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满招损谦受益的作文下载_满招损谦受益600字论文(2024年11月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

满招损谦受益的作文

𐟌Ÿ期中考试必背作文《谦逊与骄傲》𐟌Ÿ 期中考试即将来临，作文题目《谦逊若谷，骄傲若愚》是同学们需要重点关注的。这里有一篇精彩的仿写范文，供大家参考： “满招损，谦受益。”这句古老的智慧如同黄钟大吕，穿越时空，时刻警醒着世人。谦逊与骄傲，如同天平的两端，一端通向光明，一端则可能坠入黑暗。真正的智者懂得谦逊若谷，摒弃骄傲若愚。在生活的舞台上，我们应该时刻保持谦逊的姿态。无论是面对成功还是失败，都要以谦逊为帆，以智慧为桨，在人生的海洋中平稳前行。谦逊若谷成为我们的座右铭，远离骄傲若愚，让我们书写属于自己的精彩篇章。 20㗲0=400字

10句文言文金句，让你的作文更上一层楼！ 1. 𐟒ᢀœ玉不琢，不成器；人不学，不知道。” ——《礼记ⷥ�€‹ 译文：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。 𐟌𘢀œ见善如不及，见不善如探汤。” ——《论语》译文：见到好的人，生怕来不及向他学习；看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 𐟒ꢀœ人而不学，其犹正墙面而立。” ——《尚书》译文：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。 𐟌Ÿ“非知之艰，行之惟艰。” ——《尚书》译文：懂得道理并不难，实际做起来就难了。 𐟌𑢀œ见利不亏其义，见死不更其守。” ——《礼记ⷥ„’行》译文：不要见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。 𐟘𖢀œ恶言不出于口，忿言不反于身。” ——《礼记ⷧ孤𙉣€‹ 译文：自己不说出恶言, 别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。 𐟌𜢀œ天作孽，犹可违；自作孽，不可活。” ——《尚书》译文：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。 𐟒ᢀœ宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。” ——《尚书》译文：宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。 𐟌Ÿ“满招损，谦受益。” ——《尚书》译文：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

骄傲自满不可为，满招损，谦受益，此乃千古不变之理。人有所长，当谦虚以进，不断学习，方能更上一层楼；若骄傲自满，目空一切，必停滞不前，甚至退步落败。昔日项羽，力拔山兮气盖世，然刚愎自用，骄傲轻敌，终致乌江自刎，霸业成空。而刘邦，虽出身卑微，却能虚心纳谏，礼贤下士，终得天下，成就帝业。又有仲永，天赋异禀，幼时便能吟诗作文，然其父贪利，使其四处炫耀，仲永亦骄傲自满，不再学习，终至“泯然众人矣”。山外有山，人外有人。吾等当知自身之不足，以他人之长补己之短。虚心求教，不耻下问，方能博学广闻，不断进步。骄傲者，如井底之蛙，只见方寸天空；自满者，如膨胀之气球，稍有不慎，便会破裂。唯有谦逊之人，能纳百川之水，容万物之理，成就非凡之人生。

千字文:我为我为之定义的学习强国学习积分之幸运数字64246匹配的短文踏着冬日清晨初升太阳的脚步，在点击进入学习强国学习平台的那一刻，我的学习强国学习积分更新迭代出了新的幸运数字，一组由三位偶数组成的极具特色的组合64246映入眼帘。经迅速截屏并从图库分享至朋友圈后，匹配什么内容的短文，便成了当下的首要任务。我想，有了上一期学习强国学习积分之新的幸运数字64146匹配短文内容的参考，相信你已经猜到了这一期幸运数字64246匹配短文的大致内容。现在我宣布，这一期幸运数字64246匹配短文的主题，仍然是“3个务必”中的第二个务必，即务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，继续交流分享我的学习党的二十大精神的心得体会。鉴于此，你猜到也罢，没猜到也罢，那都没什么太大关系的。就好像高考时一样，面对相同的考题，每个考生看问题的角度不同，个人经历不同、视野不同、心理素质不同以及捕捉到的灵感等诸多认知因素的影响，在选定体裁方面、素材的筛选使用上会有所不同。那么，每个考生最终写出作文在评卷老师眼里的可读性及最后得分也就不同。你若感兴趣，不妨看看我的拙文是怎样写的，并请提出批评指正。我以为，党的二十大报告提到的“3个务必”中的第二个务必，即务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，它是一个内在的有机的不可分割的整体。无论是对整个国家民族还是对个人而言，谦虚谨慎解决的是世界观方面的问题，艰苦奋斗解决的是方法论方面的问题。在学生时代，关于谦虚谨慎、艰苦奋斗的意思，我们大多数人都是从字面上来去理解。而家长和学校老师讲得较多的是要虚心学习，山外有山、人外有人，谦受益、满招损，以及虚心使人进步、骄傲使人落后，要慎言慎行，良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒，等等之类的；对艰苦奋斗来说，它是革命前辈们身上特有的一种光荣传统。我们要继承和发扬这种精神，首先就要学会吃苦忍耐，要树立克服困难、战胜困难的信心和勇气。毕业分配到乡政府工作以后，慢慢地才知道，当年毛泽东主席为什么提倡要多向劳动人民学习。其一，是因为劳动人民身上有许多书本上学不到的东西。其二，更是因为术业有专攻，行行有状元。还有，学历与经历根本就不是一回事。只有谦虚谨慎，虚心向人讨教，人家才愿意把经验告诉你，或许可以让你少走一些弯路。至于人家教与不教，不是人家份内之事，因为人家不欠你什么。当年能够在条件艰苦的环境中工作、生活，就是在经受锻炼和考验。不仅磨练了意志、增长了才干，而且还丰富了人生经历。进入新时代后，在谦虚谨慎方面，更多体现为诸多方面无需提醒的自觉，不断增强的是自律性。不同的是，反而对艰苦奋斗有了更深一层次的理解。那就是，除了日常行为上的勤俭节约、反对奢侈浪费、实行光盘行动之外，是对自己已走过的人生路的另一种理解。比如，我在1994年8月从松塘乡政府团委书记岗位调入县总工会工作，担任了二十多年办公室主任、二十多年党支部组织委员、五届县工会常务委员的坚守，曾经在2000年、2001年、2004年3次受到省总工会表彰，这一路的磕磕绊绊，是美是丑，又何尝不是一道风景？

书法七年：坚持与感悟𐟖‹️ 书法真的是一种从小学四年级开始学起，写一手好字真的非常重要。小时候，我参加过很多兴趣班，画过国画、素描，也练过舞蹈，但坚持得最久的还是书法。从小学四年级开始学起，中间因为学业暂停了一段时间，但断断续续也坚持了七年。记得一开始去兴趣班的时候，我很紧张，因为从没听说过上兴趣班还要面试的。老师问了我一个问题：“是你自己想学还是父母逼你来的？”老实说，我是半情愿半逼迫来的，但最后还是回答“我自己想来的”。接下来就是看我能不能坐得住，在一个小时里能不能专心致志练字。最后，老师把我收了。在这七年里，我学了不少书体，楷、行、隶、篆都有涉猎，但最擅长的还是楷书。这七年里，我交了不少作业，也被“骂”了不少，曾经想放弃，但又坚持了下来。在上软笔书法之前，我在青少宫学过硬笔，但成效不大。“学好软笔的人，写硬笔不会差”，这是老师曾说过的一句话。至于为什么，是因为书法强调结构以及硬笔不具备的粗细变化，结构中强调等份，粗细中体现气息，每个字中有其主笔，这些做好了，字自然不差。硬笔易于软笔，只要软笔的道理掌握了，硬笔就会好。所以一直以来我觉得送孩子直接学软笔书法，要比学硬笔来得有效。有一句话叫“见字如见人”，一手好字确实能给人带来深刻印象。以前在学校有什么文艺活动表演涉及书法的，老师同学们都会想起我，好字能成为推销自己的一张名片。当然，更实用的一点是，能让你的语文作文更高分。如何在短时间提升硬笔书法？写一手好字不是一蹴而就的，需要坚持。我身边有亲戚朋友想要把字练好，却总觉得是非常难的事情，其实，只是习惯很难改。尤其是高中生以上，这个年纪想要在短期内练好硬笔字，有点困难，个人不太建议从最规范的楷书开始学起，因为连笔习惯根深蒂固了，更建议从行楷或者行书硬笔字帖开始。写的时候千万不要只是描红，这真的没有效果，要在有行线的空本子上临摹，遇到哪个字不熟再进行描红，把一段内容在空本子上临摹个三遍，才能起效。另外，其实家长们不需要强求自己孩子的字有多么多么漂亮，首先做到“端正”这一点就很好了，其次，写字速度不能太慢，毕竟运用到现实中，考试还要追求效率。希望大家能练好一手字，书法将我们串联。「谦受益，满招损」，共勉。

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