诗朗诵比赛作文在线播放_诗歌朗诵《梦想》(2024年11月免费观看)
我们是一家人 初一作文 如果我是一艘船,家人就是我停靠的港湾。 ️ 如果我是一只鸟,家人就是让我尽情飞翔的蓝天。 𑠥悦我是一棵草,家人就是为我遮风挡雨的大树。 在家人的陪伴下,我收获了很多很多。记得那次朗诵比赛,爸爸在电话那头鼓励我:“瑶瑶,你一定可以的!”虽然他已经很久没见到我,但他的关爱从未缺席。我用坚定的语气回应他:“放心吧爸爸!有老妈在一定没问题!” 为了这次市级比赛,妈妈帮我反复练习朗诵,她不厌其烦地陪我排练,帮助我克服紧张。她还帮我搜集资料,让我更深入地理解作品,这样我的情感更加真挚,更能打动观众。 䠦𝓥䩯站在舞台上,紧张得手心冒汗,喉咙有些发干。我一步步走向舞台中央,头顶是耀眼的灯光,我目视前方,那一刻台下好像没有观众,没有评委,我的眼里只有台下的妈妈,她坐在第一排,手里高举着手机。妈妈的眼睛里是殷切的期盼,她冲我挥挥手,仿佛在无声地说:“你可以的!”这种无声的支持让我重新找回了自信。 我尽情地投入到朗诵中,诗歌的每一个字都流淌着我的血液,我的声音传达着我对诗歌的理解和热爱。当最后一个字戛然而止,台下响起了热烈的掌声。虽然最终我没有获得第一名,但我知道,我已经赢得了更重要的东西——家人坚定的支持和对我的信心。 这次朗诵大赛不仅让我在舞台上有所表现,还让我更加珍惜那些一直在我身边默默支持我的家人。他们是我人生中最坚强的后盾,我永远感激他们的爱和鼓励。他们的支持让我明白,我们永远是一家人。
「任鲁豫超话」命运的推手自有它的安排 在中央广播电视总台春节联欢晚会这个全球最大观众基数的舞台上,数以亿计的人认识了任鲁豫。然而,今天还是有不少观众会问“任鲁豫曾经主持过什么节目”,这令他百感交集。许多人不知道的是,2018年走上春晚舞台前,任鲁豫在基层默默耕耘了很多年。他坦言,他的运气经常差那么一点点。但他又是幸运的,作为20世纪70年代末出生,跟着改革开放成长起来并赶上了新时代的一代人,他是千千万万有机会靠奋斗实现梦想的人中的一员。父亲是他人生道路上第一个领路人。20世纪80年代,全国推广普通话,父亲便是当地教委相关组织中的一员,很自然地要“从自己做起,从自己孩子做起”。很小的时候,任鲁豫就接受了国际音标的训练,对发声位置了然于心。作为高中语文老师,父亲在教学之余还喜欢写作和朗诵。于是家中经常出现这样的场景:父亲指导任鲁豫朗诵自己写的诗,还要求他背诵下来。父亲研究河南人说普通话的发音问题,细究到每个字母、每个发音位置,因而能够精准地指出任鲁豫的发音问题,并提供修正路径。父亲也经常鼓励任鲁豫参加作文比赛,那时任鲁豫就开始参加《好儿童》杂志举办的作文比赛。“现在看来,我作为主持人的写作能力、自由表达能力、朗诵演讲能力等,其实在我很小的时候,爸爸对我就有了一定的培养。”舞斑蝶韵的微博视频
同升湖中学:一段难忘的青春岁月 𓊥襐升湖中学度过的六年,是我人生中最宝贵的时光之一。这所学校不仅有着优美的自然环境,还有着独特的文化和氛围。 老师们是我最难忘的部分。他们不仅教学水平高,而且非常有趣。在课堂上,他们总是能把复杂的知识讲得生动有趣,让我们在欢笑中学习。课堂之外,他们更是我们的朋友,组织各种活动,比如诗歌朗诵比赛、百科知识竞赛、游园会和体育节。每次大休,老师们还会布置一些有意义的作业,比如志愿帮助别人、给家人做一顿饭或者去体验红色精神。最特别的是,有一次语文考试,老师竟然把作文题目设置为诗歌,真是让人意想不到。 学校的风景也是一大亮点。毗邻同升湖,环境优美,这是其他学校无法比拟的条件。每天都能看到美丽的湖景,心情自然也会好起来。食堂的饭菜也很不错,品种多样,价格实惠。有卤粉、炸鸡腿、杂酱面、饭团、汉堡等各种美食,真是让人垂涎欲滴。 学校还配备了空调,冬天最冷的时候,从寝室到教室的路上可能会觉得冷,但教室里总是温暖的。各种高科技设备也让我们的学习体验与众不同。 在同升湖,我不仅学到了知识,还成为了一个热爱生活、热爱身边的人。我觉得这才是最可贵的收获。
初中语文提升秘籍!轻松拿高分的方法 初中语文是提升孩子成绩的关键科目,掌握一些学习技巧和方法能让孩子在考试中脱颖而出。以下是一些实用的学习建议,希望能帮助大家: 多读多背:通过阅读优秀的文章和诗词,背诵经典的语句和段落,可以提升阅读理解和写作能力。 巩固基础知识:掌握好拼音、字词、语法等基础知识,为后续学习打下坚实的基础。 学会分析:阅读文章时,要分析文章的结构、主题和情感,以提高阅读分析能力。 多写作文:通过多写作文,可以锻炼语言表达能力和思维能力,提升语文水平。 参加课外活动:参与朗诵比赛、作文比赛等语文相关的课外活动,可以激发对语文的兴趣和积极性。 通过这些方法,孩子们可以在初中语文学习中取得更好的成绩,享受语文带来的乐趣!
⠂ ⠂ ⠂ [烟花]国庆节的分享[烟花] ⠂ ⠂ 儿子钟一鸣读小学一年级的寒假,我们带他去台湾省旅游过年,回来后他自己写了一篇小作文,有些字还打着拼音,因时间久远原稿找不见了: ⠂ ⠂ ⠠中国地形图就像一只威武的雄鸡,而台湾岛和海南岛就像雄鸡的两只脚。祖国不能没有台湾,就像雄鸡不能少了一只脚。 ⠂ ⠂ ⠂ 祈愿中国台湾省早日回到祖国母亲谟怀抱! ⠂ ⠂ ⠂ 他读小学二年级时读完一本厚厚的《十大元帅》后,小小年纪他的梦想就是成为共和国的上将,保家卫国,强大祖国!他选的是理科,想报考军校,帅气小伙、以梦为马、未来可期!我们以你为荣,相信你、㊗️福你,希望你努力拼搏、高考如愿、梦想成真!✌𛊊⠂ ⠂ ⠂ 下图是我和女儿参加幼儿园国庆亲子诗歌朗诵比赛的现场和文稿--《我有一个美丽的祖国》,红色画线行为小女朗诵部分,以这样的方式参与祖国75周年庆祝非常有意义,我们衷心的㊗️愿祖国妈妈: 生日快乐! 国泰民安! 和平统一! 繁荣昌盛! [烟花][烟花][庆祝][庆祝][爆竹][中国][中国加油][给力] ⠠ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠠ 24/10/01国庆节
暑假语文学习计划:如何高效规划? 暑假来临,许多家长都希望在假期中为孩子的学习加油。语文作为一门广泛而丰富的学科,如何在暑假期间高效规划学习内容呢? 首先,我们需要明确语文学习的目标。语文不仅仅是课本知识,它涵盖了阅读、写作、口语等多个方面。因此,在制定计划时,我们可以将语文学习分为几个板块,如基础知识、阅读理解、写作技巧等。 接下来,针对每个板块制定具体的学习计划。例如,对于基础知识,可以每天安排一定的时间进行词汇和语法的复习;对于阅读理解,可以选择适合孩子年龄段的书籍进行阅读,并记录下阅读心得;对于写作技巧,可以安排每周写一篇小作文,锻炼孩子的表达能力。 此外,还可以利用暑假时间,带孩子参加一些语文相关的活动,如诗歌朗诵会、语文知识竞赛等,以增加孩子的学习兴趣和自信心。䊊最后,记得在制定计划时要保持灵活性,根据孩子的实际情况进行调整。学习是一个长期的过程,暑假只是其中的一个阶段,关键在于培养孩子的学习兴趣和习惯。 希望这些建议能帮助家长们在暑假期间为孩子制定一个高效而有趣的语文学习计划!
在教育改革不断深入的当下,如何通过作业设计来提升教育质量成为众多教育工作者探索的焦点。由谢小军作业设计推广课题组推动的“344语文作业模式”正以独特的理念和显著的成效,在提升语文教育质量方面崭露头角。 一、“344语文作业模式”内涵解读 所谓“344语文作业模式”,其中的“3”代表着作业设计的三个维度。第一个维度是知识与技能,这是语文学习的基础。据相关数据显示,在传统语文作业中,单纯注重知识与技能的题目占比高达70%左右,然而学生的综合运用能力却不尽如人意。“344模式”下,将知识与技能以更科学的比例融入作业,注重学生对字词、语法等基础知识的扎实掌握,同时强化阅读、写作等技能训练,这一维度的作业占比调整为约40%。 “4”指的是作业设计的四个层次。从简单的记忆理解型作业开始,逐步上升到应用分析、综合评价和创新拓展型作业。调查数据表明,以往语文作业中记忆理解型作业占比过大,超过50%,这使得学生的思维局限在较低层次。在新模式下,记忆理解型作业占比降低到30%左右,而综合评价和创新拓展型作业的占比则提升到了20%左右。这样的调整旨在引导学生逐步提升思维能力,从对知识的死记硬背走向深入理解、灵活运用和创新创造。 最后的“4”表示作业设计的四个板块,即基础夯实板块、阅读提升板块、写作锻炼板块和素养拓展板块。以某学校试点班级的数据为例,在未推行该模式之前,基础夯实作业几乎占据了语文作业总量的一半,阅读和写作板块的作业占比分别只有20%和15%左右,素养拓展板块更是微乎其微。而在“344模式”下,基础夯实板块作业占比调整为30%,阅读提升板块提升到25%,写作锻炼板块为25%,素养拓展板块达到20%。这种均衡的板块设置,全面地覆盖了语文学习的各个方面。 二、贤雅作业理念贯穿其中 “344语文作业模式”与贤雅作业理念深度融合。贤雅作业强调作业不仅是知识的巩固,更是培养学生高尚品德和优雅气质的载体。在这种理念下,语文作业的选材注重经典文化的融入。据统计,新模式下语文作业中经典文学作品的引用率提高了30%以上。例如,在阅读提升板块中,增加了大量古诗词、经典散文的阅读赏析作业,让学生在领略传统文化魅力的同时,提升文学素养和审美情趣。 同时,贤雅作业注重作业的趣味性和实践性。在写作锻炼板块,不再是单调的命题作文,而是增加了情景式写作、文学创作小组活动等形式。试点班级的数据显示,学生对写作的兴趣从原来的30%提升到了现在的50%左右。这种作业形式的改变,激发了学生的创作热情,使他们在实践中提高写作能力。 三、教育质量显著提升 自谢小军作业设计推广课题组推广“344语文作业模式”以来,多所试点学校的语文教育质量得到了显著提升。从学生的学业成绩来看,在最近一次的区域语文统考中,试点学校学生的平均成绩比未试点学校高出了15分左右。在阅读理解方面,试点学校学生的得分率比以往提高了20%以上,这得益于阅读提升板块中多样化的阅读作业设计和阅读方法指导。 从学生的综合素质来看,通过素养拓展板块的作业,学生的文化底蕴更加深厚。在参加各类语文竞赛和文化活动中,试点学校学生的获奖人数比之前增加了30%。例如,在古诗词朗诵比赛中,学生们对诗词的理解和朗诵技巧都有了很大的提高,这离不开平时作业中对经典诗词的深入学习。 四、推广前景与展望 “344语文作业模式”的成功推广,为语文教育作业设计提供了新的思路和方法。谢小军作业设计推广课题组表示,将进一步完善该模式,并逐步向更多的学校推广。目前,已经有周边地区的多所学校表达了引进该模式的意向。预计在未来三年内,将有超过50所学校采用“344语文作业模式”,这将对更大范围的语文教育质量提升产生积极的推动作用。 “344语文作业模式”以其科学的设计、贤雅的理念,在提升语文教育质量方面展现出了巨大的潜力。随着它的不断推广和完善,相信将为更多学生带来高质量的语文学习体验,推动语文教育走向新的高度。
北国红豆 作者山里红 天降玉纱裹脂红, 路边痴等问君情。 粒粒丹心相思意, 人间真爱有几重。 作者山里红 北风吹落雪融融 风中佳人山里红 白山黑水一剪梅。 天寒地冻女芙蓉。(雪中红)作者秦勇。 七律 雪落 张晓宁 雪落人间瑞景呈,琼花漫舞寂无声。 千山素裹添诗意,万壑银妆蕴画情。 风拂寒枝霜影乱,冰封瘦水镜光平。 遥思塞外梅开处,一缕香魂梦里萦。 作者张国军赞诗人山里红 ,一领红袭显妖娆,飘雪更衬此时情,心波但随醉意去,不负韶华桂英心!赞桂英红作者海洋之星,天寒地冻雪皑皑 桂英披红立树前 雾松红果千般媚 不及桂英诗朗诵。 编辑百度特记刘作文医生 采集作协二组文友群 精英诗篇
四篇精彩儿童节作文 今天是六一儿童节,小朋友们是不是都度过了愉快的一天呢?这里有四篇非常优秀的儿童节作文,让我们一起欣赏吧! 第一篇:《精彩的六一》 小朋友们穿着整洁的衣服,背上书包,早早地来到了学校。校园里彩旗飘扬,小号队、锣鼓队整装待发。教室里五彩缤纷的气球和拉花,让同学们精神焕发。精彩的节目一个接一个,有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈等,赢得了阵阵热烈的掌声。 第二篇:《特殊的六一礼物》 六一儿童节到了,小朋友们都会收到许多礼物。今年,这位小朋友想把礼物送给爷爷奶奶。他了解到爷爷奶奶小时候生活很艰苦,于是决定把这份特别的礼物送给他们。这份礼物不仅代表了他的心意,更是对爷爷奶奶辛勤付出的感谢。 第三篇:《欢乐的六一》 “六一”儿童节到了,小朋友们欢呼雀跃。学校为他们准备了丰富多彩的活动,有歌舞会、表彰会、游园活动等。同学们在台上展示了自己的才艺,台下观众掌声雷动。这个“六一”让小朋友们感受到了快乐和成长的喜悦。 第四篇:《快乐的儿童节》 每年的六月一日是全世界儿童的节日——儿童节。在这个特殊的日子里,小朋友们穿着新衣服,吃着零食和水果,享受着节日的快乐。爸爸妈妈也给他们准备了精美的礼物和零食。学校还组织了一场别开生面的儿童节表演,同学们在台上尽情展示自己的才艺和自信。这个儿童节让小朋友们感受到了来自家人、朋友以及社会的关爱和温暖。
孩子口才培养:这些方法才真正有效! 最近几年,少儿兴趣培训班如雨后春笋般涌现,尤其是那些新兴的技能培训班,势头简直盖过了传统的绘画、舞蹈、书法等。家长们看着眼花缭乱,为了提升孩子的竞争力,真是绞尽脑汁!不过,很多家长对新技能培训班不太了解,这些机构也参差不齐,培训内容是否专业、对孩子实际帮助有多大,很难在前期看出来。结果就是,很多孩子学了一两年就不学了,口才培训班就是其中问题比较明显的代表。 口才培训到底在培养什么? 首先,我们要搞清楚,培养孩子的口才到底是在培养什么能力。其实,提升语言表达能力的本质在于提升孩子的逻辑思维能力!关键在于提高孩子们高效获取信息、迅速整合信息、清晰输出信息的综合即兴口语表达能力。 单纯教孩子诗朗诵、绕口令、贯口的课程,只不过是在教孩子们阅读基础。幼儿园时期这些内容还可以帮助孩子提升口语流畅度,但到了小学之后,能带来的提升就越来越少了。小主持和少儿戏剧表演则更注重培养孩子语言艺术性,同时训练孩子的胆量和表演能力,但这跟口才训练也没太多关系。 真正的口才训练是什么?䊊真正的口才训练更多是通过即兴口语来锻炼孩子的信息处理能力和即时表达能力,让他们在说话时更加有条理、逻辑更加清晰、反应更加迅速。相应的课程有图片认知、内容解读、口语作文、即兴演讲等。 如何选择合适的口才培训课程? 中传花少口语传播课程是目前市场中专业程度很高的青少年口才培训品牌,面向各阶段孩子们提供系统科学的口才能力训练以及专业的少儿口才赛事。今年第二届即兴口语大会首次在苏州开设了海选赛道,为苏州大市5-16岁的孩子们提供这样一个能够锻炼到口才表达能力的即兴口语比赛。 我非常建议家长们关注一下这次的即兴口语大会,让孩子们通过专业老师和评审的指导了解即兴口语,学习即兴口语背后的逻辑思维和表达方式。 总之,选择口才培训课程时,一定要看清楚课程的内容和目标,不要盲目跟风。希望每个孩子都能在适合自己的课程中找到乐趣和提升!
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