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与书有关的作文在线播放_与书有关的作文素材(2024年11月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

与书有关的作文

【新书就是新生活】今天到的四种书,三本与红楼梦有关,另一本也是台湾语文教学经验谈:如何写作文。而谈红楼梦的书,也都与写作技巧有关。于是形而上学,这两类书有扎堆上市之嫌,其实都与中小学教改有关。一个红楼梦整体阅读,催热了红楼梦普及读物热,终是好事。古典名著中,也只有这一部属“青春之歌”,曹雪芹也当是为少年作:何为青春之美?而且还超前闯入早恋禁区,提供了一个唯美爱情范式,这一点,红楼梦的整体阅读可能忽视了吧? ​ ​新书放床头,翻来翻去,翻出生活一片新气象,让生命有里外刷新感。如果没有新书来,昨日之我与今日之我,没啥两样!#红楼梦# #读书乐趣分享#

三步提升写作力! 𐟌Ÿ 第一步:动笔写作,形成初稿! 无论你刚开始学习写作,还是已经有了一定的基础,首先要自己动手写出来。即使是前三篇文章,也可以先听课,再把书本和课程关掉,然后再写。前期不限字数和时间,先让自己动起来。 𐟓š 第二步:对照学习,反思提升! 听课或看真题书详解,对比自己写的文章,找出老师或优秀文章的思路、表述用词以及结构关联词用法的区别。积累类似的表达,反思自己当时为什么没有这样想。看完后,第二天再关掉课程和笔记,尝试用昨天学到的思路修改自己的文章。这次的修改需要控制字数,基本得分点要写到位,箭头表达要清晰。修改后,再对照书本上的优秀文章,优化自己的表达,找到不足的地方。这一步可以强化你对知识点的记忆,提升论证分析与表达能力。 𐟔„ 第三步:反复修改,优化表达! 过几天或写过另外两篇文章后,再回来看自己第二遍的文章,看看有没有能够迁移的表达或觉得当时没有写好的地方。把它动笔修改下来。每隔一段时间反复看看自己的文章,总结每个知识点和论述,最终形成一套自己的语言体系,做到看见新的文章能够做到论证的迁移。 𐟓 以上是我初学作文时,用管综16年论效真题的自我批改过程。大家可以参考具体的实践方法,仅供大家参考。(更多知识可以看我上一篇笔记) 如有疑问,欢迎大家评论区留言!𐟒쀀

【欠条的官司怎样打】 𐟓Œ欠款纠纷诉讼指南𐟓Œ 𐟒갟𛥜詝⥯𙦬 款纠纷时,很多人都不知道该如何是好。其实,只要掌握了一些关键要点,就能轻松应对!今天,我就来给大家分享一下关于讨还欠款协议诉讼过程中的几点重要事项,让我们一起来看看吧!𐟑€ 1️⃣欠款凭证至关重要!确保所持有的欠款凭证真实可信、具备法律效力并且无任何失效之处。这就需要我们收集欠款凭证的原始文件以及与债权债务形成原因有关的其他关键证据,比如商品交易合同、资金转账记录等等。只有这样,我们才能在诉讼中占据有利地位!𐟒갟𛊊2️⃣明确被告身份信息!在向法院提交诉讼申请之前,我们必须要先确定被告的具体身份信息。这就像是打仗一样,我们必须要知道敌人是谁,才能更好地制定作战计划。只有向具有管辖权的法院提交正式的诉讼申请,我们的诉讼请求才有可能得到受理。𐟓‹ 3️⃣诉讼申请书要写清楚!在撰写诉讼申请书的过程中,我们需要详细列出原告和被告双方的基本情况,明确表达出我们的诉讼请求,并且详细阐述事件的事实经过和理由。这就像是写作文一样,我们要让法官能够清楚地了解我们的诉求和事实依据,这样才能赢得官司。𐟎4️⃣开庭审判要注意!一旦法院接受了我们的诉讼申请并开始审理此案,他们将会安排开庭日期。在法庭审判期间,我们需要清晰地陈述事件事实,对对方提供的证据进行严格的质证。这就像是在法庭上辩论一样,我们要善于运用法律知识和证据来反驳对方的观点,保护自身的合法权益不受侵害。𐟑袀𐟒𛊊5️⃣诉讼时效要牢记!在处理此类事件时,我们还需要特别留意诉讼时效问题。通常情况下,诉讼时效为三年。如果超过这个期限,对方提出抗辩,那么我们可能会面临败诉的风险。所以,我们要及时采取行动,不要让诉讼时效过期。𐟕𐯸 𐟓⦀𛤹‹,在处理讨还欠款协议诉讼过程中的这些重要事项时,我们的重中之重是充分论证己方观点,并提供足够有效的法律证据作为支撑。只有这样,我们才能在诉讼中取得胜利,讨回我们应得的欠款!𐟒갟𛰟’갟𛊊律图网,18万律师专业认证,真人律师1对1服务。超3亿人使用,99%用户选择。 如果还有其他法律问题需要咨询,欢迎点击图片下方按钮【立即查看】~可以快速咨询本地律师哦~ #法律咨询# #律师咨询# #免费问律师# #每天学点法律知识# #免费法律咨询#

作文这样写!|藏在语文书里的句子(三) 鲁迅先生的文章真的是宝藏,特别适合我们学习和借鉴。他的杂文犀利,散文又优美自然。我记得在初中课本上读到过他的一篇课文,多年后,当我回到家乡的小县城,再次走到那个熟悉的篮球场时,我突然体会到那句“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”的遗憾与悲伤。 那天夕阳西下,球场依旧热闹非凡,青春的气息扑面而来,而场下却显得格外孤寂。也许那天场下不止我一个人在观看,也许只有我,看着别人在球场上演绎着属于他们的青春。球场还是那个球场,人却不再是曾经的人了。 所以,鲁迅先生的这句话非常适合用在表达思念之情的文章中。比如,如果是写友情,可以说:“自那以后,我再也没遇到那样温暖的人,也再也没有拥有过那样真挚的友情了。”如果是亲情或者思乡,可以说:“我常常会想,自那以后,我还会不会见到如家乡那样美的春秋,又或者是只能再见到冬夏了。” 当然,你也可以直接引用鲁迅先生的原句,作为引言,展开写自己的故事。如果题目与时间有关,写议论文也是可以的。或者,如果你换个思路,文章若是写感悟与年龄有关还是与经历有关,也是可以引用的。 鲁迅先生的用词几乎没有华丽的词藻,只用最平淡的语言,就能打动人。而归有光的句子也同样火遍网络,被很多人拿来用。他同样只用平平淡淡的语言,叙述生活中最常见的一件事,就把这种思念洋溢在纸上。 当然,你也可以不写爱情。比如几年前天津卷有一次的作文题目是“重读长辈这本书吧”,就可以用归有光的方式写。你可以写成隐喻,因为十年树木,百年树人,而你自己就是那棵树。由父母或者其他长辈,悉心培育,最后结尾可以写到,如今这棵树已经亭亭如盖了。 你也可以写成真的有这样一棵树,这棵树是见证你成长和你父母成长的见证者。而题目的切入点就是重读,重读就是最好写发现了自己从前没有发现的东西。 写作文没有模板,也不要想着能找到一个能套到所有话题的模板,这是不存在的。物理都需要用不同的公式解题不是吗?我们所需要学的,就是如何把生活写好。哪怕只是平淡的生活,因为不可能每个人都有波澜壮阔的人生,但平淡不是无味。 感谢你能看到这里,祝福你可以过得快乐。

五年级上册语文书第一单元作文​ 五年级上册语文第一单元的作文主题通常与生活中的观察与思考有关,旨在培养学生的观察力、表达能力和感恩之心。 以下是3个精心设计的作文示例,希望能为同学们的写作提供灵感。 --- 1. 清晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在书桌上,我捧起一本日记本,开始记录昨天的点滴。我最想感谢的是妈妈。昨天傍晚,我和妈妈一起在厨房忙碌,她教我如何切菜,耐心地示范,还鼓励我大胆尝试。当我成功做出一道青菜炒蛋时,妈妈露出了欣慰的笑容。这让我明白,无论事情大小,只要用心去做,都能收获快乐与成就感。 --- 2. 放学后,我走在回家的路上,耳边传来一阵鸟鸣。我抬头一看,树枝上有一只正在唱歌的小鸟,它似乎在讲述一天的故事。这让我想起了自己今天在课堂上的经历。语文课上,老师让我们分组讨论一篇文章,我主动发言并提出了自己的见解,赢得了同学们的掌声。回家后,我决定把这份喜悦与家人分享,因为成功的背后离不开他们的支持与鼓励。 --- 3. 今天是一个特别的日子,学校组织了植树活动。同学们三五成群,拿着铁锹和树苗,兴致勃勃地来到活动地点。我和小组成员分工合作,有的挖坑,有的扶苗,有的浇水。不一会儿,一棵棵小树整齐地站在春风中。看着自己的劳动成果,我感到无比自豪。我相信,这些小树会在未来长成参天大树,为地球增添一份绿意,也让我们记住今天的努力与团结。 ---

初中作文教学:实用技巧与心得分享 𐟓š 一、𐟓– 搭建班级自由表达平台 创设班级表达平台,如“班级《论语》群学写作活动”,是激发学生写作兴趣的有效途径。活动中,我们选择了杨伯峻的《论语译注》作为通用版本,学生人手一册。同时,我们还建立了班级微型《论语》图书馆,其中包含朱熹的《论语集注》、程树德的《论语集释》、李泽厚的《论语今读》等多本实体书,供学生进一步研读。每周,学生需在规定的《论语译注》章节中阅读若干则,分小组自主讨论,借助注释和其他参考资料,形成文字稿。然后在课上交流讨论,形成共同话题,让学生有话可说。学生在充分研读之后,自然会有思考与想法,落笔成文也就水到渠成。 二、𐟓 培养学术规范训练平台 写作中产生不真实,有时候与学生接受错误信息或者处于信息茧房有关。我们参考《学术道德与学术规范》一书,并根据实际情况,拟定了班级版学术规范,分为“三要三不要”,旨在培养学生的学术规范意识。 三、𐟒젩𜓥Š𑦷𑥺榀辩交流平台 我们采用班级会讲形式,这不是演讲,也不是交流报告,而是学生课程思考的论坛。教师在授课时,根据学生的兴趣、疑惑和争议点,安排课后思考,指导学生查阅资料,自主学习思辩后,形成文字稿,在其他时间进行班级会讲。 四、𐟌Ÿ 拓展多级评价反馈平台 在“教师批阅”上叠加“学生互评”,一个多级反馈的评价平台就自然形成了。这样的评价方式,不仅能够提高学生的写作能力,还能培养学生的团队合作精神和批判性思维。

𐟓š学位英语备考心得分享𐟓š 学位英语近年来越来越难,从2021年到2024年,考试难度不断攀升。以下是一些备考心得: 1️⃣ 三本书籍:红蓝棕三本书籍中,蓝色书籍是重点。虽然棕色书籍的模拟预测题很有价值,但蓝色书籍中的部分题目与棕色书籍重复。建议既要看预测题,也要做专题练习。 2️⃣ 刷题策略:如果基础薄弱且时间紧迫,建议反复刷题。将答案写在纸上,方便下次复习。特别是单选题,通过多次练习可以熟练掌握。 3️⃣ 阅读理解:阅读题难度较大时,先看翻译再去做题。因为有可能遇到原题,所以不需要深入理解,直接答题即可。翻译同理。 4️⃣ 作文备考:作文题目大同小异,警惕与教育有关的作文(如双减政策)。平时多积累素材,考试时才能游刃有余。 5️⃣ 词汇量:平时使用不背单词应用,只需对单词意思有印象,不要求拼读。通过多次复习,逐渐扩大词汇量。 希望这些心得能帮助大家更好地备考学位英语!𐟓–𐟒ꀀ

触发:写作中的灵感与素材获取秘诀 阅读书目:《文心》 阅读章节:第9章——第13章 金句摘抄: 通常文章易犯的三种毛病:用词不当;意义欠缺或累赘;意义不连贯,缺乏照应。 游记有两种写法:一种是平淡无奇地记录行程;另一种是依赖感觉,将接触到的景物生动地描绘出来,如同用画笔创作一幅画。 触发是指由一件事引发其他事物的感悟。触发是作文的好材料,尤其是新鲜独特的触发。 最初说出来的人的触发原是一种新鲜的好材料,如果只是袭用别人的话,就没有什么新意了。 除了阅读有字的书,更要留心观察无字的书,从眼前的事物中获得新的触发。 印象最深内容: 读书时,当某一句话与平日所读过的某处有关,或者与自己的生活有交涉,得到一种印证,这就是触发。 觉得可以作为将来某种理论说明的例子,也是触发。 感悟: 在描写事物时,最容易犯的错误是平铺直叙,没有层次感,看到什么就写什么。这样的文章算不上好的。 作者将写好文章比喻成画风景画,一幅画要画得漂亮,必须有浓墨、重彩、有深有浅、有远有近,这样的画面才更具真实感。 写文章也是如此,我们要用文字在读者眼前竖起一幅风景画,让读者感受到我们当时的心情,看到我们所看到的。 在描述时,不能从出门记到回家,而应选择印象最深的地方,用最多的笔墨去描述,这样的文章才有看点。 作者后来说到触发的功效,其实就是我们平时所说的素材积累。我们不仅可以从书本上获取素材,更要从日常生活的点点滴滴、自己的经验或者是各种媒体报道中获取素材。可以把它记在自己的小本本上,这样写文章时才有法可写、有东西可写。 作者所说的都是写文章最基本的东西,但用形象的比喻说出来,让我们印象深刻。将理论融入到具体情节之中,格外形象。

让孩子从“流水账”到“一类文”的秘诀 𐟓š 很多家长和老师都会遇到一个问题:孩子看了很多课外书,但作文还是像“流水账”一样平淡无味。其实,要写出生动的文章,除了多读书,还需要掌握一些基本的写作技巧。今天,我就来分享两个关键点,帮助孩子从“流水账”升级到“一类文”。 提升语言文笔 𐟓– 首先,语言是文章的生命。老师经常强调要多用各种描写和词性,让文章更生动。但很多孩子还是写不好,因为他们没有掌握正确的方法。这里有几个小技巧: 多使用各种词性:比如拟声词、叠词、动词、形容词、副词等。例如,不说“外面传来一阵敲门声”,而说“外面传来一阵‘砰砰’的敲门声”;不说“在我很小的时候”,而说“年少的时候”;不说“妈妈进来了”,而说“妈妈悄悄地进来了”。 多运用各种描写:环境描写、动作描写、心理描写等。比如动作描写,可以用动词反推法: A:先想出与这件事有关的3个或以上的动词; B:组成通顺的句子; C:在动词或名词前加上修饰的内容。 例如,写“采蘑菇”: A:想到3个动词:采、提、放; B:组成通顺句子:她提着篮子,来到野外采蘑菇。她将蘑菇采了下来,放进篮子里; C:加上修饰内容:她提着竹编的篮子,兴高采烈地来到野外采蘑菇。她将鲜艳的蘑菇轻轻地采了下来,缓缓地放进篮子里。 掌握这些方法后,你可以随时变换写作素材,比如把“采蘑菇”变成“打篮球”、“剪窗花”等等。这样,孩子的写作素材就不会再枯竭了。 掌握文章结构 𐟏›️ 有时候,学生写出来的文章杂乱无序,字数不够,写不出来,那是因为他们没有结构意识。写作文总是想到哪里写到哪里,结果写不出来也就放弃了。 而当你掌握了文章的结构,知道不同的主题应该用什么结构来书写,写文章就会变得非常顺畅。比如,写真爱类主题的作文,可以用吃货型写法: 引出食物:通过谚语或者环境描写引出食物; 采摘食物:用动词反推法写出采摘食物的过程; 制作食物:由清洗食物、制作食物、品尝食物进行书写; 感悟食物:由食物感悟亲情或者是人生哲理。 如果你还在为孩子的写作而苦恼,不妨试试这两个方法。从结构和语言两方面提升孩子的写作能力,相信他们的作文水平会有很大的提升!

大外德语备考攻略:从语法到翻译 ### 综合德语备考𐟓š 综合德语的难度中等,主要考察基德阶段的语法知识。我个人选择了一本语法书《新求精》来系统地复习语法。语法是考试中比较容易拿分的部分,题型主要是句子改写或转换。固定搭配和俗语惯用语一定要背熟!市面上同济出版的工具书非常推荐! 备考期间,我一直在刷专八的阅读理解,大外一般考三篇阅读,篇幅较长,大部分题目是细节理解题,优点是只有abc三个选项。单词方面,我只背了专四的单词,不建议这么做。 德语翻译与写作𐟓 德语的翻译与写作难度不大,但能拉开较大的差距。首先是作文,字数要求是500字的议论文,比平时练习的字数多!所以在平时练习时一定要多写!考试时间3个小时绰绰有余,千万不要只写二三百字。练习时我用了专八的作文书,总结了几个模板,用起来更得心应手。 翻译是我的弱项,大约在11月中旬才开始准备。翻译主要考察时政类内容,更偏向于政经。政治经济类的专有名词一定要熟记!可以看看政府工作报告、中德领导人重要场合的讲话、有关中德外交的报道。推荐几个公主号:De渔德语、小景的厨房、RME早安德语。 政治备考𐟓– 政治备考从7月中旬开始,先看徐涛的强化班,看一节就做一节一千题,不会的地方再回去听课。9月中网课刷完,开始二刷一千题。10月初买了腿姐的背诵手册,背诵手册和一千题结合着用。我还对比了一刷和二刷一千题的错题,一直错的题就在背诵手册上标出来,到后期背诵就有了自己的重点。肖八只刷了选择题,我也把肖八的错题在背诵手册上标注。最后肖四、腿姐、徐涛都刷了一遍,这也是积累时政题的好机会。我没有特意准备过时政题。主观题就只背了肖四(我考前阳了真没有力气背书了𐟘–),肖四拼命背了三遍!!!最后考了74分! 英语备考𐟓– 大外的英语是自命题,可惜从16年就封题了,所有能买到的真题都比较老。我从七月份用扇贝背单词,一天背120个,复习120个,大约花40分钟。一直到考前没停下背单词,但也只过了一遍5500。又从网上找了点固定搭配,类似高考短语的那种。自命题会考点语法,不是很难。大外比较爱考同义词辨析,动词、形容词都有,也有固定搭配,都是选择题,降低点难度。阅读不难,我直接刷的英二,重点练了完型填空。选词填空我比较爱出错,搞了点高考英语的题来练手。翻译都是短句也不难。作文比英二简单的多,考议论文(我忘了23考研考的什么了𐟘诼‰。

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