我心目中的孔子作文直播_我眼中的孔子800字论文(2024年11月全新视觉)
我的中国心作文 “我的中国心”是一种深深根植于内心的情感,它不仅是对祖国文化的认同,更是对家国使命的承担。 通过这篇作文,我们将共同探讨什么是“中国心”,以及如何以实际行动诠释这一份情怀。 --- 1. 我的中国心,是对五千年灿烂文明的敬仰。从孔子的《论语》到李白的《将进酒》,每一页古籍都蕴藏着无穷的智慧与力量。我时常在书中找到一种无法用言语表达的归属感,仿佛穿越了历史,与祖先进行心灵的对话。正因如此,我深刻地意识到,作为一名中国人,我们不仅要传承这些文化瑰宝,还要用现代的方式将它们传播到世界每一个角落。 --- 2. 我的中国心,是对脚下这片土地的热爱。从巍峨的珠穆朗玛峰到广袤的戈壁滩,从滔滔长江到澎湃黄河,每一寸山河都凝聚着祖辈的血汗和梦想。记得一次走访贫困山区,我深切感受到那里人们的坚韧和对生活的希望。这让我明白,只有投身于实际行动,才能让祖国更加繁荣富强,才是对“中国心”最真实的表达。 --- 3. 我的中国心,是对家国使命的担当。在现代化快速发展的今天,我们这一代人肩负着推动社会进步的重任。我常常思考,如何通过学习与实践为社会贡献力量。无论是科技创新,还是公益事业,每一次微小的努力都能为祖国的发展注入一份能量。正是这份信念,让我每一天都怀着激情去迎接未来的挑战。 ---
《心之力》是毛泽东于1917年写的一篇重要作文,展示了他24岁时的志向与思考。这篇作品不仅在湖南一师广受赞誉,还体现了他早期的哲学观念。杨昌济老师为其打满分,显示了其文学与思想的深度。这篇文章在后来的岁月中失传,但2009年被发现后,再次引起关注,成为研究毛泽东早期思想的重要资料。它被视为毛泽东思想的早期体现,对中国和世界的未来具有战略指导意义。 以下为得之不易的《心之力》原文(全文),请在阅读中,体会伟人气魄: 宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长,实为天地间心力最致力于进化者也。夫中华悠悠古国,人文始祖,之所以为万国文明正义道德之始作俑者,实为尘世诸国中最致力于人类自身与天地万物间精神相互养塑者也。盖神州中华,之所以为地球文明之发祥渊源,实为诸人种之最致力于人与社会与天地间公德、良知依存共和之道者也。古中华先贤道法自然,文武兼备,运筹天下,何等的挥洒自如,何等的英杰伟伦。然天妒英杰,愚昧丛生,国人于邪魔强盗阴险心力渗透、攻击治下,渐渐失忆,泱泱中华众生却败于甘愿自卑沉沦、散弱。 有德者心力难济,无德者霸拥民众所赋世权以为私势,神器私用,贪腐国贼举家富贵,万众民脂民膏皆被劫掠。则国力日衰,国力衰则国家民族之心力衰竭,内可诱发天在兵祸,朝代更迭,官僚、商贾、农工、学者尽难免沉沦;外可诱引强盗来犯,到头来看,国贼、汉奸、军民、学生均家破人亡。近年甲午海战,八国联军……不平等诸般条约引狼入室,资敌来犯,实为召唤、鼓励诸多蛮夷强盗分食华夏之举。与蛮夷通商者使洋货泛滥,居高居奇,国人尽被盘剥,泱泱中华竟无力生产民众生活诸品。多年来世界强盗在中国多有斩获,故恶敌觊觎长存、忘我之心不死。太多国耻未雪,蛮夷、豺狼、凶魔纷沓而至,国民皆因腐败汉奸、军阀、买办所欠洋人无尽之亡国债务而自危。国债深陷,物价飞涨,民众食宿艰难,灾厄连连,何日可止?今满清鞑虏虽败,可恨国、政、经济均被愚昧独夫、洋奴把持,国民心力沉疴羸弱,蛮夷恶敌肆意分割、吞并华夏,万民为奴,国资殆尽。 若欲救民治国,虽百废待兴,惟有自强国民心力之道乃首要谋划,然民众思维心力变新、强健者是为首要之捷径! 心力变新、强健者首应破除封建、官僚之愚昧邪道,惩治卖国、汉奸、洋买办之洋奴愚众,明戒不义浮财绝善终。以国家民族之新生心力志向缔造世界仁德勇武文明之新学,新学为思想理论之基石、栋梁,新学不兴,御敌难成。 中华古国之敌皆为西方邪恶之魔盗与汉奸,万勿混淆。 力主洋务借鉴“师夷之长以制夷”之道,尽知“非我族类其心必异,非我族者其性必恶”之祖训。留学列强之同胞须警惕邪魔强盗对我正义灵魂之误导、侵扰,则各类洋奴、汉奸将无处安身,中华栋梁亦生自主自强之睿智。开设抗御蛮夷强盗杀戮预防国策,弘扬神州民众自强富国雄军壮志,恤农商并滋养工业。为抗击西方蛮夷列强剿灭中华神圣传承之奸计,执履行万国大同目标之正义道德教化优靖之使命。 夫闻“三军可夺其帅,匹夫不可夺其志”。志者,心力者也。民之志首推举国民众个性之天然强健,则国家栋梁层出不穷。数百年外侮内斗中民众个性屡被君主官僚残害之重弊,举国凡有压抑个人、违背国民个性者,罪莫大焉!故我国三纲所在必去,愚民愚治尽除,方有优塑民众强盛希冀。 自中国开埠以来,封建、洋务祸国殃民,究其缘由,而教会、资本家、君主、卖国贼四者,同为天下恶魔强盗者也。 四贼之中,尤以执掌政权之官僚最为紧要!盖国之神圣重器以民为先,决不可助长恶私贪欲窃为己用!国之中枢如有愚昧肤浅肖小之徒窃而居之,则外魔必侵,国民必衰亡。 自满清鞑虏洋务运动之后,贪墨腐败家族皆以盗取、盘剥民脂民膏逃逸海外为家族享乐之诡计。假以时日,神州中华亿民之血肉、骨髓乃至福祉将被尽数剥夺转送西方魔盗!国人如寒冬之时又堕深渊,农业落后之国民众必将沦落为亡国之奴。今无人于海内查处、治罪,于海外统计、堵截,故国贼趋之若鹜。吾辈倘若不能惩戒,又与国贼、禽兽何异? 千古圣人,教化为根。我辈恰逢此乱象当前之世,人皆逐物欲而迷心,循末节而忘真,醉娱乐轻国志,谋小私绝大利,认蛮夷做乃父,拜魔盗为师尊,毁文明于无耻。你我何必苟且偷生,熟视无睹?有志者呼吸难畅,应以天下为己任。 今愚者忘本堕渊,竟争先自掘其坟,却不思危亡之计。苟活于当下,遗失神圣之使命,忘却民族之重任;背离于真理,违逆人本之慧根,蔑毁先民之道德;醉心于享乐,不知当世之惊变,甘当媚外之洋奴;沉迷于自我,罔顾危机之四伏,轻信魔盗之谗言!故西方强盗可肆意侵杀、奴役中华。 普看当今,世界格局风云激荡,人类文明之前途扑朔渺茫,天下苍生之幸福岌岌可危。虽有科技带来物质之充足,仍难满人欲之巨壑,各派皆为私利而竞相奔走,人人皆被牵入滚滚洪流。强盗流氓制订裁决世界法律,邪恶魔鬼公然成为人间领袖,万国不思兴道义之师,竟全然拜魔盗为导师,此星球之一草一木万物生灵涂炭、灭绝之期不远矣。 虽有智者、勇者愿做中流之砥柱,却犹如闹市之人语,瀑下之鱼鸣。请问周边,还有几人执著于真理?还有几人探求于本源?一句开心就好,便甘愿随波逐流;一句事不关己,便通行四海愚夫;一句莫谈国事,便据民权为私器。孰不知天下兴亡匹夫有责?试问为天地立心何以立?为生民立命何以立?为往圣继绝学何以继?为万世开太平何以开?若我辈之人此心已无,则中华即将亡亦!中华亡则人类必亡亦! 天之力莫大于日,地之力莫大于电,人之力莫大于心。阳气发处,金石亦透,精神一到,何事不成?改朝换代,为民谋福,惩治贪墨汉奸,又有何难!苟其公忠体国,百折不回,虽布衣下士,未始无转移世运之能也。有志之士可不勉哉!人生于天地之间,形而下者曰真心实性。血肉者物质之所成,心性者先天地之所生。故而有唯物唯心之论说。人活于世间,血肉乃器具,心性为主使,神志为天道。血肉现生灭之相,心性存不变之质,一切有灵生命皆与此理不悖。盖古今所有文明之真相,皆发于心性而成于物质。德政、文学、艺术、器物乃至个人所作所为均为愿、欲、情等驱使所生。 故个人有何心性即外表为其生活,团体有何心性即外表为其事业,国家有何心性即外表为其文明,众生有何心性即外表为其业力果报。故心为形成世间器物之原力,佛曰:心生种种法生,心灭种种法灭。西方强盗宗教亦有旧约主神虐民之邪暴,后有耶稣新约爱民之改良。神魔心性之变幻如此,故世人多为耶稣所迷。耶稣明之故说忏悔,懂耻而不恶;孔子明之故说修心,知止而不怠;释迦明之故说三乘,明心而不愚;老子明之故说无为,清静而不私。心为万力之本,由内向外则可生善、可生恶、可创造、可破坏。由外向内则可染污、可牵引、可顺受、可违逆。修之以正则可造化众生,修之以邪则能涂炭生灵。心之伟力如斯,国士者不可不察。 大凡英雄豪杰之行其自己也,确立伟志,发其动力,奋发踔历,摧陷廓清,一往无前。其强大如大风之发于长合,如好色者朱之性欲发动而寻其情人,决无有能阻回之者,亦决不可有阻者。尚阻回之,则势力消失矣。吾尝观大来勇将之在战阵,有万夫莫当之概,发横之人,其力至猛,皆由其一无顾忌,其动力为直线之进行,无阻回无消失,所以至刚而至强也。众生心性本同,豪杰之精神与圣贤之精神亦然。 故当世青年之责任,在承前启后继古圣百家之所长,开放胸怀融东西文明之精粹,精研奇巧技器胜列强之产业,与时俱进应当世时局之变幻,解放思想创一代精神之文明。破教派之桎楛,汇科学之精华,树强国之楷模。正本清源,布真理与天下!愿与志同道合、追求济世、救世真理者携手共进,发此弘愿,世世不辍,贡献身心,护持正义道德。 故吾辈任重而道远,若能立此大心,聚爱成行,则此荧荧之光必点通天之亮,星星之火必成燎原之势,翻天覆地,扭转乾坤。戒海内贪腐之国贼,惩海外汉奸之子嗣;养万民农林之福祉,兴大国工业之格局;开仁武世界之先河,灭魔盗国际之基石;创中华新纪之强国,造国民千秋之福祉;兴神州万代之盛世,开全球永久之太平!也未为不可。
2024高考作文新视角 在人际交往的复杂网络中,心与心的桥梁至关重要。古语有云:“交浅言深,君子所戒。” 然而,真正的交流并非避讳,而是坦诚相待的桥梁。 젤悥春风,能融化孤独与迷茫的浓雾。每个人都是独一无二的孤岛,但通过交流,我们可以打破隔阂,实现心灵的交融。 ᠢ人心之不同,各如其面。” 通过交流,我们不仅能理解他人,更能自我认知。正如古人所言:“知人者智,自知者明。” 交流是照亮人生道路的明灯。 历史上,交流的力量不容忽视。孔子周游列国,苏武牧羊北海,玄奘西行取经... 这些故事都证明了交流对于文化传播与理解的重要性。 然而,有些人却害怕交流,担心冲突。但真正的交流,是学会倾听、理解与包容,而非逃避。 “人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。” 让我们以开放的心态去交流,让心桥之通成为友谊、理解与信任的桥梁。在交流中成长,在坦诚中感受人生的美好。
生命与自由:作文范文精选 𑠤生命》为话题作文:《为生命着色》 生命如同一张白纸,淡然无味。但心中有梦的人,会用生命的画笔,描绘出一幅绚丽多彩的画卷。音乐巨人贝多芬,在双耳失聪的困境中,凭借内心的激情,奏出了辉煌的乐章,为生命染上了火红的色彩。 ꠤ宽容》为话题作文:《心灵的天堂》 心灵有它自己的地盘,在那里,可以把地狱变成天堂,也可以把天堂变成地狱。选择了宽容,就是选择心灵的天堂;选择了怨恨,就会将自己的心推入万劫不复的深渊中。孔子的学生子贡曾问:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那么大概就是‘恕’吧。”恕,用今天的话来讲,就是宽容。 和谐》为话题作文:《和谐之美源于竞争》 我们在茫茫人世间,难免与人产生误会、摩擦。如果不注意,在我们动仇恨之念时,仇恨袋便会悄悄成长,你的心灵就会背上报复的重负而无法获得自由。释迦牟尼曾说:“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”宽容别人就是善待自己,宽容地爱他人,才能拥有自由的灵魂。 以《生命》为话题作文:《珍惜生命,积极生活》 生命本来无色无味,淡白如水。但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。 ᠤ生命》为话题作文:《生命的价值》 本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。 🠤生命》为话题作文:《生命的脆弱与珍贵》 随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母,对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能,人类都有种求生的本能。 以《生命》为话题作文:《生命的责任》 肖伯纳曾经说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。 𑠤生命》为话题作文:《生命的挑战与希望》 看看我们的大学生活吧,我们有没有因为自己虚度年华而悔恨,有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会,我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时,我们有没有问过自己:我们学到了什么,我们得到了什么,我们的生命有没有意义? 道理很简单,假如你现在说:没有关系,我有的是时间。没有关系,我还年轻。没有关系,死亡离我很是遥远。我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我门普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
淡泊德养刚正,作文加分项! ### 淡泊 开头 訿个纷繁复杂的世界里,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮的这句古训如同清泉,洗涤着心灵的尘埃。现在正是我们筑梦启航的关键时期,学会以淡泊之心面对学业的压力与未来的憧憬,方能在知识的海洋中遨游得更深更远,让心灵在宁静中绽放最耀眼的光芒。 结尾 在人生的旅途中,淡泊是一种境界,更是一种力量。它让我们在纷扰中保持清醒,在诱惑前坚守本心。正如陶渊明所言:“采菊东篱下,悠然见南山。”愿我们都能拥有一颗淡泊之心,于平凡中见真章,于宁静中致远大,让生命之树在淡泊的滋养下茁壮成长,绽放出最绚烂的花朵。 德养 开头 𑊥䨯:“德不孤,必有邻。”在人生的长河中,以德养性,犹如明灯照路,引领我们穿越迷雾,抵达心灵的彼岸。让美德如春雨般润物无声,滋养心田,让我们的青春在道德与智慧的双重光辉下绽放异彩。 结尾 总而言之,以德养性,方能行稳致远。正如孔子所言:“君子务本,本立而道生。”我们应将品德修养视为根本,让美德成为我们最坚实的盔甲,最温柔的力量。未来无论身处何方,愿我们都能以高尚的品德照亮自己,温暖他人,共同书写一个关于美德与成长的美丽篇章。 刚正 开头 ꊥ襎史的长河中,刚正如磐石,屹立不倒,是人格魅力的璀璨光芒,正如孟子所言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”我们正值青春韶华,更应将刚正不阿作为人生的航标,不畏强权,不惧挑战,以笔为剑,以梦为马,书写属于自己的正义篇章。 结尾 在成长的旅途中,刚正不仅是对外界的坚守,更是内心的灯塔,照亮前行的道路。正如苏格拉底所言:“未经审视的生活不值得过。”让我们在每一次选择中,都坚持正义与真理,不为外界所动摇,让刚正成为我们最坚实的盔甲。
讯飞学习机:精准学习神器 使用科大讯飞学习机已有小半年,感受颇深!它的AI精准学功能真的太棒了! 知识分层超级精准,从基础到进阶,再到拔高,一目了然。只需做十道题,就能迅速定位薄弱点,更有视频讲解和举一反三练习,助我高效提升。ꊊ错题自动分科目收集,方便复习。而且,作文批改功能也相当出色,从开头到结尾,一步步指导,让我的作文水平飞速提升! 初高中精品密卷和往年真题,让我刷题无忧。还有AI突破提优功能,从易错题到重难点,再到压轴题,一网打尽!新升级的AI虚拟人功能也超赞,可以和爱因斯坦、孔子等五位大咖对话,满足我的求知欲。슊总的来说,科大讯飞学习机非常适合小学中高年级和初高中的孩子,强烈推荐! 唯一小遗憾就是同步课程比较中规中矩,但时间宝贵,基本没时间听视频课,所以这点可以忽略不计。𗢀♂️
2024年中考满分作文精选:《我也是个取水人》 在广袤无垠的宇宙中,我们的世界就像一滩无形的水,深邃而神秘。而我,就是这片水域中一名孜孜不倦的取水人,用我独特的方式,去探寻、去体验、去汲取这无形的智慧之水。 我的取水方式,起初是阅读。书本,是我最初的取水工具。在书中,我遇见了古今中外的智者,他们的话语如同涓涓细流,滋润着我的心田。从孔子的“己所不欲,勿施于人”中,我学会了待人接物的道理;从莎士比亚的戏剧中,我感受到了人性的复杂与丰富;从陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中,我懂得了困境中的坚持。阅读,让我拓宽了眼界,让我看到了世界的多彩多姿。 然而,仅有阅读是远远不够的。实践,是我另一种取水方式。我投身于社会,亲身去体验、去感受。每一次的志愿服务,每一次的社区活动,都让我更加深刻地理解了人与人之间的联系,也让我更加明白自己的责任和使命。实践,让我增长了才干,让我学会了如何在现实生活中运用所学的知识。 在探寻的过程中,我也发现了规律。我发现,每一次的成长,都离不开对未知事物的探寻。无论是学习新知识,还是尝试新技能,都需要我们敢于挑战、敢于尝试。同时,我也发现,每个人的取水方式都是独特的,没有一种固定的模式可以套用。我们需要根据自己的特点和兴趣,找到最适合自己的取水方式。 现在的我,已经不再是那个初出茅庐的取水新手了。我已经找到了适合自己的取水方式,也在这个过程中不断成长、不断进步。我知道,前方的路还很长,我还需要不断地探寻、不断地学习。但我相信,只要我保持着对知识的渴望,对未知的勇气,我就能够不断地汲取智慧之水,让自己变得更加丰富、更加深邃。 在未来的日子里,我将继续作为一个取水人,不断地探寻、不断地学习。因为我知道,只有这样,我才能在这片无形的水域中,找到属于自己的那片天空。
穿越历史:我与一位历史人物的对话 翻阅着这两篇名为《穿越历史:我与一位历史人物的对话》的作文,我仿佛穿越时空,与学生们一同邂逅了那些伟大的历史人物。 第一篇《穿越历史:我与一位历史人物的对话》,你与孔子的对话,让我感受到了你对传统文化的热爱与尊重。你的描述生动细腻,让我仿佛亲眼见证了那个古老的时代,也看到了你对仁爱的深刻理解。 第二篇《穿越历史:我与一位历史人物的对话》,你与李白的对话,更是让我感受到了你的浪漫情怀与对自由的向往。你的文字充满了诗意,让我仿佛听到了那悠扬的诗歌,也看到了你对生活的热爱与追求。 两篇作文都展现了你的独特视角和深刻思考,让我为你点赞!期待你在未来的写作中继续发挥你的创造力与想象力!ꀀ
教资作文练习,出师在望! 最近在准备教师资格证考试,特别是作文部分,真是让我又爱又恨。不过,经过一段时间的练习,感觉自己已经有点出师的味道了。今天就来分享一下我的一些心得吧。 万能标题和开头 首先,作文的标题和开头真的很重要。一个吸引人的标题和开头,能瞬间抓住阅卷老师的注意力。比如: 《立德树人育桃李,促发展》 《高举教育大旗,深耕教育沃土》 《育英才,担时代重任》 《深耕教育,培育未来人才》 这些标题不仅简洁明了,还很有力量。开头也可以借鉴一些经典句式,比如: 当人们感到迷茫时,教育如漆漆黑夜中的一盏明灯,照亮前行的道路; 当人们感到失落时,教育如皑皑冰雪中的一丝春风,吹化人们内心的冰层; 当人们感到挫败时,教育如茫茫沙漠中的一滴甘露,滋润人们焦躁的心田。 这些句子不仅富有诗意,还能很好地引出下文。 万能金句 ኤ𝜦中引用一些名人名言或者经典句子,也能大大提升文章的档次。比如: 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基 知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。——培根 学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基 这些句子不仅富有哲理,还能很好地表达出教育的重要性和教师的责任。 万能结尾 作文的结尾也很关键,一个有力的结尾能让文章更加完整。比如: 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就和萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。 这段话不仅富有诗意,还能很好地表达出青年人的奋斗精神和爱国情怀。 个人经验分享 我自己在备考过程中,也遇到了一些困难。特别是作文部分,总是感觉无从下手。不过,经过多次练习和借鉴一些优秀的范文,慢慢找到了感觉。特别是前面的单选和材料分析题,跟着刘子欧老师的节奏,抓住重点直接背,选择题多刷几遍,考试前一直刷到考试前,这些方法真的很有用。 总的来说,教资作文其实并不难,只要多动手写几篇,考试的时候自然就有思路了。希望大家也能在备考过程中找到适合自己的方法,顺利通过考试!加油!ꀀ
我与我周旋久,宁做我。——昨天,批改学生作文,再次看到这句话,心生感慨。这一个时期学习诸子百家的散文,学生引用的这句话不禁让我想起孔子说的:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 人这一生,每一个年龄段,都在不断地给自己较劲,不停止地成长成熟,也或者没有成熟,就是这样的,一天天地度过。 做自己啊,做自己就好。不断的否定肯定,否定肯定。“我与我周旋久”,这个周旋的过程,伴随良久,什么时候,可以和自己和解,做自己就好呢?有的人,一生自在;有的人,一生纠结。其实,也不过是生活的各种状态罢了。 学生在文章的最后说:好好做自己,阅己越己悦己!我致敬这个学生,16岁的孩子,清醒地知道自己要做怎样的自己! 愿每一个人,都可以在“久久的周旋”后,做发光的自己,写“我”的人生。
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