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写作文好词好句在线播放_写作文好词好句好段摘抄大全(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

写作文好词好句

𐟐𖥦™笔生花写小狗 | 作文好词好句大集合同学们𐟑‹，今天我们来聊聊如何用生动的语言描绘小狗，让你的作文更加有趣和吸引人𐟘Ž。二年级的学生们即将开始写第一单元的动物作文，但很多孩子可能会感到无从下手。别担心，这里有一些实用的写作技巧和素材，可以帮助你轻松完成这篇作文。首先，观察是关键。仔细观察你的小狗，了解它的生活习惯、外貌特征和性格特点。比如，你可以描述它的毛色、眼睛、耳朵、尾巴等等。记得要用一些生动的词语来形容，比如“毛茸茸的耳朵”、“明亮的眼睛”等。接下来，使用一些修辞手法。比如，你可以用拟人的手法来描述小狗，让它像人一样有情感和动作。例如：“小狗摇着尾巴，仿佛在对我微笑。”这样的句子会让你的作文更加有趣。此外，加入一些细节描写也会让你的作文更加生动。比如，你可以描述小狗在做什么、和谁在一起、在哪里等。比如：“我家的小狗在草地上追逐蝴蝶，它的眼睛闪闪发光。” 最后，记得每天花时间阅读一些优秀的作文范文，学习别人的写作技巧和表达方式。这样，你的写作能力会在不知不觉中提升。希望这些建议能帮助你写出一篇生动有趣的小狗作文！𐟓✨

妈妈妙招！孩子作文大变身 𐟓š𐟓š 每天坚持27分钟，孩子作文从B到A+ 𐟓š𐟓š 杭州的一位妈妈分享了她的经验：她的孩子是一名三年级的学生，对写作文感到非常困难。曾经，她让孩子摘抄好词好句，但孩子写作文时还是无法运用，作文总是显得生硬，缺乏生动的细节和想象力。这不仅让孩子感到无力，还浪费了很多时间。后来，她偶然听到老师分享了摘抄仿写的思维流程，并按照老师的指导一步步来，发现孩子仿写时是有引导过程的。于是，她决定尝试精读仿写的方法来提升孩子的写作能力。 𐟓š𐟓š 带孩子赏析句子，了解修辞手法 𐟓š𐟓š 她首先带孩子学习赏析句子，了解句子好在哪里，运用了什么修辞手法等。 𐟓š𐟓š 想象画面，拓展延伸 𐟓š𐟓š 按照老师的要求，她带孩子想象画面，进行拓展延伸。 𐟓š𐟓š 细心观察，积累素材 𐟓š𐟓š 通过细心观察，体验生活，孩子积累了大量的素材。这样，孩子头脑里的好词好句才能运用自如，否则即使积累再多的词语也无法用出来。 𐟓š𐟓š 跟着名家名句学仿写 𐟓š𐟓š 她让孩子跟着名家名句学仿写，这比作文选高级得多。 𐟓š𐟓š 老师一对一修改 𐟓š𐟓š 最后，经过老师一对一的修改，孩子的作文水平有了很大的提高。他能够用生动的语言描绘事物，作文得分也从以前的B提高到了A+。 𐟓š𐟓š 能力提升，效果显著 𐟓š𐟓š 经过一段时间的练习，孩子的理解力和语言表达能力都相应提高很多。这都是日积月累坚持的结果。 𐟓š𐟓š 好的方法值得学习 𐟓š𐟓š 这位妈妈表示，好的方法值得所有家长学习。

二年级《欢乐的课间》写作全攻略𐟎‰ 𐟓š想要写出精彩的二年级《欢乐的课间》作文吗？来看看这些实用技巧吧！ 1⃣️ 导入图片，激发兴趣：通过展示生动的图片，引导学生回忆上节课的内容，包括时间、地点、人物和事件（四要素），并在此基础上加入环境描写，顺序可以从远到近。 2⃣️ 掌握分句写作技巧：学习如何写长分句，这在写作中非常重要。可以在黑板上板书，先举例子，然后让学生口述，帮助他们掌握这一技巧。 3⃣️ 优秀文段分析：提供一些活动描写的优秀文段，边分析边提问学生，让他们动脑思考，学习使用动词、语言描写和比喻句等。 4⃣️ 搭建文章框架：明确文章的结构，引导学生理解“写作文要划分段落”的概念。通过提问和板书，帮助学生搭建文章的框架。 𐟓–阅读积累也很重要！只有通过日常的阅读，才能积累好词好句，写出精彩的作文。

满分作文的秘诀，原来在这里！𐟓š 如果你的作文总是写不好，分数总是上不去，那你一定要看看这本书——《风的颜色：好词好句用起来》。这本书里有提高作文分数的好词好方法，打开就能用，绝对让你受益匪浅！你知道吗？作文写不好，很多时候是因为词汇量的问题。常用的词太普通，用起来没有新意和美感。而那些介于俗白词和生僻词之间的微陌词，才是我们应该积累和使用的。那么，什么是微陌词？这本书已经帮你总结好了。它以6种颜色为主题：星眸黑、鲸跃蓝、羞颊粉、凝脂白、沉香褐、碧波绿。每种颜色都有不同的写作场景，比如人、事、情、景、议等等。书中列举了600多个微陌词，让你写作时不再词穷。比如，“黑”不再只是“黑色”两个字，它可以是“薄暮冥冥，遥夜沉沉，更深夜阑”，也可以是“寻行数墨，墨染芳华，白山黑水”，甚至可以是豪华的诗句和名作里的金句。这些词看起来就高级了许多，用起来也文雅有意境。书中有语汇积累，也有字词解释，最重要的是还有“好词好句用起来”的实操方法。三种使用方法简洁明了：生用、化用和活用。生用就是直接引用，化用是取其结构、句式，自己再添点肉美化一下，而活用则是行散而意存，保留其文学性或特殊的叙述形式。看完这本书，我终于明白，原来满分作文不是天生的，而是可以通过一些方法和技巧来提高的。如果你也想让你的作文分数更上一层楼，那就赶紧去看看这本书吧！

宝贝的作文写不出来，整篇都是生活用语，没有一点儿亮眼的地方，怎么办？那就多积累好词好句呀，多用微陌词呀！啥叫微陌词？我还是第一次听说！写作文如果学会用微陌词，你的文章马上就会提升一个档次！生活中的词语分为三种，第一种叫俗白词，就是那种接地气的通俗易懂但是没有美感的词，比如吃饭，睡觉，做梦等！第二种叫冷僻词，它们和俗白词刚好相反，很少有人认识，有人使用！比如踯躅，趑趄等！而微陌词就在这两种词中间，不通俗，也不难懂，不但能够恰到好处地精准表达，还让文章更有高级感！所以这样的微陌词才是孩子们应该坚持积累的！豆神大语文是语文方面的天花板！这本豆神出品的《风的颜色好词，好句用起来》，以“颜色”为主题，精选了600个微陌词，覆盖了10钟种写作场景！我拿到书的那天，就开始陪着孩子一起积累！一人一个摘抄本，一起摘抄并背诵这些好词好句！把好词好句记在心里，还要学会使用它们！本书作者把使用的效果分为三个段位！第一种段位叫做“生用”就是直接照搬积累的好词好句，这是最低段位，当然只要积累在心里，并且能用到自己的文章中，你已经打败了百分之五十的同龄人啦！第二个段位叫做“化用”，就是保留例句的骨骼，改变它的肌肉，实现词汇和技法的迁移！这比“生用”高一个档次，说明你用心思考并理解了这个词和这句话！第三个段位就是“活用”！一个“活”字说明孩子悟到了，而且能够灵活运用例句，并创作出属于自己的好句子！我先现在处于第一阶段，正在努力！本书不但装帧精美，内容更是美不胜收六章，六个主题，“星眸黑”“鲸跃蓝”“羞颊粉”“沉香褐”“凝脂白”“碧波绿”只看这标题，就沉醉了！每一个章节再分为十个小节，这十个小节把这些最美的颜色分为“景”“物”“人”“事”“情”“想”“议”“识”“文”“专”这十个方面来分析这种颜色在生活中的运用！让积累的好词好句融入生活，才能够让孩子更好地输出！「箴言书苑超话」快乐栋阳的微博视频

初中英语作文课教学心得分享 𐟓š 在初中英语作文课上，我一直在探索如何更有效地帮助学生提高写作水平。以下是我总结的一些经验和做法，希望能对大家有所帮助。从基础开始：词汇和语法积累 𐟓– 首先，我会在听说课和阅读课上补充一些与话题相关的生词和好词好句。学生在我的引导下，一遍又一遍地练习发音和表达。这样，他们在写作时就能更自如地运用这些词汇和语法。第一次写作：学生独立审题和列提纲 𐟖Š️ 以前，我总是会在学生写作前，详细分析文章的结构和内容，提供足够的好词好句。虽然这样学生的作文写得很不错，但到了考场上，他们却不会审题了，也不会正确运用好词好句。于是，我改变了策略，一个模块的作文分两次来写。第一次写作时，我只呈现题目，不做任何讲解。学生需要自己审题、列提纲，并在一节课内独立完成写作。之后，我会进行细致的批改。整句表达有误的，我会划出并标注“主语？谓语？”；一小部分有错的，则圈出，用缩写代表错误类型，如“SD”指没有注意三单形式。最后，我会从结构、内容、表达、好词好句等角度进行一个总评。典型错误的分析讲解 𐟔 针对学生的典型错误，我会制作一个课件进行分析讲解。有时候是呈现学生写的好词好句，大家一边欣赏一边“找茬”；有时候是让学生批改错误单句；也有时候是呈现整个篇章，让学生分析其结构是否清晰（有没有正确分段和清晰主题句）或是其中的逻辑错误。第二次写作前的指导：思维导图和好词好句 𐟗𚯸 接着就是第二次写作前的指导。我带着学生分析文章的结构、内容，共同画好思维导图；回忆可以用上的好词好句，带着学生一起造句。然后学生根据这一节课的指导，修改上一次习作。这时，学生就会好好分析自己上一篇文章哪里有问题，也会仔细思考，表达错误的句子要怎么表达会更好。一模块作文写两次，要批改的作文就比较多，因此我只挑选几个模块来写。翻译练习：巩固重点短语和语法 𐟌 此外，我还会进行每个模块的翻译练习。每个句子都是我精心编制的，有对于重点短语、句型、语法的巩固，但多数是话题相关的好词好句。句子的难度较大。我会安排上课的时间让学生完成，这样我就能进行指导，并了解学生的错误情况。学生写完之后，我不批改（批改难度太大），直接校对。校对时的互动：分析主语、谓语及修饰词的位置 𐟤” 校对时，我通常会让学生起来分析主语、谓语及修饰词的位置。翻译练了三个学期，学生语言表达的准确率明显提高了，至少写的句子像个正常的句子了。但是可能是我篇章写作练得还是少了些，期末考中，B班学生的作文均分有些落后。下个学期我要反思自己，改进方法了，重点突破学生的写作。通过这些方法和策略，我希望能够帮助学生更好地掌握写作技巧，提高他们的英语写作能力。

语文课代表们，如何用AI提升作文水平？ 𐟓㦃𓧟婁“其他学霸课代表们是怎么学作文的吗？𐟓㊂𗊰Ÿ“’学霸们也在使用AI写作神器来提升作文分数，快来学习如何利用这个全新工具，提升你的作文水平吧！𐟔– 𐟓–立刻掌握逆袭高分作文的秘籍！𐟓– ⷊ𐟙‹‍♂️学霸们说， 𐟧‘‍𐟏륮ƒ能帮我找到写作的中心思想𐟧 𐟑€搞清楚要运用什么素材𐟓œ ✏️采用什么写作思路和写作手法，更能讲解好词好句𐟓‘ 𐟌Ÿ用上它，写作文不会卡壳𐟌Ÿ 重点是它还𐟆“，很多同学都在使用 𐟓 停止为每篇作文苦苦思索，节省时间，轻松获取高质量的文稿！𐟏† ⷊ还有没有课代表们说说你的想法，你是怎么学作文的？ ⷊ想体验AI作文助手的同学们，快来试试吧！✉️

如何通过抄好词好句提高作文水平？孩子的作文总是枯燥乏味，缺乏画面感，即使抄了好词好句也没有效果？别担心，这里有一些实用的技巧，帮你打造高分作文！ 𐟌Ÿ【积累优美的词句】动作描写：比如“踮”、“撑”、“拿”、“摸”等，这些动作会让读者在脑海中形成生动的画面。外貌描写：例如“她原本白皙的脸涨得通红，眼圈是红的，像刚刚哭过，脸上泪水和汗水混在一起，肆意流淌着。” 神态描写：他又生气了，射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。语言描写：略 𐟑‰动作和神态描写是给作文加分的关键！通过这些描写手法，可以让短暂的一幕变得惊心动魄。 𐟌Ÿ【摘抄的方法】选择一篇经典的小文，和小熊一起精读。这样记录的句子有故事情节联系，而不是像英语单词一样单独存在。创建分类摘抄本，这样摘抄本可以变成工具书，下次写作文时随时找到素材。反复记忆后再背诵，对今日积累的词语录音，利用碎片时间反复听，能用自己的语言复述即可。 𐟌Ÿ【字词积累】积累阅读中不理解的词语。理解词语的意思。造句，描述这个词如何使用。例如：描写委屈（她伏在桌上，两手捂着耳朵，双肩一抖一抖的）。情感类的字词积累，阅读营里会经常更新，可以评论或者看个人简介告诉我。 𐟌Ÿ【积累立意】通过母亲寻找孩子的过程，强烈表达了“我们要更加懂得亲情的重要性”，不能让电子产品占据生活。例如：经过周日的爬山“历险”，我懂得了：不仅爬山需要毅力，在学习与生活中也需要这样的毅力，因为胜利永远属于坚持不懈、永不放弃的人。 𐟌Ÿ总结小学生每天上学、下雪、考试、写作业，留给他们生活与思考的时间真的有限。要学会给孩子存储足够的“粮食”，才能在考试中有能力输出，活学活用。

转学遇良师，作文大突破！从一年级开始，我的孩子就被老师频繁投诉，她算是个小小的“问题”小孩。ADHD孩子普遍有读写障碍，尽管她看了很多书，但一写作文就感觉大脑一片空白。平时她嘴里蹦出的好词好句，在写作文时却怎么也想不起来，这让我非常崩溃。三年级的作文基本上都是看着范文改编的，好在孩子记忆力好，考试时直接照搬就行。四年级转学后，她遇到了一位退休返聘的语文老师。虽然新学校不如以前的民办学校那么严格，师资力量也一般，但最近我经常听到孩子回家夸这位老师。老师说得很幽默，尤其是在教作文时，跟以前的老师不一样。老师单独对她说，文章没有好词好句也可以，只要能先写出来就好，她就没那么紧张了。结果她写完了，单独拿给老师看，老师还表扬她写得很好，没有说她错别字多，拼音错的多，不过也给了她建议，建议她回家读给爸妈听听她这篇文章，看看哪里可以改得更好。后来晚上孩子开心地读给我听，她在自己读的过程中发现还有很多好词句是可以加进去的，而且也意识到了自己拼音拼错了，字也错了。最后她说还能把结尾写得更好。今天她就要去跟语文老师好好探讨下她修改的结尾。这是孩子从三年级以来第一次顺利地独立写出四年级的第二次作文。ADHD的孩子真的是开窍晚点，需要给她点时间和鼓励，遇到一个能包容的老师真的很好。

中考英语满分秘诀，15条实用建议！给初中生的15条残酷但真实的学习建议，帮助你在中考中脱颖而出！ 𐟌… 英语的秘诀在早上，大声背诵单词是提高英语成绩的关键。而数理化的秘诀则在晚上，写完作业后改正错题并进行反思总结。懒惰的学生往往忽略了这两点，导致成绩不佳。 𐟓š 想要在初中三年保持英语优势，建议你在初一就背完《中考英语必备词汇》。作文方面，多读满分作文，不会写时可以先积累素材，多读作文素材，积累好词好句。基础较差的同学可以从读字句开始，学习作文结构。同时，不要忘记偶尔进行审题训练，避免离题。 𐟒ᠨ𝏯𜌨‹𑨯�椹需要持之以恒，数理化也需要不断练习和总结。只有付出努力，才能在中考中取得好成绩。

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