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以母爱为题写一篇作文下载_以母爱为主题500字(2024年12月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

以母爱为题写一篇作文

【七年级期末考场作文】#教育# #教育创作激励计划# 第33篇：【北京燕山】作文。根据题目，按要求写作。(40分) 暗夜里，我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人;人生路上，也会有人为我们提灯，帮助我们拨开迷雾，找到人生方向…… 请以“感谢那个提灯人”为题，写一篇记叙文。第32篇：【北京】作文。当母亲已经不在了，史铁生才懂得让母亲推着去北海看菊花就是一种幸福;当看着母亲又熬过了一个寒冬，莫怀戚懂得陪着母亲去田野散步就是一种幸福;当暴雨来临时，看到荷叶遮蔽着红莲，冰心懂得母亲对孩子的庇护就是一种幸福……在生活中，你也有过这种与亲人、朋友之间的随处可见的幸福吧。请以“这就是幸福"为题，写一篇记叙文。第31篇：【福建福州】阅读下面的材料，按要求作文。进入初中，小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后，腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题，尝试着主动与人交往…….，小文变得越来越开朗自信了。进入中学以来，你也一定有过很多次的尝试，请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。请以"我的尝试"为题，写一篇文章。第30篇：【浙江省杭州2022-2023学年】阅读下面的文字，按要求作文。第三单元中我们与很多师者相遇，邀请你也来分享你们之间的故事。孔子说"三人行，必有我师焉"，海伦ⷥ‡屢’称莎莉文老师为“再塑生命的人”，每个人在不同的阶段都会遇到各样各样的老师，学校里，社会中也都有我们的师长，对我们产生不同的影响。在你的学习，生活中，有没有让你印象深刻的老师?你和他(她)之间发生过怎样的故事?请按照下面的要求，写一篇记叙文。要求:(1)你可以记叙事情，传达情感，分享体验，注意思路要清晰;(2)请抓住人物特点，围绕中心通过事件或细节写出人物性格:(3)题目自拟，不少于500字，文中不要出现真实的校名、地名、人名。第29篇：【杭州市萧山区】阅读下面的文字，按要求作文。临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开”。请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，写一写他(或他们)的故事，说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。要求:（1）题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。第28篇：【山东省青岛】作文。题目:__的记忆岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题，写一篇记叙文。

初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

人生如路，快上车吧！𐟚— 今年江苏高考的第一篇满分作文出炉了，题目是“以车为话题”。考生写了一篇名为《人生如路，快上车吧》的文章，真是让人眼前一亮。童年：妈妈手中的踏板车𐟛𔊊小时候，家里条件不太好，我没有其他小朋友的小汽车，也没有芭比娃娃，唯一陪伴我的是一辆手推踏板车。虽然左后轮有点歪，但妈妈推着我，走遍了镇子的每个角落。后来，我学会了自己骑，妈妈总是追在我后面，生怕我摔倒。转眼间，二十年过去了，妈妈也不再年轻，那辆踏板车还在阁楼里放着，虽然堆满了灰尘，关节也生了锈，但它陪我度过了生命中最柔软、最快乐的时光。这辆车，叫做母爱。少年：青涩的单车𐟚𔢀♂️ 十二岁之后，我们就可以骑单车上路了。每天早晨和傍晚，骑着单车去学校；每个大课间，班级会安排值日生去摆整齐单车；每天和朋友讨论最多的话题就是：“晚上一起骑车回家吧！” 那时候，我喜欢上了一个男生，每次上学路上，我都会在他家小区门口张望好久，盼望他骑着那辆蓝色的山地车出来，然后假装偶遇，一起上学。即使遇不到，偷偷把我和他的单车摆在一起，也成了一天中最大的幸福。有一次，我的单车坏了，他骑车载我回家。一路上，我都激动得快要哭出来了。虽然毕业后就再也没有见过他，但在记忆里，他的眉眼依然清晰。这辆车，叫青春。中年：拼搏的汽车𐟚— 曾经有一个拜金女说过：“我宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑。”确实，在如今这个物欲横流的世界里，纯真的东西往往被忽视，而虚伪的东西却让人趋之若鹜。钱要赚得越来越多，房子要换得越来越大、越来越豪华，车子也要换得越来越贵、越来越名牌。可钱赚得再多，也不过吃喝拉撒；房子再大，也不过是个栖息之地；车子再豪华，也不过是个代步工具。中年人之所以辛苦，就在于总是不满足。他们住着豪宅、开着豪车，却忘了如何诗意地生活。想想也挺可悲的。车子、房子不是生活的全部，如果内心腐朽，即使坐在百万豪车上奔驰，生命也不会得到丝毫的升华。是时候该停下来，好好看看生命中的风景了。这辆车，叫欲望。老年：恬淡的手推车𐟛𕊊当你老了，头发白了，在炉火旁打盹时，也许正坐在一辆轮椅上。这时，你也许孑然一身，也许子孙成群，但这时候，也是你真正独自操纵生活这辆车的时候了。你也许会独自驾驶着这辆车，在床边看花开花落、云卷云舒；你也许会呆坐在这辆车上，或后悔或欣喜地回忆着自己的一生；你也许会在这辆车上哭、在这辆车上笑，甚至会在这辆车上走完这辈子。那时候的你应该是最勇敢、也最淡定的你。因为经历了人生的大起大落后，什么都打不到你、什么都摧不毁你。这辆车，叫做智慧。正是这些不同的车，承载我们走过了漫漫人生路。无论哪一辆车，我们都要好好珍惜。因为每个人的每段旅程，都是独一无二的。

八上期中押题卷，快来看看吧！𐟓š 每年都押题，每年都中！还没考的同学们，赶紧练练手吧！𐟒ꊊ𐟓„ 试卷密封条八年级期中考试封押题卷已出卷密语文 𐟓 点评第三部分（50分）阅读下面的材料，按要求写作。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中看到他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。（鲁迅《藤野先生》）我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。（朱德《回忆我的母亲》）山川之美，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》）我们的一生，总会想起那么一个人、一处景、一件事、一本书。他们鼓舞了我们的精神，引导我们度过艰难的时光，带领我们走向光明。你的生命中一定也有着这样的存在。请以“追光”为题，写一篇文章。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。快来试试吧，看看你的作文能不能押中题！𐟓–✨

初一记事作文：学会记事的秘诀 𐟓 月考的时候，我写了一篇关于校园风景的作文。虽然那篇作文得到了老师的表扬，但我总觉得还有提升的空间。于是，我决定在这次的记事作文中，更深入地探索如何把故事讲得生动有趣。首先，老师告诉我们，记事作文的基本要求是：叙事完整，详略得当，抓住细节，传达真情。听起来很简单，但实际操作起来却需要一些技巧。在课堂上，老师给我们展示了一些经典的记事作文，比如《散步》。通过这些例子，我们学到了如何捕捉生活中的小细节，如何通过语言、动作、神态等来描绘人物形象。比如，《散步》中的“我”和“母亲”，他们的动作、语言、神态都被描绘得栩栩如生。接着，老师让我们自己分享一些生活中的小故事。同学们纷纷举手，分享了他们生活中的有趣经历。有的同学讲了自己和好朋友一起过生日的故事，有的同学分享了自己在校园里的一次意外摔倒的经历。大家的故事虽然不同，但都充满了真情实感。然后，老师让我们点评这些故事，看看哪些地方写得好，哪些地方还需要改进。大家你一言我一语，讨论得非常热烈。最后，老师总结了一下，告诉我们如何把这些故事写得更好。最后，老师布置了一个作业：以“那次我真为题”写一篇600字的记事作文。我希望通过这次作业，能够真正掌握记事作文的技巧，把生活中的点滴记录下来，传达给更多人。这节课虽然结束了，但我对记事作文的兴趣却更加浓厚了。我相信，只要多读多练，多观察多思考，我一定能够写出更多有趣的记事作文。加油！𐟒ꀀ

鲁迅先生说：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作家莫怀戚在《散步》中写道：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。著名诗人汪国真在《山高路远》一诗中吟诵：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。亲爱的同学，现实生活中的路，有风景，也有坎坷；人生的成长之路也不可能一帆风顺。请以“路”为话题，写一篇作文，表达你对路的感悟。要求：1.习作不少于600字，不能出现与你有关的人名和校名。 2.除诗歌外，题材不限。 3.有真情实感，有自己的观点。 #作文# #写作技巧# #动态连更挑战#

七年级上册期末考试作文精选合集 𐟓š 七年级上册期末考试作文精选合集 𐟌ˆ 温情：有爱，才有幸福 𐟓– 范文：有爱，才有幸福 𐟌𘠦𘩦ƒ…：与父母相处的日子 𐟓– 范文：与父母相处的日子 𐟌Ÿ 自命题：难忘的成长经历 𐟓– 范文：师生情 𐟌𜠥🃥䴦 €子香 𐟓– 范文：成长中的阳光 𐟒력†™人：闪光如你 𐟓– 范文：闪光如你 𐟌𙠦𘩦ƒ…：想起你时很温暖 𐟓– 范文：想起你时很温暖 𐟚𖢀♂️ 一路与你同行 𐟓– 范文：一路与你同行 𐟏† 成长文：自拟题目 𐟓– 范文：挑战，让我更出彩 𐟏ƒ‍♀️ 成长文：奋斗为话题 𐟓– 范文：致敬奋斗的时光 𐟎𖠩Ÿ𓤹，触动了我的心灵 𐟓– 范文：母爱，触动我的心灵

高考优秀记叙文选编（二十五） [例二十五]阅读下面的文字，根据要求作文。从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题．自选角度，自拟标题．写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。 [文一] 那鱼那鹰那人我把自己比喻成一条鱼，努力游离水的包围；我把自己比喻成一只鹰，全力飞出天的庇护；我就是我自己，我要跑，跑出父母视线，跑上自己的轨道。 ——题记起跑那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜——”一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。途中离开家的日子是惬意的。我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但心酸伴随也而来。去每个公司应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的高中学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成了“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。那天晚上回到宿舍，瘫在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想，鱼终究离不开水。第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。 “喂，请问找哪位？” “……” “喂，怎么不说话？” “妈，是我！” “小丹，是你吗？真的是你吗？” “妈，我累了！” “孩子，累了就回家，知道吗？” “哎，妈，我要回家。” 城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。终点我终究还是回来了，回到这个熟悉的气息无处不在的地方。一切都没有改变，我决定复读，我也不是不跑，只是希望有一个更高的起跑点。后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水；鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……北京

𐟓 四年级上册第三单元作文精选 𐟓š 在四年级上册的语文课本中，第三单元的作文题目令人印象深刻。同学们用笔描绘出心中的世界，每一篇都充满了童趣和创意。𐟖‹️ 𐟌𑠦œ‰的同学写道，草上的露珠又圆又亮，那是阳光给予的礼物。三月的日子，是美丽的辉煌，是灿烂的朝霞。这些描绘，仿佛让我们置身于那片绿油油的草地，感受着清晨的露珠和温暖的阳光。𐟌ž 𐟒– 还有的同学以“母亲的爱”为主题，用细腻的笔触勾勒出母爱的伟大。文章中，母亲的爱被比作森林，那草上的露珠，又圆又亮，就像母亲给予我们的温暖和关怀。𐟌𓊊𐟓– 这些作文不仅展现了同学们的文学才华，更让我们感受到了他们对生活的热爱和对家人的感激。每一篇作文都是一个小小的世界，充满了无尽的想象和感动。𐟌Ÿ 𐟎‰ 让我们一起欣赏这些四年级小朋友们的佳作吧！他们的文字，如同春风拂面，温暖了我们的心灵。𐟒•

四年级语文成绩飙升的秘密武器！最近，我家孩子的语文成绩突然开挂了，连班主任都惊呆了！作为一个来自杭州的家长，我真是高兴得不得了。𐟎‰ 孩子上四年级之前，语文成绩一直在及格线徘徊。他平时也不爱看书，上辅导班也没见什么效果。眼看着小升初就要来了，孩子连阅读理解都看不懂，答题只会照搬原文，作文更是流水账+口水话，抓不到一丝重点。𐟘“ 经过一番深思熟虑，我决定让孩子参加人文创作训练。这个训练班让孩子跟着老师一起精读文章，积累好词好句，在老师的引导下思考问题，最后进行写作训练并由老师进行一对一点评。整个过程大概一个多小时。𐟕𐯸 现在，经过一年时间的学习，孩子的写作能力有了显著提升。他积累的好词好句超过了7000个，写作训练的字数也超过了8000。孩子不仅能够独立地、灵活地思考和梳理阅读文章的答案，成绩更是突飞猛进。𐟚€ 最关键的是，现在写作文再也不费妈了。以前辅导孩子写作文，干瞪眼三四小时都写不出一篇。现在孩子20分钟就能自主写完一篇，这一周一节课，简直是拯救了老母亲的心啊！𐟒ꊊ以前写【太阳】：早上太阳升起来，真美。现在写【太阳】：太阳是我们天空中最亮的星星，它像一个大金灯笼，挂在蓝色的天空里。每天早上，太阳爬上来，给大地带来光明和温暖。晚上，太阳下山去休息了，留下美丽的晚霞作为礼物。我真喜欢那个温暖又明亮的太阳！𐟌ž 看到孩子的进步，我十分欣慰。人文创作训练不仅让孩子提高了语文成绩，还让他学会了欣赏文字之美，提升了艺术鉴赏能力。𐟎芊总之，这次经历让我意识到，有时候家长需要放手，让孩子去尝试新的方法和途径，才能真正看到他们的进步和成长。𐟌Ÿ

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