热闹的大课间作文新上映_清晨热闹的公园一角作文(2024年12月抢先看)
语文老师暑假必看:王崧舟作文教学讲座 作文教学其实没那么复杂,关键在于常识——多读多写,量的积累,再加上个人的成长天赋。好的作文应该“言之有物”。 写作源于生活,但生活并不总是丰富多彩的。孩子们常常觉得无话可写,真的是因为生活单调吗?其实,很多时候是因为我们没有去发现生活中的美好。比如,可以组织学生帮父母做些家务,写一篇关于亲情的作文。毕竟,熟悉的地方也有风景,只是我们平时忽略了。 目前学生的作文内容主要集中在家庭、学校、社会这些非常态生活上,比如亲自游戏、给父母洗脚、运动会、春游、去敬老院、上医院看病、环保志愿者活动等。而常态生活,比如吃饭喝水、写作业、看电视、大课间活动、坐公交车、小区散步、买零食等,却常常被忽略。 那么,如何从平淡的生活中发现写作的素材呢? 聚焦:把注意力集中在自己平时不注意的地方。 定向:从某个角度去感知生活。比如,牙膏刷牙可以用五官比喻拟人,同一类型的不同种类、不同心情、不同人物的比较,物品在不同时间的变化,甚至从推销的角度去写。 充分觉知:充分感知生活中的细节,对动作和感受的细节要有觉知。 另外,作文一定要写有意义的生活吗?其实,真感觉、真性情就是学生作文的意义所在。为什么有些学生发现不了有意义的生活呢?可能是因为他们习惯从实用、科学、审美的角度看生活。试着从不同的角度去观察和体验,你会发现生活中处处都是写作的素材。
教育点滴 | 半月小结② 11.5 𛊥䩦负责打扫卫生,突然发现地上有个车钥匙。想着可能是英语老师的,我就去她办公室问她是否丢了什么。没想到她正好在办公室,看到车钥匙激动得抱住我,还感谢我找回了钥匙。接着她跟我吐槽了找钥匙的辛苦,还问我想吃什么,说要给我买。 11.6 𛊥䩧륛上课时偷偷眯了一会儿。英语老师突然把手搭在我肩膀上,轻轻摸了我的头。过了一会儿,我睡着了,她轻轻叫醒我,说:“好啦,别睡了,xxx。”晚自习时,她让大家写作业,然后跟我讲了一些八卦,还分享了她的经历。晚自习我和别人打闹,叫同学把水杯给我,结果英语老师把水杯给我,让我帮她打水。 11.7 今天她心情不太好,但上课时还是会看着我,指出我错在哪里。 11.8 她讲课用了我的试卷,边讲边说:“宝贝,你怎么又对错答案啦?”下午第二节课下课,我抱着水壶发呆,她突然进来,说要给我讲今天的作文。第三节课下课又来了,我同学问她:“老师,你怎么每节课都来找她呀?” 11.9 她问我同桌为什么没去日语教室时,把手搭在我的肩上。大课间和同学坐电梯下楼,正好遇见她,她问我们去哪,然后陪我们一起坐电梯,走了一小段路,还让我们多穿衣服,说过几天降温。 11.10 ️ 下课她看着听写本,问我:“xxx,愿不愿意帮帮老师,帮帮忙,愿不愿意?”然后把红笔扔给我,又把一摞听写本甩在了我的桌上。 11.11 她上课开心地讲题,跑到我身后,抓着我的高马尾摸。下午上课她让我帮她打热水,我给她打了好热的水,她边呼边看着我,眼镜都起雾了,示意我太烫了,我就说:“好吧,我重打。”她摇摇头说:“不要,我就喜欢喝热水。” 11.13 𛊥䩧鿧我的棉拖鞋去教室了,她让我帮她抄试卷答案到黑板上,然后她看到我的鞋,开玩笑说:“啊?这么早就穿棉拖孩啊!”下课我给她看妈妈做的拖鞋,她说:“你忘啦,我也有一双一模一样的!”晚自习吃的忘记吃了,就拿过来了,她看到了就拿过去吃,说:“我吃完哈,再给你买一包新的还给你哈。” 11.15 今天收听写本的时候撞到了同学的小收纳盒,她看到了就说:“哎,小心点,小心点...” 11.16 早自习她说她今天有事,课就不上了,给了化学老师,不还啦,我们吐槽,她说:“你们懂什么啊,化学老师这是无私奉献啊!”我们回:“那英语老师什么时候也奉献一下啊?”她哈哈哈大笑。
准高三生的时间管理秘籍 嘿,准高三的同学们,大家好!时间管理可是咱们这一年的重中之重,今天我就来分享一下我的时间规划心得,希望能帮到你们。 大段时间:专注学习的黄金时段 ⏰ 首先,咱们得明确哪些是大段时间。晚自习和长时间的自习就是最好的例子。这些时间里,我们可以进行大规模的题目训练,或者掐时间做套卷,效果杠杠的! 我一般把大段时间分成两部分:下午的小自习和晚上的大自习。小自习我用来完成生物和地理的作业,顺便复盘一下今天学的内容。大自习则用来练习数学题目,尤其是理科类的,这样能确保我不受打扰,提高做题效率和准确率。 小段时间:碎片时间的利用 早读和每节课的40分钟上课时间都属于小段时间。这些时间一般用来听课、背诵基础知识和整理题目、积累作文素材。 比如,早读时间我就用来背诵高中必背的文言文、古诗和英语单词,熟得不能再熟。上课时间认真听讲,节省下课时间。如果老师讲的内容没啥用,我就利用这段时间做当堂科目的题目,比如地理老师讲得无聊,我就做做地理题。 零碎时间:别小看这些碎片时间 零碎时间包括长时间的大课间、午休前后的时间和晚自习回家后的半个小时。这些时间我一般用来背诵文科基础知识。 午休时间(12:00-14:00)很充足,大约有一个半小时,除去半个小时的午休时间,还有一个小时可以用来背诵。所以我的政治历史基本都是用这段时间背完的。晚自习回家后的半个小时,我会看一看地理课本上的原理和地图,每天看一小会,时间长了这些原理就理解得很不错了,地图也烂熟于心。 总结 总之,无论是大段时间、小段时间还是零碎时间,都要充分利用好。合理安排时间,才能更好地备考,取得好成绩!加油吧,同学们!ꀀ
我的高考逆袭计划,985稳了!ꊦ近有不少同学问我,高三这一年该怎么规划才能最大化利用时间,怎么才能制定出适合自己的学习计划。今天我就来分享一下我的高三学习计划,希望能帮到大家! 早起篇 我每天早上5:30起床,20分钟洗漱完毕,然后直接去食堂买杯粥,6点准时坐在教室的座位上。6:00—6:30是我背英语单词的时间,但我不要求自己完全背下来,只要眼熟单词就行。每天看200个单词,后期只复习没记住的单词。 语文篇 6:30—7:30是我的语文时间,背古诗词、文言文,还有昨晚收集的好词好句。背完之后如果还有时间,我会看一些阅读题的模板和作文素材。 课前准备篇 休息十分钟之后,7:40我开始预习今天老师会复习的知识点,提前熟悉内容,保证自己能跟上老师的节奏。上课时间就跟着老师一步一步走。 数学篇 大课间20分钟,我会利用这个时间刷一道数学大题,正好可以卡时间。如果做出来了就做出来,做不出来我会利用其他时间再去重新啃一遍。 午餐和午休篇 中午正常吃饭,然后午休。不过我个人不太喜欢午休,下午没精神。大家可以根据自己的需求来安排。 下午篇 下午还是按照之前的模式提前回顾老师会讲解什么,这样自己听课的效率会高很多。下午有长达40分钟的课间休息时间,这个时候我会拿着数学卷子找老师,虽然老师不待见我,但我脸皮厚,最终数学考了137分! 晚自习篇 晚自习时间才是大头,刷一套数学试卷、政史地选择题各50道、大题各5道,直到完完全全吃透我才会回家。不管晚到什么时候,虽然11:30教学楼灯就关了,但我有自己的小台灯。 回家篇 回到家之后最主要的任务就是睡觉,除非一天有什么还没有背下来,我会再去背一遍。休息是最重要的,不推荐大家熬夜到1、2点。 总结篇 以上仅仅是我高三其中一天的时间规划,我坚持了200多天,日复一日,我的收获是非常大,提升也是非常快的。大家可以根据自己的情况适当安排。如果你还没有找到合适自己的学习规划,可以尝试自行制定或者寻求老师的帮助。 希望这些分享能帮到大家!高三的同学们大家一起加油吧!ꀀ
语文的浪漫之处:细节描写的魔力 作文这件事,说简单也简单,说难也难。它就像是一道三重奏:选材立意、谋篇布局、遣词造句。选材立意嘛,有时候真的是锦上添花,不必强求。大多数学生能在结构上做到完整清晰,前后照应,这就很不错了。可是,问题往往出在遣词造句上。 “不具体” 是一个大毛病。很多学生喜欢用叙述代替描写,缺失的细节恰恰是文章的灵魂。于是,我强调细节描写的重要性。结果,学生们开始编造和夸大,读起来虚假得令人害怕。 那怎么办呢?我想到不如仿写吧。《草原》的第一小节很适合。但我又不想太死板地照葫芦画瓢。后来,我又想:真的是学生不会描写细节吗? 我看着他们埋头写作业的样子,看着他们倚着三楼的栏杆,羡慕地俯视院子里小小孩的背影,才发现不是的。他们太忙太累了,失去了对生活的敏锐感知力,写不出来是因为不会观察,也没有机会观察真实的世界。 于是,大课间后,我让学生留在了操场。我说观察是有顺序的,从上到下,环顾四周,调动你的每一个感官。我们抬头看,天高云淡,云是乳白色的,稀薄的,像鱼鳞一样还透着天空的蓝。太阳隐匿在云层之后,若隐若现。我们看到几只飞翔的小鸟儿,还伴着几声不同的鸣啭。我们跑五十米接力,去观察爬山虎,摇了桂花,捡一片树叶做书签…… 回班后,我让孩子们仔细观察树叶,然后尽力写三句漂亮的话。我细细读了,他们写得很真实,也很美。 作文是很难的,但是古人说:“言为心声”。如果你的学生也不会写作文,那就先从写三句话开始,带着他们去看校园,捡一片叶子,闻一朵花……小孩子们,应当拿起笔去记录自己真实的生活与感受,哪怕只有几句话。 我时刻提醒自己:不要扼杀,要去创造。
初一语文笔记本使用指南 为了帮助学生们更好地学习初中语文,我建议大家准备三本A5笔记本,分别是周记本、摘抄本和课堂笔记本。具体使用方法如下: 1️⃣ 周记本 快班学生每月至少写两篇周记,要求如下: 写记叙文,不得抄袭 600字以上,900字以下 有一处环境描写,两处修辞手法,两处人物描写(用不同颜色笔标记) 不符合要求的周记需要重写 慢班学生记录本周身边的小事和感想,每周写满一面,总共600字以上,每周五早上交。要求书写工整清楚,不能抄袭,不能胡言乱语(否则周五留堂补写) 2️⃣ 摘抄本 学生按学号轮流,每天下早读后抄一个好句在黑板上,其他同学摘抄,要求用正楷。自己挤时间写,上午大课间收,当天发回。(书写马虎的当天留堂重抄5遍) 平时读书时拿出来读背,写作文时至少用一个好句 3️⃣ 课堂笔记本 全班统一板块和页码,摘抄课堂考点笔记(不抄在书上、不抄在练习册、不抄在试卷) 课堂上说,同学们打开笔记本第几页什么板块,把这个考点抄下去。(可以避免抄重复考点,节约时间) 要用时也很顺口,同学们打开笔记本第几页,这个知识点早就学过了还错!!(开始发火) 学生抄的时候,我会下去检查是否认真按要求记笔记,没抄好的课后问其他人借来补(最好检查一下,但琐事众多,难免会忘,忘了就没办法了哈哈哈) 最后,每个笔记本都要持之以恒才有效(这句话送给我,因为我每次要改100本[哭惹R][哭惹R])
美术生英语逆袭秘籍:轻松超越文化生! 在很多人眼中,美术生的文化课要求似乎不高,但随着教育改革的推进,美术生的文化课越来越受到重视,甚至有些院校的校考非常注重英语成绩。英语成了许多美术生的“拦路虎”,高中三年,我见到太多为英语烦恼的同学,想努力却找不到方法,付出精力却不见提升。今天,我想分享一些我自己和身边同学的经验,帮助美术生如何在专业和文化课之间找到平衡点,甚至超越普通文化生,常年保持英语年级第一。 时间管理 作为美术生,尤其是零基础想靠美术加分上大学的同学,从高一入学开始就要花大量时间在美术集训上。学习文化课的时间有限,我的秘诀是:找时间差,抓住碎片时间。 美术生的在校时间有限,但仍有很多碎片时间可以利用。比如上学放学路上、等公交车时、大课间做操集合时、课间打水、体育课自由活动间隙,甚至老师上课时调设备、开玩笑的间隙都可以用来背单词短语。可以买一些小的便利贴,把单词写在便利贴上,贴在课桌桌角、床头、家里洗漱间的镜子上,校服口袋里也可以放上两三张随时拿出来看。 对于英语来说,单词短语是基础,没有词汇量就别提阅读和作文了。很多同学背单词三天打鱼两天晒网,背了就忘。根据艾宾浩斯遗忘曲线,学过的知识会随着时间的流逝慢慢遗忘,所以只有不断重复才能减少遗忘。假设我们一天要背20个单词,早上洗漱间隙看一遍,上学路上在大脑中复述一遍,早自习前看一遍,课间、午饭时瞅两眼,晚上睡觉前再看看。一天之内多次重复还怕记不住吗? ᠨ🆦巧 在记忆时要更注重一词多义和同义词,能提高背诵效率。更重要的是,不要在意别人的看法!不管是文化生还是美术生,做好自己就好了。随时随地努力学习并不是内卷而是为了自己的前途。像我的高中就非常喜欢大课间时不停地练集合解散,往往这时候我总是悄悄溜到队尾,从口袋里拿出便利贴背单词短语、高级作文句式等。积少成多,三年下来除了我从未花过整的时间去背单词,利用各种碎片时间背下来的知识点却堆满了好几个箱子。甚至早已经在高二上学期就背完了高考要求记忆的3500词。英语是个长期积累的过程,长期坚持一定能看到效果! 希望这些小技巧能帮助到正在为英语烦恼的美术生们!具体的方法我会在后续的文章中详细介绍。
凌肖半天记:挑战与趣事 高中生凌肖的半天生活充满了挑战和乐趣。一大清早,他迎来了语文课的连堂,文言文课文如同催眠曲,让他昏昏欲睡。戴着眼镜、抱着保温杯的老师时不时敲敲桌面提醒他,但凌肖的困意依旧。他的早饭还没吃完,饥饿感逐渐被困意取代,黑板上的字也变得模糊不清。他用力眨了眨眼,以为自己已经清醒,其实脑袋还在不受控制地往桌面磕。突然,老师走到他身边拍了拍桌子:“来,凌肖,你来翻译一下这句文言文。” 两节课之后的大课间,本应是做操的时间,但运动员进场进行曲响彻整座学校。凌肖匆匆解决剩下的早饭,拉上校服拉链就要往外跑,却被身后的同学拦住,密谋片刻后,他们趁人多悄悄转向食堂。 数学课上,一道例题能占满半个黑板。凌肖看着黑板上被叫上去写例题的同学犹豫不敢下笔,冲着自己得出的答案再三验算,确定无误后开始写下一个。题目难度逐渐加深,最后一个大题解到一半已经是突破。同桌凑上来看他的步骤,他大方地推出自己的草稿纸,两个人趁老师忙着台上的功夫自己开起了小灶。 英语课读单词枯燥,听写更痛苦。凌肖背单词效率还算高,被周围的几个同学当成答案书,写一个看他一眼,写一个看他一眼。他忙着打手势做口型,被英语老师警告好几眼,最后索性站在他身边不动了。写作文时,句型、从句、高级词汇用不齐全,被老师借题发挥叫去办公室说教一番。回教室后,他收到了充满感激和歉意的零食若干,决定第二天还这么干。 这一天的课程按照活动安排一节课一节课排着来,虽然写得没有连贯性,但纯属个人想象,希望大家看个乐子。
医学生日常:保研面试前的医护英语攻略 早起的鸟儿有虫吃 早上五点四十到达科室,拐角处的光亮和希望让人心情大好,新的一天开始了! 前准备的早餐 就像《穿Prada的女王》里的安德莉亚,提前安排好计划,为下一步做好准备,这在临床工作中也是必不可少的。 ᥛ桂花香 初中好友们在大课间常常溜达校园,虽然每个人只能陪伴彼此一段时光,但那些美好的回忆却永远留在了心中。 奍京的建筑风格 去南京游玩时,特意路过各大医院,发现他们的建筑风格偏冷色调。于是想记录下来老外科楼的暖色。 医护英语(Mets)的重要性 1⃣️好处:证书证明、增加医学词汇量、英文面试、提升医学英文文献阅读能力。 2⃣️报名时间:见医护英语水平考试官网。 3⃣️等级:共四级,Mets4难度最高(3级水平相当于四级通过;4级水平相当于六级通过)。 4⃣️题型:听力(选择、判断、填空,40题)、阅读(匹配、判断、选择、补全短文,40题)、作文(图文撰写摘要➕话题自拟题目,2篇)。 5⃣️备考攻略: 单词——扇贝单词app(医学英语词汇本)/医学英语词汇(以词根词缀记忆为主);PDF版单词书。 真题——官网要求用书:《全国医护英语水平考试应用指南》;强化教程可以不用买。 6⃣️备考时长:两个月,日常50个单词➕一周做2~3套真题➕订正复盘。 𐤸𞤸ꤾ子:TJMU保研面试的英文能力考核 1⃣️给你一段英文文献的摘要,关于“diarrhea is not a serious disease but symptom for children…”。 2⃣️静音两分钟阅读并在30秒内用一句英文总结出其核心思想,并用中文说明自己的理解。 (ps:一旦不理解diarrhea的意思,英文面试可能扣分) 词汇拓展 -ase 酶 lipase n.脂肪酶;proteinase n.蛋白酶 -scope 镜 endoscope n.内镜;pharyngoscope n.咽窥镜 throb v.抽痛;搏动 thrombus n.血栓bolism metabolism n.新陈代谢 vegetative a.植物状态的 n.植物人 poly- 聚合;多 polyp n.息肉 polymer n.聚合物
小学生四年级家长会ppt 编号:004 𘤸:四年级家长会PPT模板 詣格:山水、水墨、古风 适用场合:小学家长会,针对四年级下学期,可修改 页数:44页 如何开一场有效的家长会? 语文学习的重要性 语文是学好其他学科的基础,直接影响其他学科的学习。例如,解数学题时需要语文的审题和分析能力,答题归纳也需要语文。 语文课的要求 预习5步法:读课文、标自然段、圈生字、写生字、思考内容。 做好课前预习,了解课文内容,朗读并尝试批注。 生字表、写字表、词语表等基础知识的掌握。 课文内容反复读,吃透课文。 坚持课外有效阅读,每周留一点时间看书。 ᧻家长的建议 做好课前预习,了解课文内容,朗读并尝试批注。 生字表、写字表、词语表等基础知识的掌握。 课文内容反复读,吃透课文。 坚持课外有效阅读,每周留一点时间看书。 字迹工整,不能空题。 学生的变化 心理方面:孩子长大了,学会察言观色,有时候行为让人摸不透,自尊心逐渐增强。 学习内容:从简单基础知识到复杂抽象思维过渡,加强基础训练的同时还要拓展孩子的思维。 学习方法:建议自主完成作业,偶尔亲自翻看孩子作业,及时纠正不良行为或学习习惯。 𗧲駞쩗顾 大课间操:有趣的韵律和节奏,量得阳光团结与合作的重要性。 跳皮筋比赛:阳光团结与合作的重要性。 学习与成长 语文是什么?默写、背书、作文、考试……这些都是语文的一部分。 语文学习不仅仅是为了考试,更是为了孩子的全面成长。 语文学习需要家长的陪伴和引导,共同为孩子的未来努力。
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