练。准备方程、几何图形、函数等方面的练习题,每周完成一个专题,巩固基础。例如这周专门练习一次函数,掌握函数图像、性质及应用等知识点。同时,每周安排一次选填题限时训练,15-20道题限时30分钟完成。设定目标,如要求孩子拿到80分以上(满分100分),让孩子逐渐适应考试节奏。 让孩子准备错题本,每天记录3-5道错题,写明错误原因和正确解法及详细解题步骤。每天写作业前花10分钟复习前一天的错题,吸取教训。这样能避免重复性无谓练习,高效利用时间。 总结 当孩子掌握适合自己的学习方法后,初二或初三下学期成绩会有明显提升,对中考冲刺也更有信心。希望每个孩子都能在初中关键一年找到适合自己的学习方法,实现成绩逆袭,为未来学习之路打下坚实基础。
猜猜他是谁200字三年级 来聊聊三年级的作文《猜猜他是谁》怎么写。 写《猜猜他是谁》这样的作文呀,得选一个有特点的人物。可以是班上的同学、老师,或者是家里的亲人。比如说,选一个班上特别爱看书的同学吧。늊开头可以这样写:“在我们的班级里,有一个神秘的小伙伴,他就像一颗闪闪发光的星星✨,总是吸引着大家的目光。你想知道他是谁吗?那就一起来猜猜吧。”这样的开头能引起读者的好奇心。 描述这个人物的特点。“他有一头乌黑的短发,就像小刺猬的刺一样硬挺。他的眼睛又大又亮,就像两颗黑宝石,闪烁着智慧的光芒。他特别爱看书,无论是课间休息还是午休时间,总能看到他捧着一本书,沉浸在书的世界里。”描述特点的时候,可以从外貌、性格、爱好等方面入手,让大家能更好地猜出这个人是谁。 然后可以再举一些具体的事例。“有一次,上体育课的时候,大家都在操场上玩耍,只有他静静地坐在一旁的树荫下,拿着一本书看得津津有味。老师叫了他好几声,他都没听到。”这样的事例能让人物更加生动形象。 结尾可以这样写:“怎么样,你猜出他是谁了吗?快来和我一起分享你的答案吧。” 写《猜猜他是谁》要抓住人物的特点,用生动的语言描述出来,让大家能轻松猜出这个人是谁。 #三年级作文# #猜猜他是谁# #写作技巧#
三年级习作《猜猜他是谁》教学反思与评语 第一次教三年级,习作对于我和孩子们来说都是个大挑战。终于有时间来回顾和反思一下三上第一篇大作的完成和批改过程,以下是我的一些做法和思考。 ✨课堂教学 我们采用了讲一节课、写一节课的教学方式,但发现基础较差的孩子只能写200字,达不到字数标准。于是,我边讲边写,先整体后分解,手把手教学。三节课下来,孩子们至少能写出一篇达到字数要求的大作。不过,这种方法也有其弊端。 教学缺点 在批改作文时,我发现孩子们的思维被我的框架结构束缚了,导致虽然内容看似充实,但有些千篇一律。优秀的孩子即使写得生动,也是从外貌、性格、品质、爱好几方面着笔,可以再具体一些。 禕学反馈 我花了周末近五个小时的时间把41本作文本批改完毕,然后在班级群里进行了简单的反馈,表扬了极优和优秀的孩子。由于作文本不带回家,我随后对家长进行了一对一私聊,让家长明确孩子目前的写作水平。 ⛰️后续巩固 利用中秋假期,我让孩子完成《猜猜他是谁》(家人篇或老师篇)。假期后,从孩子们交上来的作业情况来看,效果还是不错的,大部分孩子都能从多方面对人物展开描写,语言生动具体。
小学低年级看图写话:三步进阶满分技巧 《看图写话就三步ⷤ0字到200字》 推荐理由: 对于小学一二年级的学生来说,看图写话既是难点也是重点。很多孩子面对图片时,往往会感到无从下手。其实,只要掌握了正确的方法,从零基础到满分并不是难事。 这套看图写话的方法,分为三步,帮助孩子快速入门: 抓要素,写一句话 ✍️ 首先,要关注图片中的时间、地点、人物和他们在做什么。通过这些基本信息,可以写出一句话。 找细节,把句子拉长 接下来,仔细观察图片中的细节,包括环境、动作、外形、用途、评价、远景、近景和画面等。通过这些细节,可以把句子扩展得更长。 加想象,让句子变胖 最后,发挥想象力,给图片中的角色添加情感和故事。这样,句子会更加生动有趣。 通过图例示范,逐步讲解如何一步步写出一篇文章。每本书都有30篇范文,掌握了这些范文,孩子就不会再害怕看图写话了,而且还能为以后写作文打下坚实的基础。
中考作文模板:《奶奶家的桂花酱》 每次考试时,你是否担心作文会出问题?时间紧迫,缺乏写作思路怎么办?考前没有准备,作文写不完怎么办?大脑宕机,作文胡说八道怎么办?别担心,今天我们来教你如何快速利用模板写出优秀的考场作文! 奶奶家的桂花酱》带你快速上手,轻松搞定考场作文! ️开头第一段:环境描写或其他描写,100字。 例如:外婆家在南方一个小镇上,小镇处处都是青石板小路,路边遍植高大的桂花树。每到秋日,桂树香飘四溢,片片花瓣随风飘落,仿佛淡金色的雨,又仿佛带着香味的雪。此时你若是有兴致在镇里来回绕一圈,连脚底都是香的。而我…… 줺段:略写童年一个场景,重在人物描写,150-200字。 例如:外婆带我酿桂花蜜。摘、洗、晒、装、等。(吸饱阳光的味道) 第三段:巧妙过渡,50字。 例如:桂花开了谢,谢了又开,天天闹着吃桂花蜜的小幺儿快跟树比高了。 第四段:详写一个场景,与童年形成对比,运用多种手法,最好有通感。200-220字。 例如:你带外婆酿蜜。对比第二段写。写出人生哲理。(吸饱阳光的味道) 줺段:心理描写,议论抒情,升华主旨100-150字。 例如:爱何尝不是如此,人生何尝不是如此? 쥅结尾。环境描写或其他描写,呼应开头,点题。100字。 例如:阳光穿过桂花树,洒下点点碎金,那香味,萦绕心田,倘若你吃一口我亲手酸的桂花蜜,舌尖上就会有一树繁花在摇曳生姿。 这六段是此类文章的超级黄金模板,连字数和写作内容都清清楚楚。大家学会之后一定是高分作文!
中学教师资格证备考攻略:科一科二详解 ### 科一:综合素质 综合素质主要包括选择题、材料分析和作文。与小学的综合素质相比,差别不大。特别提醒,中学作文字数要求是1000字,比小学多200字。不管作文水平如何,字数一定要达到要求。 选择题:涉及人物教育家、教师行为、课程概念、教学原则、教学方法、学生心理、教师观等。题目不会太难,认真读题看选项,别急着做。 材料分析:主要考察对教育现象的分析能力。 𐠤𝜦:字数要求1000字,内容贴近教育实际,考察对教育问题的思考和表达能力。 科二:教育综合与能力 教育综合与能力包括21道选择题、4道辨析题、4道简答题和2个案例分析。 选择题:涉及人物教育家、教师行为、课程概念、教学原则、教学方法、学生心理、教师观等。题目不会太难,认真读题看选项,别急着做。 辨析题:首先要判断正确与否,然后解释正确的或更正错误的。例如,教师职业倦怠与工作热情丧失的区别。 简答题:类似小学的简答题,但内容更多元化。如果实在写不出,就解释题干上的名词和它们之间的关系。 材料题:第一题大多考德育原则和方法,第二题则结合现实中的教育问题提问。不会做的话,也要结合材料分析。 ⚠️ 小贴士:辨析题和简答题一共8道,如果实在不会的,不要死磕,把握好时间。考试完在路上总会听到谁谁谁没写完,前面浪费了太多时间。 我是23年下半年考的,综合素质77分(选择题错了6个),觉得运气不错,文化素养部分蒙对了几个。教育综合与能力86分,和小学科二一样的分。最后,祝大家都能如愿,考试顺利!
NAPLAN写作秘籍劥䧥彯是Yu老师。马上又要到3月份的NAPLAN考试了,这个假期大家都在紧张地备考,真是拼得不要不要的!结合我多年的带考经验和往年小房子们的成绩,给大家分享一些高分秘籍,家长们可以收藏哦! Y3学生写作高分秘籍 基础要扎实 首先,高分作文并不是完美无瑕的,有些小语法和拼写错误在所难免。但大批量的拼写和语法错误可是大忌。据我经验,很多人拼写错误特别明显。如果这个问题很突出,一味死磕好词好句是没用的。先把基础打好,问题解决有主次之分。 内容要有深度 文章的内容要有深度,不是写些小猫小狗打架闹脾气的小故事。尽量以人物为主角,人物塑造不要超过3个。 长度要够 ✍️ 文章的长度也很重要,200字以上是非常有优势的。160-170字的中等文章其实不够看。尖尖的学生能写满280字和300字以上,这样才能把每个环节讲得清晰明了。 人物内心刻画要细腻 人物内心的刻画要明显,不能只说“nervous”就结束了。比如可以写成“his tummy started churning and broke out in a cold sweat”,这样更生动。 基本要求不能少 分段、熟悉题型、同义词替换、句型多样是最基本的要求。 结构要完整 开头、问题、解决环节、结果和结尾一步不能少,尤其是event环节不可省略,plot需要扣题。 Y5写作高分重点时间管理很重要 ⏰ 这个阶段能住进小房子里是比较有难度的,首先需要在有限的时间内完成400字以上的文章。平时在家练习时,42分钟内必须能完成一篇文章,时间管理很重要! 词汇要丰富 词汇的使用一定要广泛多样,普通词汇或者重复使用同一个形容词会很拉低印象分。多使用高级词汇和表达;熟悉运用四大句型:简单句、复合句、复杂句、复合➕复杂。 内容要环环相扣 文章的内容要环环相扣,开头要清晰,能hook住读者,出现build up和具体的背景信息,让读者一目了然。循序渐进地引导出问题,问题的加深以及到高潮部分,又是怎么解决问题的,一步都不能少。 结尾要有意义 故事结尾要有意义,而非断尾或者quick-fix。 细节要丰富 芦 事描述细节要满满,能精准刻画人物内心和性格的变化,结合环境去衬托事件发展的高潮,做到跌宕起伏扣人心弦。总之你读上去肯定是为之感叹真不错的感觉。 拼写和语法错误几乎没有 拼写和语法错误几乎没有,这点非常重要! 真题写作示例 另外附上了个人的真题写作example,搬运需告知哦! 希望这些秘籍能帮到大家,祝大家考试顺利!
轻松掌握微写作技巧,轻松得高分!✨ 最近几年的中考中,微写作已经成为了一种常见的题型,字数通常不超过200字。今天,我就来给大家分享一些关于如何写好微写作的小技巧,特别是片断作文的部分。 片段作文:字数有限,但要有重点 片段作文是近几年中考中常见的作文形式,字数一般在80到200字之间,有很强的规定性和约束性。通常会设置一个情境,要求考生根据自己的生活体验或发挥想象写一个片段。由于篇幅有限,考生需要根据试题指定的范围,大胆取舍,突出主要内容,使文章中心明确。直接入题,不必铺陈。虽然字数有限,但结构仍要完整,可以采用前后照应式、篇末点题式、总一分一总式等结构方式。受文体的限制,片段作文要以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式。 说明类片段作文:简明扼要,抓住特点 说明类片段作文要求考生能写简短的说明文,运用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。首先要准确把握事物的主要特征,包括外显特征(如颜色、质地、空间位置、形状等)和内隐特征(如成因、原理、变化过程、内部结构、性能、风格等)。其次,恰当安排说明顺序,如介绍动植物的生长变化、事物的演变等要采用时间顺序。最后,运用恰当的说明方法写作。 描写类片段作文:生动形象,引人入胜芊描写类片段作文是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态生动具体地描绘出来,使人产生身临其境之感。它的基本特点是描绘形象。人物描写有语言、动作、神态、心理、外貌等。描写景物的方法有动静结合、以动写静、概括与具体相结合、由远及近、由近及远等。 评论类片段作文:一语中的,评在点上㊊评论类片段作文一般包括人物评论、时事评论、新闻点评等。首先要读懂材料,了解相关背景,熟悉主要事件及相关细节,把握精神实质。其次要评在点上,点评的篇幅很小,要选好角度,提炼观点,一语中的。再次要评得有理,以理以法阐释,导向鲜明,事理清晰。最后要评得生动,讲究艺术,言简意赅,干净利落,具有说服力和感染力。 后续还会分享更多关于微写作的技巧,敬请期待!✨
孩子写作文头疼?作家猫教你几招 很多孩子一听到要写作文就头疼,总是拖到最后一刻才动笔。每次老师的评语都说写得不够生动、不够精练,文字凑数的情况屡见不鲜。我家孩子也是这样,每次作文都拖到周末晚上才开始写,一让写就说不知道怎么写,在构思呢!反正不到最后一刻,就是不动笔。 最近我入手了一本书——《作家猫的写作教室》,真是解了我的燃眉之急。这本书的作者勇岭薰是一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家,曾在小学任教。她在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发,开始创作这本书。 这本书的主角是一个非常苦恼写作文的小健和一只会说话、会写作文的黑猫达奈。通过两者的对话,小读者们可以清晰地了解如何写好一篇作文。 写作如何开头?𑊊作家猫达奈的方法是“开头只需二选一”。 描写想法的作文:先围绕题目写出自己的真实想法,开头直接写下自己真实的想法,接下来写写你产生这种想法的原因。 描写事件的作文:开头就直接概括事件,然后按照事件发生的先后顺序叙述。 另外,如果你想在开头展现个性,可以试着进行语言描写、景色描写或者反面描写。 写作注意事项⚠️ 不要写太多无关紧要的东西,要写真正值得写的东西。写作时要删繁就简,无关的内容略去不写,这样写出的作文才够精练。 动笔前不要顾虑太多,不要给自己贴标签(认为自己不会写作文,自己文采不好,不是写作的料)、找借口,要坚信自己——不论是谁,都能写出作文。最重要的是要先拿起笔来,写下开头。 写出好作文的方法 在作家猫达奈看来,阅读是提高写作能力的基础。只有我们读的书越多,积累得越多,写作时才能下笔有神。但只读书还不行,还要善于思考和实践,从中体会到读书的乐趣。如果读书只是“为了写读后感、为了提高语文成绩”,那么阅读就会变得枯燥无味了。 在阅读时,我们还要多注意人物的行为、语言、心理活动等;要注意最激动人心、最令人印象深刻的场景;要站在人物的立场上;要考虑作者的成长背景。另外,每天坚持写200字日记和摘抄喜欢的文章,也是写好作文的好方法。 希望这些方法能帮到你们的孩子,让他们不再为写作文而头疼!
如何在38天内突破MTI大作文? 考研时间紧迫,距离MTI考试仅剩38天,你的大作文准备好了吗?在MTI考试中,汉语写作与百科知识满分150分,其中大作文通常占60分,字数要求不少于800字。对于长期未进行长篇幅汉语写作的同学来说,百科大作文并不容易。但实际上,百科大作文是提升分数最快的模块之一。今天我们来分享一些高效复习百科大作文的方法。 复习材料推荐 《作文素材年度精华本》是一本不错的选择。这本书从文化、哲思、时代、榜样、科学精神等方面整理了许多经典素材,非常适合作为复习材料。 如何有效使用 写作技巧:百科大作文一般为议论文写作。建议大家背一些经典的素材和具体的事例。比如感动中国人物、科学家、运动员等,10个左右的人物素材就足够用了。也可以背一些和创新、热点话题、翻译学习等相关的具体事例。建议每个素材控制在200—300字左右,熟练背诵是关键。 熟读范文:熟读一些范文,并背诵积累一些优美的表达,如开头、结尾和过渡句。中文议论文的结构一般为总分总。第一段提出论点,点明文章主旨;第二三四段分别从三个不同的分论点论述;最后一段总结全文,升华主题。写作前可以先打草稿拟好框架,构思好了再开始写。 如何练习 练习频率:建议每周写一次大作文。写的时候要计时并计字数。一定要动笔亲自写,避免无纸化学习导致的提笔忘字现象。 ᠥ㫊备考期间,保持积极心态,合理安排时间,相信自己一定能够突破大作文的难关!
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